# data[].attributes.body
Se tarta de llegar a un acuerdo consensuado por las partes implicadas del conflicto.

# data[].attributes.body
Adoptar una actitud de recepción para conocer el punto de vista del otro.

# data[].attributes.body
Entablar y proponer la comunicación con las partes involucradas para debatir acerca de las posibles resoluciones.

# data[].attributes.body
Analizar que se puede hacer para llegar a un acuerdo.

# data[].attributes.body
Conocer la partes implicadas y la raíz del conflicto.

# data[].attributes.body
Se trata de crear una serie de normas y establecerlas para una buena conducta en el aula. El docente juega un papel importante para evitar situaciones disruptivas en clase, debe evitar alimentar dichas conductas y centrarse en el orden para el adecuado funcionamiento dentro del aula.

# data[].attributes.body
Una adecuada metodología centrada en las necesidades del alumno influyen positivamente en el desarrollo de las clases.

# data[].attributes.body
Actividades dirigidas a desarrollar confianza, motivación y participación.
Oportunidades transición a la formación/aprendizaje profesional.
Apoyo equipo interdisciplinar.

# data[].attributes.body
Plan personalizado de desarrollo y aprendizaje.
Plan profesional y fijar objetivos.
Programa y acuerdos educativos flexibles.
Aprendizaje basado en trabajo y situaciones reales.
Capacidades sociales.
Apoyo a las dificultades de aprendizaje.

# data[].attributes.body
Asesoramiento, orientación y tutoría.
Implicación familias.
Actuaciones a nivel de centro.
Implicación profesorado.
Acción tutorial.

# data[].attributes.body
Atracción del mercado laboral.
Entorno familiar vulnerable.
Dificultades de salud o pobreza.
Minorías étnicas.
Orientación inadecuada.
Percepción negativa del fracaso escolar.
Relaciones en el aula.

# data[].attributes.body
Es la disputa entre dos o más personas cuando sus intereses o opiniones se contradicen. El conflicto es algo inevitable y natural en la vida.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Te explicamos qué es un conflicto, sus elementos y qué tipos de conflictos existen. Además, por qué se producen y múltiples ejemplos.

¿Qué es un conflicto?

Un conflicto es una pelea, disputa o discrepancia que se da cuando dos o más personas tienen intereses u opiniones que no pueden desarrollarse al mismo tiempo, es decir, que se contradicen.

El conflicto puede darse en el ámbito de las relaciones interpersonales o a nivel social cuando se involucran muchas personas o grupos. Puede manifestarse a través de una discusión, malentendido, disputa, pelea y hasta guerra, pero no debe asociarse siempre el término "conflicto" con la violencia, ya que puede involucrarla o no.

Para la resolución de un conflicto, las partes en disputa tienen que llegar a algún acuerdo o negociación y, en algunos casos, aceptar que ninguno de los dos objetivos podrá satisfacerse completamente.

Ver además: Toma de decisiones

Causas del conflicto

Las causas que desencadenan un conflicto pueden darse de manera individual o en simultáneo (conflicto multicausal). Entre las más representativas están:

Falta o falla en la comunicación. Surge un conflicto entre las partes debido a un malentendido o a una falta de información. Por ejemplo: Una mujer se pelea con su pareja porque no le comunicó que habían modificado el horario de la reunión.

Discordancia de intereses. Surge un conflicto entre las partes porque cada una de ellas busca su propio beneficio o cubrir su necesidad y esto va en contra de la otra parte involucrada. Por ejemplo: Un país quiere obtener la soberanía de un territorio que tiene otro país.

Discordancia de valores. Surge un conflicto porque las partes involucradas difieren en cuanto a creencias, costumbres o valores. Por ejemplo: Dos personas de religiones diferentes entran en discusión porque cada una defiende su propia tradición.

Discordancia de roles. Surge un conflicto entre las partes involucradas, ya que una de ellas reclama o denuncia un avasallamiento en sus derechos en beneficio de la otra parte. Por ejemplo: Un empleado le pide a su jefe que respete su horario de descanso.

