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Apresentação de uma de notícia em formato de telejornal.

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A conquista do primeiro lugar, trouxe confiança, vitória e sucesso! ganhamos assim a medalha de ouro

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Jeesp ( Jogos escolares do estado de São Paulo) equipe tênis de mesa, sub 12...Prof. Luciano; Educação Física

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Jeesp ( Jogos escolares do estado de São Paulo) equipe tênis de mesa, sub 12...Prof. Luciano; Educação Física

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Os alunos se reuniram em alguns momentos para treinar e melhorar suas capacidades físicas( agilidade, flexibilidade e força) e habilidades técnicas( saques, cortadas, manipulação da raquete e movimentos). Jogamos no Centro Cívico em Americana; a equipe feminina conquistaram a medalha de ouro, a equipe masculina, ficaram na fase de grupo; sendo mais concorrido pelo maio número de Escolas participantes 

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Jeesp ( Jogos escolares do estado de São Paulo) Tênis de mesas, Sub 12; Masc. e Fem...Prof. Luciano; Educação Física

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Jeesp ( Jogos escolares do estado de São Paulo) Tênis de mesas, Sub 12; Masc. e Fem...Prof. Luciano; Educação Física

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Jeesp ( Jogos escolares do estado de São Paulo) Foto oficial do futsal...prof. Luciano; Educação Física

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Jeesp ( Jogos escolares do estado de São Paulo) Foto oficial do futsal...prof. Luciano; Educação Física

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A equipe foi reunida devido interesses em comum; sendo algumas alunas mais habilidosas e outras nem tanto, mas através da interação social, treinos, conversas; aprenderam um pouco mais sobre futsal. Disputaram com escolas da região de Americana, obtiveram duas derrotas e uma vitória, ficando classificadas na fase de grupo

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Jeesp ( Jogos escolares de estado de São Paulo) sub 12...Prof. Luciano; Educação Física

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Jeesp ( Jogos escolares de estado de São Paulo) sub 12...Prof. Luciano; Educação Física

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Momentos antes preparando-se para o jogo; aquecimento, toques de bola; conversas, Cooperação e espírito de competição; organizados em circulo; na frente do ginásio de esportes em Santa Bárbara do Oeste

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Vivencia prática de capacidades físicas...Rotação por estações...Prof. Luciano; Educação Física

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Vivencia prática de capacidades físicas...Rotação por estações...Prof. Luciano; Educação Física

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Os alunos do 7 ano A, realizaram atividades práticas; como ginásticas de condicionamento físico ( básico ), através de flexões, alongamentos, drible com bola entre cones, pular corda e exercícios de força...

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PRÁTICA DE CAPACIDADES FÍSICAS RESISTÊNCIA

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Vivencia prática de esportes de precisão boliche...Prof. Luciano; Educação Física

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Vivencia prática de esportes de precisão boliche...Prof. Luciano; Educação Física

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Materiais adaptados, garrafas brancas com adesivos de cores, bola de borracha...os alunos dividiram-se em equipes; em quanto alguns praticaram boliche outros jogavam bocha; cada aluno por equipe tinham duas tentativas para acertar os alvos

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Protagonismo das alunas Maria Eduarda Guidolin 2B e Ana Clara 3A orientadas pela professora Érica - Arte

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Apoio da equipe durante a realização das ações do Halloween.

Sala do terror e desfile

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Apoio da equipe de professores durante as atividades programadas para o Halloween

Dança da cadeira, Torre de copos, corrida da aranha e do limão, Pintura de Bobbie Goods, vôlei dos zumbis. A diversão foi garantida.

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Protagonismo dos nossos estudantes auxiliando na decoração da escola e na escolha e confecção de seus figurinos

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Diminuir o número de estudantes que estão abaixo do básico em Língua Portuguesa.

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Demonstração  das habilidades musicais do aluno Abner.

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Demonstração  das habilidades musicais do aluno Abner.

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O aluno Abner passou no conservatório de música e agora é músico profissional.

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Debate sobre as vantagens e desvantagens do Ensino a Distância

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Debate sobre as vantagens e desvantagens do Ensino a Distância

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Os alunos do curso técnico realizaram debates com o objetivo de aprimorar suas habilidades de argumentação na redação, já que não possuem aulas específicas dessa disciplina, embora produzam uma redação todos os meses.

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Dando vida aos monstros do E.M. que nos visitaram no Halloween.

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O jogo conhecido popularmente como Bets, e praticado por muitas pessoas na infância  ( dos pais, tios e avós) dos alunos; mostraram suas habilidade técnicas em lançar, arremessar e rebater a bolinha de borracha; com o objetivo de acertar as garrafas do time adversário.

