# data[].attributes.headline
Propostes d'escriptura, CENTENARI GIANNI RODARI  

# data[].attributes.subject
Propostes d'escriptura, CENTENARI GIANNI RODARI  

# data[].attributes.body
Via ELIC SE Baix LLobregat III

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
L'objectiu d'aquest espai és oferir recursos per realitzar propostes d'escriptura a l'alumnat amb una mirada inclusiva i d'aprenentatge personalitat.

És el producte de la formació del programa araESCRIC del Departament d'educació, que s'ha realitzat en aquest període d'estat d'alarma.

# data[].attributes.attachment_link.title
ELIC SE Baix Llobregat 3 - Propostes escriptura

# data[].attributes.attachment_link.description
L'objectiu d'aquest espai és oferir recursos per realitzar propostes d'escriptura a l'alumnat amb una mirada inclusiva i d'aprenentatge personalitat. És el producte de la formació del programa araESCRIC del Departament d'educació, que s'ha realitzat en aquest període d'estat d'alarma.

# data[].attributes.body
Vídeos amb propostes educatives compartides per docents

# data[].attributes.attachment_link.description
L'Escola Malagrida d'Olot, ha compartit amb nosatres aquests iniciativa del seu alumnat. Sou capaços de fer el mateix ritme? Animeu-vos! "Cançó d'Anna Kendrick. Alumnes, mestres i familiars de l'es...

# data[].attributes.body
Cada escena del crimen te cuenta una historia, y solo descubriendo esta historia serás capaz de averiguar al verdadero autor del crimen que se ha cometido.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Las distintas escenas del crimen están llenas de pistas. También encontrarás varias etiquetas y si pulsas en ellas accederás a detalles aún más concretos. Podrás averiguar lo que ha ocurrido si te fijas detenidamente en todos estos detalles (objetos, paisajes, notas, conversaciones...) y así, finalmente, todas las piezas del puzzle encajarán y descubrirás al verdadero asesino y sus motivos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Crímenes Ilustrados. ¿Puedes resolver el misterio?

# data[].attributes.attachment_link.description
Las distintas escenas del crimen están llenas de pistas. También encontrarás varias etiquetas y si pulsas en ellas accederás a detalles aún más concretos. Podrás averiguar lo que ha ocurrido si te fijas detenidamente en todos estos detalles (objetos, paisajes, notas, conversaciones...)

# data[].attributes.body
Jaume Centelles

# data[].attributes.attachment_link.description
7. La llegenda del Nyaminyami 6. La cigonya 5. Més! 4. Bárbaro 3. El oro de la liebre 2. L'ocell de paper 1. Me gustan los libros

# data[].attributes.body
kalandraka tv

# data[].attributes.headline
Un tros de la llegenda de Sant Jordi feta a casa, amb elements cassolans

# data[].attributes.subject
Un tros de la llegenda de Sant Jordi feta a casa, amb elements cassolans

# data[].attributes.headline
Activitat de programació per als més petits que es pot fer des de casa

# data[].attributes.subject
Activitat de programació per als més petits que es pot fer des de casa

# data[].attributes.body
Joc de reptes físics elaborat per

@Formiguescoop

per mantenir a l'alumnat actiu durant el confinament

# data[].attributes.attachment_link.title
Movem-nos a casa Formigues by pcasals4 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Movem-nos a casa Formigues ✌️ - Personalized

# data[].attributes.headline
Eina creada des del #gamifimaster d'@ENTI_BCN per ajudar a organitzar-se el dia als més petits de la casa!

# data[].attributes.subject
Eina creada des del #gamifimaster d'@ENTI_BCN per ajudar a organitzar-se el dia als més petits de la casa!

# data[].attributes.body
No saps com organitzar-te? Els deures se't fan pesats? Tenim la solució! Viatja amb nosaltres i deixa't sorprendre.

# data[].attributes.attachment_link.description
Viatges d'estar per casa és la primera agència de viatges que et permet anar allà on vulguis sense treure't les sabatilles. Només cal que estiguis a punt i nosaltres et portarem a un lloc que mai hauries imaginat.

# data[].attributes.body
Cesire

# data[].attributes.attachment_link.description
Aquí us hem preparat un recull de propostes per l'alumnat d'Educació Infantil, Primària i Secundària (ESO i Batxillerat) per educar aquesta mirada a partir de diferents espais de la llar.

# data[].attributes.body
Via Potachov

# data[].attributes.body
Amb vídeos de narracions d'àlbums il.lustrats

# data[].attributes.attachment_link.title
¡Âlbum! - Asoc. Editoriales Independientes LIJ

# data[].attributes.attachment_link.description
23 editoriales independientes ¡Âlbum! es una iniciativa destinada a dar visibilidad y relevancia social al género álbum con propuestas que queremos desarroll...

# data[].attributes.headline
Edicions especials per llegir online de Cavall Fort i El Tatano. Jocs i altres propostes #joemquedoacasa

# data[].attributes.subject
Edicions especials per llegir online de Cavall Fort i El Tatano. Jocs i altres propostes #joemquedoacasa

# data[].attributes.body
Del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ofereix diferents recursos per ajudar a amílies i docents a oferir contingut online sobre ciències.

1. KIds CSIC Aprendre ciència es divertit!
Recurs recomanat des de infantil fins al primer cicle de secundària on trobarem videos per introduir conceptes científics als més petits, i podrem complementar els coneixements amb les biografies de grans científics, jocs, activitats i tests.

2. UNAWE. Explora l'Univers
Web recomanada per infants de 4 a 10 anys per tenir un primer contacte amb el món de l'astronomia. Hi trobarem activitats, endevinalles, animacions, articles, contes i poesies, jocs, simulacions interactives, vídeos i molt més.

3. Un universo de Luz
Vols crear un arc de Sant Martí a la teva habitació? Muntar un microscopi casolà amb un capdavanter làser? O descobrir el funcionament de la fibra òptica? El Consell Superior de Recerques Científiques (CSIC), amb la col·laboració de la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (FECYT), ha elaborat deu fitxes d'experiments perquè els més joves de la família, i també els majors, aprenguin d'una manera senzilla i amena diferents conceptes relacionats amb la llum.

Descarregueu el pdf amb les fitxes a Material Complementari (a baix)

El CSIC ens proposa diferents webs amb recursos diferents per aprendre sobre ciència, astronomia, la llum, etc.

# data[].attributes.attachment_link.title
Recursos educatius del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) - Activitum

# data[].attributes.attachment_link.description
El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ofereix diferents recursos per ajudar a amílies i docents a oferir contingut online sobre ciències. KIds CSIC Aprendre ciència es divertit! Recurs recomanat des de infantil fins al primer cicle de secundària on trobarem videos per introduir conceptes científics als més petits, i podrem complementar els coneixements amb les biografies de grans científics, jocs, activitats i tests.

# data[].attributes.headline
El Dep. d'Educació ofereix models i propostes d'activitats de diferents nivells i àmbits curriculars en clau competencial.

# data[].attributes.subject
El Dep. d'Educació ofereix models i propostes d'activitats de diferents nivells i àmbits curriculars en clau competencial.

# data[].attributes.body
Versió imprimible i una versió digital. Mònica Vallés, orientadora

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Us apeteix jugar?

L'orientadora educativa Mònica Vallés, ha creat l'OCA DE LES EMOCIONS.

Aquest és un recurs per jugar i aprendre en família i amb les vostres amistats. Hi ha una versió imprimible i una versió digital.

Mònica ha comptat amb el suport de Recursos EF per al disseny i la creació de l'oca.

Gràcies per compartir-ho amb nosaltres!!!

# data[].attributes.attachment_link.description
Us apeteix jugar? L'orientadora educativa Mònica Vallés, ha creat l'OCA DE LES EMOCIONS. Aquest és un recurs per jugar i aprendre en família i amb les vostres amistats. Hi ha una versió imprimible i una versió digital. Mònica ha comptat amb el suport de Recursos EF per al disseny i la creació de l'oca.

# data[].attributes.body
Propostes per fer activitat física des de casa, sols o amb la família, en espais reduïts i amb poc material

# data[].attributes.body
Una manera diferent de gaudir dels contes d’El Tatano

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Audiocontes? Què és, això?
Una manera diferent de gaudir dels contes d'El Tatano!

A més de llegir aquestes històries a la revista i mirar les il·lustracions corresponents, les podeu escoltar de la veu d'un narrador que us les explicarà. Veu, música i efectes sonors acompanyaran la vostra lectura!

Si escolteu els audiocontes mentre mireu la revista, unes notes musicals us indicaran quan cal passar pàgina.
Esperem que us agradin molt! Aquí teniu tots els audiocontes:

Política de galetes (cookies)

Cavall Fort utilitza galetes pròpies i de tercers per millorar l'experiència d'usuari i recollir dades amb l'objectiu d'analitzar l'audiència amb eines genèriques. Si continueu navegant pel web, entendrem que accepteu la nostra política de galetes.
ACCEPTO

# data[].attributes.attachment_link.description
Audiocontes? Què és, això? Una manera diferent de gaudir dels contes d'El Tatano ! A més de llegir aquestes històries a la revista i mirar les il·lustracions corresponents, les podeu escoltar de la veu d'un narrador que us les explicarà. Veu, música i efectes sonors acompanyaran la vostra lectura!

# data[].attributes.body
El Club dels Caníbals és cruspeix Dràcula

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Com poden fer-se amics un mico superintel·ligent i un noi que no s'ha llegit el llibre que li han encarregat de llegir a classe? En quin mom... See More

Com poden fer-se amics un mico superintel·ligent i un noi que no s'ha llegit el llibre que li han encarregat de llegir a classe? En quin mom... See More

Connecting content to people.

# data[].attributes.attachment_link.title
El Club dels Caníbals es cruspeix Dràcula

# data[].attributes.attachment_link.description
Com poden fer-se amics un mico superintel·ligent i un noi que no s'ha llegit el llibre que li han encarregat de llegir a classe? En quin moment la noia més llesta de l'escola, el noi més animalot de classe, una aficionada a la tecnologia i un xicot una mica despistat decideixen unir-se i fundar un club conegut amb el nom de Caníbals?

# data[].attributes.headline
Llibres i propostes per al confinament – 4 (Bárbaro)

# data[].attributes.subject
Llibres i propostes per al confinament – 4 (Bárbaro)

# data[].attributes.body
Jaume Centelles

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
L'any 2016 vaig descobrir aquest llibre. No té text. El format és vertical i es veu un bàrbar i el seu cavall que s'enfronten a una sèrie de monstres i bèsties terribles.
El bàrbar i el seu cavall van amunt i avall en una mena de dansa regular, monòtona, ara a la cantonada superior dreta, després cap avall a la part inferior i tornem-hi. El bàrbar sembla que mou el braç i l'espasa però el cavall sempre el veiem igual.
S'enfronten a tota mena de perills (plantes carnívores, llamps, serps, dracs, etc.) i cap al final hi ha unes pàgines en blanc que anticipen el sorprenent final.

