# data[].attributes.headline
นศ ไม่ทำการบ้านล่วงหน้่า

# data[].attributes.subject
นศ ไม่ทำการบ้านล่วงหน้่า

# data[].attributes.headline
ผู้เรียนได้การเรียนรู้การทำงานเป็นทีมแต่คนเก่งก็ได้งานแต่คนที่ไม่ทำงานก็ยังเป็นไม่ร่วม

# data[].attributes.subject
ผู้เรียนได้การเรียนรู้การทำงานเป็นทีมแต่คนเก่งก็ได้งานแต่คนที่ไม่ทำงานก็ยังเป็นไม่ร่วม

# data[].attributes.headline
นศ. มีความรู้ความสามารถที่ไม่เท่ากัน เห็นความพยายาม แต่บางคนพยายามแล้วแต่ยังคงช้ากว่าเพื่อน

# data[].attributes.subject
นศ. มีความรู้ความสามารถที่ไม่เท่ากัน เห็นความพยายาม แต่บางคนพยายามแล้วแต่ยังคงช้ากว่าเพื่อน

# data[].attributes.headline
ความกระตือรือร้นของนศ.ต่างกัน

# data[].attributes.subject
ความกระตือรือร้นของนศ.ต่างกัน

# data[].attributes.headline
น.ไม่รู้ว่าจะทำอย่างไร

# data[].attributes.subject
น.ไม่รู้ว่าจะทำอย่างไร

# data[].attributes.headline
อาจารย์เองขาดการออกแบบการจัดการเรียนการสอนที่ไม่ครอบคลุม และกระตุ้นให้ นศ

# data[].attributes.subject
อาจารย์เองขาดการออกแบบการจัดการเรียนการสอนที่ไม่ครอบคลุม และกระตุ้นให้ นศ

# data[].attributes.headline
เด็กไม่กล้าแสดงความคิดเห็น

# data[].attributes.subject
เด็กไม่กล้าแสดงความคิดเห็น

# data[].attributes.headline
ยังไม่เคยสอน

# data[].attributes.body
ยังไม่เคยสอน

# data[].attributes.headline
นักศึกษาส่วนใหญ่ย

# data[].attributes.body
นักศึกษาส่วนใหญ่ยังคิดว่า การเรียนการสอนคือการนั่งฟังบรรยายของอาจารย์ภายในห้อง

# data[].attributes.headline
 ำนวนนักศึกษามากจ

# data[].attributes.subject
 ำนวนนักศึกษามากจ

# data[].attributes.body
นักศึกษามีสิ่งเร้าให้เกิดความสนใจในระหว่างเรียนแตกต่างกัน

# data[].attributes.headline
จำนวนนักศึกษามาก

# data[].attributes.subject
จำนวนนักศึกษามาก

# data[].attributes.headline
ยังไม่มีประสบการณ์

# data[].attributes.body
ยังไม่มีประสบการณ์

# data[].attributes.headline
น.ไม่รู้จะทำอย่างไร

# data[].attributes.subject
น.ไม่รู้จะทำอย่างไร

# data[].attributes.headline
บทบาทของครูที่เปลี่ยนไป 

# data[].attributes.subject
บทบาทของครูที่เปลี่ยนไป 

# data[].attributes.body
การเปลี่ยนแปลง (resistant to change)

# data[].attributes.headline
พื้นฐานผู้เรียนแตกต่

# data[].attributes.body
พื้นฐานผู้เรียนแตกต่างกัน ความกระตือรือร้นของผู้เรียนที่แตกต่าง

# data[].attributes.headline
นักศึกษาไม่ช่วยกันทำงาน เกี่ยงกัน มีแค่บางคนในกลุ่มทำงาน

# data[].attributes.subject
นักศึกษาไม่ช่วยกันทำงาน เกี่ยงกัน มีแค่บางคนในกลุ่มทำงาน

# data[].attributes.headline
นักศึกษาไม่กล้าแสดงออก

# data[].attributes.subject
นักศึกษาไม่กล้าแสดงออก

# data[].attributes.headline
จำนวนชั่วโมงสอน

# data[].attributes.body
จำนวนชั่วโมงสอน

# data[].attributes.headline
นักศึกษาไม่กล้าสอบถา

# data[].attributes.body
นักศึกษาไม่กล้าสอบถามในสิ่งที่ไม่เข้าใจ

# data[].attributes.headline
อาจารย์คาดหวังความสำ

# data[].attributes.body
อาจารย์คาดหวังความสำเร็จจากการใช้ tbl ในการสอน แต่ผิดหวังหลังสอนเาร

# data[].attributes.headline
การเตรียมตัวและความพ

# data[].attributes.body
การเตรียมตัวและความพร้อมของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
นักศึกษาจะมีการเปรีย

