# data[].attributes.headline
Ano ang ilalagay dito?Introduktoring TalataPagpapaliwanag sa napiling pamagat ng portfolioPaglalarawan ng nilalaman ng portfolio

# data[].attributes.subject
Ano ang ilalagay dito?Introduktoring TalataPagpapaliwanag sa napiling pamagat ng portfolioPaglalarawan ng nilalaman ng portfolio

# data[].attributes.headline
Unang HakbangSabihin sa mambabasa ang iyong pangunahing impormasyon.

# data[].attributes.subject
Unang HakbangSabihin sa mambabasa ang iyong pangunahing impormasyon.

# data[].attributes.body
✅ Kabilang dito ang iyong pangalan, layunin ng pagsulat ng portfolio, at anumang iba pang impormasyon na kinakailangan sa iyo.
✅ Maaaring iba ang mahalagang pangunahing impormasyon depende sa dahilan kung bakit mo isinusulat ang portfolio ng edukasyon, ngunit ang pagsasabi ng iyong pangalan at kung ano ang iyong ginagawa ay isang magandang simula.
✅ Ito ay dapat na 1-3 pangungusap lamang, at maaari kang sumulat sa unang panauhan upang higit na maakit ang iyong mambabasa.

# data[].attributes.headline
Ikalawang HakbangIlarawan ang mga nilalaman ng iyong portfolio.

# data[].attributes.subject
Ikalawang HakbangIlarawan ang mga nilalaman ng iyong portfolio.

# data[].attributes.body
✅ Ibuod ang mga pangunahing punto ng iyong portfolio ng edukasyon. Maaaring isama ang anumang pangunahing tema na iyong pag-uusapan, o ang pangunahing mensahe ng iyong portfolio ngunit hindi ang paglista ng iyong pag-uusapan (maaari kang gumamit ng talaan ng mga nilalaman para dito).
✅ Ito ay dapat lamang tumagal ng ilang mga pangungusap.
✅ Panatilihin ito sa punto habang nagbibigay ng mahalagang impormasyon.

# data[].attributes.headline
Ikatlong HakbangIpaliwanag kung bakit natatangi ang iyong portfolio.

# data[].attributes.subject
Ikatlong HakbangIpaliwanag kung bakit natatangi ang iyong portfolio.

# data[].attributes.body
✅ Sabihin sa iyong mga mambabasa kung bakit namumukod-tangi ang iyong mga iniisip o karanasan kaysa sa iba.
✅ Tinitiyak nito na ang iyong portfolio ay hindi malilimutan at isang salamin ng iyong sarili.

# data[].attributes.headline
Ikaapat/Huling HakbangPanatilihing maikli at sa punto ang pagpapakilala.

# data[].attributes.subject
Ikaapat/Huling HakbangPanatilihing maikli at sa punto ang pagpapakilala.

# data[].attributes.body
✅ Kung masyadong mahaba ang iyong pagpapakilala, hindi mananatiling nakatuon ang mga tao at gustong basahin ito.
✅ Subukang gawing may layunin ang bawat pangungusap na iyong isusulat kaya iwasan magbigay ng masyadong maraming detalye.
✅ Ang humigit-kumulang 2-3 talata ay isang perpektong haba ng pagpapakilala.

# data[].attributes.body
Kumpleto ang inaasahang nilalaman at organisado.

Maayos ang pagbibigay introduksyon sa portfolio at mga gawain, at mapanghikayat.

Maiksi pero may dating.

Tama ang mga bantas, baybay, at pagkabuo ng mga pangungusap.

# data[].attributes.body
Maligayang pagdating sa aking portfolio! Ako po si Gng. JB Llenaresas, mula sa 12 HUMSS 5, at maligaya po akong ibahagi ang aking mga gawain sa FILIPINO SA PILING LARANGAN.

LIKHA: Isang Portfolio ng mga Sulatin ang pamagat ng portfolio na ito dahil ito ay nagpapaalam ng pagsisikap sa paggawa na makikita sa mga sulating mababasa rito. At kung inyong mapapansin ang makulay at puno ng gamit sa pagsulat na naging istilo at desinyo ng aking pabalat (wallpaper), ito ay upang makita ang makulay at mayamang karanasan sa pagsulat sa asignaturang ito ngayong markahan.

Natatangi ang portfolio na ito dahil ito ay nagsisilbing bintana ng aking kakayahan at paggawa sa asignatura na ito.

