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La Andragogía es la disciplina que se ocupa de la educación y el aprendizaje del ser humano en la etapa adulta. Etimológicamente la palabra adulto, proviene de la voz latina "adultus", que puede interpretarse como "ha crecido" luego de la etapa de la adolescencia que implica cambios evolutivos en el desarrollo de características desde el punto de vista biológico, psicológico, social e intelectual del individuo.

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Se define como al proceso educativo de personas adultas, se establece cual es el rol de cada uno de los personajes que participan en esta práctica, así como sus principios fundamentales que la rigen y la necesidad de que esta metodología sea introducida a estudiantes de nivel medio que están preparándose para emprender una carrera universitaria.

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En la práctica andragógica rigen tres principios sumamente importantes: la horizontalidad, la flexibilidad y la participación. La horizontalidad se refiere a una relación amplia entre iguales, porque el facilitador no enseña sino orienta. La flexibilidad se fundamenta en entender que los adultos, dentro de la comunidad del aprendizaje que compartimos, poseen diferentes bases de educación y formación, poseen experiencias previas personales, paradigmas diversos, así como responsabilidades laborales, familiares y situaciones económicas distintas. En el principio de participación, el aprendiz no es un sujeto pasivo en el que se depositan los conocimientos del facilitador, sino una persona que participa activamente en el proceso orientación aprendizaje, además esa participación activa debe ser en conjunto con los otros adultos aprendices.

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Impacto de la Educación Virtual y las TIC´s en la Andragogía 

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Impacto de la Educación Virtual y las TIC´s en la Andragogía 

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Las TIC, instrumento para empoderar al adulto de la información y el conocimiento, favoreciendo de este modo su capacidad de aprendizaje. De igual modo, se amplía el acceso a entornos formativos de distinta naturaleza, promoviendo la educación permanente tan necesario en los tiempos actuales donde se considera que la materia prima más valiosa es el capital humano en la hoy llamada sociedad del conocimiento.

En las últimas décadas se han generado profundos cambios gracias al uso de la tecnología, lo que ha originado transformaciones en los diversos contextos donde se ha implementado. La Educación Virtual o educación en línea, como también se suele denominar, se erige como una modalidad educativa que ha ido ocupando espacios de manera gradual y constante. En esta prevalece la separación física alumno-maestro durante el proceso de enseñanza y aprendizaje, el cual es mediado gracias al uso de las Tecnologías de Información y Comunicación.

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Estrategias en la Educación a Distancia en Adultos

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Estrategias en la Educación a Distancia en Adultos

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Las estrategias más importantes a considerar en la interacción participante - facilitador en la disciplina andragogica con el uso de la herramienta de la educación a distancia se consideran las siguientes:

Promover la reflexión en los estudiantes sobre la importancia de la responsabilidad.

Que los profesores realicen trabajo colegiado donde compartan con los estudiantes, esto será ejemplo de colaboración.

Estimular el cumplimiento de los acuerdos establecidos.

Abrir foro donde se propicie la reflexión en torno a los valores que fomentan relaciones de armonía intergrupal.

Generar interacciones informales ya que estás últimas generan más acercamiento entre los participantes.

Facilitar todos los datos necesarios para la fácil localización del docente; para que el estudiante pueda acceder siempre que lo necesite a asesoría y resolver dudas.

Mantener una comunicación oportuna, eficaz, eficiente, constante y de respeto, que permita un ambiente de confianza entre el participante y el facilitador.

Generar clima de confianza entre docente y estudiante.

Partir de la premisa de que no puede haber trabajos equivocados o malos, lo que existe son maneras de pensar, esto aclarará las ideas y mejorará el ánimo del estudiante para ofrecer un mejor rendimiento

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Permite acceder a la oferta educativa desde cualquier lugar geográfico.

Suele ofrecer una oferta más accesible y variada que la educación presencial.

Permite transmitir y acceder  conocimientos y realizar trabajos de forma colaborativa en múltiples plataformas y aplicaciones.

Ofrece flexibilidad porque el alumno puede tomar las clases en el momento y lugar en que le convenga.

Permite el aprendizaje en el uso de plataformas virtuales.

Ayuda al desarrollo de virtudes como la responsabilidad y la organización.

Permite utilizar formas de enseñanza dinámicas valiéndose de distintas herramientas y soportes audiovisuales.

Permite la formación constante de los alumnos.

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La falta de herramientas necesarias es uno de los factores más dramáticos a la hora de sobrellevar la educación remota.

Se necesita acceso a internet, por lo que muchas personas pueden quedar excluidas.

Dificulta la interacción social del alumno con sus pares y puede llevar al aislamiento.