Convé fixar-s'hi en els detalls. Per exemple, la imatge que hi ha a la portada té una fina línia negra que travessa pel mig i creua el cos del cavaller. Si la mirem bé, potser ens recorda algun moment joiós de la nostra infantesa o de la infantesa dels nostres fills.
Crec que qui més disfrutaran amb el conte són els adults...

PROPOSTA DIDÀCTICA: Sons, sorolls, onomatopeies.
Gianni Rodari, al seu llibre "Contes per telèfon" incorpora un parell de relats ("Brif, bruf, braf", "El ratolí dels còmics") que juguen amb les onomatopeies. Els personatges s'expressen amb sons del tipus "sloom", "grong", "tzziiuu", "flash"... Són paraules que no estan al diccionari, una mena de grunys que, malgrat tot, comprenem.

Els llibres "Sense mots", com aquest "Bárbaro", malgrat no tenir text ens permeten seguir el relat i entendre la història perquè les imatges són prou expressives. És el cas de títols com "Un camí de flors", "El vent!", "Off" o "Mientras tú duermes", entre d'altres que s'han de llegir amb calma i anar veient els indicadors que ens permeten seguir la narració.

A França publiquen una col·lecció que és ideal per comprendre aquesta forma d'art. Són les "Histoires sans paroles", publicades per Autrement Jeunesse. Valen molt la pena. Algun títol s'ha traduït al castellà, com "Ladrón de gallinas".

Una activitat molt divertida és situar-se davant del televisor, treure-li la veu i deixar només les imatges. A partir d'aquí es tracta de verbalitzar el que imaginem que estan dient els diferents personatges, fent sons, modulant la veu. Si som més d'una persona, assignem un personatge a cadascú i... a veure qui la diu més grossa!

Una variable és fer el mateix però amb els veïns que teniu al balcó de l'edifici del davant de casa.

# data[].attributes.attachment_link.title
Llibres i propostes per al confinament - 4 (Bárbaro)

# data[].attributes.attachment_link.description
L'any 2016 vaig descobrir aquest llibre. No té text. El format és vertical i es veu un bàrbar i el seu cavall que s'enfronten a una sèrie de monstres i bèsties terribles. El bàrbar i el seu cavall van amunt i avall en una mena de dansa regular, monòtona, ara a la cantonada superior dreta,...

# data[].attributes.body
Tangram, geoplans, fraccions....

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Online manipulatives bring all of the learning and fun without the mess. Our math virtual manipulatives help students grasp abstract concepts through modeling. Literacy virtual manipulatives create a fun space for practicing spelling, rhyming, and more!

# data[].attributes.attachment_link.title
Virtual Manipulatives | Mathematical Modelling | Toy Theater

# data[].attributes.attachment_link.description
Original teaching tools aimed at supporting teachers in the elementary school classroom. Two color counters, 3D dice, probability spinners, graph builders, fraction bars, base ten blocks, and more!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Anytime can be the right time to explore STEM (science, technology, engineering and math). Explore our favorite experiments, engineering challenges and demonstrations with these fun hands-on STEM activities! Materials are easy to find, most activities take an hour or less, and the STEM learning is limitless.

Try the annual Engineering Challenge from Science Buddies! Open to all students worldwide, a new challenge and prizes are announced every January. Explore the current challenge as well as ones from past years! Read more

Did you know that the seaweed you've seen in the ocean or even eaten as a snack is inspiring innovators to imagine new materials? Large brown algae, like kelp, contains polymers-long chains of molecules-that are more environmentally friendly than the ones in most plastics. These natural polymers (alginates) could eventually be used to create sustainable everyday objects. Try your hand at using a bit of chemistry to turn biodegradable polymers from algae into your own custom... Read more

Explore Our Science Videos

Make A Candy DNA Model!

Light-Tracking Robot: BlueBot Project #2

# data[].attributes.attachment_link.description
Fun hands-on STEM activities (science, technology, engineering, and math) activities for kids of all ages.

# data[].attributes.body
Un experiment setmanal per fer a casa. Innovamat

# data[].attributes.attachment_link.description
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

# data[].attributes.attachment_link.description
It is a page that collects easy origami,

# data[].attributes.headline
8 activitats gratuïtes de ciència amb tubs de paper higiènic

# data[].attributes.subject
8 activitats gratuïtes de ciència amb tubs de paper higiènic

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Please ensure you have JavaScript enabled in your browser. If you leave JavaScript disabled, you will only access a portion of the content we are providing. Here's how.
Save all the empty toilet paper tubes! They can be put to use for fun hands-on science activities with the kids! This roundup highlights 8 free STEM activities you can do with empty toilet paper (or paper towel) tubes.
Recycled materials are great for many hands-on science and engineering activities. Paired with craft materials and some tape or glue, kids can turn recycled containers and cardboard into the basis of a fun and engaging science exploration.

These eight hands-on science activities all use simple cardboard tubes - like the ones you end up with when the toilet paper or paper towel roll is empty:

1. Build Your Own Sports Equipment: use cardboard tubes (taped together if you need them longer) to make sports equipment like golf clubs or baseball bats - and then head outside to try them out!

2. Build a Paper Airplane Launcher: you can use a range of materials to build your own paper airplane launcher, but toilet paper tubes work well!

3. Build a Robot Hand: explore robotics (no electronics required!) when you use cardboard tubes and recycled or craft materials like modeling clay, straws, and rubber bands to design a robotic hand.

4. Junkbots: Robots from Recycled Materials: use cardboard tubes to design and build robots from recycled materials. (A few specialty electronics parts, or the Bristlebot Kit, are also required.)

5. Make Your Own Stethoscope: kids can explore heart beat science with a simple homemade stethoscope.

6. Balloon Magic with Bernoulli's Principle: experiment to see what happens to two balloons when you blow air between them through a cardboard tube.

7. Make a Cotton Ball Launcher: use a cardboard tube, a pencil, and a rubber band to make a fun launcher. How far can a cotton ball go?

8. Can You Kazoo?: use a cardboard tube to experiment with sound using a homemade kazoo.

You Might Also Enjoy These Related Posts:

Explore Our Science Videos

# data[].attributes.attachment_link.title
8 Free Science Activities with Toilet Paper Tubes | Science Buddies Blog

# data[].attributes.attachment_link.description
Please ensure you have JavaScript enabled in your browser. If you leave JavaScript disabled, you will only access a portion of the content we are providing. Here's how. Save all the empty toilet paper tubes! They can be put to use for fun hands-on science activities with the kids!

# data[].attributes.body
Construir un pont d’espaguetis, un cotxe amb globus, convertir una caixa de sabates en un periscopi...

# data[].attributes.attachment_link.description
Take a look at the engineering Challenge Cards designed to use in the classroom or at home.

# data[].attributes.body
Canal Youtube d'en Marc Boada

# data[].attributes.attachment_link.description
Science, technology and much experimentation.

# data[].attributes.body
vídeo- contes

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
He recollit dos jocs més que es poden fer a casa, de forma fàcil i sense gaire material. També teniu el recull de sis jocs per fer a casa.

Un joc de pistes

Aquest joc es pot fer dins de casa, amb material molt senzill. A més es pot fer una versió molt simple (amb només paraules) o complicada (amb pistes explicades amb enigmes).

Preparació:
Cal fabricar una sèrie de targetes on hi hagi el nom o un dibuix de diferents llocs o mobles de casa. I si teniu més temps, poder inventar-vos una pista de cadascun dels llocs. Per exemple, per referir-vos a la nevera, podeu explicar a "la més fresca de la casa".

Trieu un dels llocs i amagueu un premi final. Pot ser alguna cosa física (una capseta plena de llaminadures) o alguns cosa per fer (una val per una partida del joc preferit de cadascú).
Com s'hi juga:
Ja ho teniu tot preparat. Ara només queda muntar el joc. En un lloc de la casa amagueu el premi final. A casa meva guardaria les llaminadures dins d'un armari del menjador. Ara agafaria la targeta d'armari del menjador i l'enganxaria sota la taula de treball, la targeta de taula de treball dins la nevera... i així fins que només em quedi una targeta.

Comença el joc. Prepareu tothom. Expliqueu-los què heu amagat i doneu-los la targeta que diu el primer lloc on han d'anar a buscar. Si voleu fer-ho més trepidant, feu-ho contra rellotge. La partida, s'acaba quan es troba el premi i es gaudeix entre tots els jugadors.

Joies a la sorra

Joies a la sorra és un joc pels amants de les deduccions. Va ser creat per Stanley Anderson i ho poden jugar des de 2 fins a una bona colla de jugadors

Preparació:
Només necessiteu paper i llapis i una colla de jugadors (que poden ser des de 2 fins a una bona pila que estiguin al mateix lloc o a distància).

Un dels jugadors és el sultà i dibuixa al full dues columnes:

una on hi posa "joies"

i a l'altra hi posa "sorra".

Després inventa una regla que serveixi per separar les joies de la sorra. Han de ser regles que descriguin un grup d'objectes. Per exemple, una regla podria ser: paraules que tinguin només una lletra repetida, objectes que pots portar a una motxilla o coses que hi ha a la sala on estem jugant.

Per últim escriu una paraula que compleixi la norma a la columna de joies i una que no a la de sorra.
Com s'hi juga:
Comença la partida. Els jugadors han de mirar les dues paraules i dir quina creuen que és la regla. Si encerten han guanyat, si no, el sultà posa una paraula que complís la regla que han dit a sorra, i una que complís la regla del sultà i la que han dit a joia.

Per exemple, imaginem que la regla del sultà és "paraules que tinguin només una lletra repetida." A la columna de joia hi posa "cama" i a la de sorra "braç". Els jugadors diuen "s'utilitzen per desplaçar-se", escriurà "roda" a la columna de sorra, i una altra paraula a la de joia (per exemple: llum).

La partida s'acaba quan han descobert quina és la regla del sultà. El sultà guanya un punt per cada intent. Es canvien els papers i juga algú altre.

# data[].attributes.attachment_link.title
Un joc de pistes i un de deducció - Play Matters

# data[].attributes.attachment_link.description
He recollit dos jocs més que es poden fer a casa, de forma fàcil i sense gaire material. També teniu el recull de sis jocs per fer a casa. Aquest joc es pot fer dins de casa, amb material molt senzill.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Fa uns quants anys amb el Francesc Martín vam escriure un llibre que porta per títol Construeix les teves joguines (ara ja no és a la venda). El llibre recull una pila de joguines que pots fer a casa amb material que tens al teu voltant. Cada joguina està explicada pas a pas, compta amb les excel·lents il·lustracions Bernadette Cuxart i una proposta de com jugar-hi. Crec que és avui és un bon dia per fer una de les que vam proposar.
Com pots construir-lo?
Necessitaràs:
1 - Embolica la canya amb un full de paper, tal i com es veu a la il·lustració. Retalla el paper que sobra.

