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출발질문Q. 성별과 관련되어

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출발질문

Q. 성별과 관련되어 교실에서 들었던 말 중에서 가장 좋았던 말과 나빴던 말은 어떤게 있을까요?

전개질문

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여성, 남성으로 나누기보다 "나는 나답게, 너는 너답게" 서로를 인정하고 함께 할 수 있는 것은 무엇이 있을까요?

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성차별적인 언어를 사용하지 않기 위해 우리는 어떤 행동을 할 수 있을까요?

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내가 그 말이 들었을 땐 어떤 기분이나 감정이 들었나요

나의 장난이 상대방의 기분을 어떻게 상하게 하는지

<도착질문>

친구가 성별 때문에 놀림을 당하거나 비난을 당한다면 어떻게 도와줄 수 있을까요?

차별의 언어를 사용하지 않으려면 어떤 노력이 필요할까요? 어떤 것들이 바뀌어야 할까요?

우리 교실을 성평등한 공간으로 만들기 위해 내가 실천할 수 있는 것 / 하지 말아야 할 것 한가지씩 말해보기

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출발질문: 우리반은 어떤반인가요? 우리는

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출발질문: 우리반은 어떤반인가요? 우리는 어떻게 지내고 있나요? 우리는 모두 친한가요?
전개질문: 여자라서 남자라서 해야하거나 한되는 말이 있나요? 어떤말을 들으면 신ㅇㅣ나요/>? 서운하거나 속상한말은요???
도착질문: 우리반이 서로 존중받기 위해서 어?떤말을 사용하면 좋을ㄲㅏ요?? 어떤것을 앞으로 실천 할수 있을까요??

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출발 질문: 남자와 여자는 왜 똑같을까?

전개질문: (성별고정관념 사례) 이건 언어폭력일까 아닐까?

도착질문: 성평등한 교실을 위해서 실천할 수 있는 작은 나의 행동은?

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학교외의 곳에서 (가정, 학원등) 여성과 남성을 나누어 이야기를 들어본적 있을까요?

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성평등한 언어와 성차별적인 언어를 구분해서 말해보세요.

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학교생활에서 상대방의 성별에 대한 이야기를 한적이 있을까요? (예를 들어 여자는? 남자는?...)

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우리반에서 평상시 주로 사용하는 성별이 담긴 말은 무엇이 있을까요?

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<출발질문>

혹시 성별때문에 상처받거나 속상했던 경험이 있나요?

패드립은 왜 엄마를 대상으로 할까요?

포스트잇 활용. 내가 최근에 들었던 성별고정관념이 섞인 말이나 표현, 편견이나 비하를 한 언어를 들었는지, 어떤 느낌이 들었는지

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출발질문 1. 언어 폭력이란 무엇일까요?

전개질문 1. 언어 폭력을 경험한 적이 있다면 기분이 어땠나요?

도착질문 1. 존중하는 언어를 사용하려고 한다면 어떤 약속을 하는것이 좋을까요?

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내가 들었을때 기분이 안좋았던 말 나누기 

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내가 들었을때 기분이 안좋았던 말 나누기 

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6조 입니다. 주제와 목표 수정

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6조 입니다. 주제와 목표 수정

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주제 : 교실 내 성평등한 언어 활용 문화 조성

제목 : 언어 속의 성차별

목표1. 교실에서 성별에 따른 편견, 비하, 차별담딘 언어 사용하지 않기

목표2. 성평등한 언어를 사용해야 하는 이유 이해

목표3.교실에서 서로 존중하느 ㄴ언어사용을 스스로 제안하고 약속하기

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주제 성평등한 교실문화 만들기

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주제 성평등한 교실문화 만들기

목표 1. 성역할고정관념에 대해 우리가 가지고 있는 편견을 버릴 수 있도록 한다.

2. 성평등한 교실을 위해 나만의 실천 방법을 1가지 발표할 수 있다

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학습주제 :양성평등을  교실을 위한 나의

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학습주제 :양성평등을 교실을 위한 나의 역할

학습목표:

1.성별고정관념을 알고 차별의 의미를 이해한다

2.평등한교실을 위한 나의 실천사항을 말할수 있다

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주제 양성평등 교실을 위한 나의 역할

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주제 양성평등 교실을 위한 나의 역할

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목표

1. 성별고정관념과 차별의 의미를 이해하고 설명할 수 있다.