# data[].attributes.body
Batayang Kaalaman sa Pagsulat ng Akademikong Sulatin

Ang Akademikong Sulatin at Paggamit ng Abstrak

Pagbubuod at Pagsusuri (Rebyu)

BUOD, AT SINTESIS (Kaugnay sa Gagawing Proyekto)

Pagsusulit (Nota: Hindi na kailangang ilagay sa Portfolio)

# data[].attributes.body
LINK: https://www.canva.com/design/DAE3pGlRHMM/II0bp6LngNCVkAZ4g1F_og/view?utm_content=DAE3pGlRHMM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

# data[].attributes.body
LINK: https://docs.google.com/document/d/1jIWZXf4hvido7s6g0wi7x0FMWePhM2j2m-omfQfyqbM/edit?usp=sharing

NOTA: PARA SA FOLDER KUNG SAAN ISASAGAWA/IPAPASA ANG GAWAIN, TIGNAN ITO SA NEUVLE GROUP CHAT.

ANG FOLDER/LINK NA NAIBIGAY SA GROUP CHAT AY PARA LAMANG SA MGA MAG-AARAL NG SEKSYON NA KINABIBILANGAN.

# data[].attributes.body
Ang ilalagay sa padlet ng mga miyembro ay ang link ng file/gawain na nakalagay o ipinasa sa folder ng seksyon.

PAANO ILALAGAY SA PADLET?
1. Magdadagdag sa post sa ilalalim ng seksyon kung saan dapat ilagay ang gawain/link.
2. Pindutin ang icon para sa link: 🔗.
3. At ilagay/i-paste ang link.

# data[].attributes.headline
RESEARCH TOPIC (KAUGNAY NG PRESENTASYON NG AKADEMIKONG SULATIN)

# data[].attributes.subject
RESEARCH TOPIC (KAUGNAY NG PRESENTASYON NG AKADEMIKONG SULATIN)

# data[].attributes.body
INISYAL:

PINAL:

# data[].attributes.body
POSISYONG PAPEL: https://www.canva.com/design/DAEwkeNkYPg/0Jrb4V5wVJqptjH-b9vtWQ/view?utm_content=DAEwkeNkYPg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

# data[].attributes.body
Ilahad ang Paksa

Magbigay ng paunang paliwanag ukol sa paksa at kung bakit mahalaga itong pag-usapan

Ipakilala ang tesis ng posisyong papel o ang iyong stand o posisyon tungkol sa isyu.

NOTA: Ang bahaging ito ay may dalawang layunin: upang ipahiwatig ang paksa at ang iyong diskarte dito (o ang iyong thesis statement), at upang pukawin ang interes ng iyong mambabasa sa iyong sasabihin. Ang isang epektibong paraan ng pagpapakilala ng isang paksa ay ilagay ito sa konteksto - upang magbigay ng isang uri ng backdrop na maglalagay nito sa pananaw. At dapat mong talakayin ang lugar kung saan naaangkop ang iyong paksa, at pagkatapos ay unti-unting humahantong sa iyong partikular na larangan ng talakayan (thesis statement).

# data[].attributes.headline
II. PAGLALAHAD NG COUNTER ARGUMENT O MGA ARGUMENTONG TUMUTUTOL O KUMUKONTRA SA IYONG TESIS

# data[].attributes.subject
II. PAGLALAHAD NG COUNTER ARGUMENT O MGA ARGUMENTONG TUMUTUTOL O KUMUKONTRA SA IYONG TESIS

# data[].attributes.body
Ilahad ang argumentong tutol sa iyong tesis.

Ilahad ang mga kinakailangang impormasyon para mapasubalian ang binanggit na counter argument

Patunayang mali o walang katotohanang ang mga counter argument ng iyong inilahad.

Magbigay ng mga patunay para mapagtibay ang iyong ginagawang panunuligsa.

NOTA:

- Maaari kang bumuo ng mga kontra-argumento sa pamamagitan ng pagtatanong sa iyong sarili kung ano ang maaaring sabihin ng isang taong hindi sumasang-ayon sa iyo tungkol sa bawat isa sa mga puntong iyong ginawa o tungkol sa iyong posisyon sa kabuuan. Kapag nakapag-isip ka na ng ilang kontra-argumento, isaalang-alang kung paano mo sasagutin ang mga ito: aaminin mo ba na may punto ang iyong kalaban ngunit ipaliwanag kung bakit dapat gayunpaman tanggapin ng iyong madla ang iyong argumento? Tatanggihan mo ba ang kontra-argumento at ipaliwanag kung bakit ito nagkakamali? Sa alinmang paraan, gugustuhin mong iwanan ang iyong mambabasa na may pakiramdam na ang iyong argumento ay mas malakas kaysa sa salungat na mga argumento.
- Kapag nagbubuod ka ng magkasalungat na argumento, dapat ilahad ang bawat argumento nang patas at obhetibo, sa halip kutyain ito. Mas magandang ipakita na sineseryoso mong isinasaalang-alang ang maraming panig ng isyu, at hindi mo basta-basta inaatake o kinukutya ang iyong mga kalaban o ibang punto.