2 - Enganxa la cinta adhesiva per tal que el tub quedi ben tancat. Després fes un plec a la punta i enganxa'l amb cinta adhesiva.

3 - Retalla les ales de cartolina i pinta-les.

4 - Enganxa les ales al tub amb cinta adhesiva.

Com s'hi juga?

1 - Pinteu o marqueu a terra una pista d'aterratge (pot ser un cercle fet amb guix o una petita catifa).

2 - Marqueu una línia de llançament a un parell de metres de distància de la pista d'aterratge.

3 - Guanya qui faci aterrar l'avió dins la pista. Si hi ha dos o més avions a la pista, guanyarà qui hagi quedat més lluny.

Bonus track

Podeu visitar Reciclajoc, la plana web del Francesc, per trobar un munt d'idees de jocs amb material quotidià (té molts anys però els jocs s'aguanten molt bé)

# data[].attributes.attachment_link.description
Fa uns quants anys amb el Francesc Martín vam escriure un llibre que porta per títol Construeix les teves joguines (ara ja no és a la venda). El llibre recull una pila de joguines que pots fer a casa amb material que tens al teu voltant.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Aquests dies de confinament podem aprofitar estones en família per gaudir amb els jocs de cartes tradicionals.

En aquest article descobrireu 8 jocs de cartes amb els que segur que heu jugat en alguna ocasió. Són jocs fàcils que us faran gaudir d'una bona estona plegats, grans i petits.

Els diferents jocs que podreu descobrir en aquest article són:

Si no recordeu com funcionen les normes d'aquests jocs, no us preocupeu, en aquest article trobareu les instruccions bàsiques i un tutorial que us permetran refrescar la memòria.

Abans d'anar als jocs, descobrim els grans beneficis que ens aporten els jocs de cartes; veureu que en són molts.

Quins beneficis ens aporten els jocs de cartes?

Jugar a jocs de cartes ens aporta molts beneficis, tant pels petits com pels grans. Veiem-los:

Enforteix els vincles familiars.

Treballa el raonament matemàtic.

Millora les habilitats socials.

Ensenya a respectar els torns.

Treballar la competitivitat.

Potencia l'agilitat mental.

Treballa les habilitats motrius.

Estimula la rapidesa mental.

Potencia la coordinació ull-mà.

Ensenya a guanyar i perdre.

Afavoreix la cohesió de grup.

Millora l'atenció, la concentració i la memòria.

Afavoreix el pensament lògic.

Ensenya a respectar les normes establertes.

Potencia la confiança en un mateix/a.

Bé, ara que ja tenim clars els beneficis, gaudim jugant a cartes!

A quins jocs de cartes podem jugar?

En aquest apartat descobrireu 8 jocs de cartes que podreu jugar amb els vostres fills i filles:

Jugadors: Poden jugar entre 2 i 8 jugadors.

Edat: A partir de 6 anys.

Durada de la partida: 20 minuts.
Com es juga?
En aquest joc es tracta d'aconseguir acostar-se al 7 i 1/2, sense sobrepassar-se. Per jugar necessitem una baralla de cartes Espanyola. Descartarem les cartes amb valor 8 i 9. Només ens interessen les cartes de l'As fins al 7 i les figures sota, cavall i rei. La carta As val 1 punt. Les cartes de l'1 al 7 valen el seu valor. Les cartes sota, cavall i rei valen mig punt.

Un dels jugadors fa de "banca", serà l'encarregat/da de repartir les cartes. Seguint l'ordre de les agulles del rellotge la banca va donant una carta a cada jugador/a. Cada jugador/a només podrà amagar una carta, les altres cartes les posarà cap amunt.

El jugador/a podrà demanar a la banca una nova carta tantes vegades com consideri durant el seu torn. L'objectiu és apropar-se el màxim al set i mig, sense passar-se. Un cop el jugador/a consideri que ja no vol més cartes, ho ha de comunicar a la banca per passar el seu torn. Si en demanar cartes supera el 7 i 1/2, queda eliminat. Si un dels jugadors fa el 7 i 1/2 passa a ser la banca.
Tutorial: ¿Cómo se juega a las siete y media?
Jugadors: Poden jugar entre 2 i 5 jugadors.

Edat: A partir de 6 anys.

Durada de la partida: 10 minuts.
Com es juga?
El jugador que comença a jugar, és el que està situat a la dreta del repartidor. Durant el seu torn, el jugador descarta d'entre una i tres cartes del valor que vulgui. Les diposita en el centre de la taula i diu en veu alta el número i valor de la carta, podent dir veritat o la mentida.

El jugador situat a la dreta pren una decisió:

Si creu que el jugador ha dit la veritat, continuarà amb el seu torn i tirarà noves cartes al centre. El jugador està obligat a continuar amb el número que ha dit el jugador/a inicial, afegint entre 1 i 3 cartes del mateix valor a la pila de cartes del joc.

Si per contra creu que el jagador/a ha dit una mentida, cal que aixequi les cartes que ha tirat. Si el jugador anterior ha mentit, caldrà que es quedi totes les cartes que hi ha en el joc, incluent les de tots els jugadors anteriors. Si per contra ha dit la veritat, el jugador/a que ho posi en dubte serà el que robi totes les cartes.

Quant un jugador/a roba les cartes de la baralla, el següent jugador/a pot escollir un nou número.

La partida acaba quan un jugador/a es queda sense cartes o quan un jugador/a quanya 3 partides, segons s'acordi.
Tutorial: ¿Cómo jugar al mentiroso?
Jugadors: Juga un jugador/a.

Edat: A partir de 6 anys.

Durada de la partida: 15 minuts.
Com es juga?
El joc consisteix a formar quatre piles, per ordenar les cartes en cada pal. Les cartes es col·loquen en sentit ascendent (de petit a gran)

En començar el joc el jugador crea 7 columnes, de dreta a esquerra. A la primera columna, la que queda més a la dreta, col·loca 6 cartes cap avall i una cap amunt. En la següent columna col·loca 5 cartes cap avall i una carta cap amunt. Així successivament fins que a l'última columna només hi hagi una carta cap amunt.

Les altres cartes de la baralla les deixarem en una pila per si les necessitem en cas que no puguem fer moviments amb les cartes que tenim cap amunt.

Anem donant la volta a les cartes una a una de manera que vagin formant escales de major a menor número i sempre intercalant els colors. A mesura que anem destapant les cartes, les anirem pujant per anar formant correlativament els diferents pals de menor a major.

Quan ens queda un espai buit, podem moure cartes només si hi ha un 12.

Quan no podem fer moviments, comencem a treure cartes de la baralla. Podem partir columnes si ens interessa moure-les.

Quan tinguem totes les cartes ordenades amb les 4 piles corresponents als 4 pals, el joc haurà acabat.
Tutorial: ¿Cómo jugar al solitario?
Jugadors: Ideal per jugar 4 i 5 jugadors.

Edat: A partir de 5 anys.

Durada de la partida: 15 minuts.
Com es juga?
El joc del és molt senzill i divertit. L'objectiu joc és quedar-se sense cartes. Quan un jugador es queda sense cartes, guanya la partida.

Per començar a jugar es reparteixen totes les cartes entre els jugadors. Les cartes es col·loquen cap per avall, de manera que els jugadors no les puguin veure.

En començar la partida els jugadors, per torns, van posant una carta cap per amunt en el centre de la taula, formant una pila. En posar les cartes els jugadors, amb veu alta, van dient els nombres: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, Sota, Cavall i Rei.

Quan la carta que acaba de posar el jugador coincideix amb la carta que li ha tocat nomenar, aquest jugador es queda totes les cartes de la pila. Se segueix aquest moviment successivament fins que s'esgoten totes les cartes.

Si el jugador següent no se n'adona i posa una altra carta a sobre, és ell el que s'emporta la pila de cartes.

Perquè el joc sigui dinàmic i divertit, cal tirar les cartes sobre la taula molt ràpid. Com més ràpid es posin les cartes, més fàcil serà que ens equivoquem i més divertit serà el joc.

Jugadors: Poden jugar entre 3 i 10 jugadors.

Edat: A partir de 6 anys.

Durada de la partida: 15 minuts.
Com es juga?
Jugadors: Poden jugar entre 2 i 6 jugadors.

Edat: A partir de 6 anys.

Durada de la partida: 20 minuts.
Com es juga?
L'objectiu del joc és aconseguir combinar una de les teves cartes amb les cartes de la taula (pot ser una, dues o les que siguin) de manera que aconseguim sumar 15 punts.

Al principi de la partida s'escull a sorts el jugador que repartirà les cartes. El "repartidor" entregarà tres cartes a cada jugador/a. Les cartes les col·locarà cap per avall perquè ningú les pugui veure.

En direcció contrària a les agulles del rellotge, cada jugador intentarà sumar 15 punts amb una de les seves cartes i amb les que necessiti de la taula (poden ser tantes com vulgui). Si no pot sumar 15 punts amb cap combinació, haurà de deixar una de les seves cartes a la taula a la vista de tots/es.

El valor de les cartes serà el següent: el rei val 10, el cavall val 9, la sota val 8 i les altres cartes valen el seu valor (representat en l'índex de la carta)

Quan els jugadors es quedin sense cartes, es reparteixen 3 cartes de nou fins que la baralla s'acabi. És aleshores quan la partida ha finalitzat. En el cas que hagin quedat cartes sobre la taula, sense que ningú se les hagi pogut emportar, se les quedarà el darrer jugador/a que hagi aconseguit sumar 15 punts.

Jugadors: Poden jugar entre 2 i 4 jugadors.

Edat: A partir de 6 anys.

Durada de la partida: 20 minuts.
Com es juga?
El jugador de la dreta de qui ha repartit les cartes, col·loca una carta sobre la taula i cada jugador en col·loca una successivament.

Guanya el torn qui llenci la carta més alta, emportant-se totes les cartes. Cal tenir en compte que:

a) En cas que totes les cartes siguin del mateix pal, guanya el jugador/a que ha posat la carta més alta.

b) En cas que es juguin cartes de colls diferents que no siguin trumfo, guanya qui hagi col·locat la carta més alta del coll corresponent a la primera carta jugada.

c) En cas que es juguin cartes de colls diferents que no siguin trumfo, guanya qui hagi col·locat la carta més alta del coll corresponent a la primera carta jugada.

El jugador/a que guanyi el torn recull les cartes i les col·loca cap per avall. Seguidament, els jugadors agafen una carta de la baralla per torns, començant pel que ha guanyat el torn i continuant en sentit antihorari. El guanyador/a començarà el torn següent. Es juga així successivament fins que s'acabi la baralla. Acabada la baralla, els jugadors es disputaran les últimes tres mans amb les tres cartes que tinguin a la mà.

