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Maîtriserle clavier

Démarrer, utiliser l'iPad

Vidéos E1 à E4

Vidéos A1 à A4

Des outils pour les dys... et les autres !

Installermettre à jour applications et iPadOS

Bien naviguer sur le webfavoris, téléchargements

Vidéos I1 à I4

Vidéos B5 à B8

Vidéos H1 à H7

Compétences nécessaires pour bien utiliser son iPad en classe ou à la maison

Récupérer, insérer, recadrer images vidéos

Vidéos F1 à F4

Gérer, télécharger classer fichiers et dossiers

Vidéos C1 à C4

WifiAirdropetQRcodes

Vidéos D1 à D4

Enregistrer sa voix

Vidéos G1 à G4

Trouver, lancer, regrouper, fermer des applications

Vidéos B1 à B4

A2 - Afficher le centre de contrôle

A3 - Ajouter retirer des commandes au centre de contrôle

A1- Eteindre l'iPad sans utiliser le bouton de latéral

Démarrer, utiliser l'iPad

Vidéos A1 à A4

B2 - Ouvrir, fermer, quitter définitivement les applications

B3 - Utiliser 2 applications en même temps

B4 - Organiser l'écran d'accueil en créant un dossier rassemblant plusieurs applications

B1 - Trouver rapidement une application, un document sur son ipad

Trouver, lancer, regrouper, fermer des applications

Vidéos B1 à B4

B6 - Mettre à jour les applications de mon iPad

B5 - Installer les applications qui me sont proposées dans le "self service"

B7 - Mettre à jour iPadOS

Installermettre à jour applicationset iPadOS

Vidéos B5 à B8

C1 - Identifier les espaces de stockage sur l'iPad

C3 - Déplacer et classer ses documents

C2 - Créer / supprimer des dossiers

C4 - Télécharger un fichier sur le web et le déplacer dans le dossier qui convient de mon iPad

Gérer, télécharger classer fichiers et dossiers

Vidéos C1 à C4

Wifi, airdrop et QRcodes

D3 - Scanner un Qrcode

D2 - Utiliser l'airdrop pour échanger des documents entre iPads

D1 - Connecter son iPad au réseau wifi de la maison, vérifier la connexion au réseau

Vidéos D1 à D3

E1 - Diviser le clavier en deux parties

E2 - Maîtriser le clavier, saisir majuscules, minuscules, accents, caractères grisés...

E3- Installer des claviers de langues étrangères

Maîtriser leclavier

Vidéos E1 à E4

F3 - Recadrer, retourner, retoucher une photo

F2 - Réaliser une capture photo de l'écran de son iPad

F1 - Insérer une image dans un document Pages ou Keynote

Récupérer, insérer, recadrer images vidéos

Vidéos F1 à F4

G3 - Enregistrer sa voix sur le site Mon-oral.net

G1 - Utiliser le dictaphone pour enregistrer ma voix

Enregistrer le son de sa voix

G2 - Enregistrer sa voix sur le site Vocaroo

Vidéos G1 à G4

H2 - Demander à l'iPad de lire une zone de texte, une page

H1 - Activer désactiver les prédictions lors de la saisie de texte

H3 - Activer la lecture automatique des mots saisis au clavier

H4 - Activer la dictée vocale en français ou dans une autre langue

Vidéos H1 à H4

Suite

Des outils pour les dys... et les autres

H7 - activer le mode lecture sur Safari

H5 - Oraliser le texte d'une photocopie par une simple photo

Des outils pour les dys... et les autresSuite

H6 - Installer la police Opendyslexie pour faciliter la lecture

Vidéos H5 à H7

H8 - activer le clavier d'aide à l'écriture phonowriter

Ajouter, classer une page web dans les favoris

Bien naviguer sur le webfavoris, téléchargements

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Tutoriels iPads à St Jo Paimpol by cjezegou on Genially

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Maîtriserle clavier Démarrer, utiliser l'iPad Vidéos E1 à E4 Vidéos A1 à A4 Des outils pour les dys... et les autres !

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DES OUTILS POUR L'ÉDUCATION

Le numérique est un des enjeux majeurs de l'éducation (et de la société) au XXIe siècle.

Dans sa volonté d'être utile à la communauté éducative, La Digitale propose des outils numériques responsables ( c'est quoi un outil numérique éducatif responsable ?) et gratuits pour accompagner les processus d' enseignement et d' apprentissage en présence et à distance.

Applications en ligne

Logiciels pour Windows, macOS et GNU/Linux

Modèle économique

Le développement et l'hébergement de ces outils reposent sur un modèle économique simple. Les outils sont mis à disposition librement et sans bridage : les fonctionnalités sont les mêmes pour toutes et pour tous.

Un système de financement participatif permet la prise en charge des coûts de mise en production. Si vous trouvez ces outils utiles, vous pouvez soutenir le projet pour assurer sa pérennité ou même faire pousser votre propre digitale 💐.

Je soutiens le projet ❤️.

Digidrive ✨

permet de disposer d'un espace centralisé pour la création et la gestion des contenus de la plupart des outils de La Digitale.

