# data[].attributes.body
Proje okulumuza bir çok konuda katma değer kazandırdı. Projeler konusunda İlçemizin parmakla gösterilen bir okulu haline geldik. Okulumuzda yürütülen bir çok ulusal ve uluslararası çalışmalarla fark yarattık. Tübitak projeleri konusunda isteklilik arttı. Projeler yapmaya bu konuda gönüllü çalışmalar yapmaya öğretmenlerimiz daha hevesli olmaya başladı. Okulumuzun Avrupa Birliği Projeleri sayısı arttı.  eTwinningte gelişmeler kaydedildi. Ulusal ve uluslarası kalite etiketleri kazanıldı. Okulumuz uluslararasılaşma konusunda önemli gelişmeler kaydetti.

# data[].attributes.body
Proje Avrupa'daki öğretmenlerin neler yaptığını ya da kursların güncel konuları nasıl ele aldığını anlamamda çok etkili oldu. Farklı bakış açıları geliştirmeme yeni ortaklıklar kurmama dil yetkinliklerimi arttırmama sebep oldu. Proje ile inanılmaz deneyimler yaşadım. Öz düzenleme organizasyon becerilerim gelişti. Zaman planlaması konusunda önemli gelişmeler kaydettim. Farklı ülkelerden bir çok arkadaşım oldu sadece ağım gelişmedi çok güzel dostluklar edindim. Farklı ülkelerdeki öğretmenlik uygulamaları ile ilgili bilgi sahibi oldum. Kendi ülkemizde derslerimizde yaptığımız uygulamalar ile ilgili Avrupadaki öğretmenlerle fikir alış verişleri yaptık. Bu sürecimizi daha da zenginleştirmemiz için çok güzel bir fırsattı.

# data[].attributes.headline
Proje logosu   7/D Sınıfından Sueda Nur Şen tarafından hazırlanmıştır.

# data[].attributes.subject
Proje logosu   7/D Sınıfından Sueda Nur Şen tarafından hazırlanmıştır.

# data[].attributes.body
Hareketliliklerden evvel yasal prosedürler söz konusu. Bunun için bol bol evrak işleri yapmanız gerekecek :) Hele ki yeşil pasaportunuz yoksa. Ne tür evraklar hazırlayacağınızı merak ediyorsanız bulunduğunuz ilin milli eğitim müdürlüğü sayfasının strateji bölümüne göz atmanızda fayda var. Ha bir de her hareketlilik sonrası bir hafta içinde bütçeli gezi raporunu doldurup ilçe milli eğitime göndermek gerekiyor. Ve de şayet gri pasaport aldı iseniz hareketlilik sonrasındaki bir hafta içinde pasaportunuzu il milli eğitime teslim ediyorsunuz. Unutmayın :)

# data[].attributes.body
Projeyi yazarken bir başlangıç tarihi yazılıyor. Bu tarihten 1 yıl sonra proje bitiyor. Projenin bittiği tarihten itibaren 60 gün içerisinde projede vaat edilenlerin ne denli yerine getirildiğine dair projenin nihai raporu yazılıyor. Proje yazmak ile eş değer bir iş :) Biz de keyifle bu işi yaptık. Projemizin yazım aşamasından son zamanlarına kadar yaşadığımız her şey film şeridi gibi gözümüzün önünden geçti, neler öğrenmişiz, neler yaşamışız. Hepsi inanılmazdı.

# data[].attributes.body
Projemizi ilçemizde daha çok okula yaygınlaştırmak için Rehberlik Araştırma Merkezinde bir çalışma gerçekleştirdik.

# data[].attributes.body
Basılı dökümanlarımızı olabildiğince kişiye dağıtmaya çalıştık.

# data[].attributes.body
Okulumuzda öğretmen arkadaşlarımıza toplantılarda sunumlar yaptık.

# data[].attributes.body
Okulumuzda panolar oluşturduk.

# data[].attributes.body
eTwinning projesi açtık.

# data[].attributes.body
School introduction, 3D modeling and printing - Introduction to 3D design, Current applications, advantages and restrictions of 3D printing, Informatics, coding, digital learning, media literacy
Guided city tour

# data[].attributes.body
Science club visit Jobshadowing
School visit

# data[].attributes.body
Tanışma ve kayıt

STEM nedir?

STEM’i niçin kullanmalıyız?