Si la carta descoberta que marca el trumfo és superior a set, pot ser intercanviada pel set del mateix pal per qualsevol jugador/a que tingui el set a la mà, en qualsevol moment, fins i tot si s'està jugant una mà, sempre que el jugador/a en qüestió hagi guanyat com a mínim un torn. Si la carta és set o inferior, pot intercanviar-se pel dos.
Tutorial: Cómo jugar la brisca? tutorial.
Jugadors: Poden jugar entre 3 i 4 jugadors.

Edat: A partir de 6 anys.

Durada de la partida: 15 minuts.
Com es juga?
Per jugar cal començar barrejant totes les cartes. Després s'agafa una carta qualsevol o la nº 10, i s'amaga fins al final de la partida. A continuació es reparteixen entre tots els jugadors les cartes que queden. Quan ja s'han repartit totes les cartes, ja es pot començar el joc.
Els jugadors han de formar parelles: dos sisos, dos asos... Les parelles les anem posant en una pila a part.

Quan tots els jugadors s'han tret de sobre totes les parelles, comença el jugador de la dreta del que ha repartit les cartes. Aquest ha d'agafar-li una carta al jugador/a de la seva dreta i mira si fa parella amb alguna de les seves cartes. Si aconsegueix formar una parella, treu les dues cartes i les afegeix a la pila. Després passa el torn al jugador/a de la seva dreta.

Se segueix aquest procés fins que un jugador/a només tingui la carta que no té parella. Aquest és el jugador/a que ha perdut la partida.

Webs on s'ha buscat informació:

Juegos de cartas. https://www.juegosdecartas.org/

Fournier. Juguemos juntos. https://www.nhfournier.es/como-jugar/

Fins aquí aquest article dedicat als jocs de cartes tradicionals. Espero que us serveixi per gaudir de molt bones estones en família durant aquests dies de confinament.

Coneixes aquests jocs de cartes? Quin és el que us agrada més? En Vols recomanar algun altre? Et convido a escriure un comentari. Moltes gràcies 😉

# data[].attributes.attachment_link.title
Recuperem els jocs de cartes tradicionals

# data[].attributes.attachment_link.description
Aquests dies de confinament podem aprofitar estones en família per gaudir amb els jocs de cartes tradicionals. En aquest article descobrireu 8 jocs de cartes amb els que segur que heu jugat en alguna ocasió. Són jocs fàcils que us faran gaudir d'una bona estona plegats, grans i petits.

# data[].attributes.attachment_link.description
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these cookies, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website.

# data[].attributes.body
Educació per a la primera infància a través d'instagram

# data[].attributes.body
Per descarregar o llegir en línia

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
i amb ressenya per a saber-ne més!,41 còmicsque poTSdescarregaro llegir en línia,i una historieta animada de sole otero!,,MOLTES,GRÀCIES!,Cultura de confinament,0,0€,selecció de còmics pel confinament!!!,gratuïts,guia de còmics,nº1,2020,Busqueu aquest fil de Twitter de Autoras de Cómic,i si encara en voleu més...,NORMA EDITORIAL,còmics per al confinament,NORMA EDITORIAL,NORMA EDITORIAL,+ info,+ info,+ info,+ info,KARRAS EDITORIAL,KARRAS EDITORIAL,KARRAS EDITORIAL,còmics per al confinament,+ info,+ info,+ info,còmics per al confinament,NORMA EDITORIAL,+ info,NORMA EDITORIAL,KARRAS EDITORIAL,+ info,+ info,KARRAS EDITORIAL,KARRAS EDITORIAL,KARRAS EDITORIAL,còmics per al confinament,+ info,+ info,+ info,DIBBUKS EDITORIAL,còmics per al confinament,DIBBUKS EDITORIAL,DIBBUKS EDITORIAL,+ info,+ info,+ info,còmics per al confinament,PANINI EDITORIAL,PANINI EDITORIAL,PANINI EDITORIAL,+ info,+ info,+ info,PANINI EDITORIAL,CALPURNIO,còmics per al confinament,MORTAL Y ROSA EDITORIAL,+ info,+ info,+ info,còmics per al confinament,SUSANNA MARTIN,SUSANNA MARTIN,SUSANNA MARTIN,+ info,+ info,+ info,BOSCORS,CEPAIM,còmics per al confinament,CEPAIM,+ info,+ info,+ info,AFTERCOMIC,PATUPATU,còmics per al confinament,AFTERCOMIC,+ info,+ info,+ info,ASTIBERRI,còmics per al confinament,ASTIBERRI,ASTIBERRI,+ info,+ info,+ info,LA GRUA ESTUDIOISSU,còmics per al confinament,ASTIBERRI,,+ info,+ info,LA GRUA ESTUDIOISSU,còmics per al confinament,LA GRUA ESTUDIOISSU,+ info,+ info,i si encara en voleu més...,Podeu retallar i enganxar aquestpapertoy!,+ info,LA GRUA ESTUDIO ISSU,+ info,ASTIBERRI,,+ info

# data[].attributes.attachment_link.title
Comics confinats by davidfigarola on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
i amb ressenya per a saber-ne més!,41 còmicsque poTSdescarregaro llegir en línia,i una historieta animada de sole otero!,,MOLTES,GRÀCIES!,Cultura de confinament,0,0€,selecció de còmics pel confinament!!!,gratuïts,guia de còmics,nº1,2020,Busqueu aquest fil de Twitter de Autoras de Cómic,i si encara en voleu més...,NORMA EDITORIAL,còmics per al confinament,NORMA EDITORIAL,NORMA EDITORIAL,+ info,+ info,+ info,+ info,KARRAS EDITORIAL,KARRAS

# data[].attributes.body
Un espai ple de contes que apropa als infants a la cultura

# data[].attributes.body
Retos físicos, mentales y combinación de estos para que podamos entretenernos desde casa, podamos retar a las personas más cercanas y hacer que estos días  sean un poco más divertidos.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
"retos para niños y no tan niños" retos familia actividades pruebas colegio "educación física" casa "dias de lluvia" challenge fun enjoy risas habilidad juegos competición cooperativo

# data[].attributes.attachment_link.description
Descripción Hola a tod@s!! Creamos este canal para los más pequeños y no tan pequeños que estamos que nos subimos por las paredes por no poder salir de casa....

# data[].attributes.headline
proposta per treballar el Pensament Computacional a 1r, 2n o 3r (joc<9

# data[].attributes.subject
proposta per treballar el Pensament Computacional a 1r, 2n o 3r (joc<9

# data[].attributes.body
Cesire, àmbit lingüístic

# data[].attributes.attachment_link.title
Àmbit lingüístic - Experiències de contagi

# data[].attributes.attachment_link.description
Les experiències de contagi que trobareu són fruit d'una tasca en equip que s'ha anat consolidant, validant a les aules i que hem impulsat i difós des del CESIRE.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
By Amy Cowen on March 20, 2020 3:00 PM
Quickly find free science activities for use with students at home!
Science Buddies has more than 150 free science activities for kids. These activities are short-term science and engineering explorations especially designed for use at home, in the classroom, or for programs at libraries, camps, or afterschool.
Science Buddies' resources are always free, but during the current widespread school closure due to the COVID-19 pandemic, the free library of science activities offers a treasure trove of readymade science instruction that teachers can use as part of their online learning strategy and that parents can use at home.
Finding the STEM You Need

On the STEM Activities for Kids page, you can browse all activities by various thematic categories to find activities of interest. To make it easier for teachers to find activities that fit the units they are doing with students, we've sorted the liste below by areas of science.

To learn more about using these activities as part of your online learning, see STEM activities. We also encourage you to share Science Buddies as a resource for your students' families. The 30 Free Picks for Fun Kid Science post highlights 30 activities families may especially enjoy at home in these days. We also are running a Doing Science at Home series, with posts on Mondays, Wednesdays, and Fridays as one of our own staff members chronicles her adventure doing science at home with her kids during the school closure in her area.

STEM Activities for Kids Sorted by Areas of Science

Browse all STEM Activities for Kids

Categories:

You Might Also Enjoy These Related Posts:

# data[].attributes.attachment_link.title
Find Fun STEM Activities to Fit Science Needs | Science Buddies Blog

# data[].attributes.attachment_link.description
By Amy Cowen on March 20, 2020 3:00 PM Quickly find free science activities for use with students at home! Science Buddies has more than 150 free science activities for kids. These activities are short-term science and engineering explorations especially designed for use at home, in the classroom, or for programs at libraries, camps, or afterschool.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Here's a challenge: Try throwing a paper airplane by moving just your wrist (don't move your elbow or shoulder). It's hard, isn't it? How could you get a paper airplane to fly far if you can use only a short distance to launch it? Try this activity to find out!

This activity is not appropriate for use as a science fair project. Good science fair projects have a stronger focus on controlling variables, taking accurate measurements, and analyzing data. To find a science fair project that is just right for you, browse our library of over 1,200 Science Fair Project Ideas or use the Topic Selection Wizard to get a personalized project recommendation.

# data[].attributes.attachment_link.title
Build a Paper Airplane Launcher | STEM Activity

# data[].attributes.attachment_link.description
Here's a challenge: Try throwing a paper airplane by moving just your wrist (don't move your elbow or shoulder). It's hard, isn't it? How could you get a paper airplane to fly far if you can use only a short distance to launch it? Try this activity to find out!

# data[].attributes.body
#competenciescientifiques12_15 UAB

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jugant amb llum de colors - Si tens un prisma, millor, però no en tens, amb un vidre que faci l'arc de Sant Martí també et funcionarà.

Sorpreses amb les lents - Si tens un parell de lupes et pots muntar des d'un telescopi fins a un microscopi ... casolans, això sí.

Constel·lacions - Per què no aprofitar una nit clara per anar-les identificant? Aquí hi trobaràs ajuda per fer-ho.

Un simulador del cel - Per què no jugar a fer anar el temps endavant i enrere veient com canvia el cel amb aquest simulador?

Unitat 2

La importància de la inclinació - Si tens un termòmetre pots fer aquest experiment utilitzant la llum del Sol i variant la inclinació de la cartolina.

Com es mesura la humitat - Si tens un termòmetre pots fer aquest experiment i, de passada, hauràs mesurat la humitat.

Anemòmetre i penell - Com fer-te'ns uns de casolans i així poder estar atent al vent d'on ve.

Pluviòmetre casolà - El dia que plogui ja podràs mesurar la precipitació a casa teva.

Fes-te un núvol - Amb quatre glaçons i poca cosa més ja t'hauràs fet el teu propi núvol.

Què passa quan es troben aigua dolça i aigua salada? - Un senzill experiment, molt visual, per aclarir-ho. Necessitaràs algun colorant.

Vols predir el temps de demà? - Busca un mapa isobàric previst per demà i amb aquestes orientacions podràs saber el temps que ens espera.

Multipliquem microbis? - Mentre tinguin menjar, ells es reprodueixen i reprodueixen i...

La reproducció més eficient - Un exercici per determinar si es poden adaptar millor els bacteris o els elefants.

