# data[].attributes.headline
Materialepakke om Digital dannelse på EMU med fokus på disse fire temaer: 

# data[].attributes.subject
Materialepakke om Digital dannelse på EMU med fokus på disse fire temaer: 

# data[].attributes.body
1. Digital kommunikation med det offentlige
2. God tone i online kommunikation
3. IT-sikkerhed
4. Digitale kompetencer

Der ligger i materialepakken materialer til hhv. indskoling, mellemtrin og udskoling samt materialer til skoleledelser og forvaltninger

# data[].attributes.body
Både analoge og digitale læremidler - fra læremiddel.dk

# data[].attributes.attachment_link.description
Elevbaro er udviklet af Læremiddel.dk i forbindelse med demonstrationsskoleprojektet Inklusion og differentie...

# data[].attributes.body
Fra læremiddel.dk

# data[].attributes.headline
Skabelon til karakteristik og vurdering af læremidler

# data[].attributes.subject
Skabelon til karakteristik og vurdering af læremidler

# data[].attributes.body
Bodil Nielsen

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Genrer og teksttyper

Hvilke genrer består læremidlet af?

Hvilke teksttyper indgår?

Hvad skal eleverne lære?

Inden for hvilke trinmål er der i dette læremiddels elevdel lagt op til, at eleverne arbejder med opgaver, hvor de tilegner sig ny viden?

Hvilke af fagets hovedområder indgår med stor vægt/ i mindre grad/ ikke?

Hvordan kan man karakterisere det fagsyn, der kommer til udtryk i elevdelen?

Hvordan vurderer du det fagsyn sammenholdt med dit eget fagsyn?

Elevforudsætninger

Hvad forudsætter man i læremidlet, at eleverne allerede forstår og kan gøre?

Hvordan passer det med et skøn over, hvad elever typisk kan på det klassetrin?

Hvilke træk ved læremidlet kan sandsynligvis fremme elevernes motivation og hvorfor?

Hvordan skal eleverne lære?

Hvilke opgavetyper indgår?

Hvordan afspejler de et syn på fag og læring?

Hvilke typer tekster indgår?

Hvordan afspejler de et syn på fag og læring?Hvordan vurderer du opgavernes og teksternes egnethed i forhold til

mål og klassetrin?

dit syn på fag og læring?

Tilgængelighed

Hvordan kan man vurdere teksternes læsbarhed og læselighed?

Hvordan skal læreren undervise?

Hvordan kan man karakterisere det, læreren skal gøre: gennemgå, vejlede, opsamle ...?

Hvordan skal læreren:

skabe progression?

undervisningsdifferentiere?

evaluere?

Hvordan vurderer du dette i forhold til:

mål og klassetrin?

dit syn på fag og undervisning?

Lærervejledning

Hvilke områder er medtaget i lærervejledningen? Er det et hensigtsmæssigt valg og hvorfor?

Er der overensstemmelse mellem det, forfatterne nævner i lærervejledningen, og den praksis, der er lagt op til i læremidlets elevdel, hvad angår

syn på fag, undervisning og læring?

trinmål, der tilgodeses?

Er forfatternes begrundelser klare og dækkende?

I hvilket omfang er der forslag til, hvordan undervisningen skal organiseres? Er det tilstrækkeligt/ for bindende og hvorfor?

Kilde: Bodil Nielsen. Vurdering af læremidler i praksis. Forlaget UCC 2010.

# data[].attributes.attachment_link.title
Skabelon til karakteristik og vurdering af læremidler - Læremiddel.dk

# data[].attributes.attachment_link.description
Genrer og teksttyper Hvilke genrer består læremidlet af? Hvilke teksttyper indgår? Hvad skal eleverne lære? Inden for hvilke trinmål er der i dette læremiddels elevdel lagt op til, at eleverne arbejder med opgaver, hvor de tilegner sig ny viden? Hvilke af fagets hovedområder indgår med stor vægt/ i mindre grad/ ikke?