Comme les autres outils du projet, Digidrive est un outil publié sous licence libre sur Codeberg.

Toutefois et compte tenu de l'augmentation régulière des frais de fonctionnement de La Digitale, Digidrive est uniquement accessible via un code d'activation obtenu après soutien au projet, un moyen simple et transparent pour inciter au don (avec contrepartie) les utilisateurs les plus assidus des outils de La Digitale 😉.

Découvrir Digidrive

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La Digitale est un éditeur d'outils numériques libres et responsables pour l'éducation.

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Ina.fr - video-quiz - Un monde bipolaire au temps de la guerre froide

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Ina.fr - vidéo-quiz - Un monde bipolaire au temps de la guerre froide

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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PRESENTATION DES DICTEES AUDIO DE FRANÇAIS

Ladictee.fr offre gratuitement des cours de soutien en français, orthographe, grammaire et conjugaison.

Ladictee.fr vous permettra entre autres de faire des dictées interactives. Ces dictées sont gratuites et vous permettent de mieux réussir vos futures dictées de mots et d'orthographe. Vous ne souhaitez plus faire de fautes d'orthographe ou faire un sans faute en dictée : vous êtes sur le bon site internet. Vous trouverez également les dictées de mots, les auto-dictées. En faisant des dictées vous apprendrez à ne plus faire de fautes de grammaire et d'orthographe, vous enrichirez votre vocabulaire, vous améliorerez votre orthographe, en bref, vous maîtriserez mieux la langue et vous deviendrez meilleur en français .

Donc, si vous en avez marre des fautes d'orthographe ou du langage sms , vous êtes sur le bon site .

Toutes les dictées sont accompagnées de leur corrigé, que vous retrouverez en format pdf sous le document audio de la dictée.

Vous retrouverez des dictées de niveaux différents. Des dictées de niveaux CP, CE1, CE2, CM1, CM2, 6ème, 5ème, 4ème, 3ème et pour les concours.

Les différents textes de dictées proposés sont d'un niveau supérieur à la moyenne. Ne vous étonnez pas de trouver les dictées difficiles. Vous trouverez l'aide nécessaire pour réussir votre épreuve de français au brevet des collèges, au BEPC et au Bac de français. Profitez pour vous entraîner au brevet blanc des collèges. Nous avons enregistré de nombreuses annales des années précédentes.Profitez pour vous entraîner au brevet blanc des collèges. Nous avons enregistré de nombreuses annales des années précédentes.

Nous vous fournirons des conseils concernant les achats à faire pour chacun des niveaux énumérés ci-dessus.

Nous vous conseillerons les achats des cours pour les niveaux CP, les lectures de niveaux CE1, pour les niveaux CE2, pour les niveaux CM1, pour les niveaux CM2, pour les niveaux sixième, pour les niveaux cinquième, pour les niveaux quatrième, pour les niveaux troisième et les lectures pour les concours.

Nous avons mis sur le site les dictées de concours comme la dictée de pivot, la dictée des amériques, les dictées PGL, les dictées d'Eric Fournier et les dictées du Balfroid.

Nous avons mis en ligne différents contes audio gratuits. Vous pouvez imprimer le texte, le remettre à votre enfant et l'interroger sur le contenu du conte.

Nous avons récemment mis en ligne des dictées à trous pour les malvoyants. Nous préparons un logiciel d'orthographe intelligent avec des questionnaires à choix.

Une nouvelle section a été créée pour expliquer internet aux enfants par le biais de vidéos de dessins animés. Tous les dangers et les informations qu'ils peuvent rencontrer sur internet sont vulgarisés pour qu'ils les comprennent bien.

L'objectif final est d'utiliser https://www.ladictee.fr comme un outil gratuit et comme un complément pour faire travailler les enfants après les cours et pendant les vacances.

Des dictées sur les thèmes les plus difficiles seront bientôt ajoutées au site (accords des participes passés, leur ou leurs, etc..)

Nous préparons actuellement des dictées CE2, CM1, CM2 à paraître dans les mois à venir. . Un recueil d'auto dictées est également à l'étude.

Pour les jeunes enfants, nous avons mis en place une série de comptines plus ou moins modernes.

Nous avons innové dernièrement en proposant pour chaque niveau scolaire (cycle 1, cycle 2 et cycle 3), des exercices interactifs de notre conception mais également d'autres sites internets qui méritent notre confiance. Les exercices portent sur la grammaire, sur l'orthographe et sur les conjugaisons.

Le point fort de ladictée.fr est d'offrir des astuces pour permettre l'élimination des fautes les plus courantes. Ces astuces sont diffusées en format vidéo, en tableau blanc, avec explications d'un professeur , ou en format audio , ou encore en format texte.

Techniquement les fichiers audio sont en format mp3 mais vous n'avez rien à faire pour les lire. Tout se fait automatiquement si vous avez un navigateur comme firefox ou internet explorer. Une petite mise à jour du lecteur flash vous sera peut-être demandée.