Desigualdades. Surge un conflicto porque una de las partes sufre una desigualdad social o económica que quiere eliminar. Muchas veces se dan situaciones conflictivas debido a la escasez de recursos, aunque la abundancia de un recurso también puede ser motivo de conflicto. Por ejemplo: Un grupo de ciudadanos reclama al gobierno por la suba de los alimentos.

Elementos del conflicto

Todo conflicto debe contar con ciertos elementos:

Actores. Son aquellas personas (dos o más) que tienen intereses, opiniones o necesidades opuestas en un área o sobre algún punto de vista. Según el caso, los actores intervienen de manera directa o indirecta.

Problema. Es aquello acerca de lo que las personas involucradas en el conflicto difieren. Puede tratarse de un problema específico o varios en simultáneo.

Es la forma en la que se desarrolla el conflicto, las dinámicas y relaciones que se dan entre los actores, las demandas y responsabilidades, la predisposición para la resolución o no del conflicto, los procesos de diálogos y negociaciones y las posibles consecuencias o manifestaciones que pueden derivar de la falta de consenso.

Tipos de conflictos

En primer lugar, los conflictos pueden clasificarse según la cantidad de personas que participan en:

Conflictos intrapersonales. Se dan en el interior de una persona consigo misma. Generalmente, ocurren por la disonancia entre el sentir, el pensar y el hacer.

Conflictos interpersonales. Se dan entre dos o más personas, los participantes tienen prejuicios entre sí y suelen estar unidos por lazos más estrechos, muchas veces el origen de estos conflictos tiene relación con factores emocionales. Pueden ser: unilaterales, cuando solo una de las partes tiene una queja o disputa con otra; o bilateral, cuando las dos partes quieren algo.

Conflictos de grupo. Se dan cuando el problema se origina entre grupos de personas por diversos motivos.

A su vez, los conflictos individuales o de grupo pueden clasificarse según sus características en:

Conflictos ideológicos. Se enfrentan personas o grupos con posturas ideológicas o políticas opuestas, o que defienden intereses distintos. Las diferencias de las posturas suelen ser muy claras y en algunos casos pueden convertirse en conflictos armados si una o las dos partes tiene o pretende el poder.

Conflictos religiosos. Se enfrentan diferentes sectores dentro de un mismo culto o miembros de diferentes cultos que se oponen entre sí. Las pugnas tienen que ver con la interpretación de las escrituras correspondientes o las doctrinas que se elige adoptar. Estos conflictos tuvieron desenlaces violentos a lo largo de la historia.

Conflictos políticos. Se enfrentan bandos o sectores que intentan obtener el poder político, económico y territorial de un Estado. En algunas ocasiones, los conflictos políticos desencadenan guerras civiles o conflictos armados entre países.

Conflictos filosóficos. Se enfrentan personas o grupos con diferentes interpretaciones sobre un tema, una escuela o un problema y muchas veces cada visiónexcluye a las demás. Estos conflictos no suelen generar conflictos mayores.

Conflictos armados. Se enfrentan grupos que suelen ser militares o paramilitares que pretenden obtener el poder, territorio o recurso disputado a la fuerza.

Ejemplos de conflictos
Conflictos en relaciones interpersonales
Las relaciones humanas conllevan indefectiblemente diversos conflictos. Desde el nacimiento, los seres humanos conviven y se adaptan dentro de la familia o los círculos más íntimos, donde adquieren principios y valores. Algunos ejemplos de conflictos en este ámbito son:

Una madre que discute con su hijo adolescente porque el joven no quiere estudiar para el examen.

Un hombre que discute con otro por sacarle el lugar en la fila del supermercado.

Un jugador de fútbol se pelea con otro del equipo contrario por una jugada peligrosa.

Una vecina increpa a otra por dañarle el cerco.

Un conductor entra en conflicto con otro al chocarle el auto en la avenida.

