# data[].attributes.body
Atividade de Filosofia – “O Futuro da Medicina”
Formato: Roda de Conversa e Diálogo Filosófico (roteiro dramatizado)

A escolha do tema teve como objetivo promover uma aula dinâmica e instigante, articulando o conteúdo filosófico com questões éticas e contemporâneas ligadas ao avanço da medicina. A atividade foi desenvolvida em duas etapas:

1. Roda de Conversa:
Tema norteador: O avanço da medicina transforma nossa ideia de “normal” e “natural”? Como isso se relaciona com a filosofia de autores como Michel Foucault ou Hans Jonas?
Nesta etapa, os alunos foram convidados a refletir criticamente sobre os impactos das inovações médicas, estabelecendo conexões com diferentes correntes filosóficas e autores.

2. Diálogo Filosófico (roteiro dramatizado):
Proposta: Criar um diálogo entre dois personagens fictícios — um médico futurista e um filósofo grego (como Sócrates ou Aristóteles) — debatendo a seguinte questão: “Devemos usar a tecnologia para vencer a morte?”
Essa atividade promoveu a argumentação, a criatividade e a articulação entre filosofia antiga e dilemas atuais da bioética.

Objetivo geral:
Estimular a reflexão filosófica sobre as transformações da medicina contemporânea e futura, considerando suas implicações éticas, sociais e tecnológicas, e desenvolvendo habilidades de pensamento crítico e argumentativo.

Número de participantes: 72 alunos

# data[].attributes.body
Foi exibido o vídeo "Indústria 4.0", que ilustra a relevância do conteúdo estudado em relação ao mercado de trabalho no qual os alunos futuramente atuarão. Em seguida, foi promovido um debate sobre os temas abordados no vídeo. Durante a discussão, alguns alunos demonstraram preocupação com a possibilidade de as máquinas substituírem o trabalho humano, enquanto outros destacaram a importância de se preparar por meio dos estudos para se adaptar às novas exigências do mercado.

Componente curricular: Práticas Empreendedoras
Número de participantes: 33 alunos

# data[].attributes.headline
E.M Logística - Intercomplementar parceria SEDUC - E.E Luiz Viviani Filho - 3ª série

# data[].attributes.subject
E.M Logística - Intercomplementar parceria SEDUC - E.E Luiz Viviani Filho - 3ª série

# data[].attributes.body
Programa 4: Saúde Mental
Documentário: Automatic Fitness

Os alunos assistiram ao documentário Automatic Fitness e, posteriormente, elaboraram um documento destacando os principais aspectos observados no filme.

Número de participantes: 23 alunos

# data[].attributes.headline
M-Tec Informática para Internet (PI) - 3ª série

# data[].attributes.subject
M-Tec Informática para Internet (PI) - 3ª série

# data[].attributes.body
Filme: O Futuro da Medicina

Os alunos participaram da exibição do filme O Futuro da Medicina, que aborda inovações tecnológicas na área da saúde e suas implicações para o futuro profissional em diversos setores. A atividade teve como objetivo promover a reflexão sobre os avanços científicos e suas relações com as áreas de atuação dos alunos.

Número de participantes: 38 alunos

# data[].attributes.headline
M-Tec-N Desenvolvimento de Sistemas (1ª série)

# data[].attributes.subject
M-Tec-N Desenvolvimento de Sistemas (1ª série)

# data[].attributes.body
Programa 4: Saúde Mental
Documentário: Automatic Fitness
Como parte da programação da Semana Paulo Freire, os alunos da 1ª série do curso de Desenvolvimento de Sistemas (Mtec) assistiram ao documentário Automatic Fitness, que aborda questões relacionadas à saúde mental na sociedade contemporânea. Após a exibição, foram realizados debates e reflexões sobre os temas apresentados, promovendo o pensamento crítico e o diálogo em sala de aula.

Número de participantes: 38 alunos

# data[].attributes.headline
E.M Desenvolvimento de Sistemas - Intercomplementar parceria SEDUC - E.E Attília P. Margarido - 3ª série

# data[].attributes.subject
E.M Desenvolvimento de Sistemas - Intercomplementar parceria SEDUC - E.E Attília P. Margarido - 3ª série

# data[].attributes.body
Programa 3: Transportes por Aplicativo
Documentário: Quem Saiu para Entrega?
Durante a Semana Paulo Freire, os alunos da 3ª série do curso de Desenvolvimento de Sistemas (Mtec) participaram da exibição do documentário Quem Saiu para Entrega?, que discute as condições de trabalho dos profissionais de transporte por aplicativo no Brasil. A atividade proporcionou reflexões sobre cidadania, direitos trabalhistas e os impactos das novas formas de trabalho na sociedade contemporânea.

Número de participantes: 28 alunos

# data[].attributes.headline
E.M Desenvolvimento de Sistemas - Intercomplementar parceria SEDUC - E.E Attília P. Margarido - 3ª série

# data[].attributes.subject
E.M Desenvolvimento de Sistemas - Intercomplementar parceria SEDUC - E.E Attília P. Margarido - 3ª série

# data[].attributes.body
Programa 4: Saúde Mental
Documentário: Automatic Fitness

Os alunos assistiram ao documentário Automatic Fitness e, posteriormente, elaboraram um documento destacando os principais aspectos observados no filme.

Número de participantes: 28 alunos

# data[].attributes.headline
Técnico em Desenvolvimento de Sistemas (1º modulo) e Técnico em Administração (2º e 3º módulos)

# data[].attributes.subject
Técnico em Desenvolvimento de Sistemas (1º modulo) e Técnico em Administração (2º e 3º módulos)

# data[].attributes.body
Como parte da programação da Semana Paulo Freire, os alunos dos cursos modulares assistiram ao vídeo "Medicina: saúde e bem estar". Após a exibição, foram realizados debates e reflexões sobre os temas apresentados, promovendo o pensamento crítico e o diálogo entre as turmas.

Número de participantes: 76 alunos