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MONTENEGRO RICARDO- ACTIVIDAD DE CIERRRE TALLER 2

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MONTENEGRO RICARDO- ACTIVIDAD DE CIERRRE TALLER 2

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ACT ASINCRONICA DE CIERRE . Florencia Molina

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ACT ASINCRONICA DE CIERRE . Florencia Molina

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Suarez,Cecilia F._ACTIVIDAD DE CIERRE TALLER1

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ACTIVIDAD DE CIERRE TALLER 1

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Personalmente creo que las nuevas herramientas tecnológicas favorecen la interacción entre pares y con los alumnos, así como también ayudan muchísimo a la interpretación y organización permitiendo exponer nuestras ideas de manera mucho mas interactivas que favorecen a la hora de entablar una clase llamando en un principio la atención de los alumnos. Creo que muchos de nosotros aprendimos a usar este tipo de herramientas durante la pandemia como búsqueda de poder expresarnos de una manera mas interactiva y al alcance de casi todos. en mi caso durante la pandemia aprendi a usar Acess que es una base de datos para poder organizar mejor muchos datos, Prezi para las presentaciones y el uso de moodle para presentacion de trabajos.

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ACT DE CIERRE : INFOGRAFIA . Florencia Molina

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ACT DE CIERRE : INFOGRAFIA . Florencia Molina

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b- Me parece que la comunicación en línea es una herramienta muy favorable para nosotros, siempre y cuando se le otorgue un sentido positivo y que se cree un espacio de aprendizaje, por ejemplo aplicaciones como Google docs en donde podemos realizar intervenciones varias personas en un mismo documento y al mismo tiempo, es una herramienta que uso mucho, o WhatsApp que facilita la comunicación y es accesible a todos, etc.

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La comunicación debe crear un espacio para generar una interacción positiva entre los estudiantes y también entre el docente y los estudiantes. Como en el Moodle, se utilizan foros para compartir preguntas y que los estudiantes puedan responder, y vean como piensan los demás, generar un debate y no solo una copia. Grupos de WhatsApp para comunicar dudas y sea más rápido poder responder ya que es una aplicación que estamos en constante interacción. You Tube también es una aplicación que los estudiantes conocen además de compartir contenidos, también pueden buscar videos interesantes ya que hay contenidos con muy buenas representaciones sobre diversos procesos.

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punto b : Me parecen muy positivas algunas plataformas para generar interacción como por ejemplo Moodle y Google Classroom ya que son sencillas de utilizar , personalmte creo que facilitan y hacen que algunas tareas sean mas rapidas.
Como estudiante creo que la incorporacion de la comunicacion virtual esta buena por que es como una opcion para seguir expandiendonos y relacionandonos mas con los docentes por ejemplos que ademas de que hayan consultas presenciales tambien las hayan virtuales, que dejen contenido para preparar finales entre otros.

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ACT. ASINCRONICA DE CIERRE. Colodro, Gustavo

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ACT. ASINCRONICA DE CIERRE. Colodro, Gustavo

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ACTIVIDAD ASINCRONICA DE CIERRE COLODRO GUSTAVO

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B- Tengo mucho en cuenta el impacto que genera las nuevas metodologías.

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Actividades sobre el PLE(Cecilia Suarez)

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Actividades sobre el PLE(Cecilia Suarez)

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B.Considero primeramente que el espacio de interacción ya sea para aprender o para comunicar debe ser un espacio que brinde confianza para recibir positivamente la información ,por ejemplo: en el caso del uso de la plataforma Moodle, cuando se plantean preguntas en los foros, se busca una opinión o formulación propia del alumno sobre un tema relacionado; además de ello el conocer sobre el tema  y la curiosidad por saber más, en el caso del aprendizaje y de la comunicación.