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8-Quale frase del testo definisce meglio questa immagine?

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8-Quale frase del testo definisce meglio questa immagine?

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E così la gente da allora lo ammira Gigante di bianco calcare che aspetta tuttora il suo amore rapito
e mai più tornato!

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Si evidenziano figure retoriche/aggettivi poco usati dai bambini e si invita a trovare sinonimi e contrari (anche con l'aiuto del vocabolario)

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Approfondimento attività trasversale Collocazione nello spazio dei luoghi citati nel testo (utilizzo di cartine geografiche) e sviluppo di un percorso turistico sul territorio in cui è ambientato (utilizzo di internet)

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Approfondimento attività trasversale Collocazione nello spazio dei luoghi citati nel testo (utilizzo di cartine geografiche) e sviluppo di un percorso turistico sul territorio in cui è ambientato (utilizzo di internet)

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Individuazione delle informazioni esplicite ed implicite

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Fase finale dell'attività

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5-Individuazione personaggi e relativi campi semantici.In seguito gli alunni hanno rilevato le azioni degli stessi

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5-Individuazione personaggi e relativi campi semantici.In seguito gli alunni hanno rilevato le azioni degli stessi

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Gli alunni sono stati invitati a discriminare la parte narrata in prima persona dalla narrazione in terza persona

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3-Come spiegheresti a un bambino della scuola dell'infanzia cos'è una leggenda?

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3-Come spiegheresti a un bambino della scuola dell'infanzia cos'è una leggenda?

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Alcune risposte date dagli alunni:
-E'una storia inventata
-Si racconta quando si vuole spiegare un fatto che non si conosce.
-E'un racconto un pò vero e un pò fantastico.
Ci fa capire perchè quella roccia si trova lì

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 1-Ascolto e lettura del testo della canzone

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 1-Ascolto e lettura del testo della canzone

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Max Gazzè - La Leggenda Di Cristalda E Pizzomunno (Lyric Video / Sanremo 2018)