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En pandemia nos  fortalecimos en trabajar arduamente para llegar al estudiante. 

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En pandemia nos  fortalecimos en trabajar arduamente para llegar al estudiante. 

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Con  esta metodología,  los sectores rurales seguimos trabajando la educación de estas actividades seguimos en el proceso de enseñanza aprendizaje.

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Encuentro virtual para en enREDarnos y compartir nuestras vivencias con docentes de otros centros educativos.

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Encuentro virtual para en enREDarnos y compartir nuestras vivencias con docentes de otros centros educativos.

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Para este año 2021, como movimiento de Fe y Alegría, camino al congreso Internacional # 48 le apostamos a los encuentros en RED, ya que estos espacios contribuyen a que construyamos confianzas y al mismo tiempo, luchar coordinadamente objetivos comunes. Esta experiencia y otros momentos no permitieron reconocer el deseo de en-red-darnos para compartir experiencias significativas, pensándonos en nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes, a dar lo mejor de cada uno de nosotros, desde los diferentes escenarios y plataformas que hoy por hoy la realidad por la que estamos pasando nos presenta.

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Generando participación involucrando a los estudiantes a través de la herramienta Padlet...

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Generando participación involucrando a los estudiantes a través de la herramienta Padlet...

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La participación siempre es fundamental en la construcción colectiva del conocimiento. Le apostamos a que juntos podemos mas y podemos llegar lejos gracias a la búsqueda de información, la indagación, pero especialmente desde la generación de preguntas que NO tiene una respuesta en el momento, sino que es el ejercicio de dinamización de una búsqueda de respuestas que le propicien al estudiantes contribuir en la trasformación de su entorno.

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Aprendiendo a través del juego... Encuentro sincrónico con estudiantes. Un espacio para generar aprendizajes significativo

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Aprendiendo a través del juego... Encuentro sincrónico con estudiantes. Un espacio para generar aprendizajes significativo

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Desde la experiencia vivida en este espacio con mis estudiantes en compañía de mis compañeros de equipo, logramos desde la implementación de esta herramienta  App-Sorteos desde una competencia sana y generando espacio de participación se logró tener un ganador que ciertamente mereció su apreciativa por dar a conocer sus aprendizajes, pero mas aun por ser un participante activo que propicia el debate y la discusión desde el argumento.

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Conectados trabajamos por potenciar el talento musical... No hay obstáculo para quien quiere aprender...

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Conectados trabajamos por potenciar el talento musical... No hay obstáculo para quien quiere aprender...

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El uso de diferentes herramientas digitales y aplicaciones nos ha permitido durante este tiempo de pandemia que es la posibilidad cuando de potenciar la creatividad y el talento. Son esta herramientas la posibilidad de seguir creciendo como docentes y apostales a los aprendizajes desde los encuentros virtuales.

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Una muestra de lo que nuestros niños desde casa pueden llega a hacer con su talento... Utilizamos la plataforma facebook para dar a conocer a toda nuestra familia educativa... 

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Una muestra de lo que nuestros niños desde casa pueden llega a hacer con su talento... Utilizamos la plataforma facebook para dar a conocer a toda nuestra familia educativa... 

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La historia por muchos años nos ha demostrado y con acciones que el ser humano es potencialmente talento y fe y alegría quiere desde el Ambiente de Aprendizaje PTI (Potenciando Talento e Intereses) Potenciar en nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes el Talento.
Inicialmente este ejercicio desde grado Transición a grado
tercero es todo un momento de exploración de los talentos y de grado 4 a 11,
cuando ya el estudiante ha elegido uno este potenciado desde la categoría
AMATEUR con una apuesta de seguir creciendo en este Talento.
Muestra de ello está linda experiencia como centro que
comparto en tiempo de pandemia donde son las REDES SOCIALES una herramienta
valiosa para contarles a toda nuestra comunidad como nos pensamos como centro
educativo.

