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•La educación espontánea es la que se recibe "sin quererlo" (una de las definiciones de diccionario de la palabraespontáneo se refiere a aquello que ocurre sin mediación externa, o sea de manera natural) por así decirlo, cuando incorporamos conocimientos y habilidades imitando lo que vemos o incorporandoconocimientos que van surgiendo de manera espontánea en el diario vivir. Por lo mismo también se le llama educación imitativa. Esta se limita al entorno cercano, con sus hábitos, costumbres y quehaceres.

•La educación sistémica el proceso se extiende muchísimo más allá de lo que puede ofrecer el entorno inmediato, incorporando además técnicas y trabajo en el mismo proceso educativo que llevan al serhumano a desarrollar su verdadero potencial, beneficiándolo tanto a el como a la sociedad en su conjunto. Influye al individuo de manera organizada y "sistemática", de allí su nombre.

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La educación espontánea
es una educación que se adquiere “accidentalmente”, si no cuando adquirimos conocimientos y habilidades imitando lo que vemos o surgiendo espontáneamente en la vida, también se la conoce como educación por imitación.
La educacion sistematica
es la metodología de investigación participativa como un proceso que "empodera, produce saber y conocimiento", más adelante se amplía su campo de aplicación hasta llegar a procesos enmarcados en el positivismo,

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Semejanza entre educación espontánea y sistemática, el ser humano se dispone en aprender nuevas cosas ya sea de manera autónoma, escoralizada o no escoralizada

Diferencia entre educación espontánea y sistemática, espontánea el ser humano tiene que aprender de manera autónoma lo vemos en el caso de la homonización, de manera escoralizada tiene un sistema de educación (en un centro educativo) dónde el educando utiliza métodos de enseñanza, de manera no escoralizada, la enseñanza no sería obligatoria y el aprendizaje se da el la casa, entre otros menos en un centro educativo.

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La educación espontánea es cuando se recibe sin quererlo, se refiere a aquello que ocurre sin medición externa, o sea de manera natural.
la educación sistemática el proceso se extiende muchísimo.
ejemplo. educación espontánea ,el saludo se lo aprende desde casa, cuando adquirimos conocimiento sin buscarlo, debido a una experiencia o a la experiencia de alguien mas .
educación sistemática, es cuando una persona busca algún tipo de conocimiento o educación su objetivo es aprender algún tema en particular.

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La educación espontanea
es cuando adquieres un conocimiento sin buscarlo, los adquieres debido a una experiencia o la experiencia de alguien más.
La educación sistemática
Deliberadamente procura influir en el comportamiento del individuo de una manera organizada se desarrolla concientemente con objetivos definidos , es intencional , critica y selectiva .

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La educación espontánea:
Es la doméstica, no traspasa los límites de la casa y la familia, Junto al padre o la madre los jóvenes van adquiriendo los usos, las costumbres, las ideas religiosas, los ritos y la mentalidad propia de la sociedad a la que pertenecen.

La sistemática :
Consiste en hacer posible el entendimiento y conocimiento usando todos medios que permita el aprendizaje y no el condicionamiento como instrucción denominado enseñanza

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Educación sistemática y espontánea:
Semejanzas:
En ambos tipos de educacion se aprendía mediante un método que se regia a su manera.
Se transmiten conocimientos y así poder seguir evolucionado.
Desde niños debían comenzar a recibir estos aprendizajes para poder aportar en su comunidad.
Diferencias:
La educacion espontánea es un proceso de evolución donde el hombre a ido descubriendo poco a poco las cosas
La educacion sistemática comenzó por los principios de la sociedad, es todo un sistema educativo que se basa en analizar y aplicar métodos de aprendizaje, mediante las instituciones educativas que se encargan de formar a los estudiantes.

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°La educación espontánea es la que se recibe "sin quererlo" una de las definiciones de diccionario de la palabraespontáneo se refiere a aquello que ocurre sin mediación externa, o sea de manera natural. Esta se limita al entorno cercano, con sus hábitos, costumbres y quehaceres.

°La educación sistémica el proceso se extiende muchísimo más allá de lo que puede ofrecer el entorno inmediato, incorporando además técnicas y trabajo en el mismo proceso educativo que llevan al serhumano a desarrollar su verdadero potencial, beneficiándolo tanto a el como a la sociedad en su conjunto.

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La espontaneidad es un principio de expansión, la reflexión es de retracción y ambas concurren al desarrollo de la inteligencia en la múltiple esfera de su desenvolvimiento con tan profunda y sencilla economía como la de las fuerzas centrales al determinar Eugenio eterno de los mundos en el seno del espacio.
La reflexión sistemática es un proceso organizado para considerar la experiencia vivida. iluminar o echar luz sobre los aspectos de la experiencia que nos preocupan o interesan.