# data[].attributes.body
นักศึกษาจะมีการเปรียบเทียบ และเลือกเรียนกับอาจารย์ที่ไม่ต้อง active learning มากๆ เพราะ นศ จะรู้สึกว่าจะต้องทำงานหรือต้องเหนื่อยมากกว่าการนั่ง lecture อย่างเดียว ..บางทีอาจต้องมี team base teaching ด้วยมั้ย??

# data[].attributes.headline
การทำงานร่วมกันระหว่

# data[].attributes.body
การทำงานร่วมกันระหว่างสมาชิกในกลุ่ม

# data[].attributes.headline
การไม่ได้แบ่งกลุ่มตา

# data[].attributes.body
การไม่ได้แบ่งกลุ่มตาม learning style อาจทำให้เกิดgapในการเรียนรู้เป็นทีมของนักศึกษา

# data[].attributes.headline
นักศึกษาในกลุ่มมีควา

# data[].attributes.body
นักศึกษาในกลุ่มมีความกระตือรือร้นต่างกันมีการเกี่ยงกันในการทำงาน

# data[].attributes.headline
อาจารย์ไม่สามารถทำตั

# data[].attributes.body
อาจารย์ไม่สามารถทำตัวให้ผู้เรียนสนใจ

# data[].attributes.headline
เนื้อหาในรายวิชามีเยอะมาก

# data[].attributes.subject
เนื้อหาในรายวิชามีเยอะมาก

# data[].attributes.headline
นักศึกษาจำนวนมากและค

# data[].attributes.body
นักศึกษาจำนวนมากและความสนใจต่างกัน

# data[].attributes.headline
จะสอนอย่างไรเพื่อให้

# data[].attributes.body
จะสอนอย่างไรเพื่อให้นิสิตเข้าใจเนื้อหาที่ต้องการสื่อให้นิสิตรู้ และจะทำอย่างไรให้นิสิตตั้งใจเรียนตลอดเวลา

# data[].attributes.body
นักศึกษาเเต่ละคนมีการเรียนรู้เเละการเเสดงความคิดเห็น การเเสดงออกไม่เท่ากัน ปัญหาการเข้ากันได้ของนศ.

# data[].attributes.headline
นักศึกษามาเรียนเพื่อ

# data[].attributes.body
นักศึกษามาเรียนเพื่อสนุก ไม่ต้องการความร

# data[].attributes.body
1. ปัญหา การมีส่วนร่วมในทีมของผู้เรียน
บางคนทำงาน บางคนไม่ทำงาน จะวัดผลยังไง

# data[].attributes.headline
นศ. บางคนไม่กล้าแสดง

# data[].attributes.body
นศ. บางคนไม่กล้าแสดงออก

# data[].attributes.headline
การคิดโจทย์ได้ไม่ครบ

# data[].attributes.body
การคิดโจทย์ได้ไม่ครบตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้

# data[].attributes.headline
ให้งานเป็นทีมแต่นศ.ไ

# data[].attributes.body
ให้งานเป็นทีมแต่นศ.ไม่ได้ทำงานทุกคน

# data[].attributes.headline
ในการสอนทางวิทยาศาสต

# data[].attributes.body
ในการสอนทางวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะรายวิชาปฏิบัติการต้องใช้สารเคมีและสาธารณูปโภคค่อนข้างมาก หากยิ่งแบ่งเป็นกลุ่ม และมอบหมายงานให้แต่ละกลุ่มทำในแต่ละหัวข้อ น่าจะเป็นอุปสรรค์ในการจัดการเรียนการสอน

# data[].attributes.headline
ความแตกต่างระหว่างบุ

# data[].attributes.body
ความแตกต่างระหว่างบุคคลของผู้เรียน ย่อมมีผลต่อการจัดการเรียนการสอน

# data[].attributes.headline
การทำงานร่วมกันระหว่

# data[].attributes.body
การทำงานร่วมกันระหว่างสมาชิกในกลุ่ม