2. 평등한 교실을 위한 나의 역할에 대한 실천을 할 수 있다.

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학습목표

1. 성별에 대한 편견과 차별적 언어가 왜 문제인지 알수 있다.

2. 서로 존중하며 갈들을 해결하는 방법을 알 수 있다.

3. 평등한 교실을 만들기 위해 함께 노력할 수 있다

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주제: 우리의 경험으로 보는 양성평등

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주제: 우리의 경험으로 보는 양성평등

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목표:

1.자신의 성과 타인의 성을 이해하고 존중할 수 있다.

2.내가 하고 있는 성차별을 발견하고, 변화시킬수있다.

3.내가 할 수 있는 양성평등을 표현하고, 일상에서 실천할 수 있다

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1. 성평등 개념을 이해할 수있다.

2. 성차별적 언어및 행동을 구별 할 수 있다.

3. 성평등교실 문화를 만들 수 있다.

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[6조]

학습 주제:

1. "말 속에 차별이 있다"

학습 목표 :

1. 말 속에 차별이 있다는 것을 안다.

2. 차별적인 말을 하지 않는다.

3.

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차이를 이해하고 존중하는 교실 만들기

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차이를 이해하고 존중하는 교실 만들기

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주제: 서로 다음을 이햐하고 존중하는 우

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주제: 서로 다음을 이햐하고 존중하는 우리, 평등한 교실만들기
학습목표: 우리반에서 일어나는 성차별을 발견해 보고 변화시킬수있다.
우리반에서 일어나는 성차별을 발견해 보고 변화시킬수있다.
자신이 실천할 수 있는 양성평등을 표현해 볼 수있다.

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전영의: 열두살이면 꼭 알아야할 성평등 지식

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1. 언어 속의 폭력

2. 우리의 대화 중에 있는 폭력

3. 성역할 고정관념 깨기

4. 언어 속의 성차별

주제확정 : 말 속에 차별이 있다.

목표 1. 말 속에 차별이 있다는 것을 안다.

목표 2. 차별적인 말을 사용하지 않는다.

목표 3. 차별의 말을 사용하지 않도록 약속한다.

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적극적으로 참여하기

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다른 사람의 의견을 경청해요

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다른 사람의 의견을 경청해요

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저는 자연을 좋아하고 식물과 꽃을 좋아하고 사랑합니다 요즘 관심은 고사리입니다 그래서 주변사람들이 저를 고미녀라고 합니다

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저는 자연을 좋아하고 식물과 꽃을 좋아하고 사랑합니다 요즘 관심은 고사리입니다 그래서 주변사람들이 저를 고미녀라고 합니다

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공동의 규칙 -다른 사람의 말을  끝까지 경청한다

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공동의 규칙 -다른 사람의 말을  끝까지 경청한다

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공주에서여성농업인센터센터장입니다<

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공주에서여성농업인센터센터장입니다

꽃을너무좋아하는 꽃숙이 이구요 많은사람들이 꽃을보고 행복하기를 바라면서 주욱

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저희 조에서 교육의 목표에서는 적극적으로 교육에 참여하고 혼자 말 길게하지 않기로 정했습니다.

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저희 조에서 교육의 목표에서는 적극적으로 교육에 참여하고 혼자 말 길게하지 않기로 정했습니다.

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대화를 할 때 평가히지 않고 비난하지 않기

끝까지 들어주기

비밀유지하기

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비난하거나 평가하지 않기

끝까지 들어주기

비밀지키기

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공동의 규칙타인을 이해하고 

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공동의 규칙

타인을 이해하고 자기 주장만 강요하지 않는다.

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토론에 적극 참여하기

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휴양림을 좋아하는 애순이 입니다

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휴양림을 좋아하는 애순이 입니다

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저는 꽃을 좋아해요동백나무 

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저는 꽃을 좋아해요

동백나무 정원에서 살고 있거든요

요즘 동백나무와 어울리는 꽃을 심고 있어요

제 별명은 동백아씨에요

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저는 요즘 건강에 관심이 있는 건강이입니다.