Vous pouvez utiliser ladictée.fr comme un bon moyen de maintenir et d'améliorer vos connaissances en orthographe. Lorsque vous remettez un rapport en tant que professionnel, vous pouvez toujours justifier le contenu, mais la forme risque d'anéantir ce beau succès si votre texte est bourré de fautes d'orthographe.

Le site ladictee.fr met à votre disposition différents outils comme un dictionnaire gratuit, un correcteur d'orthographe, un dictionnaire des synonymes, un assistant en conjugaison verbale.

à ceux qui aiment la lecture assistée, nous proposons plusieurs livres audio gratuits. Parlez-en aux personnes âgées de votre entourage.

Vous êtes un étranger et vous désirez apprendre le français? Ce site est fait pour vous. Si vous ne parlez pas français, vous trouverez toute l'aide nécessaire à l'apprentissage du français avec des cours en vidéo et en audio.

Donc, fini le langage sms pour vous et pour vos enfants.

N'oubliez pas que votre façon d'écrire correspond à l'image que vous présentez aux autres; elle est ce qui vous représente partout.

Vous rêviez d'un précepteur à la maison pour faire les dictées à vos enfants, ladictee.fr est là pour ça.

Vous venez de l'étranger et vous êtes en plein apprentissage du français - les dictées sont un bon entraînement.
ladictee.fr est là - A vos stylos et bon entraînement
Nos sites partenaires des dictées audios de français:

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faire des dictées audio en langue française

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do a french dictation and learn french language

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dictees sonores de français interactives

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Dictées en ligne audio langue française - FLE - Learn french language

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Pour faire les dictées de francais interactives et gratuites et apprendre rapidement le français par l'écoute et l'écriture. FLE, learn french

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Créez simplement des activités numériques pour vos élèves. Accédez directement à l’activité sans créer de compte et sans installation. Correction personnalisée.

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Expliquer une notion grâce au stopmotion

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Outil permettant de générer un QRCode en ligne.

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Profitez d'une Superbe Expérience visuelle

LetsView est compatible avec plusieurs protocoles de mise en miroir d'écran tels que AirPlay, DLNA, Chromecast, Miracast, etc. Qu'il s'agisse de chansons, de vidéos en ligne ou de jeux, films, photos ou livres électroniques disponibles sur le mobile, tout cela peuvent être directement diffusés sur le PC et la TV. Profitez maintenant de votre temps à regarder des films, à chanter des chansons et à jouer à des jeux sur un grand écran !

En savoir plus

# data[].attributes.attachment_link.title
LetsView - Application de mise en miroir gratuite sans fil

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LetsView est compatible avec plusieurs protocoles de mise en miroir d'écran tels que AirPlay, DLNA, Chromecast, Miracast, etc. Qu'il s'agisse de chansons, de vidéos en ligne ou de jeux, films, photos ou livres électroniques disponibles sur le mobile, tout cela peuvent être directement diffusés sur le PC et la TV.

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Les fiches " Usages des équipements mobiles " s'intègrent dans une démarche globale d'auto-formation. Elles s'adressent aux enseignants des cycles 3 et 4 qui recherchent des conseils et des sources d'inspiration pour exploiter les équipements mobiles dans leurs pratiques pédagogiques.

Présentation des fiches

Ces fiches s'appuient sur des ressources produites dans les académies et publiées sur des sites institutionnels ou des opérateurs.
L'activité d'apprentissage est illustrée par une vidéo et présentée en 5 parties :

Apports pédagogiques

Références aux programmes

Compétences numériques en jeu

Conditions de mise en oeuvre

Transpositions dans d'autres disciplines ou d'autres domaines

Les fiches sont organisées à partir des entrées suivantes :

Visualiser / Exposer / Présenter : Exploiter un document visuel en classe de façon collective ou individualisée.

Explorer / Chercher / Enquêter : Apprendre en explorant, en résolvant des problèmes ; développer son esprit d'analyse et son esprit critique, encourager les projets interdisciplinaires.

Produire / Créer : S'engager activement dans la création et la production de documents, développer à cette occasion des compétences transversales - présentation, travail en équipe, planification

Collaborer / Echanger / Interagir : Utiliser les EIM pour encourager et faciliter la collaboration des élèves, les échanges et les interactions.

Publier : Diffuser les productions des élèves sur le réseau.

Appliquer / S'entrainer / S'exercer : Répéter pour acquérir des savoirs et des compétences, essayer, se tromper, recommencer...

Individualiser / Différencier / Evaluer : La tablette individuelle, tout au long de la scolarité, permet d'individualiser les apprentissages, depuis l'acquisition jusqu'à l'évaluation de la maîtrise.

Coder / Programmer

Afficher le contenu d'un équipement individuel mobile sur un écran collectif

Lors d'une activité en classe sur tablette, l'écran d'un élève ou d'un groupe d'élèves peut être projeté via un vidéoprojecteur ou un écran collectif et faire alors l'objet d'analyses, de discussions et de modifications collectives.

Projeter l'écran de la tablette d'un élève ou du professeur via un vidéo-projecteur

Le professeur peut également projeter le contenu de sa tablette pour accompagner une présentation. Partages, exposés, comptes-rendus, confrontations et discussions sont autant de pratiques qui facilitent la mise en activité et la participation des élèves.