El misteri de l'herència - Una animalons inventats ens ajudaran a entendre per què s'assemblen els testos amb les olles.

Vols fer un... cladograma? - Una eina molt útil per seguir els processos d'evolució de les espècies.

El temps de la Terra i el nostre - Es tracta de comparar la vida d'una persona amb la vida de la Terra a través d'un web.

Fem un sismògraf? - Un sismògraf casolà que et servirà per veure com funciona.

Com és la Terra per dins? - Sense haver d'endinsar-se allà baix, podem saber com és, analitzant el que ens diuen les ones sísmiques. Qüestió d'enginy!

Fes com Wegener - Es tracta de jugar amb un trencaclosques o comprovar si totes les peces encaixen, també les teòriques...

Aprofitem l'energia d'aquí sota - Es tracta d'elaborar un informe sobre el possible aprofitament geotèrmic de Catalunya.

Saps com es reciclen les roques? - La natura ho aprofita tot, i les roques també saps reciclar-les... encara que no t'ho sembli.

Li dones energia i te la torna - Construeix-te un senzill emmagatzemador d'energia potencial, de comportament màgic

Estalviar força - Així d'entrada sembla impossible obtenir el mateix resultat fent una força gran que una de petita... Però sorprenentment, és possible.

D e treball a calor i de calor a treball? - L'energia es conserva, d'acord. Això vol dir que la calor es pot convertir completament en treball i el treball en calor? O hi ha algun peatge a pagar?

L'energia es conserva o es degrada? - Aquesta simulació t'ajudarà a distingir una cosa de l'altra i així poder aclarir què li passa a l'energia.

On és el centre? - Quan es tracta de forces, de vegades és molt útil poder tractar un objecte extens com a un sol punt. Però com podem trobar aquest punt?

Una llei poc seriosa - La "llei" de Hooke descriu la relació entre força i deformació. Però es compleix o no?

Impedim els girs - Amb un regle i unes peces totes iguals descobriràs la llei oculta que impedeix que les coses es posin a girar.

Un anar i venir de gasos - Aquí no es perd res, tot s'aprofita. Per comprovar-ho, segueix la pista de cada component i també de l'energia.

Un arbre, una central solar - Amb l'energia captada per una alzina, quantes bombetes podríem fer funcionar?

Què passa amb les fulles seques? - Amb una mica de temps i de paciència podràs veure en què es van transformant les fulles que cauen al sotabosc.

Navegant en una xarxa tròfica - Una xarxa és un bon embolic, però sempre hi pots trobar les rutes convenients.

Cadenes llargues? Piràmides invertides? Impossible! - Investiga dos misteris: per què les cadenes tròfiques acaben aviat i per què no és possible invertir-les.

Fracturació hidràulica sí o no? - Hi buscarem raons de tota mena, tant a favor com en contra. Només llavors podrem sospesar-les i arribar a prendre decisions raonables i ben fonamentades.

Electrons amunt i avall - Aprofita un dia d'aire sec per fer experiments d'electroestàtica amb quatre coses senzilles.

Com podem atraure elèctricament un objecte no carregat? - T'ajudarà a comprendre un cas senzill però contradictori...

Electritzar és com bombejar aigua? - Una comparació que et pot ser útil per entendre millor una cosa que sona tan estranya com 'energia potencial elèctrica'.

Per què el quadrat de la distància? - Descobriràs el misteri de les forces a distància, com l'elèctrica i la gravitatòria, que disminueixen ràpidament amb la distància.

Farem corrent amb un imant i uns quants fils - Si tens el material necessari serà perfecte. Si no, també tens una simulació per arribar a les mateixes conclusions.

La llum, els terratrèmols, el so... - Res a veure entre elles, oi? Sorprenentment la naturalesa ha establert que tinguin un cert aire de família. S'assemblen més del que creus.

Juguem amb la forma del so - Combinat diferents ones podràs anar obtenint sons més o menys agradables. I això, de què deu dependre?

L es flames són llum o matèria? - Amb una espelma i poca cosa més pots anar descobrint com funciona una flama. Tan senzilla, i tan apassionant!

Com actuen els antiàcids? - Per esbrinar-ho haureu de fer servir extracte de col llombarda, de color vermellós, un indicador àcid-base casolà però útil.

El joc dels elements - Quan només hi havia quatre elements tot semblava més senzill. Però com poses ordre en desenes i desenes d'elements? Retalla les targes dels elements que trobaràs aquí, i mans a l'obra.

Fes cuina, pensant com els químics - Pots fer gelatina, flam i mató, o també pa o una bona xocolata. Tot això per identificar les macromolècules del món de la cuina i el paper dels ions en molts processos culinaris.

Investiguem els ous - Alguns experiments per fer a la cuina amb ous i vinagre. Una mirada química sobre els aliments i les seves transformacions.

Unitat 9

Què passa si et fallen els ronyons? - Doncs que probablement vas de dret a un trasplantament. Tan importants són, els ronyons?

# data[].attributes.attachment_link.description
Jugant amb llum de colors - Si tens un prisma, millor, però no en tens, amb un vidre que faci l'arc de Sant Martí també et funcionarà.Sorpreses amb les lents - Si tens un parell de lupes et pots muntar des d'un telescopi fins a un microscopi ... casolans, això sí.

# data[].attributes.attachment_link.title
17 - Recorregut del Sol darrere un vidre

# data[].attributes.attachment_link.description
El vídeo ens convida a explicar perquè 3x8 i 8x3 representen un mateix producte canviant l'orientació d'un rectangle de 3 files i 8 columnes en un altre de 8 files i 3 columnes. El que aporta el vídeo respecte a les imatges fixes és poder veure l'acció de transformació.

# data[].attributes.body
Proposta amb la cançó 5 pometes té el pomer
via Innovamat

# data[].attributes.body
via Innovamat

# data[].attributes.headline
Recursos para la educación musical online

# data[].attributes.subject
Recursos para la educación musical online

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.text
🎼 📲🎼Abro hilo para recopilar material online de música en todas las etapas. Escribimos la etapa, el contenido y el enlace 🎼 💻🎼 anímate! #JuntosLoConseguiremos #educacionnosinartes

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.original_text
🎼 📲🎼Abro hilo para recopilar material online de música en todas las etapas. Escribimos la etapa, el contenido y el enlace 🎼 💻🎼 anímate! #JuntosLoConseguiremos #educacionnosinartes https://t.co/BI8lpoGBBn

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
🎼 📲🎼Abro hilo para recopilar material online de música en todas las etapas. Escribimos la etapa, el contenido y el enlace 🎼 💻🎼 anímate! #JuntosLoConseguiremos #educacionnosinartes pic.twitter.com/BI8lpoGBBn
— Ana Martínez (@nosolopianoedu) March 15, 2020

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props_source.data.text
🎼 📲🎼Abro hilo para recopilar material online de música en todas las etapas. Escribimos la etapa, el contenido y el enlace 🎼 💻🎼 anímate! #JuntosLoConseguiremos #educacionnosinartes https://t.co/BI8lpoGBBn

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.original_text
🎼 📲🎼Abro hilo para recopilar material online de música en todas las etapas. Escribimos la etapa, el contenido y el enlace 🎼 💻🎼 anímate! #JuntosLoConseguiremos #educacionnosinartes https://t.co/BI8lpoGBBn

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.text
🎼 📲🎼Abro hilo para recopilar material online de música en todas las etapas. Escribimos la etapa, el contenido y el enlace 🎼 💻🎼 anímate! #JuntosLoConseguiremos #educacionnosinartes

# data[].attributes.headline
Llibres i propostes pel confinament - 3 

# data[].attributes.subject
Llibres i propostes pel confinament - 3 

# data[].attributes.body
Jaume Centelles ens explica un conte sobre la por i ens proposa un joc divertit

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Un dels temes recurrents en la literatura infantil és la por. Tots en tenim, de por. És la primera de les emocions, la més potent i té un paper protector, de defensa contra alguna cosa: La foscor, els monstres, el desconegut, etc. Ho estem veien aquests dies amb l'experiència desagradable de la pandèmia que estem patint.

Una manera de vèncer les pors és conèixer-les. Quan el nen llegeix històries de por, aprèn a controlar-la, a distingir la por real de la imaginària i, amb l'ajuda o la presència tranquil·litzadora de l'adult, la supera.

Llegir contes de por ajuda a créixer i a domesticar les pors reals, les ansietats, els malsons. Trobar-se amb el llop o la bruixa alimenta la capacitat d'imaginar i permet que el nen conegui maneres de vèncer els seus propis temors, empatitzant amb el protagonista que aconsegueix guanyar, sempre, al monstre.

Avui expliquem "El oro de la liebre", un conte escrit per Martin Baltscheit i il·lustrat per la Christine Schwartz que va publicar Lóguez l'any 2015. Una història impactant que ens explica com una llebre a punt de morir deixa en testament un bagul ple d'or per a qui demostri que és el més poruc, despertant la cobdícia entre els animals de bosc.

Unes il·lustracions molt expressives, sobretot en el tractament dels ulls que són el reflex del cor. El missatge és profund i ens ofereix l'oportunitat de reflexionar sobre qüestions com els diners, la prosperitat o la soledat.

PROPOSTA DIDÀCTICA. El Hedbanz de les pors.
El Hedbanz té com a objectiu endevinar una imatge, normalment situada al front del jugador que pregunta als altres jugadors.

És un joc divertit que permet desenvolupar la lògica, el raonament, el llenguatge oral i la memòria. Les normes s'aprenen ràpidament perquè són molt senzilles. El que s'ha de fer és preparar les cartes. A cadascuna d'elles es dibuixa una por (dentista, gos, llamps, fantasma, foscor, ratolins, avions, sorolls, monstres, serps, aranyes, globus, pallassos, etc.) o també es pot escriure només el nom.

Les cartes es col·loquen al mig del grup, sobre la taula i de cap per avall.

Cada jugador disposa d'una cinta al voltant del seu cap. El primer jugador agafa una carta, sense veure-la, i la col·loca entre la cinta i el seu front, encarada als altres, de manera que tots, excepte ell, vegin la imatge. A continuació, formula preguntes als companys amb la intenció d'endevinar quin tipus de por és la que té al seu front. Les preguntes es contesten amb "sí", "no", "potser" o "no ho sabem".

Fins al proper dilluns... Dilluns de Pasqua!

# data[].attributes.attachment_link.title
Llibres i propostes per al confinament - 3 (El oro de la liebre)

# data[].attributes.attachment_link.description
Un dels temes recurrents en la literatura infantil és la por. Tots en tenim, de por. És la primera de les emocions, la més potent i té un paper protector, de defensa contra alguna cosa: La foscor, els monstres, el desconegut, etc. Ho estem veien aquests dies amb l'experiència desagradable de la pandèmia que estem...

