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Emisor

El emisor es la persona, grupo o entidad que inicia el proceso comunicativo. Su función principal es elaborar y codificar el mensaje que desea transmitir, teniendo en cuenta lo que quiere comunicar, a quién lo dirige y con qué propósito.

Carateristica:

Codifica el mensaje utilizando un código compartido (por ejemplo, el idioma).

Puede ser consciente (una persona hablando) o inconsciente (una actitud que comunica sin intención).

Su credibilidad, claridad y actitud influyen directamente en la efectividad del mensaje.

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El mensaje

Es el contenido de la comunicación. Incluye lo que el emisor desea transmitir: ideas, sentimientos, instrucciones, conocimientos, etc.

Características:

Tiene una estructura (introducción, desarrollo y cierre) en comunicaciones formales.

Puede presentarse de forma oral, escrita, visual, gestual o multimedia.

Su claridad depende de la codificación adecuada, el uso correcto del lenguaje y su adaptación al receptor.

Puede tener un contenido explícito (directo) y otro implícito (indirecto, interpretativo).

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📘 los ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN | las fases de la comunicación | Curso de lenguaje Tema 2

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Receptor

Es quien recibe el mensaje enviado por el emisor y tiene la tarea de decodificarlo e interpretarlo. Su papel es activo, ya que no solo recibe sino que también responde (en muchos casos).

Características:

Decodifica el mensaje según su experiencia, cultura, estado emocional y contexto.

Puede aceptar, rechazar, malinterpretar o comprender plenamente el mensaje.

Su grado de atención y conocimiento influye en la eficacia comunicativa.

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ELEMENTOS de la COMUNICACIÓN. ¿cuáles son?

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Código

Es el sistema de signos y reglas que el emisor usa para construir el mensaje, y que el receptor necesita conocer para comprenderlo.

Características:

Puede ser verbal (lengua oral o escrita), no verbal (gestos, expresiones, imágenes) o mixto.

Es fundamental que sea compartido por emisor y receptor para que exista comprensión.

Varía según la cultura, la edad, el entorno profesional o educativo.

Puede ser formal o informal, dependiendo del contexto.

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Elementos de la #comunicación. Explicación RÁPIDA.

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Canal

Es el medio físico o virtual por el cual se transmite el mensaje. Puede ser tan simple como el aire (cuando hablamos cara a cara) o tan complejo como una red digital.

Características:

Puede ser oral (voz), escrito (papel, texto digital), visual (imágenes, gestos), audiovisual (video), entre otros.

La calidad del canal influye en la fidelidad del mensaje.

Algunos canales permiten interacción inmediata (teléfono, conversación); otros, no (carta, correo electrónico).

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Contexto

Es el entorno físico, social, cultural, histórico y psicológico en el que ocurre la comunicación. Aporta significado adicional al mensaje.

Características:

Puede facilitar o dificultar la comprensión.

Influye en la interpretación del mensaje (por ejemplo, un chiste puede ser gracioso en un país y ofensivo en otro).

Incluye factores como el lugar, el momento, las relaciones entre emisor y receptor, el estado de ánimo, etc.

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Retroalimentación

Es la respuesta del receptor al mensaje del emisor. Permite saber si el mensaje fue comprendido, aceptado, interpretado correctamente o necesita ser aclarado.

Características:

Es esencial para que la comunicación sea bidireccional y efectiva.

Puede ser verbal (una respuesta), no verbal (una mirada, un gesto) o escrita.

Permite al emisor ajustar su mensaje en tiempo real.

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Feedback o retroalimetación. ¿Qué es? ¿Cómo aplica en comunicación? ¡descúbrelo!

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Ruido

Son todas aquellas interferencias que dificultan o distorsionan el mensaje durante el proceso de comunicación.

Características:

Ruido físico: sonidos ambientales, mala conexión, interrupciones.

Ruido psicológico: distracción, prejuicios, emociones.

Ruido semántico: uso de palabras confusas, tecnicismos no comprendidos.

Ruido fisiológico: sordera, fatiga, problemas de pronunciación.

Puede ser reducido con una comunicación clara, el uso adecuado del canal y una buena atención al contexto.

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📘 Cuáles son los RUIDOS en la COMUNICACIÓN | Qué es la RETROALIMENTACIÓN | Curso de lenguaje Tema 3