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invitación
invitación
Posted by Mega Policarpa on Friday, October 23, 2020

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En innovación se puede interactuar con el recurso digital de educa play. 

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En innovación se puede interactuar con el recurso digital de educa play. 

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con esta actividad se pudo interactuar con algunos niños, y se profundizo en el retorno a la escuela desde la dedicación de los docentes implementando como llegar al educando con recursos para incentivar el proceso educativo en competencia con las TIC.

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Jugando a completar. actividad en recursos digitales.

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Jugando a completar. actividad en recursos digitales.

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En escenarios tecnológicos y con cobertura en los estudiantes muy divertido trabajar esta actividad. en los niños de grado segundo.

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Con esta actividad comprende mas el tema el estudiante por medio de la interpretación.

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En el área de matemáticas todos podemos hacer los mismos ejercicios.

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En el área de matemáticas todos podemos hacer los mismos ejercicios.

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En el sector urbano si se pudo aplicar actividades en plataformas como meet. y en grados de cuarto y quinto.

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clases en plataforma meet, resaltando los valores y hobbits " día de amor y amistad" lejos del aula cerca de camaras.

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clases en plataforma meet, resaltando los valores y hobbits " día de amor y amistad" lejos del aula cerca de camaras.

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En medio de la pandemia se pudo seguir celebrando fechas y días especiales. " no todo fue temática"  con los educandos del área urbana.

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Preescolar interactuando desde el computador y diferentes programas.

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Preescolar interactuando desde el computador y diferentes programas.

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con las dotaciones ya en el regreso a las aulas se innova con las herramientas y desarrollando talentos en los niños y niñas de la comunidad.

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Con la utilidad de programas y herramientas se puede contextualizar las actividades como es dibujar en paint las casas y lugares que se resaltan en el municipio

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Retos durante la pandemia en la IE Gabriel Escorcia Gravini de Soledad

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Retos durante la pandemia en la IE Gabriel Escorcia Gravini de Soledad - Visme is the Swiss Knife for creating Awesome Visual Content and effective story telling.

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MAESTRANTE: Brayan Alexander Rodriguez Martinez. Institucion Educativa Jose Celestino Mutis sede Jericó 

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MAESTRANTE: Brayan Alexander Rodriguez Martinez. Institucion Educativa Jose Celestino Mutis sede Jericó 

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La institución Educativa se encuentra ubicada en el municipio de Prado, en un corregimiento llamado Montoso, al sur del departamento del Tolima, se encuentra a 4 horas en carro desde el casco urbano, es de difícil acceso, en dicho sector por sus condiciones geográficas no se cuenta con buena señal de celular, e internet, las familias son muy humildes y su principal fuente económica es la agricultura. en la sede Jericó se encuentran niños del 0° a 5°

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Metodologías de trabajo durante el confinamiento

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Metodologías de trabajo durante el confinamiento

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Encuentros sincrónicos

Dichos espacios de integración en el cual la comunidad educativa en general trataban temas importantes, a su vez se orientaban algunas acciones académicas con algunos alumnos, los cuales salían a puntos estratégicos para ubicar señal.

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Las familias salían a lugares estratégicos, como se puede ver en la imagen están en campo abierto, debido a que el servicio de internet es nulo, lo cierto es que no nos dimos por vencidos y se logró establecer comunicación con algunas familias que vivian en lugares apartados.

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Todos los niños de la sede Jericó obtuvieron las guías en físico con el fin que pudieran desarrollar las actividades propuestas, se les hacia llegar hasta puntos estratégicos de la vereda, luego de 15 días en su poder las devolvían para ser revisadas por el docente y hacer la debida retroalimentacion.

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Para la elección de gobierno estudiantil se crearon distintas encuestas en google, a las cuales los niños pudieron acceder y ejercer su derecho al voto, los que no contaban con los medios necesarios para ingresar a estas plataformas se les hizo llegar en físico.