Découvrir la réalité augmentée

La réalité augmentée est une technique consistant à ajouter des éléments virtuels (texte, image, vidéo, animation, son) à notre environnement proche dans le but de l'enrichir et de le compléter.

La réalité augmentée pour explorer des objets en 3D

La réalité augmentée (RA) ne doit pas être confondue avec la réalité virtuelle (RV) d'un simulateur par exemple, qui plonge l'utilisateur dans un environnement virtuel en 3D.

La réalité augmentée permet, à partir d'un simple équipement mobile et de cartons imprimés que l'on présente devant sa caméra, de visualiser des figures géométriques dans l'espace, des modèles moléculaires 3D, des ensembles architecturaux, des maquettes de systèmes techniques.

La réalité augmentée, un outil pour différencier

Un professeur de technologie propose à des élèves d'une classe de 5e ULIS confrontés à des difficultés de repérage dans l'espace de travailler sur la relation entre la représentation 2D (plan) d'un appartement et sa visualisation 3D en réalité augmentée.
Pour repérer l'agencement d'un appartement, les élèves doivent compléter un document papier représentant un plan 2D. En pointant la cible imprimée avec la caméra de la tablette, ils reportent sur le plan de l'appartement des informations extraites de sa représentation 3D.

Explorer un espace virtuel

La visite d'un espace virtuel permet aux élèves de s'immerger dans une réalité virtuelle et facilite ainsi le repérage dans le temps et dans l'espace, dans une situation donnée. L'usage de la tablette favorise une navigation simple et interactive.

Réaliser une enquête dans un espace virtuel et partager son expérience

Cette immersion permet de découvrir des ressources auxquelles les élèves n'auraient pas accès dans un contexte classique de classe : parcourir un lieu disparu ou d'une autre époque, visiter un lieu éloigné ou inaccessible (un musée, un monument, une planète...) ou explorer un corps humain en 3D.

Dans la séquence présentée, les élèves sont amenés à visiter un appartement de Berlin Est au temps de la Guerre froide dans les années 1980 pour découvrir les conditions de vie dans une démocratie populaire.

L'enseignante explique le fonctionnement de l'application sur tablette : mode de déplacement dans l'appartement, recueil des informations via des notices explicatives d'objets disposés dans les lieux.
Il s'agit pour les élèves, regroupés en binômes, de construire un récit historique sur Berlin et l'Allemagne au cœur de la guerre froide. Après un travail en autonomie sur l'application avec prise de notes, l'enseignante met en commun les productions des différents groupes.

L'enseignante, également auteure de l'application, présente les plus-values de l'usage de cette ressource pour l'enseignement de l'histoire. Ses remarques sont illustrées par différents témoignages d'élève.

Réaliser un compte-rendu d'expérience

Lors d'une activité de type travaux pratiques, les groupes d'élèves doivent extraire des informations pour écrire un compte-rendu de l'expérience

Rédiger un compte-rendu d'expérience à l'aide de tablettes

La tablette sert d'abord à collecter les résultats (prise de photographies,...) puis l'outil de traitement de texte donne la possibilité aux élèves d'ordonner les données pour expliquer le résultat. Ce travail permet une plus grande autonomie ainsi qu'une évaluation plus simple du niveau de compréhension de l'élève.

La séquence présentée concerne une classe de cycle 4 de 24 élèves et porte sur une expérimentation de la digestion in vitro de l'amidon. Après distribution des tablettes préparées et du matériel nécessaire aux travaux pratiques, les élèves découvrent le protocole sur la tablette de leur groupe. Ils effectuent les expériences requises. À l'aide des tablettes, ils prennent des photos et rédigent un compte-rendu qu'ils doivent envoyer au professeur, tout en conservant une trace écrite destinée à leur cahier personnel. Ils terminent en répondant par groupe et sur leur tablette à un quiz transmis par le professeur. Ce quizz permet des évaluations personnelles et/ou collectives de la compréhension du sujet.

Faire produire une ressource par les élèves

La réalisation de tutoriels vidéo avec un équipement individuel mobile est un exercice qui permet à l'élève de mobiliser de nombreuses compétences au sein d'une même activité.

Réalisation par les élèves d'un tutoriel pour présenter une notion

Le tutoriel peut porter sur une notion ou une compétence que l'élève vient d'acquérir et qu'il va s'efforcer d'expliquer de manière claire et concise. Une première séquence est consacrée à la préparation du tutoriel (scénarisation, rédaction, réservation du matériel, etc.). Une deuxième est dédiée au tournage de la vidéo et une troisième à la finalisation du tutoriel. Celui-ci est ensuite déposé dans un espace de travail, contrôlé par le professeur, avant d'être mis à la disposition des élèves de la classe. L'apprentissage de l'élève se voit ainsi renforcé et diversifié du fait des possibilités offertes par l'outil numérique.