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Eletiva ( esportes de taco ) tacobol! Educação Física; Prof. Luciano   

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Eletiva ( esportes de taco ) tacobol! Educação Física; Prof. Luciano   

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Os alunos tiveram a oportunidade de conhecer certas sensações e movimentos que os atletas com deficiência locomotora exercem ao jogar esse esporte. A maioria deles tiveram dificuldades em manter a jogabilidade; sendo necessárias adaptações das regras, e número de jogadores em quadra

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Vivencia prática dos esportes paralímpicos; 8 ano C ( vôlei sentado ) Educação Física; prof. Luciano

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Vivencia prática dos esportes paralímpicos; 8 ano C ( vôlei sentado ) Educação Física; prof. Luciano

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PRÁTICA VOLEI SENTADO PAPALÍMPICO 8 ANO C

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Vivencia prática sobre Atletismo ( arremesso e lançamentos e corridas) Educação Física; prof. Luciano

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Vivencia prática sobre Atletismo ( arremesso e lançamentos e corridas) Educação Física; prof. Luciano

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Os alunos do sexto ano A, aprenderam nas aulas teóricas os fundamentos dessas modalidades do atletismo; em estações formaram grupos e praticaram com materiais adaptados á realidade escolar. A participação foi vivenciada pela maioria dos alunos.

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PRÁTICA ATLETISMO LANÇAMENTO E ARREMESSO

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Aula invertida sobre danças urbanas...7 ano B...Educação Física; prof. Luciano

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Aula invertida sobre danças urbanas...7 ano B...Educação Física; prof. Luciano

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Os alunos do 7 ano B, pesquisaram sobre danças urbanas, reuniram-se em grupos e explicaram as características dos estilos de dança escolhido por eles!

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Aula invertida ( Danças urbanas ) 7 ano C...Educação Física; prof. Luciano

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Aula invertida ( Danças urbanas ) 7 ano C...Educação Física; prof. Luciano

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os alunos pesquisaram sobre essas práticas corporais, dividiram-se em grupos e escolheram o estilo da dança. Alguns alunos se destacaram nas apresentações!

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Currículo: Escultura Cinética - 6º ano - Arte Professora Franciane

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Currículo: Escultura Cinética - 6º ano - Arte Professora Franciane

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Currículo: Objetos e representações do Maracatu como manifestação cultural afrobrasileira - 8º ano - Arte - Professora Franciane #africanidade #ensinodearteeculturaafro

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Currículo: Objetos e representações do Maracatu como manifestação cultural afrobrasileira - 8º ano - Arte - Professora Franciane #africanidade #ensinodearteeculturaafro

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Vivencia prática de jogos eletrônicos...6 anos; Educação física; prof. Luciano

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Vivencia prática de jogos eletrônicos...6 anos; Educação física; prof. Luciano

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Uso de celular ( pedagógico ), tablets, vídeo game e notbok; vivenciaram jogos virtuais de diversos gêneros, á escolha deles ( gamificação )

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Vivencia prática de Ginástica Rítmica...7 ano A...Educação Física; prof. Luciano

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Vivencia prática de Ginástica Rítmica...7 ano A...Educação Física; prof. Luciano

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Materiais adaptados, movimentos básicos, manipulação dos aparelhos. Alguns alunos se reuniram em grupos, e apresentaram coreografias, mostrando seus conhecimentos da cultura corporal, usando criatividade, expressões e sentimentos

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JEESP - Equipe Thienne Damas...8 ano C; Educação Física; prof. Luciano

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JEESP - Equipe Thienne Damas...8 ano C; Educação Física; prof. Luciano

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Na Disputa do tabuleiro de Damas, foi selecionados três alunos, que representou a equipe Thienne; nos jogos escolares do estado de São Paulo; jogamos no ginásio da cidade de Santa Bárbara do Oeste.

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Treino Xadrez ( JEESP ) CATEGORIA SUB 14...Educação Física; prof. Luciano

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Treino Xadrez ( JEESP ) CATEGORIA SUB 14...Educação Física; prof. Luciano

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Em alguns momentos foram selecionados e escolhidos os alunos que representaram a equipe Thienne nos jogos escolares do estado de São Paulo; possuindo habilidades técnicas, fundamentos e conhecedores de regras. Os alunos convocados forram jogar no ginásio da cidade de Santa Bárbara do Oeste.