# data[].attributes.headline
Canal Youtube: Programació educativa "en temps de confinament"

# data[].attributes.subject
Canal Youtube: Programació educativa "en temps de confinament"

# data[].attributes.body
En aquests temps d'estar a casa a causa del COVID-19 pot ser un bon moment perfer un tast de la programació educativa amb Scratch. (via Code Club Vilassar)

# data[].attributes.attachment_link.title
00   Programació educativa contra el COVID 19

# data[].attributes.headline
Reptes àmbit científic, tecnològic i matemàtic

# data[].attributes.subject
Reptes àmbit científic, tecnològic i matemàtic

# data[].attributes.body
Per a diferents nivells de Primària i Secundària (via Cefire)

# data[].attributes.attachment_link.description
Cada setmana, publicarem 5 senzills experiments per a nivells d'infantil i primària. Tots ells estan pensats per a realitzar-los amb materials casolans i tots ells estan descrits amb instruccions senzilles i amb molta informació addicional per a què la comprensió dels conceptes científics siga complerta.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Aunque el salir del aula y acercarse a un museo es una alternativa educativa muy recomendada, puede ser complicado. Gracias a Internet y a las nuevas tecnologías ya no es necesario ir físicamente y pasar toda la jornada entre sus cuatro paredes. Te proponemos una selección de museos con visitas virtuales para que tus alumnos puedan recorrer sus pasillos y descubrir todo lo que pueden enseñarle.

Índice de contenido

Un desconocido para los ajenos a Estados Unidos, pero con un patrimonio incalculable y un excelente portal de visitas virtuales. El Smithsonian National Museum of Natural History, conocido como NMNH, dispone de una gran variedad de visitas virtuales sobre parte de sus obras, en las que podremos explorar algunas de las principales obras que albergan.

Nos movemos a Londres para visitar uno de los museos con visitas virtuales relacionados con la ciencia más conocidos del mundo: el Museo de Historia Natural de Londres tiene uno de perfiles en Youtube más consolidados y potentes, con todo tipo de vídeos explicativos y educativos que cubren un abanico de más de 80 millones de años. Éste debería ser tu punto de partida sobre el que luego continuar visionando el resto de material.

Con una superficie de unos 190.000 metros cuadrados y situado al lado de Central Park, el American Museum of Natural History es una de las principales visitas culturales de los turistas de Nueva York. Alberga unos 32 millones de especímenes, incluyendo todo tipo de plantas, animales, minerales, rocas o fósiles, entre otros, algunos de los cuales podemos visitar virtualmente gracias a un acuerdo del AMNH junto con Google, que ha digitalizado la información y la pone a disposición del público en la app de realidad virtual Expeditions.

Como parte de la Universidad de Chicago nace el Instituto Oriental, que trata todo tipo de obras sobre civilizaciones antiguas sobre las que también realiza investigaciones científicas.. De Egipto, Siria, israel, Turquía, Irán e Irak provienen los principales artilugios, de épocas de lo más variopinto. Su visita virtual es completa, siendo un recorrido por la estancia donde se ubica el museo en Chicago.

Con sede en Washington, el USHMM trata todo lo relacionado con el holocausto nazi y tiene multitud de visitas online, que cubren aspectos diversos: desde el uso de propaganda por el partido, la vida de Anna Frank o varias decenas de temas más o menos específicos sobre la vida de aquella época. Más que obras artísticas, el USHMM guarda interesantes historias y contextos que puedes visitar desde tu ordenador, en cualquier parte del mundo.

Del Museo del Prado de Madrid hablamos más largo y tendido en este artículo, en el que desmigábamos algunas de las posibilidades que ofrece su página web. Completa en varios sentidos, lo que más interesará es el apartado 'Colección', donde encontraremos la inmensa mayoría de obras que almacena con todo lujo de detalles: descripciones, autorías, contextos, épocas y un sinfín de datos relativos a las obras, muchas de ellas pertenecientes al patrimonio histórico de autores españoles.

En pleno Manhattan se encuentra el The Museum of Modern Art, más conocido como el MoMa de Nueva York. Un museo de arte moderno que alberga algunas de las obras más representativas de autores de los siglos XIX y XX, como Picasso, Dalí, van Gogh, Matisse u otros cientos de conocidos autores. Cómo acercarse a Nueva York es algo que no siempre es posible, qué mejor que echar un vistazo a esta visita virtual y muy explicativa llamada 'Destination', diseñada especialmente para que los más pequeños puedan dar 'una vuelta' por el MoMa sin moverse de clase.

British Museum, Londres

En pleno centro de la capital inglesa nos encontraremos con varios de los principales museos con visitas virtuales del mundo, y uno de ellos es el British Museum de Londres, dedicado a la historia más general del ser humano en cuanto al arte y a la cultura, con una colección de las más grandes del mundo y con algunas de las piezas clave de nuestro pasado.

En lo referente a las visitas virtuales, Google colaboró con 'el British' para el desarrollo de esta herramienta online que nos muestra algunas de las obras que contiene, ordenadas por época y región, y con todo lujo de detalles. Otra herramienta, también creada en colaboración con Google, es este paseo por algunas de las salas gracias a la herramienta Street View.

Una de las principales referencias en cuanto a museos con visitas virtuales se refiere es el Louvre de París y su curiosa entrada que todos tenemos grabada en la retina. En el Louvre podemos ver obras de arte pictórico y esculturas relativas a Egipto, al Islam o antigüedades orientales, así como de pintura occidental como la conocida Gioconda de Da Vinci. Las visitas virtuales disponibles que ofrecen son un total de tres, accesibles de forma completamente gratuita y que nos permiten recorrer los pasillos y conocer los detalles de las principales obras.

De nuevo volvemos a América para visitar el Metropolitan Museum of Art, en Nueva York. En pleno Central Park se encuentra uno de los museos con visitas virtuales más amplios del mundo, con todo tipo de obras pictóricas, esculturas u objetos de decenas de culturas, de todos los periodos históricos. En una colaboración con Google podemos dar una vuelta por sus pasillos y salas, descubriendo casi 200 de las obras de todas las edades y culturas.

Cerca del Museo del Prado se encuentra otra de las paradas obligadas para los turistas que visitan Madrid. En su visita virtual los alumnos podrán conocer su colección permanente, así como las exposiciones temporales que organizan a lo largo del año.

Desde 2017 es posible acceder de forma virtual a más de 13.000 obras y objetos arqueológicos de las más de 40 salas del Museo Arqueológico Nacional. Bajo el nombre de MAN Virtual, los usuarios que acceden pueden realizar una visita libre que les permite moverse por las salas y pinchar en los los 3.802 puntos de interés que amplían información de las obras.

Con esta visita virtual los estudiantes podrán ver algunas piezas que les sorprenderán y que les permitirán conocer mucho mejor los contenidos de Ciencias Naturales. Encontrarán más de 160 piezas únicas y dos exposiciones virtuales que podrán conocer con todo detalle, además de consultar la información y aspectos de interés sobre las mismas.

Muestran la extensa colección de obras de la iglesia católica. El conjunto se compone de diferentes edificios de museos con visitas virtuales temáticos, edificios pontificios, galerías, monumentos y jardines a la que se suma la Biblioteca Vaticana. Al contener algunas de las obras cumbre de los genios del Renacimiento y por su valor arquitectónico esta visita virtual puede ser una gran experiencia para los alumnos.

Una asignatura obligatoria en cualquier clase: conocer la obra de Picasso, uno de los mayores genios de la pintura española. Aunque el museo se encuentra en Málaga, con esta visita los alumnos podrán conocer todas las obras que alberga.

En este museo, uno de los tantos que ocupan las calles de la Gran Manzana neoyorquina, se pueden encontrar más de 1.600 obras de artistas renombrados como Dalí, Picasso o Manet. A grandes rasgos, las piezas de su colección se pueden clasificar en tres grupos: impresionismo, modernismo temprano y arte contemporáneo. No obstante, en los años 40 adquirió su gran fama y estatus como 'Museo de Pintura Abstracta'.

Museo Hermitage, San Petersburgo

Es el museo más importante de Rusia. Situado en San Petersburgo, es considerado uno de los más prestigiosos y completos museos con visitas virtuales de antigüedades del mundo, ya que cuenta con una colección de más de tres millones de piezas procedentes de culturas como la griega y la romana. Está constituido por seis edificios diferentes, de entre los cuales destaca especialmente el Palacio de Invierno.

Dedicado exclusivamente a la obra de Salvador Dalí, se encuentra en la ciudad de Figueras (Cataluña). La totalidad del legado de Dalí se repartió entre este museo y el Reina Sofía, por lo que contiene una gran cantidad de material muy relevante en el movimiento surrealista. Es gestionado por la Fundación Gala-Salvador Dalí, y además de contener multitud de piezas del artista catalán, alberga su tumba.

Museo Nacional de la Fuerza Aérea de Estados Unidos

Localizado en Riverside, cerca de Dayton (Ohio), se trata del museo más antiguo de la aviación militar y de uno de los más grandes del mundo. En él se pueden encontrar en exposición más de 400 aviones y misiles que formaron parte del armamento oficial americano en algunos conflictos históricos, como la I y la II Guerra Mundial, por lo que es una gran oportunidad para observar de cerca qué tipo de maquinaria se ha utilizado a lo largo de la historia.

Situado en Bagdad, es famoso por albergar varias de las mayores reliquias de la civilización mesopotámica, a pesar de que algunas de ellas fueran saqueadas durante la invasión que sufrió el país en el año 2003. Debido a su localización y a la rareza de su colección, procedente de una concepción artística muy diferente a la occidental, la disponibilidad de la visita virtual es un gran aliciente para animarse a conocer las piezas que incluye.

Museo Frida Kahlo, Ciudad de México

Traslada al visitante a la casa donde vivió la artista mexicana, 'Casa Azul', en pleno centro de Coyoacán, México. Cuenta con varias salas: la exposición pictórica dedicada a obras de arte pintadas por Frida Kahlo como 'Frida y la cesárea' o 'Viva la vida'; el comedor y la cocina donde comía junto a su marido Diego Rivera; y el jardín de la casa, donde abundan distintas piezas arqueológicas prehispánicas.

Contiene una de las colecciones de pintura más ricas e importantes del mundo, entre las que destaca 'el Nacimiento de Venus', 'La Adoración de los Magos' o 'La Anunciación', estatuas griegas y romanas. Sus habitaciones están ordenadas cronológicamente y es posible ver entre ellas obras de Leonardo da Vinci, Michelangelo (Miguel Ángel) o Sandro Botticelli, entre otros. Para la visita digital es necesario pagar entrada y reservar fecha.

Recoge grandes colecciones geológicas, entomológicas y minerales (4,5 millones de especímenes). Las especies se dividen en tres conjuntos: Earth Collection que recopila fósiles (alrededor de 375.000 especies), rocas y minerales; Life Collection que contiene más de 250.000 especies zoológicas y entomológicas de colecciones de científicos como Charles Darwin o Thomas Bell; y Archives and Library: un repertorio de archivos, libros y diarios relacionados con el museo.

