# data[].attributes.headline
Waarom gebruiken ze de telefoon in de les? En zijn ze bijv. niet met de lesstof bezig? 

# data[].attributes.subject
Waarom gebruiken ze de telefoon in de les? En zijn ze bijv. niet met de lesstof bezig? 

# data[].attributes.headline
SLB inzetten om dit integraal in de school te zetten waarbij positief en negatief gebruik in beeld wordt gebracht.

# data[].attributes.subject
SLB inzetten om dit integraal in de school te zetten waarbij positief en negatief gebruik in beeld wordt gebracht.

# data[].attributes.headline
Eenduidig beleid voor als handhaven niet werkt

# data[].attributes.subject
Eenduidig beleid voor als handhaven niet werkt

# data[].attributes.headline
wel gebruiken leer omgaan met verantwoordelijkheid en fatsoen

# data[].attributes.subject
wel gebruiken leer omgaan met verantwoordelijkheid en fatsoen

# data[].attributes.headline
Als er basisregels zijn hoe zorgen we er dan voor dat ze ook worden nageleefd? 

# data[].attributes.subject
Als er basisregels zijn hoe zorgen we er dan voor dat ze ook worden nageleefd? 

# data[].attributes.headline
Hoe kun je het niet gebruik van prive doeleinden van de telefoon in de klas positief stimuleren

# data[].attributes.subject
Hoe kun je het niet gebruik van prive doeleinden van de telefoon in de klas positief stimuleren

# data[].attributes.headline
Vast leggen regelgeving met onderbouwing, normen en waarden. dan weet iedereen wat het uitgangspunt is en hoe we met elkaar om moeten gaan. er isdan ook op toe te zien en bij overtreding kan er opgetreden worden.

# data[].attributes.subject
Vast leggen regelgeving met onderbouwing, normen en waarden. dan weet iedereen wat het uitgangspunt is en hoe we met elkaar om moeten gaan. er isdan ook op toe te zien en bij overtreding kan er opgetreden worden.

# data[].attributes.headline
samen met leerlingen , ouders en school leren om verstandig en bewust om te gaan en gebruik te maken van de gsm

# data[].attributes.subject
samen met leerlingen , ouders en school leren om verstandig en bewust om te gaan en gebruik te maken van de gsm

# data[].attributes.headline
Heldere afspraken tussen jouw klas en collega bij praktijkleren

# data[].attributes.subject
Heldere afspraken tussen jouw klas en collega bij praktijkleren

# data[].attributes.headline
Ik denk dat het goed is als er een paar algemene basisregels zijn. Die eigenlijk al voor een groot deel aansluiten bij de algemene normen en waarden. Verder is het aan iedere docent hoe hier verder mee om te gaan in de les.

# data[].attributes.subject
Ik denk dat het goed is als er een paar algemene basisregels zijn. Die eigenlijk al voor een groot deel aansluiten bij de algemene normen en waarden. Verder is het aan iedere docent hoe hier verder mee om te gaan in de les.

# data[].attributes.headline
Ik pleit voor een eenduidig beleid, liefst school breed afgesproken. Als de didactische werkvorm het toelaat is het prima om de smartphone in te zetten. Is dat niet het geval dan wil ik er gewoon geen last van hebben. Het verstoort de les en het leerrendement van de leerling die de smartphone gebruikt, neemt drastisch af. Ik vraag sinds dit schooljaar vriendelijk of ze deze in willen leveren als ik de smartphone zie, en dat gebeurt 9 van de 10 keer dan ook. Na de les krijgt de leerling deze weer terug.

# data[].attributes.subject
Ik pleit voor een eenduidig beleid, liefst school breed afgesproken. Als de didactische werkvorm het toelaat is het prima om de smartphone in te zetten. Is dat niet het geval dan wil ik er gewoon geen last van hebben. Het verstoort de les en het leerrendement van de leerling die de smartphone gebruikt, neemt drastisch af. Ik vraag sinds dit schooljaar vriendelijk of ze deze in willen leveren als ik de smartphone zie, en dat gebeurt 9 van de 10 keer dan ook. Na de les krijgt de leerling deze weer terug.

# data[].attributes.headline
Hoe ga je om met ongewenst gebruik van de telefoon in de klas? 

# data[].attributes.subject
Hoe ga je om met ongewenst gebruik van de telefoon in de klas? 

# data[].attributes.headline
Allemaal hetzelfde doen lijkt mij een goed idee. Ik heb er veel last van. Maar dat komt ook omdat ikzelf niet goed weet wat ik wil en daar ook nog eens inconsequent in ben.

# data[].attributes.subject
Allemaal hetzelfde doen lijkt mij een goed idee. Ik heb er veel last van. Maar dat komt ook omdat ikzelf niet goed weet wat ik wil en daar ook nog eens inconsequent in ben.

# data[].attributes.body
Omdat ik veel leerlingen van verschillende opleidingen lesgeef lijkt me schoolbreed beleid het beste. Natuurlijk moeten de telefoons wel ingezet kunnen worden als ze een toevoeging zijn en ik vind ook rustig werken met muziek moeten kunnen.