Una niña se molesta con otra porque le pinchó la pelota en el parque.

Conflictos sociales
La sociología estudia conflictos entendidos desde otra perspectiva: cuando proceden de la propia estructura de la sociedad. Las desigualdades económicas, los abusos de autoridad y los desencuentros entre los grupos resultan los motivos más analizados por esta ciencia. Algunos ejemplos de conflictos en este ámbito son:

Los trabajadores de una empresa se organizan colectivamente y expresan sus demandas a un empleador.

Una disputa por intereses territoriales entre los representantes de dos países vecinos.

Una huelga realizada por los representantes de un sindicato para pedir mejoras salariales.

Una junta de firmas realizada por una organización no gubernamental en defensa del cuidado de los espacios verdes de la ciudad.

Una manifestación llevada a cabo por un grupo de vecinos para pedir mayor seguridad en su comunidad.

Un conflicto entre un país y los barcos que pescan de manera ilegal en sus mares.

¿Cómo solucionar un conflicto?

Existen ciertos pasos o criterios que se pueden tener en cuenta para trabajar en miras a la resolución de un conflicto.

Reconocer la situación. Conocer a las partes implicadas y la raíz del conflicto. Determinar qué es aquello que genera disputa, cuáles son sus causas.

Buscar alternativas. Una vez entendido el conflicto y sus partes, es importante analizar qué se puede hacer para intentar llegar a un acuerdo. Este punto generalmente implica alguna renuncia o aceptación de las opiniones diferentes.

Proponer soluciones. Entablar y proponer la comunicación con las partes involucradas para debatir acerca de las posibles opciones o resoluciones. En algunos ámbitos, esta instancia es conocida como de negociación y se puede contar con un mediador que oficie de intermediario entre las partes.

Escuchar al prójimo. Es recomendable adoptar una actitud de escucha y recepción para conocer el punto de vista del otro y las posibles alternativas de acción que pueda proponer.

Lograr el consenso. El objetivo final de este proceso es que entre ambas partes encuentren aquella alternativa que beneficie y perjudique en igual o similar medida a ambas.

Sigue con: Procesos sociales

Referencias

# data[].attributes.attachment_link.title
Conflicto - Concepto, tipos, elementos, causas y ejemplos

# data[].attributes.attachment_link.description
Conflicto ✓ Te explicamos qué es un conflicto, sus elementos y qué tipos de conflictos existen. Además, por qué se producen, cómo resolverlos y ejemplos.

# data[].attributes.attachment_caption
En articulo resulta interesante, en el podemos observar los principales problemas y soluciones de la disrupción en el aula.

# data[].attributes.body
Es un fenómeno interactivo en el que intervienen el desarrollo curricular, organización del aula, motivación del alumnado y el liderazgo del profesorado. El comportamiento o conductas inadecuadas en el aula suele llevar a conflictos. Boicotear al profesor, interrumpir en clase, comer en el aula o levantarse antes de terminar la sesión son ejemplos de disrupción.

# data[].attributes.body
La falta de asistencia a los centros educativos de FP puede incurrir al abandono temprano de los estudios postobligatorios.

# data[].attributes.attachment_link.title
ABSENTISMO Y ABANDONO ESCOLAR: UNA SITUACIÓN SINGULAR DE LA EXCLUSIÓN EDUCATIVA

# data[].attributes.attachment_link.description
ABSENTISMO Y ABANDONO ESCOLAR: UNA SITUACIÓN SINGULAR DE LA EXCLUSIÓN EDUCATIVA

# data[].attributes.body
La diversidad del alumnado en FP es muy variada, cada alumno es diferente al anterior debido a diferentes circunstancias, además, cada vez es más frecuente que el alumnado matriculado supere la edad teórica del inicio de los estudios en FP.

# data[].attributes.headline
Dificultades en el contexto educativo de FP

# data[].attributes.subject
Dificultades en el contexto educativo de FP