Le professeur de physique-chimie de cette classe de Première S propose à ses élèves de créer, par groupe de deux, un tutoriel vidéo de quelques minutes sur le thème de la " réalisation d'une solution aqueuse par dilution ou par dissolution ". Le tutoriel est destiné à des élèves. Chaque groupe dispose d'une tablette ou d'un smartphone avec lequel il va réaliser sa vidéo. Les élèves préparent l'expérience, rédigent le texte de présentation puis filment l'expérience à l'aide d'un téléphone portable, en la commentant oralement. Le professeur contrôle les vidéos et invite les élèves à les enregistrer sur le compte qu'il a ouvert à cet effet.

Baladodiffusion

La baladodiffusion permet l'entraînement individuel et collectif aux compétences orales, grâce aux outils numériques. Les élèves ont un accès direct et personnel à des fichiers audio et/ou vidéo, peuvent s'enregistrer, puis partager et diffuser leur production avec leur professeur, leurs camarades, ou tout autre interlocuteur (correspondant étranger, partenaire eTwinning).

Publier des documents sonores

L'élève travaille à son rythme sur son équipement mobile pendant les heures de cours mais aussi en dehors, chez lui ou au CDI. De son côté, l'enseignant peut assurer un suivi individualisé et personnalisé de chaque élève.

Le professeur d'anglais de cette classe de 4ème propose à ses élèves de s'entraîner à la compréhension et à l'expression orale en continu et en interaction à l'aide de la baladodiffusion. Cette expérience est menée en collaboration avec l'assistante américaine : elle crée des fichiers son en fonction de thèmes définis par l'enseignante ; elle co-anime le cours avec cette dernière, en apportant consignes et aide personnalisée aux élèves dans une langue authentique. Enfin, cette vidéo propose également un retour réflexif de la part de l'enseignante sur les bénéfices de la baladodiffusion.

Développer les compétences orales

L'entraînement à la compréhension orale est l'occasion pour l'enseignant de transmettre aux élèves des stratégies qui leur permettent de progresser dans l'acquisition des savoir-faire dans ce domaine.

Individualiser l'apprentissage des langues

Chaque élève, en fonction de son degré de maîtrise de la langue et de ses aptitudes, aura besoin de temps et de tâches spécifiques pour progresser dans cette activité langagière.

Sur son équipement mobile, l'élève travaille à son rythme, pendant les heures de cours mais aussi en dehors, de chez lui ou du CDI. De son côté, l'enseignant peut assurer un suivi individualisé et personnalisé pour chacun.

Créer et modifier un algorithme simple

L'enseignement de l'informatique dans les programmes a pour objectif d'apporter des clés de compréhension d'un monde numérique en constante évolution.

Programmer sur tablette pour réaliser un projet

Il s'agit pour les élèves d'acquérir des méthodes qui construisent la pensée algorithmique et non une connaissance exhaustive d'un langage ou d'un logiciel particulier.

Au cours des étapes d'un projet à réaliser, des activités de programmation mobilisent l'inventivité et la créativité ainsi que des connaissances dans des domaines disciplinaires précis. Les outils utilisés et les démarches employées pour élaborer ces productions contribuent à décrypter le monde numérique environnant.

Après une présentation de l'outil de programmation utilisé, l'enseignant expose aux élèves une courte vidéo montrant un personnage qui se déplace en réalisant différentes actions. À l'aide d'une série d'instructions qui ont fait l'objet d'une analyse lors d'une séance précédente, les élèves sont amenés à sélectionner des blocs d'instructions, à les organiser chronologiquement.

Dans un deuxième temps, l'algorithme produit par les élèves est testé sur une tablette avec une application de programmation. La démarche par essais erreurs conduit à animer le personnage de façon identique. Une analyse des procédures mises en œuvre est réalisée collectivement à l'aide du tableau numérique interactif.

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Ces fiches d'auto-formation s'adressent aux enseignants des cycles 3 et 4.

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Livre numérique créé par des élèves de 3e

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Click to read this book, made with Book Creator

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BookCreator : Créer des livres numériques multimédia

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BookCreator : Créer des livres numériques multimédia

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Livret numérique multimédia créé par un collaboration d'élèves de CM2-6e

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Read this free ebook by Lamballe . Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Utiliser le protocole Webdav pour échanger des documents avec les élèves

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L'échange de documents par webdav depuis un Ipad Utiliser le protocole Webdav pour échanger des documents avec les élèves par le biais de l'E.N.T. Plan du tutoriel Le webdav depuis un MAC Créer un groupe de travail dans L'E.N.T. dans le but d'utiliser un espace de partage.

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un film en stopmotion pour expliquer une notion

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un film en stopmotion pour expliquer une notion

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La méiose en stop motion - quelques productions : génial 👌🏻👍🏻😀

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La méiose en stop motion - quelques productions : génial 👌🏻👍🏻😀 https://t.co/NlZumblAaC

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La méiose en stop motion - quelques productions : génial 👌🏻👍🏻😀 pic.twitter.com/NlZumblAaC
— Bruno (@BrunoTerrasson) January 26, 2017

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La méiose en stop motion - quelques productions : génial 👌🏻👍🏻😀 https://t.co/NlZumblAaC

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La méiose en stop motion - quelques productions : génial 👌🏻👍🏻😀 https://t.co/NlZumblAaC

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La méiose en stop motion - quelques productions : génial 👌🏻👍🏻😀

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Début du travail sur la méiose. Faire un film en Stopmotion. Classe de 3ème Pauline, Agathe et Pauline.