# data[].attributes.body
Facebookside til sparring og inspiration

# data[].attributes.attachment_link.description
Den facebook gruppe er tiltænkt til lærere, og andre interesserede, de vil være med til at dele erfaringer og ideer omkring emnet Kodning og programmering i skolen

# data[].attributes.headline
Apps til børn og voksne med specielle behov

# data[].attributes.subject
Apps til børn og voksne med specielle behov

# data[].attributes.body
Facebookside til sparring og inspiration

# data[].attributes.body
Uafhængige anmeldelser af børne- og ungdomslitteratur

# data[].attributes.attachment_link.description
Ejet og finansieret af IBBY Danmark Seneste anmeldelser: Kan jeg stole på dig Forfatter: Mette Egelund Olsen, Margrethe SchmidtForlag: Vild Maskine Inden de når hen til Sørens værelse, kommer mor ind ad døren. Sofie kigger på uret. Den er ni.

# data[].attributes.body
PLCFs foreningsside hvor du bl.a. finder bladet Læringscenteret

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pædagogisk LæringsCenterForening, PLCF, er en forening for lærere, der er tilknyttet det pædagogiske læringscenter samt lærere med vejleder- eller konsulentfunktion på området.

Vi vil gerne være med til at sætte dagsordenen, når det gælder udviklingen af det pædagogiske læringscenter i Danmark. Vi forsøger at give vores medlemmer inspiration til, hvordan de kan udvikle PLC, samtidig med at vi prøver at påvirke politisk omkring vores område. Det gør vi ved at samarbejde med Undervisningsministeriet og andre aktører på området og også DLF omkring arbejds- og uddannelseforhold.

Leder du efter "LæringsCentret" - kig i menuen ovenfor og se tidligere udgaver. Her kan du også tegne abonnement.

Har du modtaget det seneste nummer af LæringsCentret?

# data[].attributes.attachment_link.description
Pædagogisk LæringsCenterForening, PLCF, er en forening for lærere, der er tilknyttet det pædagogiske læringscenter samt lærere med vejleder- eller konsulentfunktion på området. Vi vil gerne være med til at sætte dagsordenen, når det gælder udviklingen af det pædagogiske læringscenter i Danmark.

# data[].attributes.body
Udgiver af Børn&Bøger - site med blog osv til inspiration.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kommunernes Forening for Pædagogiske Læringscentre (KFPLC)

Foreningen er en landspolitisk interesseorganisation, som altid arbejder for at sætte de pædagogiske læringscentre højt på dagsordenen.

I 2021 vil vi blandt andet sætte fokus på :
 Medlemspleje og medlemshvervning
 Synliggørelse på de sociale medier
 Tid til dannelse
 Forskning inden for området
 Formidling af viden og gode ideer fra skole til skole
 At udgive Børn & Bøger og andet insprationsmateriale
 PLC og bogdropperne
 Både at afholde webinarer og fysiske arrangementer

Litteraturens ansigter 2020

Konferencen Litteraturens ansigter, der arrangeres i samarbejde med forlagene Carlsen og Gyldendal/Høst & Søn, havde i år undertitlen Hvad giver børn læselyst? og blev afholdt den 30. september i Billund og den 5. oktober i Roskilde. Klik her for at læse mere.

Børn & Bøger nr. 2

Børn & Bøger nr. 2, 2021 er på gaden. Se indholdsfortegnelsen og læs uddrag af artikler her.

Læringscentrenes Forfatterpris 2020

Læringscentrenes Forfatterpris 2020 ved Edvard Pedersens Biblioteksfond blev overrakt onsdag den 30. september i Billund. Prisen gik til Jesper Wung-Sung for Guldfisken Glimmer. Se mere og læs hele prisoverrækkelsestalen her.

Danmarks bedste PLC 2021

Der er nu åbent for nominering til Danmarks bedste PLC 2021. Temaet er fastsat til PLC og bogdropperne. Klik her for at læse mere. Klik her for nominering af et PLC.