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저는 요즘 건강에 관심이 있는 건강이입니다.

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개인적인 이야기에 대한 존중과 배려.

준비가 안 되었거나 말하고 싶지 않으면 통과라고 하기.

요청받지 않은 조언이나 충고는 멈추기.

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저는 물을 무서워 하는 사람이라 다이어트

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저는 물을 무서워 하는 사람이라 다이어트로 수영을 배워 그것을 극복해 볼까 고민하고 있는 수달입니다~

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상대방의 의견에  대해 평가하지 않기 <

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상대방의 의견에 대해 평가하지 않기

참여하기

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원활한 소통을 위해 돌아가며 나누기

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원활한 소통을 위해 돌아가며 나누기

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공동의 규칙

의견을 하나씩 낸다.

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외손주 육아에 조금 지쳐있는 올리브 입니

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외손주 육아에 조금 지쳐있는 올리브 입니다

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꽃가꾸기에 관심이 많은 꿈꾸는 새싹입니다 

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꽃가꾸기에 관심이 많은 꿈꾸는 새싹입니다 

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가야금을 10년째 배우고 있으나 현재는 권태기가 와서 저의 별명은 가태기로 하겠습니다.

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가야금을 10년째 배우고 있으나 현재는 권태기가 와서 저의 별명은 가태기로 하겠습니다.

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(지켜야 할 약속) 수업 중 한번이라도 이야기 하기

(하지말아야 할 약속) 혼자 너무 많이 이야기하지 않기

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저는 사람을 귀하게 만나고 싶은 귀인입니다

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저는 사람을 귀하게 만나고 싶은 귀인입니다

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나의 요즘 관심사는 커피이고, 그래서 바리스타자격증을 취득했습니다. 저의 별명은 오뚝이 입니다.

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나의 요즘 관심사는 커피이고, 그래서 바리스타자격증을 취득했습니다. 저의 별명은 오뚝이 입니다.

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25년 시작한 다양한 일을 진행하는것이 

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25년 시작한 다양한 일을 진행하는것이 가장큰 관심이며, 별칭은 마중물 입니다.

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숲에 관심이 많은 하늘바라기.  자연이 주는고마움에 대한 감사로 숲치유사를 해보고 싶습니다.

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숲에 관심이 많은 하늘바라기.  자연이 주는고마움에 대한 감사로 숲치유사를 해보고 싶습니다.

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상대방이 말할때 듣는다.

말하는이가 있을 때 중간에 끼어들지 않는다.

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요즘 체력이 너무 약해져서 건강에 관심을 많이 가지고 있는 하늘비단 입니다.

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요즘 체력이 너무 약해져서 건강에 관심을 많이 가지고 있는 하늘비단 입니다.

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앞으로의 미래 준비에 관심이 많습니다. 

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앞으로의 미래 준비에 관심이 많습니다. 미래에대한준비를 위한 역량강화에 매우 관심사가 많은 별명은 이슬이라고 합니다. 감사합니다.

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저는 런닝에 관심있는 펭귄입니다.

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저는 런닝에 관심있는 펭귄입니다.

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저는 요즘 나물의 계절이라 산나물에 관심이 있고 별명은 다른별명이 생각나기 전까지는 우선 참나물로 정했습니다.^^

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양도라 타인을 존중하며 공동체의 안녕을 

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양도라 타인을 존중하며 공동체의 안녕을 깨뜨리지 않는 선에서 스스로 만조하며 행복한 삶에 관심을 갖고 노력하는 바람처럼 세상을 유영하는 공기같은 "자유로운 영혼" 입니다.

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저는 가끔 멍때리기를 좋아합니다 별명은 

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저는 가끔 멍때리기를 좋아합니다 별명은 도전 왜냐면 도전하는게 무서워서 도전해보려구요

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나는 요즘 유투브를 좋아하는 곰돌이입니다

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나는 요즘 유투브를 좋아하는 곰돌이입니다

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나는 요즘 주민 교육에 관심이 많은 산골아낙입니다.

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나는 요즘 주민 교육에 관심이 많은 산골아낙입니다.