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Début du travail sur la méiose. Faire un film en Stopmotion. Classe de 3ème Pauline, Agathe et Pauline. https://t.co/BLYBEtEIgy

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Début du travail sur la méiose. Faire un film en Stopmotion. Classe de 3ème Pauline, Agathe et Pauline. pic.twitter.com/BLYBEtEIgy
— Bruno (@BrunoTerrasson) January 16, 2017

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Début du travail sur la méiose. Faire un film en Stopmotion. Classe de 3ème Pauline, Agathe et Pauline. https://t.co/BLYBEtEIgy

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Début du travail sur la méiose. Faire un film en Stopmotion. Classe de 3ème Pauline, Agathe et Pauline. https://t.co/BLYBEtEIgy

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Début du travail sur la méiose. Faire un film en Stopmotion. Classe de 3ème Pauline, Agathe et Pauline.

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Mon  mail :
christian.jezegou@e-c.bzh
Site ddec :
Ateliers des mercredis
tutoriels DDEC22

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Feem est un outil multi-plateforme gratuit qui permet d’envoyer facilement des fichiers, des images ou des dossiers, en local via votre réseau WiFi (pas besoin d’une connexion internet)… Cette application sera très utile au sein d'une classe pour échanger des fichiers (même volumineux) entre différents matériels : ordinateurs, tablettes android ou ipads et même smartphones…

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Transformer son ipad en tableau blanc, et enregistrer une démonstration, une démarche, une explication...

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Détails

Affichages : 10465

Cette application gratuite est pleine de promesse pour transformer votre iPad en tableau blanc.

En plus des fonctions basiques d'un tableau blanc de luxe, vous aurez la possibilité d'enregistrer des sons ou votre voix, d'utiliser des couleurs avec des encres vives et bien voyantes, d'importer des images et des photos, pour enfin partager votre science avec le monde entier vie le mail, FaceBook ou Twitter.

Le site web de l'auteur de l'application est au moins aussi instructif que son application est utile.

Cliquez sur l'image suivante pour découvrir le site :

Educreations est un outil qui permet d'enregistrer/partager une vidéo (audio, image, texte, dessin) d'une démarche, d'une explication, d'une question, avec son iPad ou son ordinateur.

Côté enseignant, on n'a pas à répéter 5 fois la même explication, on peut inverser sa classe, on peut construire du contenu à projeter au tableau, etc. Les points forts:

▪son interface simple

▪la capacité à réaliser des vidéos rapidement

▪la possibilité de pouvoir rajouter des pages

▪l'importation d'images depuis plusieurs sources et de pouvoir les modifier tout en enregistrant

▪son outil " texte " qui permet de saisir proprement un texte

▪la possibilité de lire la vidéo finale sur un ordinateur fixe ou portable

Côté élève, on peut mettre sur pause son enseignant ;o), on peut poser une question à ses pairs, on peut faire une synthèse, etc. De nombreux usages sont possibles avec cette application et les créations par les élèves sont aussi nombreuses que celles des profs:

▪Il est par exemple possible pour les élèves de s'enregistrer lors d'une lecture, de poser l'enregistrement si un mot difficile est rencontré. Il est possible d'aider ainsi les élèves qui ont des difficultés de lecture.

▪En mathématiques il est possible de fournir la résolution complète à une situation problème et de demander à l'élève d'enregistrer sa compréhension orale de la solution tout en annotant la solution de l'enseignant.

▪Certains enseignants préfèrent créer une vidéo à la place de répéter de nombreuses fois une explication d'une notion durant la classe et ainsi créer une banque de vidéos.

▪Trop souvent les enseignants consacrent du temps à expliquer, de manière individuelle, avant, après ou lors d'une aide personnalisée alors qu'une vidéo dans Educreations permettra d'éviter les répétitions.

▪Des vidéos des notions théoriques peuvent servir dans le cadre d'une pédagogie inversée (" Flipped classroom ").

La création de la vidéo peut se faire avec le iPad et à l'ordinateur. Ce qui est un avantage à cette application (par rapport à ShowMe par exemple).

Cette application permet d'enregistrer la voix ainsi que les actions faites dans l'application sur une page blanche, une image ou sur une photo.

Elle peut être utilisée par l'enseignant pour créer des capsules vidéos pédagogiques (en classe inversée, par exemple)

Elle peut être utilisée par les élèves pour laisser des traces de leur compréhension, présenter un concept, présenter une démarche, faire une démonstration, créer un tutoriel, présenter un événement historique, ...