No resulta del todo eficiente en asignaturas o disciplinas manuales o técnicas, en las que es fundamental el estar presente.

Implica la adaptación de los profesores y alumnos a herramientas y plataformas virtuales.

Dificulta la enseñanza de capacidades psicomotrices.

Disminuye la interacción alumno-profesor.

Dificulta el proceso de evaluación de los alumnos.

Precisa un entorno tranquilo dentro del hogar para que el participante pueda tomar las clases o llevar a cabo sus tareas.

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Importancia y Características de la Educación a Distancia

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Importancia y Características de la Educación a Distancia

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Importancia y características de la educación a distancia | American Andragogy University

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Educación Remota o a Distancia y la Andragogía 

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Educación Remota o a Distancia y la Andragogía 

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La educación remota o a distancia es una forma de enseñanza-aprendizaje, que se realiza
sin ámbito físico académico, sino que la
imparten a través de un canal virtual que en la actualidad suele ser internet. Este tipo
de herramienta surgió como una alternativa mayormente para los seres humanos en etapa de
adultez, quienes tienen limitaciones de tiempo o de distancia geográfica que les impide tomar
clases de forma presencial. La educación a distancia permite que estas personas que se encuentran en
separados puntos geográficos, accedan a una oferta educativa variada y oportuna. El
concepto de educación a distancia para adultos no es nuevo, los programas de las universidades a
distancia lo ofrecieron inicialmente por correspondencia.
Su finalidad es llegar a dicha población la cual no contaba con el acceso a la educación
presencial, por estar alejados de los centros de educación, empleando, en sus principios, como
medio la correspondencia. Actualmente se benefician de las nuevas posibilidades y desarrollos tecnológicos .

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Impacto de la Educación a Distancia en Adultos

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Impacto de la Educación a Distancia en Adultos

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El aumento de los niveles de logro, la mejora de las perspectivas de carrera y la autorrealización son las principales motivaciones que tienen los educandos adultos que participan en la educación a distancia. En la actualidad los factores que animan a los adultos a aprovechar la educación a distancia para aumentar su participación en la educación, son: la educación a distancia es más fácil de combinar con un trabajo, les permite estudiar a su propio ritmo y les permite estudiar desde su casa o lugar de trabajo.

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Usos de la Educación a Distancia en Adultos

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Usos de la Educación a Distancia en Adultos

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La educación a distancia es una modalidad educativa que también se puede considerar como una estrategia educativa, su uso permite permite que los factores de espacio y tiempo, ocupación o nivel de los participantes no condicionen el proceso enseñanza-aprendizaje. El aprendizaje es un proceso dialógico, que en educación a distancia, se desarrolla con mediación entre los participantes y los facilitadores.
Las primeras formas de acceso a la educación a distancia
fueron a través de la correspondencia, la radio y la televisión, pero a finales
del siglo XX se dio paso a la educación remota a través de internet. Para
acceder a la educación a distancia, es necesario tener disponible una
computadora o dispositivo electrónico con conexión a internet utilizando
plataformas, sitios webs y aplicaciones de videollamadas y mensajería, para
establecer un canal de contacto entre participantes/alumnos y
facilitadores/profesores, quienes realizan todo el proceso educativo
(enseñanza, retroalimentación, evaluación) de forma virtual.

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Podemos observar la importancia de técnicas como, la síntesis, mapa conceptual, ensayo, infografía, y análisis de lectura, las cuales pueden ser incorporadas a las actividades diarias con el propósito de recopilar la evidencia de cómo los y las estudiantes procesan el aprendizaje y llevan a cabo tareas reales
El adulto aprende cuando es capaz de conectar lo aprendido con su propia experiencia y la de otros. Son muy útiles las experiencias personales que tú y otros participantes podáis aportar. Facilita momentos para que los asistentes puedan compartirlas. Las anécdotas también pueden ser una gran fuente de aprendizaje.
Los adultos prefieren decidir qué es lo qué quieren aprender (conocimientos, habilidades y actitudes), con quién (formador, facilitador, mentor, profesor, maestro, orientador o incluso con uno mismo de forma autodidácta), cuándo y cómo (de forma presencial y/o online, en grupo o individualmente, etc.).

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Características de la Educación Remota o a Distancia 

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Características de la Educación Remota o a Distancia 

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Distanciamiento físico.

Uso de medios electrónicos.

Uso de tutorías y apoyo estudiantil.

Aprendizaje independiente.

Horarios flexibles.

Comunicación bidireccional.

Enfoque tecnológico.

Optimización de tiempos.

Menor costo.

Alcance masivo.