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Joachim fait son cirque - Les activités de l'option Cirque du collège

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Bonjour, vous allez découvrir nos acrobaties et elles sont converties en BD ;)....merci StoryBoard

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Journée enregistrement des voix avec Lhomé et Jonathan

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Le collège présente, entre-autres deux actions innovantes qui sont le codage et les arts du cirque.

L'atelier codage regroupe une vingtaine d'élèves de la 5ème à la 3ème. Lors des premières années, les élèves ont été divisés en deux groupes et initiés à la création de pages web simple avec HTML et CSS, puis à la programmation en Python. L'année suivante, ils ont créé un jeu en HTML, CSS et Javascript. Cette année, l'ensemble du groupe est initié à la programmation en C# avec MonoDevelop et Unity3D, un environnement de développement de jeux vidéos qui propose une version gratuite et des outils pour l'éducation.

Les arts du cirque au collège Joachim du Bellay de Loudun...C'est quoi? C'est un enseignement  divisé en 3 parties : équilibres et acrobatie, manipulation d'un objet, jonglerie et arts de la  scène et spectacle.

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Fiche Expérithèque

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2 soirées de représentation au spectacle de fin d'année au centre culturel de Loudun. * *-Participation au forum des associations de Loudun (Spectacle de clôture). * *-Participation aux rencontres arts du cirque organisées par l'UNSS district de Châtellerault (Tutorat des élèves de l'enseignement) * *-Stage de découverte des disciplines aériennes et acrobatiques organisé en collaboration avec l'Ecole Nationale de Cirque de Châtellerault tous les ans.

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Site du CARDIE

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Codage et numérique- Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation - Pédagogie - Académie de Poitiers

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Le codage informatique au croisement des disciplines ...

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Bienvenue sur le site du collège Joachim du Bellay de Loudun (86)

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AgAp (Anglais Appliqué) : un réseau, un projet commun

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AgAp (Anglais Appliqué) : un réseau, un projet commun

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Site du CARDIE

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AgAp (Anglais Appliqué) : un réseau, un projet commun- Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation - Pédagogie - Académie de Poitiers

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Partage de compétences au service de la communication en Langues Vivantes

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Quand l’enseignement de langue vivante vient se renforcer d’un dialogue avec d’autres disciplines : “Anglais Appliqué” (AgAp) 

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Quand l’enseignement de langue vivante vient se renforcer d’un dialogue avec d’autres disciplines : “Anglais Appliqué” (AgAp) 

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Site du CARDIE

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Quand l'enseignement de langue vivante vient se renforcer d'un dialogue avec d'autres disciplines : "Anglais Appliqué" (AgAp)- Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation - Pédagogie - Académie de Poitiers

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Pratiquer l'anglais en interdisciplinarité avec un enseignement en co-animation...

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Fiche Expérithèque

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Renforcement de la confiance, de la compétence: il est agréable de constater les progrès rapides des élèves et leur prise de confiance pour s'exprimer dans une langue étrangère au travers de tâches diverses et variées. *Renforcement du travail d'équipes, de la mutualisation, non seulement dans un établissement mais inter-établissement.

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JOURNEE ACADEMIQUE DE L'INNOVATION - JANVIER 2018

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JOURNEE ACADEMIQUE DE L'INNOVATION - JANVIER 2018

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PROJET PEPINIERE D'ARTISTES EN HERBE "Réalisation d'un clip vidéo sur un slam collectif"

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PROJET PEPINIERE D'ARTISTES EN HERBE "Réalisation d'un clip vidéo sur un slam collectif"

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- Une troupe de 26 ÉLÈVES (de 5ème, 4ème et 3ème). Une RENCONTRE avec un artiste Lhomé*, poète engagé, slameur, auteur et une équipe technique. 20h de PRATIQUE artistique et culturelle pour développer des COMPÉTENCES ET DES CONNAISSANCES à travers une expérience enrichissante.
-  2 journées d'ateliers d'écriture avec Lhomé pour rédiger un slam collectif sur les arts du cirque
- 2 journées avec l'équipe technique de Lhomé pour réaliser le montage du clip (mise en voix et vidéo)
*http://www.artdelhome.com/index.php/ateliers-d-ecriture