# data[].attributes.body
5 puntos bawat pamantayan

PARAAN NG PAGMAMARKA: Gamit ang checklist, ang mag-aaral ay magkakaroon ng sariling pagsusuri (50 puntos) at ang guro ay magmamarka ng pinal na gawain (50 puntos). Pagsasamahin ang resulta ng sariling pagsusuri at pagmamarka ng guro upang makuha ang kabuuang marka na 100 puntos.

# data[].attributes.body
https://isvle.neu.edu.ph/mod/book/view.php?id=14307&chapterid=19788

# data[].attributes.body
https://isvle.neu.edu.ph/mod/book/view.php?id=14309&chapterid=19800

# data[].attributes.body
https://isvle.neu.edu.ph/mod/book/view.php?id=14309&chapterid=19800

# data[].attributes.body
Pagbuo ng Sanaysay - Lakbay Sanaysay

Pagsulat ng Panukalang Proyekto, Agenda at Katitikan (Katumbas ng mga Gawain sa Research)

Epilogo (Pictorial Essay at Replektibong Sanaysay)

Rubriks

Bionote

# data[].attributes.body
Magbigay ng isang natatanging lugar na iyo nang narating. Ipaliwanag kung ano ang iyong natuklasan sa lugar na ito at paano ito nakaapekto sa iyong sarili.

# data[].attributes.body
Ano ang Lugar na iyong napuntahan? Magbigay ng maikling introduksyon.

Ano-ano ang iyong natuklasan?

Paano ito nakaapekto sa iyong sarili?

# data[].attributes.body
EPILOGO AT LARAWANG SANAYSAY: https://www.canva.com/design/DAE-YEgAgYo/sx1QpTLf4-lTIyYZOC7Pow/view?utm_content=DAE-YEgAgYo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

# data[].attributes.body
“Oras na para linangin ang kakayahan sa pagsulat.” Ito ang pahayag na namutawi sa aking isipan habang nasa oryentasyon sa Filipino sa Piling Larangan. Isang pagkakataon upang magkaroon ng panahon at pagkakataon na linangin ang isang gawain na sobrang kumukonsumo ng aking oras dahil sa hirap.

# data[].attributes.body
Mula sa Oryentasyon at mga Talakayan, aking nabatid na ang mga sulatin sa asignatura ay hindi pangkaraniwan. Ito ay ginagamit ng mga iskolar - at bilang iskolar ay kailangan maging mapanuri, at makangalap ng may halagang mga impormasyon; magbasa ng iba’t ibang sanggunian upang mas maging malinaw ang bawat paksa at layunin sa pagsulat.

# data[].attributes.body
Upang hindi maging mahirap ang pagsasagawa ng mga gawain sa asignatura, dapat na sundin ang wastong pamamaraan at proseso ng pagsulat. Nakakatulong ang listahan, tseklist at pagbuo ng balangkas upang maging maayos ang kaisipan at magkaroon ng lohikal na daloy ang mga pahayag. Kapag lohikal, organisado, at malinaw ang lahat ng bahagi ng sulatin, magiging madali ang pagkaunawa at pagtangkilik ng madla/mambabasa sa sulatin at ang pagsasakatuparan ng layunin. Kaya sa bawat gawain, pagsulat man o iba, ay kaakibat na ng aking paggawa ang paglista at pagbuo ng balangkas.

# data[].attributes.body
PAGKAMALIKHAIN - 20 puntos
-Pabalat (Wallpaper)
-Pamagating Pahina
-Kabuuang Anyo

Masining, malikhain, at mapanghikayat sa mambabasa ang pabalat at pamagating pahina.

Maayos at kaaya-aya ang gawang presentasyon at pagpapaliwanag.

Tama ang mga bantas, baybay, at pagkabuo ng mga pangungusap.

PROLOGO - 20 puntos

Kumpleto ang inaasahang nilalaman at organisado.

Maayos ang pagbibigay introduksyon sa portfolio at mga gawain, at mapanghikayat.

Maiksi pero may dating.

Tama ang mga bantas, baybay, at pagkabuo ng mga pangungusap.

NILALAMAN - 20 puntos

Kumpleto ang mga bahagi at sulatin.

