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Por:

Yeferson Mena Valoyes

Dawinson Renteria Benitez

Facilitador: Dra. Hosmar Maldonado

Maestría en Ciencias de la Educación.

Diciembre 2023.

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De acuerdo con Hernández (1999) la creatividad es “el conjunto de aptitudes vinculadas a la personalidad del ser humano que le permiten, a partir de una información previa, y mediante una serie de procesos internos (cognitivos), en los cuales se transforma dicha información, la solución de problemas con originalidad y eficacia”

Fuente: https://www.creatividad.cloud/definiciones-de-creatividad-y-algunos-secretos-para-empezar-a-desarrollarla/

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Para Piaget (1964): “La creatividad constituye la forma final del juego simbólico de los niños, cuando éste es asimilado en su pensamiento”. es decir la manera mas exacta de fomentar la creatividad es atraves de la estimulación de las diferentes habilidades y dimensiones del desarrollo humano.

En esta misma linea Austin Kleon, explica como en 10 pasos se puede fortalecer la creatividad.

Diez ideas para estimular tu creatividad. Austin Kleon, escritor y artista https://youtu.be/r-7gQw8eRM0

Referencia: Creatividad Y Arte: Cómo La Creatividad Se Expresa A Través Del Arte https://casateyveras.com/creatividad-y-arte-como-la-creatividad-se-expresa-a-traves-del-arte/

Fuente: https://www.creatividad.cloud/definiciones-de-creatividad-y-algunos-secretos-para-empezar-a-desarrollarla/

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La creatividad es una herramienta que todos los seres humanos tienen a su alcance, es decir es por ella que todos en algun momento toman las decisiones correctas, generan innovación y solucion de problemas en la cotidianidad, logran alcanzar sueños, metas y objetivos a nivel academico, profesional o personal.

Es por tanto que esta es mas que importante, es fundamental para todos.

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Espontaneidad

Libertad

Sencibilidad

Motivación

Emociones

Habilidades

Ideas

Pensamientos

Lenguaje

Expresión.

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La creatividad y el arte van de la mano, puesto que los dos toman la imaginacion, el pensamiento critico y la memoria para recrear ideas y conceptos.

Adicionalmente la creatividad esta en la posibilidad de adaptarce a los diferentes escenarios, visuales, auditivos, comunicativos, tecnologicos y de construción para posibilitar al autor la expansión masiva del arte.

Referencia: Creatividad Y Arte: Cómo La Creatividad Se Expresa A Través Del Arte https://casateyveras.com/creatividad-y-arte-como-la-creatividad-se-expresa-a-traves-del-arte/

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Segun el articulo La creatividad, una revisión científica. "El cerebro emite las llamadas ondas alpha, la habilidad creativa se incrementa [36-37]. Las ondas cerebrales se refieren a la actividad eléctrica producida por el cerebro, se clasifican según letras griegas como: delta, theta, alpha, beta y gamma en dependencia del rango de Hertz (Hz) en el cual se producen" es decir aun que por muchos conceptos teoricos existente, la creatividad esta asociada a la ciencia y la genetica humana.

Referencia;

Morales Valiente, C., (2017). La creatividad, una revisión científica. Arquitectura y Urbanismo , XXXVIII (2), 53-62.

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El reto de los maestros y las escuela es cada vez mas grande, el avance y las nuevas generaciones traen consigo la necesidad de irce reeinventando dia a dia, es decir se hace necesario pensar en nuevas formas de enseñar y aprender, de esta manera lo menciona Elisondo (2015),

"Entonces, para la creación de contextos creativos es necesario desarrollar estrategias cognitivas y metacognitivas a favor de las nuevas perspectivas educativas" esto para poder ir al nivel de las exigencias sociales, politicas, economicas y culturales, por ende la creatividad debe esta imersa en los procesos eduativos.

Referencia;

Elisondo, RC, (2015). LA CREATIVIDAD COMO PERSPECTIVA EDUCATIVA. CINCO IDEAS PARA PENSAR LOS CONTEXTOS CREATIVOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" , 15 (3), 1-23. https://www.redalyc.org/pdf/447/44741347027.pdf

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La creatividad esta implicita en todas las personas.

La forma mas directa de fomentarla es atraves de las vivencias y la estimulación.

El contexto, la cultura, los intereses y necesidades son claves en los procesos creativos.

En el aula se hace necesario generar procesos que vayan de la mano con la creatividad, para lograr aprendizajes significativos.

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REFERENCIAS:

Creatividad y secretos (2018) : https://www.creatividad.cloud/definiciones-de-creatividad-y-algunos-secretos-para-empezar-a-desarrollarla

Referencia: Creatividad Y Arte: Cómo La Creatividad Se Expresa A Través Del Arte https://casateyveras.com/creatividad-y-arte-como-la-creatividad-se-expresa-a-traves-del-arte/

Creatividad Y Arte: Cómo La Creatividad Se Expresa A Través Del Arte https://casateyveras.com/creatividad-y-arte-como-la-creatividad-se-expresa-a-traves-del-arte/

Morales Valiente, C., (2017). La creatividad, una revisión científica. Arquitectura y Urbanismo , XXXVIII (2), 53-62. https://www.redalyc.org/pdf/447/44741347027.pdf

Elisondo, RC, (2015). LA CREATIVIDAD COMO PERSPECTIVA EDUCATIVA. CINCO IDEAS PARA PENSAR LOS CONTEXTOS CREATIVOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" , 15 (3), 1-23. https://www.redalyc.org/pdf/447/44741347027.pd