Årsmøde

Foreningens årsmøde 2021 bliver afholdt torsdag den 26. august på Hindsgavl Slot ved Middelfart. Temaet er PLC og bogdropperne. Se programmet her.

Tilmelding kan finde sted her.

Digitale læseoplevelser i biblioteksrummet

2018-2019 afviklede foreningen med støtte fra Udviklingspuljen for folkebiblioteker og pædagogiske læringscentre projektet Digitale læseoplevelser i biblioteksrummet. Som afslutning på projektet blev der udgivet en publikation med samme navn. Læs mere her.

Kunst og kultur i skolen

Der er mange måder at arbejde med både læsning, læselyst og andre former for kunst og kultur i skoler. Dette har foreningen udgivet en publikation om. Læs mere her.

Strategi 2021

Se hele foreningens vision og mision her.

Læs også foreningens værdigrundlag Tid til Dannelse her.

Gratis vandreudstilling

Foreningen administrerer Camilla Hübbe og Rasmus Meislers vandreudstilling om tilblivelsen af værket TAVS. Læs mere om at låne udstillingen her.

I 2021 vil vi også:

 Mødes med politikere lokalt og på landsplan for at drøfte de pædagogiske læringscentres fremtid.
 Samarbejde bredt med offentlige og private aktører på uddannelsesområdet og det kulturelle felt.
 Mødes med fagfolk, der er i front, når det gælder udvikling af fremtidens folkeskole.
 Sætte fokus på den enkelte kommunes udfordringer gennem dialog og samarbejde.
 Bringe nyheder om udviklings-, lærings og biblioteksvirksomhed i både ind- og udland.
 Uddele prisen Danmarks bedste PLC.
 Fortsætte konferencerækken Litteraturens ansigter og afholde årsmøde.
 Uddele Læringscentrenes Forfatterpris ved Edvard Pedersens Biblioteksfond.

Sendt den 27 Nov 2020 | Opdateret 27 Nov 2020

Nu er det jul igen - og andre julesange for børn. Illustreret af Lea Letén. Carlsen, 15 sider (karton), 129,95 kr. Julens historier og sange Nægtes kan det ikke - i hvert fald kun kontrafaktisk - julen nærmer sig. Og med julen også de fortællinger, som skrives - og genudgives - knyttet til højtiden. Sådan er det hvert år, og sådan vil det formodentlig blive ved i fremtiden. Børn & Bøgers journalist og anmelder Eiler Jensen har kigget nærmere på otte af de julebøger, der er udkommet i ..

Sendt den 14 Dec 2018 | Opdateret 16 Dec 2018

Fimbulvinterens truende ankomst Børn og Bøgers journalist og anmelder Eiler Jensen har udvalgt sig og anmelder her Malene Sølvstens sidefortælling til trilogien Ravnens hvisken. Fra Malene Sølvstens to første bind af trilogien Ravnenes hvisken ved vi, at romanens altdominerende hovedperson, Anne, stræbes efter livet. Har man læst begge bøger, ved man tillige, at hun er en nøgleperson i det monsteropgør, der finder sted i de nordiske guders hjem, Asgård. Ragnara er fører for et oprør imod de guder, ..

Kenneth Bøgh Andersen/Sussi Bech: Jagten på Julemandens latter. Illustreret af Sussi Bech. Høst & Søn, 83 sider, 169,95 kr. Fem dejlige og hyggelige bøger. Børn & Bøgers journalist og anmelder Eiler Jensen har kigget nærmere på nogle af de julefortællinger, der er udgivet dette efterår. Der er tre helt nyskrevne julefortælling af Kenneth Bøgh Andersen, Kim Fupz Aakeson og Jesper Wung-Sung, en nyskrevet nytårsfortælling af Anne Sofie Hammer og en juleklassiker af Astrid Lindgren. ..