Organisado at may pagkasunod-sunod ang mga inaasahang bahagi at sulatin.

EPILOGO - 20 puntos

Kumpleto ang inaasahang nilalaman at organisado.

Maayos ang lalim ng repleksyon at kakayahang tayahin ang sarili, at mapanghikayat.

Maiksi pero may dating.

Tama ang mga bantas, baybay, at pagkabuo ng mga pangungusap.

BIONOTE - 20 puntos

Kumpleto ang inaasahang nilalaman (may larawan) at organisado.

Maayos ang pagbibigay impormasyon sa may akda na nasa ikatlong panauhan, at mapanghikayat.

Maiksi pero may dating.

KABUUAN - 100 puntos

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAExtq7SSGc/mrdoLUDYwpq4i2CHr1kmXA/view?utm_content=DAExtq7SSGc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=homepage_design_menu

# data[].attributes.headline
PANIMULA: Ano ang Lugar na iyong napuntahan? Magbigay ng maikling introduksyon

# data[].attributes.subject
PANIMULA: Ano ang Lugar na iyong napuntahan? Magbigay ng maikling introduksyon

# data[].attributes.body
noong nag fieldtrip noong grade 10 sa National Museum of the Philippines, sa moa , at sa enchanted kingdom.

# data[].attributes.body
ang aking natuklasan sa museum ay ang mga art at ang iba pang mga gawa ng ating mga pilipino, at sa moa naman ay nakatuklas kami ng kung ano anong karanasan kagaya ng iba't ibang uri ng mga aktibidad, at sa enchanted kingdom naman ay natuklasan naming mga mag kakaklase ay ang pag kakaisa, at mas lumalim ang aming mga mag kakaibigan dahil sa mga aktibidad sa loob ng enchanted kingdom.

# data[].attributes.headline
WAKAS: Paano ito nakaapekto sa iyong sarili?

# data[].attributes.subject
WAKAS: Paano ito nakaapekto sa iyong sarili?

# data[].attributes.body
naapektuhan nito ang aming emosyon dahil nag halo halo ang aming mga emosyon sapagkat ito na ang aming huling pag sasama sama sa isang field trip sa kadahilanang kami ay mag aaral na sa iba't ibang paaralan; naging masaya kaming lahat noong araw nayon at naging emosyonal dahil sa ayon na ang aming huling fieldtrip. ng dahil sa fieldtrip namin na yon hindi namin yon malilimutan dahil ang kasama ko noon ang aking paboritong mga kaklase

# data[].attributes.body
ang portfolio na ito ay ginawa ko upang dito ipag sama sama ang aking mga aktibidad sa paksang pilipino, kaya ang pamagat ng aking portfolio ay "ang aking portfolio" dahil ito ay sarili kong gawa at hindi ko ipamimigay kahit na kanino maliban sa aking guro na sya ang mag susuri kung tama ba ito o mali. naging ganito ang aking pag dedesenyo sapagkat ito ang isa sa umakit sa aking paningin.

# data[].attributes.body
Ang portfolio na ito ay naglalaman ng ibat-ibang uri ng mga akademikong sulatin. Ilan sa mga halimbawa nito ay LAKBAY SANAYSAY,PAGSULAT NG PANUKALANG PROYEKTO, AGENDA, AT KATITIKAN,EPILOGO (PICTORIAL ESSAY AT REPLEKTIBONG SANAYSAY),RUBRIKS, at BIONOTE . Ang mga nasabing akademikong sulat na nakalagay sa e-portfolio na ito ay orihinal na sinulat ng mga may-akda. Ang portfolio na ito isa sa mga gawain na kailangan ipasa ng mga may akda upang makapasa sila sa kanilang asignaturang Pagsulat sa Filipino sa Piling Larangan. Ang portfolio na ito ay makatutulong sa mga magbabasa upang mapalawak nila ang kanilang mga kaalaman tungkol sa pagsulat ng mga akademikong sulatin. Nais magpasalamat ng mga may akda sa mga sumusunod. Una, sa kanilang pinakamamahal na guro na si MS. JOSEPHINE BLANDY D. LLENARESAS sa paggabay at patitiwa sa kanila sa paggawa ng e-portfolio na ito at pagturo sa kanila ng mga tama at hindi tamang gawin upang mapaganda ang kanilang mga sulatin. Ikalawa, sa pamilya at mga kaibigan na tumulong sa mga may akda upang matapos nila ang proyekto na ito. At sa huli, sa panginoon na nagbigay ng spiritual na suporta sa mga may akda.