Su visita online se puede hacer descargando una aplicación para dispositivos móviles o desde la página web.

Está situada en la Academia de Bellas Artes y fue el primer museo de Milán. Acoge obras desde la Prehistoria hasta el siglo XX, desde el estilo gótico hasta las corrientes modernistas, aunque su foco principal es la pintura moderna. Entre las colecciones que presentan están el 'Cristo muerto' de Mantegna, 'El beso' de Hayez y 'el Descubrimiento del cuerpo de San Marcos' de Tintoretto.

Museos con visitas virtuales de Bellas Artes, Bilbao

Expone más de 8.000 obras de arte antiguo, moderno y contemporáneo: desde el siglo XII hasta la actualidad. Se centra, sobre todo, en artistas y cuadros tradicionales vascos, pero también recoge creaciones de artistas internacionales como El Greco o nacionales como Francisco de Goya, Sorolla o Chillida.

Ubicada en París, Francia, esta pinacoteca exhibe un amplio catálogo de obras de arte impresionista del Siglo XIX (período de 1848 a 1914). Alberga creaciones artísticas de autores como Claude Monet, Paul Cézanne, Vincent Van Gogh o Paul Gauguin. El edificio se divide en tres plantas, en las que se colocan las obras por orden cronológico, estilos, pintores individuales y esculturas.

Se encuentra en Ámsterdam, Países Bajos, y está dedicado al postimpresionista Vincent Van Gogh. Esta galería abarca todos los contenidos creados por el pintor: desde dibujos hasta cartas y obras gráficas. La colección engloba más de 200 pinturas como 'Trigal con cuervos' o 'Girasoles', así como varios autorretratos. La página permite transitar las cuatro plantas del museo y encontrar los cuadros por estilo (neoimpresionismo, arte moderno, pintura al óleo...).

Para acceder a esta visita virtual es necesario introducir una contraseña: la actual es neón. Este museo está dedicado a representaciones históricas con el neón como protagonista: carteles, letreros e instalaciones desde los años 30. En total, exponen 150 señales de neón dedicadas especialmente al arte pop (pop art). Esta ruta online incluye un audio descriptivo, en inglés, para explicar cada obra durante el recorrido.

Cada pieza artística está acompañada de un breve texto en que explica su historia, su autor, los detalles que se esconden tras ellos y otras curiosidades. Este museo de arte contemporáneo recoge creaciones de autores como Eduardo Chillida, Miguel Ángel, Jean-Michel Basquiat o Antonio Saura. Además de las grandes colecciones que incorpora, el exterior del Guggenheim está formado por algunos clásicos de la arquitectura. En ellos se encuentran: 'Mamá' de Louis Bourgeois, 'Puppy' y 'Tulipanes' de Jeff Koons, y 'El gran árbol y el ojo' de Anish Kapoor.

Es la segunda sede del museo del Louvre de París en la capital de los Emiratos Árabes Unidos, donde trasladó algunas de sus obras más relevantes. Cuenta con 12 salas y una amplia colección entre las que destacan: 'Autorretrato' de Van Gogh, 'La Belle Ferroniere' de Leonardo da Vinci, tesoros de las rutas comerciales entre África, Asia y Europa (porcelanas chinas y sedas) o arte egipcio como la escultura de Ramsés II sobre un trono.

# data[].attributes.attachment_link.title
30 Museos con visitas virtuales para descubrir sin salir de casa

# data[].attributes.attachment_link.description
Aunque el salir del aula y acercarse a un museo es una alternativa educativa muy recomendada, puede ser complicado. Gracias a Internet y a las nuevas tecnologías ya no es necesario ir físicamente y pasar toda la jornada entre sus cuatro paredes.

# data[].attributes.headline
Aprendre a programar amb Scratch, a partir dels 7 anys

# data[].attributes.subject
Aprendre a programar amb Scratch, a partir dels 7 anys

# data[].attributes.body
Hackea la cuarentena - Programamos

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En este curso aprenderás a programar tus propios juegos, historias interactivas, simulaciones y proyectos artísticos o musicales. Y lo haremos un lenguaje visual muy sencillo, pero también muy potente: Scratch

Te invitamos a seguir las siguientes clases para aprender a programar con Scratch. Este es el orden que te proponemos, pero no te cortes en modificarlo y seguir las clases en otro orden si te apetece o te pica la curiosidad

¡Ya verás qué divertido es!

Clase 1: Introducción a la programación y a la comunidad Scratch 3.0

Clase 2: Conocemos diferentes tipos de instrucciones en Scratch 3.0

Clase 3:

Mi primer videojuego, el Arkanoid

Clase 4: una posible solución al reto de programación del Arkanoid

Clase 5: programando un videojuego con laberintos

Clase 6:

contar un chiste con Scratch 3.0

Clase 7: ¿Felicitamos con Scratch 3.0?

Clase 8: añadir voz a nuestras creaciones en Scratch 3.0

Clase 9: sincronizar personajes en Scratch 3.0 para narrar historias

Clase 10: pruebas y depuración de programas en Scratch 3.0

Clase 11: almacenando información en variables con Scratch 3.0

Clase 12: controlando a nuestros personajes de Scratch 3.0 con el audio

Clase 13: Controlar a nuestros personajes de Scratch 3.0 con el vídeo

Clase 14: almacenar información en listas con Scratch 3.0

Clase 15: creación de bloques propios personalizables en Scratch 3.0

Clase 16: usar clones en Scratch 3.0

Clase final: un gran poder conlleva una gran responsabilidad

# data[].attributes.attachment_link.title
Hackea la cuarentena: Aprender a programar con Scratch

# data[].attributes.attachment_link.description
En este curso aprenderás a programar tus propios juegos, historias interactivas, simulaciones y proyectos artísticos o musicales. Y lo haremos un lenguaje visual muy sencillo, pero también muy potente: Scratch

# data[].attributes.headline
Jocs per desenvolupar el  pensament computacional amb els peques de la casa sense ordinador

# data[].attributes.subject
Jocs per desenvolupar el  pensament computacional amb els peques de la casa sense ordinador

# data[].attributes.body
Hackea la cuarentena - Programamos

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Roby es un robot que ejecuta instrucciones y Cody es un programador que proporciona instrucciones. Las instrucciones se representan mediante cartas. Al principio solo hay 3 instrucciones, avanzar, girar a la derecha y girar a la izquierda. Durante el juego, Cody selecciona una carta y se la pasa a Roby, quien se moverá por el tablero conforme a la instrucción que contenga la carta .

Si quieres saber más acerca de qué es el pensamiento computacional sin ordenador haz clic aquí:

El kit de inicio para principiantes se puede descargar, imprimir y recortar para obtener la baraja de cartas, el tablero y las fichas. Y si no tienes impresora, no hay problema, porque podéis dibujar los elementos en un cuaderno y luego recortarlos. E, incluso, se puede jugar dibujando con tiza o con cinta adhesiva en el suelo un tablero, por ejemplo.

La mayor parte de los juegos CodyRoby pueden jugarse en un tablero de 5×5. Puedes descargarte uno pinchando sobre el dibujo.

Se puede imprimir una caja para guardar el juego y cada equipo puede usar su ficha preferida para representar a Roby. Pero, por supuesto, también puedes diseñar o dibujar tus propias versiones de Roby.

Se pueden dibujar unas tarjetas de Cody o imprimir estas: avance, giro izquierda y giro derecha.

La cantidad de cartas requeridas y el tamaño del tablero dependen del juego específico que se valla a jugar. Normalmente se necesitan el doble de cartas de "avanzar" que de las de giro. Todas las tarjetas cody oficiales están disponibles en color ( CodyRoby-col ) o en blanco y negro ( CodyRoby-bw ).

Para niveles más avanzados, se puede ampliar el juego introduciendo las cartas de iteración y de condición. Aquí puedes descargarte ambas cartas:

Carta

Utilidad

Carta que nos permite la iteración con distintas condiciones de parada.

Con esta carta decidiremos el siguiente camino en base a una respuesta a una pregunta.

El número de puntos es el número de veces que tendremos que realizar la iteración.

Los sensores informan de si hay camino hacia el lado en que están colocados.

Los puntos rojos y amarillos se pueden utilizar como casillas de inicio o de fin, o de cualquier otro tipo que nos haga falta en el juego.

Con el tablero y las cartas del kit básico es posible jugar a muchos juegos diferentes con Cody Roby. Aquí van algunos ejemplos, pero siempre podéis adaptar las reglas o inventaros nuevos juegos incorporando nuevas ideas o desafíos:

Rellenar todo

La serpiente

A continuación os mostramos algunos ejemplos que podéis descargar e imprimir en casa, o utilizar como inspiración para crear vuestros propios tableros en los que uséis la programación y el pensamiento computacional para conectar con las artes, las ciencias, la música o cualquier disciplina que os apetezca.

Para trabajar conceptos como la identificación y distinción de los números, las cantidades, los colores, las figuras geométricas, las vocales e incluso las operaciones aritméticas básicas con alumnado de infantil o primer ciclo de primaria.

Situados alrededor del tablero, un participante comenzará realizando alguna pregunta al siguiente. La respuesta a dicha pregunta deberá ser un número, color, figura geométrica, cantidad, operación o vocal. En definitiva, alguna de las casillas que se muestran en el tablero. Las respuesta, por tanto, debe consistir en la secuencia de instrucciones necesarias para llevar a Roby desde la casilla de salida (en blanco) hasta la casilla que tenga la respuesta correcta.

Una vez respondida la pregunta, el participante que ha programado a Roby realizará otra pregunta al siguiente.

Ejemplos de preguntas: ¿Cuántos años tienes? ¿cuál es tu color favorito? ¿qué figura tiene tres lados? ¿cuál es la primera vocal de tu nombre? ¿qué operación se realiza para obtener 5 de los números 4 y 1?

Para trabajar la creación de cuentos de forma cooperativa. Para ello, haremos uso del tablero que contiene distintos pictogramas de personajes, lugares y acciones.

Entre todos los participantes deberán crear una historia. Para ello, se situará a Roby en la casilla inicial "Érase una vez..." y cualquiera podrá dirigirlo a la casilla que contenga el personaje, lugar o acción que quiera añadir para la construcción del cuento. Para finalizar la historia, Roby deberá terminar en la casilla "Y colorín colorado...".

Puede ser muy interesante grabar o tomar nota de la narración que vaya aportando cada participante para, finalmente, poder tener y guardar el cuento que hayan creado entre todo el equipo.

Para ello, usaremos cualquier obra de arte que se desee trabajar junto con una cuadrícula transparente o bien los tableros especiales de Programamos que contienen obras de arte cuadriculadas.