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Foto oficial futsal  (Jeesp) categoria sub 12...( 6 anos e 7 anos )Educação Física; prof. Luciano

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Foto oficial futsal  (Jeesp) categoria sub 12...( 6 anos e 7 anos )Educação Física; prof. Luciano

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Os alunos tiveram a oportunidade de mostrar seus conhecimentos e habilidades técnicas no futsal tivemos alguns resultados bons, mas não conseguimos alcançar uma medalha; mas essa vivência de vestir a camisa do Thienne, e disputar com escolas de outra cidades; despertou benefícios físicos, mentais e sociais

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"Bumba Meu Boi" para coreografia - Danças Brasileiras - 6º ano - Professora Franciane - Arte

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"Bumba Meu Boi" para coreografia - Danças Brasileiras - 6º ano - Professora Franciane - Arte

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Currículo: Assemblages 7º anos - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Assemblages 7º anos - Prof. Franciane - Arte

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Bandeirinhas personalizadas para festa Junina com desenhos de gêneros de dança brasileira feitos pelos alunos - 6ºano - Arte - Professora Franciane

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Bandeirinhas personalizadas para festa Junina com desenhos de gêneros de dança brasileira feitos pelos alunos - 6ºano - Arte - Professora Franciane

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Currículo: Compondo melodia com instrumentos convencionais e não convencionais - 7º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Compondo melodia com instrumentos convencionais e não convencionais - 7º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Apresentando composição experimental em música a partir de instrumentos convencionais e não convencionais - 7º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Apresentando composição experimental em música a partir de instrumentos convencionais e não convencionais - 7º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Rotação por estação sobre gêneros da música brasileira - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Rotação por estação sobre gêneros da música brasileira - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Rotação por estação sobre gêneros da música brasileira - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Rotação por estação sobre gêneros da música brasileira - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Apresentando sobre instrumento musical indígena ou afrobrasileiro - 8º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Apresentando sobre instrumento musical indígena ou afrobrasileiro - 8º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Apresentando sobre gêneros da música brasileira - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Apresentando sobre gêneros da música brasileira - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Estudo sobre danças brasileiras com material digital - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Estudo sobre danças brasileiras com material digital - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Desafio dos Fatores do Movimento - 7º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Desafio dos Fatores do Movimento - 7º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Compondo coreografia em grupo a partir da influência de danças brasileiras - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Compondo coreografia em grupo a partir da influência de danças brasileiras - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Compondo coreografia em grupo a partir da influência de danças brasileiras - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Compondo coreografia em grupo a partir da influência de danças brasileiras - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Compondo coreografia em grupo a partir da influência de danças brasileiras - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Compondo coreografia em grupo a partir da influência de danças brasileiras - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Compondo coreografia em grupo a partir da influência de danças brasileiras - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Compondo coreografia em grupo a partir da influência de danças brasileiras - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Compondo coreografia em grupo a partir da influência de danças brasileiras - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Compondo coreografia em grupo a partir da influência de danças brasileiras - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Compondo coreografia em grupo a partir da influência de danças brasileiras - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Compondo coreografia em grupo a partir da influência de danças brasileiras - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo e Diversidade: Compondo coreografia em grupo a partir da influência de danças brasileiras - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo e Diversidade: Compondo coreografia em grupo a partir da influência de danças brasileiras - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Compondo coreografia em grupo a partir da influência de danças brasileiras - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Compondo coreografia em grupo a partir da influência de danças brasileiras - 6º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Brincando com o jogo de cartas criado pelo grupo sobre Fatores do Movimento - 7ºB - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Brincando com o jogo de cartas criado pelo grupo sobre Fatores do Movimento - 7ºB - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Assemblage - 7ºA - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Assemblage - 7ºA - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Apresentação de Assemblage - 7ºA - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Apresentação de Assemblage - 7ºA - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Apresentação de Assemblage - Professora Franciane - 7ºC

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Currículo: Apresentação de Assemblage - Professora Franciane - 7ºC

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Currículo: Escultura Cinética - Professora Franciane - 6ºA

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Currículo: Escultura Cinética - Professora Franciane - 6ºA

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Foi estudado os conceitos de "escultura" e de "cinética" dentro da abordagem sobre Tridimensionalidade na Arte. Os estudantes tiveram contato com obras classificadas como "Escultura Cinética" e posteriormente planejaram e produziram suas próprias obras com muito dos processos de criação sendo atravessados durante a aula.