# data[].attributes.attachment_link.description
Foreningen er en landspolitisk interesseorganisation, som altid arbejder for at sætte de pædagogiske læringscentre højt på dagsordenen.

# data[].attributes.body
CFU Danmarks side om de 21. århundredes kompetencer. Men lærer- og elevnøgler til de forskellige kompetencer

# data[].attributes.attachment_link.description
Velkommen til siden 21skills.dk udviklet af Center for Undervisningsmidler (CFU) med henblik på at vejlede undervisere, studerende og elever i den pædagogiske sektor i arbejdet med det 21.århundredes kompetencer.

# data[].attributes.body
Facebook - inspiration og sparring

# data[].attributes.attachment_link.description
Gruppe for danske undervisere, som bruger Scratch

# data[].attributes.body
Netværksgruppe for skolefolk der arbejder med internationalisering

# data[].attributes.attachment_link.description
Dette er en fælles platform for alle med interesse for at udbrede arbejdet med den internationale dimension i skolen.

# data[].attributes.headline
Virtual Reality og Augmentet Reality - læring og leg

# data[].attributes.subject
Virtual Reality og Augmentet Reality - læring og leg

# data[].attributes.body
Facebookside til dig der er interesseret i VR og AR

# data[].attributes.attachment_link.title
Virtual Reality og Augmented Reality læring og leg

# data[].attributes.attachment_link.description
Denne gruppe er til interessenter indenfor området undervisning og leg. Her vil du kunne diskutere og dele erfaringer med Virtual Reality og Augmented Reality i læring og leg. Netværkets medlemmer kommer fra mange områder indenfor grundskole, gymnasie, videregående uddannelse, museer, biblioteker, freelance, private interessenter osv.

# data[].attributes.body
Facebookside til at ajourføring af C.R.A.F.T til Danmarks Læringsfestival

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.body
Facebookside med inspiration og sparring til arbejdet med IT i undervisningen

# data[].attributes.body
Facebookside med inspiration til arbejdet med wearables

# data[].attributes.attachment_link.description
Wearables - teknologi, du kan have på dig. I denne gruppe udveksler vi med fokus på at få dimserne kombineret med kreativitet. Gerne på en måde, som også piger synes giver mening. Kan du filte, syn, tegne, strikke, klippe, hækle og har du lyst til at kombinere det med nye teknologier i skolen.

# data[].attributes.headline
Cicero og Pædagogisk LæringsCenter - Videndeling

# data[].attributes.subject
Cicero og Pædagogisk LæringsCenter - Videndeling

# data[].attributes.body
Facebookside med videndeling om Cicero på PLC

# data[].attributes.attachment_link.title
Cicero og Pædagogisk LæringsCenter - Videndeling

# data[].attributes.attachment_link.description
Gruppen "Cicero og Pædagogisk LæringsCenter" kan bruges til udveksling af erfaringer med det nye fælles bibliotekssystem "Cicero" med fokus på Pædagogiske LæringsCentre og Skoler. Alle er velkomne. Medlemskab af Pædagogisk LæringsCenterForening giver også adgang til lukkede konferencer, hvor CICERO kan drøftes. Venlig hilsen Lene Pagh, Aabenraa

# data[].attributes.body
PLCFs facebookside

# data[].attributes.attachment_link.description
Dette er et forum for medlemmer af Pædagogisk LæringsCenterForening og andre ligesindede

# data[].attributes.body
PLCside drevet af Skoletube

# data[].attributes.body
Læring i det 21. århundrede. Inspirationsside af bloggeren Josefine Jack Eiby

# data[].attributes.attachment_link.description
Lærerblog med ideer fra klasserummet. Fokus på det 21. århundredes kompetencer, elevledelse og aktiviteter, der styrker eleverne.

# data[].attributes.body
CFU Absalons site om robotteknologi og kodning i undervisningen

# data[].attributes.attachment_link.description
phabsalon.dk/cfu kontakte os . Se også nederst i menuen til venstre for links til andre ressourcer.