# data[].attributes.headline
Projeto Atualidades 2ª série A - Situação dos Yanomamis

# data[].attributes.subject
Projeto Atualidades 2ª série A - Situação dos Yanomamis

# data[].attributes.headline
Projeto Atualidades 3ª série A - A invisibilidade dos esquecidos

# data[].attributes.subject
Projeto Atualidades 3ª série A - A invisibilidade dos esquecidos

# data[].attributes.body
Relações geopolíticas e econômicas do Brasil em diferentes contextos regionais e mundiais. Habilidade: (EF08GE08) Analisar a situação do Brasil e de outros países da América Latina e da África, assim como da potência estadunidense na ordem mundial do pós-guerra.

# data[].attributes.headline
REPRESENTAÇÕES DO PLANETA TERRA - 6º ANO

# data[].attributes.subject
REPRESENTAÇÕES DO PLANETA TERRA - 6º ANO

# data[].attributes.body
Habilidade: (EF06GE20*) Reconhecer a importância da Cartografia como uma forma de linguagem para representar fenômenos nas escalas local, regional e global

# data[].attributes.headline
Leitura e Alfabetização de Mapas - 7º anos A e B

# data[].attributes.subject
Leitura e Alfabetização de Mapas - 7º anos A e B

# data[].attributes.headline
Egito Antigo - Herança Cultural Africana

# data[].attributes.subject
Egito Antigo - Herança Cultural Africana

# data[].attributes.body
EF06HI07:

Essa habilidade é fundamental para entender como a história do Egito Antigo foi construída e transmitida, seja através de monumentos como as pirâmides, da escrita hieroglífica, ou das crenças religiosas transmitidas oralmente. Permite que os alunos compreendam a diversidade de registros históricos, não apenas escritos, mas também pictográficos, imagéticos e orais

# data[].attributes.headline
Leitura e Alfabetização de Mapas - 7º anos A e B

# data[].attributes.subject
Leitura e Alfabetização de Mapas - 7º anos A e B

# data[].attributes.body
A leitura de mapas é fundamental para a compreensão e interpretação do espaço geográfico, facilitando a localização de lugares, a identificação de padrões e tendências, e o estabelecimento de relações entre diferentes aspectos do conhecimento. Além disso, a leitura de mapas contribui para o desenvolvimento de habilidades espaciais, como orientação e navegação, e para a tomada de decisões informadas em diversas áreas, como turismo, planejamento urbano e segurança.

Principais razões para a importância da leitura de mapas:

Compreensão do espaço geográfico:

Mapas permitem visualizar a distribuição de elementos no espaço, como cidades, rios, montanhas, e até mesmo fenômenos como clima e vegetação.

Localização e navegação:

A leitura de mapas auxilia na identificação de localização, na determinação de rotas e na estimativa de distâncias.

Análise e interpretação:

Mapas permitem analisar a distribuição de fenômenos e identificar padrões e tendências.

Tomada de decisões:

O conhecimento cartográfico é essencial para o planejamento de viagens, para a gestão de recursos naturais, e para a tomada de decisões em diversas áreas.

Desenvolvimento de habilidades espaciais:

A leitura de mapas estimula o desenvolvimento de habilidades espaciais, como orientação, percepção de distância e direção.

Comunicação:

Mapas são uma forma de comunicação visual que permite transmitir informações geográficas de forma clara e concisa.

Educação:

A utilização de mapas no ensino de Geografia é importante para o desenvolvimento de competências cartográficas dos alunos.

Elementos importantes para a leitura de mapas:

Título: Indica o tema do mapa.

Legenda: Explica os símbolos e cores utilizados no mapa.

Escala: Permite relacionar as distâncias no mapa com as distâncias reais.

Orientação: Indica a direção norte, geralmente representada por uma rosa dos ventos.

Símbolos: Representam elementos geográficos, como cidades, rios, e rodovias.

Linhas de latitude e longitude: Permitem identificar a localização de um ponto na superfície da Terra.

Em resumo, a leitura de mapas é uma ferramenta fundamental para a compreensão do mundo e para a tomada de decisões em diversas áreas, sendo um conhecimento essencial para a vida cotidiana e para o desenvolvimento de habilidades espaciais.

# data[].attributes.headline
3º A - A invisibilidade dos esquecidos - Professor William 

# data[].attributes.subject
3º A - A invisibilidade dos esquecidos - Professor William 

# data[].attributes.headline
2ª série A - O poder da Informação - Prof. Patrícia Gomes

# data[].attributes.subject
2ª série A - O poder da Informação - Prof. Patrícia Gomes

# data[].attributes.body
JUSTIFICATIVA: Aprender a ler e a escrever é muito mais que adquirir habilidades básicas. É principalmente construir, obter e atribuir sentido e significado a aprendizagem. Para isso, enfatiza-se a criação de contexto social (zonas de desenvolvimento proximal) nos quais os estudantes aprendam ativamente a usar, provar e manipular a linguagem, colocando-a serviço atribuição de sentido ou da criação de significado” - afirma Gomes e Faria Filho, 1997.

“Os alunos têm uma grande dificuldade de leitura e interpretação, porque os mesmos não têm um vasto vocabulário. Eles são delimitados por palavras comuns no dia a dia. Então quando estão em sala não conseguem entender os textos não só de português, mas como outras disciplinas”.

# data[].attributes.attachment_caption
A lei federal que obriga o ensino da história e cultura afro-brasileira é a Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003. Esta lei modificou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), incluindo a temática "História e Cultura Afro-Brasileira" no currículo oficial da rede de ensino fundamental e médio, públicas e privadas. A Lei nº 11.645/2008 complementa a Lei 10.639, incluindo também a história e cultura indígena. 

# data[].attributes.headline
Visita Pinacoteca de São Caetano - 7 anos

# data[].attributes.subject
Visita Pinacoteca de São Caetano - 7 anos

# data[].attributes.body
Os objetivos da visita a Pinacoteca são bem claros e definidos: preservar, manter e exibir obras de arte, e também formar públicos apreciadores e críticos responsáveis.

Habilidade: EF07HI04 consiste em: Identificar as principais características dos Humanismos e dos Renascimentos e analisar seus significados.

# data[].attributes.body
(EF06HI03A) - Identificar as hipóteses científicas para o surgimento da espécie humana, tendo em vista sua historicidade.(habilidade de recomposição e recuperação

# data[].attributes.attachment_caption
Mapa Mental - Um mapa mental é uma ferramenta visual que organiza informações e conceitos de forma hierárquica, facilitando a compreensão e memorização. É uma forma de representar ideias em um formato não linear, estimulando a criatividade e o pensamento associativo. 

# data[].attributes.headline
Mapa Mental x Mapa Conceitual - 6º ano A

# data[].attributes.subject
Mapa Mental x Mapa Conceitual - 6º ano A