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Currículo: Escultura Cinética - Professora Franciane - 6ºA

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Currículo: Escultura Cinética - Professora Franciane - 6ºA

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Currículo: Escultura Cinética - Professora Franciane - 6ºA

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Currículo: Escultura Cinética - Professora Franciane - 6ºA

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Currículo: Escultura Cinética - Professora Franciane - 6ºA

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Currículo: Escultura Cinética - Professora Franciane - 6ºA

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Currículo: Processos de Criação de Escultura Cinética - Professora Franciane - 6ºC

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Currículo: Processos de Criação de Escultura Cinética - Professora Franciane - 6ºC

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Currículo: Apresentação de Processos de Criação de Escultura Cinética - Professora Franciane - 6ºC

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Currículo: Apresentação de Processos de Criação de Escultura Cinética - Professora Franciane - 6ºC

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Currículo: Processos de Criação de Escultura Cinética - Professora Franciane - 6ºC

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Currículo: Processos de Criação de Escultura Cinética - Professora Franciane - 6ºC

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Currículo: Processos de Criação de Escultura Cinética - Professora Franciane - 6ºC

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Currículo: Processos de Criação de Escultura Cinética - Professora Franciane - 6ºC

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Currículo: Processos de Criação de Escultura Cinética - Professora Franciane - 6ºC

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Currículo: Processos de Criação de Escultura Cinética - Professora Franciane - 6ºC

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Currículo: Apresentação de assemblage - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: Apresentação de assemblage - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: A partir do manto Tupinambá refletir e construir - 8º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: A partir do manto Tupinambá refletir e construir - 8º ano - Prof. Franciane - Arte

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Currículo: A partir do manto Tupinambá refletir e construir uma réplica de algum item que compõe a identidade do estudante, representa algum valor ou significado e remete a sua ancestralidade, história de vida ou valores de sua família ou grupo social. - 8º ano - Prof. Franciane

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Aplicação da 2ª fase da OLISP - CGPAC Thaís 

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Aplicação da 2ª fase da OLISP - CGPAC Thaís 

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Curso Multiplica - Inglês no Ensino médio 

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Curso Multiplica - Inglês no Ensino médio 

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2° semestre - cursando - Profa.Thais

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Currículo: (Metodologia Ativa) Compartilhando o processo de criação da Assemblage - 7ºB - Prof. Franciane

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Currículo: (Metodologia Ativa) Compartilhando o processo de criação da Assemblage - 7ºB - Prof. Franciane

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Curso Access for teachers -Profa. Thaís 

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Curso Access for teachers -Profa. Thaís 

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Estratégias para as aulas de inglês - cursando

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Preparando os docentes para a elaboração do PDI .

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Currículo: Leitura de material digital - 6ºA - Professora Franciane

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Currículo: Leitura de material digital - 6ºA - Professora Franciane

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Currículo: Leitura de material digital - 6ºA - Professora Franciane

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Currículo: Leitura de material digital - 6ºA - Professora Franciane

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Executando as ações planejadas para atingir as metas da escola. Consolidando os conteúdos do 3° bimestre - Quantifiers, Modal verbs, - ing

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Currículo: Leitura de material digital feita por Miguel Malaquias Finisguerra- 7ºA - Professora Franciane - Arte

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Currículo: Leitura de material digital feita por Miguel Malaquias Finisguerra- 7ºA - Professora Franciane - Arte

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Currículo: Leitura de material digital feita por Miguel Malaquias - 7ºA - Professora Franciane

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Currículo: Leitura de material digital feita por Miguel Malaquias - 7ºA - Professora Franciane

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Formação Prontos pro Mundo - CGPAC Thaís 

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Formação Prontos pro Mundo - CGPAC Thaís 

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Preparando os estudantes para o teste de proficiência .

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Dia D - SAEB - Outubro - Ensino Fundamental -  Professoras Rebeca, Joana, Juliana e Fernanda 

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Dia D - SAEB - Outubro - Ensino Fundamental -  Professoras Rebeca, Joana, Juliana e Fernanda 

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Gincana - Executando as ações planejadas para atingir as metas da escola.

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Dia D SAEB - outubro - Ensino Fundamental 

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Dia D SAEB - outubro - Ensino Fundamental 

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Equipes super animadas !

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Dia D - SAEB - Outubro - Ensino Médio - Professores: Michele, Ana Karoll, Andrews, Sabriny, Diego e Wagner 

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Dia D - SAEB - Outubro - Ensino Médio - Professores: Michele, Ana Karoll, Andrews, Sabriny, Diego e Wagner 

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Executando as ações planejadas para atingir as metas da escola. Teve Scape Room, Kahoot, Torta na cara, Caça ao tesouro, RPG para consolidar os conteúdos

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Projeto conjunto com os outros CGPACs ( Thaís/Sonila/Perdigão)

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Apresentação de trabalho - alunos das 2ª séries - Profa. Thaís - inglês 

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Apresentação de trabalho - alunos das 2ª séries - Profa. Thaís - inglês 

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Tema: Healthy recipe - apresentação de receitas saudáveis em inglês

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Professoras Kênia e Adriane

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Daniel ( vice-diretor) ampliando o conhecimento da equipe de linguagens sobre redação.