Proje Tabanlı Öğrenme
Proje Tabanlı Öğrenme ile ders planı hazırlama

# data[].attributes.body
3D modeling - model, animation, UV, texture,lighting, shading, rendering (C4D, blender), 3D printers and modeling for 3D printers (CAD, lnventor), Modeling for virtual reality
13:00 - 14:00
Lunch Break
14:00 ‐ 16:30 Programming - Computational thinking, Informatics, coding, digital learning
WEDNESDAY

# data[].attributes.body
Science Culture class (15 years old students) English Jobshadowing
9:20- 10:10 Biology class (12 years old students) English Jobshadowing
10:10-10:30 Turkey school presentation
10:30-11:20 Science Culture class (16 years old students) English Jobshadowing
13:00-14:30 Lunch
14:30-16:30 Science Museums visit (Aquarium, Human being, Technology)

# data[].attributes.body
Programming - Media literacy (HTML, CSS, JavaScript), Developing Virtual Reality content (Unity)
13:00 ‐ 14:00
Lunch Break
14:00 ‐ 16:30 Printers - Printers theory, Calibration and maintenance of the printer, Fixing the printing mistakes

# data[].attributes.body
Sorgulama tabanlı öğrenme nedir?

Sorgulama tabanlı öğrenme ders planı Modelleme nedir?

Modelleme uygulamaları

3 Boyutlu model tasarlama

3 boyutlu yazıcılar için algoritma oluşturma

Akış diyagramı nedir?

Problem çözme teknikleri

# data[].attributes.body
Projenin yazım aşamasında çok yorulmuştuk. Çünkü projemiz 2017'den beri üzerinde çalıştığımız bir projeydi. İlk yıl 83 puanla yedekte kalmıştı ve projeyi revize edip tekrar başvurduğumuzda 90 puan alarak 22. yedek olarak hibelendirilmeye hak kazandı. Emeklerimizin karşılığını almak inanılmaz bir duyguydu.

# data[].attributes.body
Robotics - Exploring the robotics kit, Programming languages, Arduino, Smart houses, Drones

# data[].attributes.body
Okulumuzun tanıtım sunusu.

# data[].attributes.body
Robotics - Technology Enhanced Learning (TEL), iTEC, workshop

# data[].attributes.body
National Park visit

# data[].attributes.body
Neden algoritma öğrenmeliyiz?

Basit algoritmalar oluşturma

Sınıfta algoritma kullanımı

Kod nasıl yazılır?

Blok tabanlı kodlama

Program algoritması dönüşümü

Nesneye hareket verme

Basit eğitsel oyun tasarımı

# data[].attributes.body
Project work (Mentoring Room)
10:30-11:20 Science Culture class (15 years old students) English Jobshadowing
11.30-12:00 Coffee break
12:30-13:20 Biology class (12 years old students) English Jobshadowing
14:00-16:30 Visit CICA (Research center- Incrustate project)

# data[].attributes.body
Robotik nedir?

Arduino nedir?

Robotik için temel materyaller ile ilgili bilgilendirme

Robot programlama
Atölye çalışmaları ve kültürel aktiviteler

Basit proje geliştirme

Derslerde robotik kullanımı

Arttırılmış gerçeklik nedir?

Arttırılmış gerçeklik uygulaması

# data[].attributes.body
Project work (Mentoring Room)
10:30-11:20 Science Culture class (15 years old students) English Jobshadowing
11.30-12:00 Coffee break
12:30-13:20 Project work (Mentoring Room)

# data[].attributes.body
Arttırılmış gerçeklik tasarlama

Derslerde arttırılmış gerçeklik kullanılması

Temel ders tasarlama
Etkili sunum teknikleri

Web 2.0 araçları

Derslerde web 2.0 araçları kullanımı

Değerlendirme araçları

Eğitimde değerlendirme araçları kullanımı

Çalıştay

Geribildirim, değerlendirme, yaygınlaştırmaya odaklanma

# data[].attributes.body
Yedek projelerin hibelendirildiği çağrısı mailimize geldiği an daha hummalı bir çalışma başladı. Proje ekibimizle değişikliklerin üstesinden gelmek, yazışmalar yapmak, anlaşmalar yapmak, gideceklere karar vermek, uçak biletlerini almak, oteli ayarlamak gibi daha hummalı bir çalışmanın içinde bulduk kendimizi. Her şeye değerdi.

# data[].attributes.attachment_link.title
STEMTECH Erasmus+ KA1 Project-Şehit Selim Topal Secondary School-After first mobility

# data[].attributes.body
Projemizde yazdığımız şeylerin başında dilsel hazırlık geliyordu. İlk hareketliliğimizden evvel ingilizce öğretmenlerimiz hızlandırılmış bir eğitim verdiler.

# data[].attributes.body
Artık hareketlilikler gelsindi...