L'écran d'accueil :

On peut insérer des photos, du texte et des dessins , en enregistrant sa voix

Possibilité d'exporter votre vidéo, en créant un compte

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Détails Affichages : 10465 Cette application gratuite est pleine de promesse pour transformer votre iPad en tableau blanc. En plus des fonctions basiques d'un tableau blanc de luxe, vous aurez la possibilité d'enregistrer des sons ou votre voix, d'utiliser des couleurs avec des encres vives et bien voyantes, d'importer des images et des photos, pour enfin partager votre science avec le monde entier vie le mail, FaceBook ou Twitter.

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Pourquoi, mais pourquoi les tablettes à l'école ?

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Cette vidéo traite de Pourquoi, mais pourquoi les tablettes à l'école ?

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Whiteboard for Online Collaboration | Web Whiteboard

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Get hands-on right away with the Web whiteboard for instant collaboration, where you can brainstorm, share ideas and manage projects without signing-up. Try it, it's free!

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Créer un cloud local dans sa classe (même sans connexion internet) pour lire, partager des ressources.

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Vidéo commentée réalisée par des élèves de 3e

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Socrative est un service web gratuit qui peut être utilisé en classe avec des élèves, sur leurs smartphones, tablettes... Cette application permet à un professeur de créer des sondages, des quiz et QCM et d’obtenir les réponses en temps réels. Idéal pour mesurer les acquis à la fin d'une séance, en mettant par exemple les élèves par groupe à se mesurer à travers une course de drones...

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Gestion d'une flotte de tablettes grâce à Meraki

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Gestion d'une flotte de tablettes grâce à Meraki

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Gérer une flotte de tablettes avec Meraki

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Le site Méraki ( meraki.cisco.com) permet de gérer simplement et efficacement une flotte de tablettes après avoir installé un client. La gestion d'une flotte de tablette peut être chronophage si l'on devait installer les configurations et les applications individuellement pour chaque appareil. Il existe quelques applications utilisables pour la gestion des documents (distribution et récupération).

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Produire, enregistrer des sons, de la musique.

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Produire, enregistrer des sons, de la musique.

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Reflector Teacher | Upgrade to Reflector 4 Now

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Interested in classroom screen mirroring? Try the all new Reflector 4 for your classroom today for free.

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Walkband pour tablettes android

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Walk Band - Multitracks Music - Apps on Google Play

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Keyboard, Guitar, Drum-kit, Multitrack Recording. All in one!

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Avec GarageBand pour iOS, jouez, enregistrez et partagez des morceaux d’une qualité inouïe sur iPad ou iPhone, et profitez d’une bibliothèque de sons.

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BookCreator : Créer des livres numériques multimédia

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BookCreator : Créer des livres numériques multimédia

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Livret numérique multimédia créé avec un ipad et publié sur le site de bookcréator

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Lonelyscreen : Projection écran tablette

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Lonelyscreen : Projection écran tablette

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Application permettant de projeter l'écran de son iPad sur son pc (éventuellement connecté à un vidéoprojecteur)

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How to cast iPhone Screen to Desktop(PC or Mac)

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Projeter l'écran de son ipad

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Supercharge your Intel Unite® solution by adding out-of-the-box screen mirroring receiving capability from iPhones, iPads, Macs, Windows 10 PCs, Chromebooks, Pixel, Nexus, or any other device that supports AirPlay, Google Cast or Miracast using AirServer. All without installing any 3rd party app on any device!

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Projeter l'écran de sa tablette (android)

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Adaptateur premettant de partager une tablette android ou W10 via un vidéoprojecteur ou un écran ou une TV

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Faire des schémas ou cartes mentales grâce à Draw Express

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Faire des schémas ou cartes mentales grâce à Draw Express

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Tutoriel vidéo

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This is "Le montage vidéo - 1" by DDEC 64 on Vimeo, the home for high quality videos and the people who love them.

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Tablettes en sciences expérimentales ; outils scientifiques, outils d'apprentissage

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Placés dans des conditions proches de celles du laboratoire, autrement peu accessibles en collège, les élèves peuvent consulter des ressources, acquérir et traiter des données, produire, mutualiser, échanger, et développer des compétences variées. Marie-Pierre Varoquier, professeure de SVT (Collège Edouard Vaillant / Vierzon / 18)

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Students love it. Teachers love it. Book Creator is the simplest, most inclusive way to create content in the classroom.

This intuitive tool uses the magic of simplicity to open up a universe of ideas and imagination.

Learn more and get started at https://bookcreator.com.

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Créer un reportage commenté grâce à Adobe Spark Vidéo (Ipad)

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Créer un reportage commenté grâce à Adobe Spark Vidéo (Ipad)

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Adobe Voice vous permet de créer des vidéos d’animation, en quelques minutes. Pas besoin de caméra : votre voix vous suffit. Choisissez parmi les icônes ou vos photos pour donner vie à vos idées. Voice les met automatiquement en mouvement et y ajoute une bande-son.

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Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

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Créer un reportage commenté grâce à Puppet edu  (iPad)

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Créer un reportage commenté grâce à Puppet edu  (iPad)

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Cette application permet de réaliser des vidéos commentées de photos et vidéos dans une présentation simple et rapide…

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Le numérique dans ma classe par Marie Soulié @marie34

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Le numérique dans ma classe par Marie Soulié @marie34 by Marie Soulie

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TOUCH this image to discover its story. Image tagging powered by ThingLink

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Créer ses QRcodes pour permettre un accès direct à un site, une ressource en ligne
Lien utile : un site pour créer tous ses QR codes...