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Parceria com a Biblioteca Municipal - alunos dos 9° anos - professora Rebeca

Palestras sobre o tema: Meio ambiente

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ATPCG - INFERÊNCIA D4: Inferir uma informação implícita em um texto.

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ATPCG - INFERÊNCIA D4: Inferir uma informação implícita em um texto.

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CGPAC Thaís - apoio durante a formação

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Apoio do Grêmio Estudantil e alunos das 3ª séries

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Alunos das 1ª séries - Professora Ana Karoll

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Alunas: Rebeca e Julia 3Tec. - Professora Michele

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Alunos: Moisés, Gustavo e Maria Paula que participaram do projeto - conto: Venha ver o pôr do sol - Lygia Fagundes Telles - Professora Maira - apoio Professora Silvia

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Construção de projetos multidisciplinares para apoiar a aprendizagem e o projeto de vida dos estudantes.

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Aluna Yasmin 8A - Professora Franciane

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Apresentação 3ª séries - Songs- Profa. Thaís - Inglês 

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Apresentação 3ª séries - Songs- Profa. Thaís - Inglês 

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Dança, Podcast, HQ, Performance

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Rotação por estações - 3ª séries Profa. Thaís - Inglês 

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Rotação por estações - 3ª séries Profa. Thaís - Inglês 

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Testando novas práticas para melhorar os resultados. A atividade utilizou recurso tecnológico - vídeo, atividade impressa para, leitura, compreensão, ampliação de vocabulário e consolidação de conteúdo.

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Reinauguração de Bosque Municipal "Manoel Jorge" com plantio de árvores e alguns estudantes dos 9º anos representando a E.E. Dr. João Thienne - Prof. Franciane sob orientação de CGPG Thaís e Coordenadora Ivana com a presença da diretora Regina Paula e CGPG Ronaldo Perdigão #sustentabilidade #meioambiente #transdisciplinaridade #consciênciaambiental #cidadania

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Reinauguração de Bosque Municipal "Manoel Jorge" com plantio de árvores e alguns estudantes dos 9º anos representando a E.E. Dr. João Thienne - Prof. Franciane sob orientação de CGPG Thaís e Coordenadora Ivana com a presença da diretora Regina Paula e CGPG Ronaldo Perdigão #sustentabilidade #meioambiente #transdisciplinaridade #consciênciaambiental #cidadania

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Com a presença

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Aplicação de Prova Paulista e Tarefas Especiais em Sala do Futuro - Prof. Franciane

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Aplicação de Prova Paulista e Tarefas Especiais em Sala do Futuro - Prof. Franciane

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Aplicação de Tarefas Especiais / Prova Paulista na Sala do Futuro - Prof. Franciane

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Aplicação de Tarefas Especiais / Prova Paulista na Sala do Futuro - Prof. Franciane

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Currículo: (com metodologia) Aula Invertida sobre Ballet Clássico - 7º anos - Arte- Prof. Franciane 

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Currículo: (com metodologia) Aula Invertida sobre Ballet Clássico - 7º anos - Arte- Prof. Franciane 

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Momento de aula cedido pela professora orientadora de sala: Líderes de turma (8º ano C) discutindo resultados alcançados na Prova Paulista do bimestre anterior e metas a serem alcançadas para o bimestre vigente em todos os componentes curriculares. (Prof. Franciane)

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Momento de aula cedido pela professora orientadora de sala: Líderes de turma (8º ano C) discutindo resultados alcançados na Prova Paulista do bimestre anterior e metas a serem alcançadas para o bimestre vigente em todos os componentes curriculares. (Prof. Franciane)

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Momento de aula cedido pela professora orientadora de sala: Líderes de turma (8º ano C) discutindo resultados alcançados na Prova Paulista do bimestre anterior e metas a serem alcançadas para o bimestre vigente em todos os componentes curriculares. (Prof. Franciane)

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Momento de aula cedido pela professora orientadora de sala: Líderes de turma (8º ano C) discutindo resultados alcançados na Prova Paulista do bimestre anterior e metas a serem alcançadas para o bimestre vigente em todos os componentes curriculares. (Prof. Franciane)

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Orientações para estudantes, pais e responsáveis sobre o componente de OE e avaliações externas

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Currículo de Linguagens - Arte/ Inglês/ Ed. Física