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Walk Band - Multitracks Music - Apps on Google Play

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Keyboard, Guitar, Drum-kit, Multitrack Recording. All in one!

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Faire parler des personnages PhotoSpeak   (ipad et android) 

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Faire parler des personnages PhotoSpeak   (ipad et android) 

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Faire parler des personnages (ipad et android) PhotoSpeak est une application capable d'animer les photos et les dessins, les rendant sensibles aux mouvements mais surtout à votre voix. Vous pouvez alors enregistrer un message les lèvres de la personne représentée sur l'écran se déplacent alors automatiquement...

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[Astuce prof] Faire parler des personnages historiques avec Photospeak

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Ce site propose un choix impressionnant de modules d'apprentissage interactifs déjà existants ou à créer soi-même (ou par le élèves) de manière très intuitive. La liste des différents types d'applications est indiquée ci-dessous (cliquez pour agrandir). Idéal à utiliser avec une tablette en début ou fin de séance...

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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Tourner une vidéo avec un fond vert & Green Screen

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Tourner une vidéo avec un fond vert & Green Screen Green Screen : https://geo.itunes.apple.com/fr/app/green-screen-by-do-ink/id730091131?mt=8&at=1l3vpAh Le fond vert : http://amzn.to/1XMb28M http://www.edmusipad.fr

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Impero Solutions Education Pro Combining learner wellbeing and device management to enhance digital learning Single solution simplicity Impero Education Pro combines learner wellbeing and device management to enhance digital learning, support IT administration and monitor safeguarding issues effectively. Developed in line with Ofsted and ISI, Impero Education Pro offers a range of hosting options and ...

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Faire parler des personnages : Motion portrait (android)

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Faire parler des personnages : Motion portrait (android)

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Everyone

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Offers in-app purchases

MotionPortrait™ can transform any portrait photo into a moving 3D avatar that repeats your every word.

☆☆☆ How to use the app ☆☆☆
✓ Take a portrait photo or pick one from your photo library, and the face will automatically start moving in 3D.
✓ Talk to it and it will repeat your every word.
✓ Record your moving 3D avatar as a movie.
✓ Try fun hairstyles, glasses, masks, and beards, and apply them to your animated 3D avatar.
✓ Share your 3D movie with friends via email and Facebook. Upload your new look to Twitter and Facebook, and use it as your Twitter profile icon.

What's New

- Fixed an issue with the feature to create multiple avatars from one image.
- Fixed some minor bugs.

Additional Information

203 Cuore Ebisu, 4-11-9 Ebisu, Shibuya ku, Tokyo

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MotionPortrait™ can transform any portrait photo into a moving 3D avatar that repeats your every word. ☆☆☆ How to use the app ☆☆☆ ✓ Take a portrait photo or pick one from your photo library, and the face will automatically start moving in 3D. ✓ Talk to it and it will repeat your every word.

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Sénario d'utilisation des tablettes en classe

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Sénario d'utilisation des tablettes en classe

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Faire parler un avatar : Tellagami Tutoriel pdf (ipad) 

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Faire parler un avatar : Tellagami Tutoriel pdf (ipad) 

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La version en ligne de BookCreator.

Elle ne fonctionne qu'avec le navigateur Chrome.

Vous irez y créer vos livres, ainsi que vos élèves, puis les publier en ligne (20 livres par an gratuitement) afin que les familles ou correspondants puissent les lire, ou les élèves les retrouver en ligne depuis la maison.

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Ce dispositif permet : un gain de temps sur la pratique motrice, d'améliorer la précision des consignes données et de différencier les réponses aux besoins des élèves. Chaque élève peut individualiser son travail et créer son propre parcours de formation.

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à l'aide de creative book builder (application payante)

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Quelques applications à utiliser en classe (Ipads et android)

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Quelques applications à utiliser en classe (Ipads et android)

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Outil permettant de générer un QRCode en ligne.

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Tellagami est une application très simple d’utilisation, fonctionnant sur tablettes iOS et Android, gratuite à ce jour. Tellagami permet de synchroniser un enregistrement vocal aux mouvements d’un personnage virtuel (d’aspect configurable avec quelques options), dans un décor choisi. La vidéo finale peut être directement publiée en ligne (sur le site de l’application) ou sauvegardée dans la bibliothèque de l’appareil mobile (puis exportée).

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Faire réaliser des présentations originales à vos élèves avec Tellagami

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FAITES PROGRESSER VOS ÉLÈVES : Kwyk vous aide à créer des devoirs de maths avec des exercices autocorrigés et propose un suivi personnalisé de la 6e à la terminale

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EdTechTeacher brings resources together for teachers from teachers. Check out Apps

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Framasoft is at full capacity, but we are not leaving you: we are part of the collective CHATONS and other members of the network will be delighted to welcome you.