La actividad consiste en identificar los distintos elementos de un cuadro y conseguir expresar la ubicación espacial de los mismos. Cada participante propondrá llevar a Roby a un elemento concreto del cuadro. Para ello, deberá dar el nombre del elemento y su ubicación dentro del cuadro. La respuesta será la secuencia de instrucciones necesaria para llevar a Roby y colocarlo en el elemento solicitado.

Una vez respondida la pregunta, el participante que ha programado a Roby realizará otra pregunta al siguiente.

# data[].attributes.attachment_link.title
Hackea la cuarentena: Actividades en familia sin ordenador

# data[].attributes.attachment_link.description
Roby es un robot que ejecuta instrucciones y Cody es un programador que proporciona instrucciones. Las instrucciones se representan mediante cartas. Al principio solo hay 3 instrucciones, avanzar, girar a la derecha y girar a la izquierda.

# data[].attributes.headline
Reptes que publica l'escola laguardia pels seus alumnes

# data[].attributes.subject
Reptes que publica l'escola laguardia pels seus alumnes

# data[].attributes.headline
Cavall Fort i El Tatano han preparat edicions especials de les revistes per a llegir en línia i un recull d’activitats que podeu anar fent aquests dies. Hi trobareu jocs, manualitats, experiments, receptes de cuina…

# data[].attributes.subject
Cavall Fort i El Tatano han preparat edicions especials de les revistes per a llegir en línia i un recull d’activitats que podeu anar fent aquests dies. Hi trobareu jocs, manualitats, experiments, receptes de cuina…

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ei, valents! Com porteu el confinament?
Sí, sabem que cansa moltíssim, això de quedar-se taaants dies tancats a casa i no poder sortir al carrer... Però ho hem de fer per a protegir-nos i protegir els altres. No volem que el coronavirus s'escampi!

Per tal de fer que aquesta situació tan excepcional sigui una mica més entretinguda, a Cavall Fort i El Tatano hem preparat edicions especials de les revistes per a llegir en línia i un recull d'activitats que podeu anar fent aquests dies. Hi trobareu jocs, manualitats, experiments, receptes de cuina ... Us podreu descarregar els pdfs lliurement i fer totes aquestes activitats a casa.

Pareu molta atenció, perquè cada dia penjarem alguna proposta nova!

Números especials #joemquedoacasa

Són edicions especials i gratuïtes d'alguns números que hem penjat en línia a l'iQuiosc, perquè els pugueu llegir a l'ordinador o a la tauleta! Hi accedireu des dels enllaços que trobareu aquí sota (quan hi entreu, feu clic a 'Llegir edició'). Si voleu llegir els especials a la tauleta, us anirà millor fer servir l'aplicació iQuiosc.cat.

Una activitat nova cada dia!

Voleu més propostes?
Al web trobareu més contingut interessant per a passar l'estona aquestes setmanes!
I, a més...
Preneu nota de les propostes que tenen per a vosaltres tots aquests col·laboradors i amics!
Propostes de col·laboradors deCavall Fort i El Tatano
Joc de rol de l'Ornis
Si sou fans de l'Ornis de Cavall Fort, aquesta proposta de Quim Bou i Jordi Martín us agradarà. Entreu al web i feu scroll cap a la dreta: hi trobareu un enllaç per a descarregar-lo.

Manualitats de Cristina Picazo
La Cristina fa els tallers que trobeu a les pàgines de Cavall Fort i El Tatano. Aquests dies penja altres propostes al seu perfil d'Instagram. Us animeu a fer-les?

Pesquis i Baliga
Seguiu les aventures d'aquest parell a la contraportada de Cavall Fort? Doncs no us perdeu aquest web! El seu creador, Viladoms, hi ha penjat informació sobre els personatges i algunes historietes.

Les coves del bandoler
Aquest còmic es va publicar per capítols a Cavall Fort fa cinquanta anys! Ara el seu autor, Toni Vinyes, l'ha penjat online perquè el pugueu llegir.

Fem teletreball... o no?
I què passa, amb la gent que no es pot endur la feina a casa? Oriol Canosa us planteja un repte ben divertit: proveu de dibuixar els personatges que us proposa treballant a casa!

A cau d'orella
Pep Tort us convida a visitar el seu web: hi trobareu contes i cançons que us podreu descarregar gratuïtament!

Fes la teva revista a casa
Miguel Bustos ha fet un quadern d'activitats perquè us el descarregueu, l'ompliu i el pinteu com vulgueu. Així podreu jugar i aprendre alhora!

L'Amades, confinat
Des de l'Associació Cultural Joan Amades, Toni Serés ens presenta aquest diccionari d'endevinalles recollides per Joan Amades. Sabreu resoldre les tres endevinalles que planteja?

El nas d'en Ximplown
Fa temps que Marta Colomé va escriure aquest conte per a El Tatano. Ara el recupera i us l'explica, perquè en gaudiu des de casa!

Propostes externes
Tots a dibuixar!
Cada dia, l'il·lustrador Sergi Portela penja un dibuix a Instagram. Després demana que fem un altre dibuix ràpid sobre el mateix tema, però cal fer-lo en 10 minuts! Accepteu el repte?

Gimcana d'objectes Estrambòtic
I si munteu una gimcana a casa per a la resta de la família? Marçal Llobet i Helena Sarrià us expliquen com ho podeu fer: mireu el vídeo i descarregueu-vos del plantilles del joc!

Repte Art a casa
El Museu Episcopal de Vic té una proposta per a vosaltres: triar una obra o un detall d'una obra del museu i recrear-la amb coses que tingueu a casa. Accepteu el repte?

Jocs, enigmes i molt més
Durant aquest temps de confinament a casa, Codelearn-Premià de Mar us proposarà cada dia una activitat: reptes, jocs lògics, enigmes... Sereu capaços de resoldre-les totes?

Videocontes de la Clara d'Ou
Us agraden els contes? Millor encara si us els expliquen, oi? Si passeu pel canal de YouTube de la Clara, la podreu veure explicant diferents històries. També us proposarà jocs!

Les cançons de l'Anna Lucini
L'Anna, que és compositora de cançons infantils, us convida a entrar al seu web i escoltar la seva música. Hi trobareu cada cançó amb la lletra, perquè la pugueu cantar!

Mussol i el coronavirus
Ja ho sabeu tot, sobre el coronavirus? O encara teniu preguntes? Aquest conte d'Enric Vidal, protagonitzat per un Mussol molt curiós, us pot aclarir els dubtes.

La MArtiNETA
Rentar-se bé les mans és molt important, i encara més aquestes setmanes! Mútua Terrassa ens ho vol recordar amb aquest conte pensat especialment per als més petits.

Videoconte de la ERRA
Coneixeu la ERRA forta? Sabíeu que li agrada molt anar amb moto? RRRum! Montserrat Garcia Pons, que és logomestra, us la presenta en aquest videoconte.

Les propostes de L'Obrador
Els amics de L'Obrador no volen que us avorriu aquests dies! Per això, al seu web, us proposen idees que us facin treballar, pensar, aprendre, jugar... i, sobretot, passar-ho bé!

#MuseumQuizACasa
Com aneu de rapidesa? Diversos museus us volen posar a prova amb aquest concurs: haureu de respondre les preguntes que us plantegen en el mínim temps possible!

Color your day
A Color your day s'han proposat posar color a aquests dies grisos. Per això, al seu Facebook, trobareu un munt de dibuixos que podreu descarregar i pintar.

El Patufet i el coronavirus
Preneu nota! El Patufet us vol explicar, a través d'un conte, quatre curiositats sobre el coronavirus i quines mesures hem de prendre per derrotar-lo entre tots.

Exposició virtual de Sant Jordi
Les biblioteques de L'Hospitalet busquem petits artistes per a la seva exposició virtual! Com imagineu que estan vivint aquests moments Sant Jordi, el drac i la princesa?

Cançonetes confinades
Aquests dies, a casa de l'Andrea Zayas, la música no para! Ha creat cançons per als més petits: "Cançoneta del virus amb corona", "Haurem de celebrar tantes coses" i "Reggaeton de la caseta blanca". Busqueu-les al seu YouTube!

Manualitats infantils amb l'Aina
Feu un cop d'ull al web de l'Aina Cabau: hi trobareu tot de propostes interessants per a fer manualitats a casa!

L'altra llegenda de Sant Jordi
Coneixeu la llegenda de Sant Jordi? Un racó de conte us explica, amb ombres xineses, una altra versió de la història: la versió de la Dragona!

# data[].attributes.attachment_link.description
Ei, valents! Com porteu el confinament? Sí, sabem que cansa moltíssim, això de quedar-se taaants dies tancats a casa i no poder sortir al carrer... Però ho hem de fer per a protegir-nos i protegir els altres. No volem que el coronavirus s'escampi!

# data[].attributes.body
Voleu saber tots els detalls de l'equipament dels astronautes i la història de l'arribada de l'home a la Lluna? SÀPIENS us convida a descobrir-ho tot llegint aquest reportatge

# data[].attributes.attachment_link.description
Plataforma de publicación libre para revistas digitales, publicaciones interactivas y documentos online. Convertir PDF a html5. Title: Els astronautes del Petit SÀPIENS, Author: Sapiens.cat, Length: 15 pages, Published: 2020-04-03

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.text
Trabajo de la coordinación ocular pedal y equilibrio.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.original_text
Trabajo de la coordinación ocular pedal y equilibrio. https://t.co/McFnp9RqWj

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
Trabajo de la coordinación ocular pedal y equilibrio. pic.twitter.com/McFnp9RqWj
— JuegosEF (@Juegos_EF) April 2, 2020

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props_source.data.text
Trabajo de la coordinación ocular pedal y equilibrio. https://t.co/McFnp9RqWj

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.original_text
Trabajo de la coordinación ocular pedal y equilibrio. https://t.co/McFnp9RqWj

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.text
Trabajo de la coordinación ocular pedal y equilibrio.

# data[].attributes.headline
Aprèn sobre energia, jugant amb un catàleg de propostes de la Fundació Naturgy.  Recursos didàctics gamificats, adreçats a tots els públics, per jugar des de casa.

# data[].attributes.subject
Aprèn sobre energia, jugant amb un catàleg de propostes de la Fundació Naturgy.  Recursos didàctics gamificats, adreçats a tots els públics, per jugar des de casa.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The Circular Challenge. Innovación para una energía renovable y circular

Esta experiencia participativa permite descubrir cómo el gas renovable es una energía clave para frenar el cambio climático y favorecer la economía circular. Puede desarrollarse en distintos niveles de dificultad y trata también de cuestiones técnicas. La experiencia plantea el trabajo en valores, el desarrollo del sentido crítico, el civismo y el compromiso social.
A partir de 14 años.

# data[].attributes.attachment_link.title
Aplicaciones online sobre energía - Fundación Naturgy

# data[].attributes.attachment_link.description
Esta experiencia participativa permite descubrir cómo el gas renovable es una energía clave para frenar el cambio climático y favorecer la economía circular. Puede desarrollarse en distintos niveles de dificultad y trata también de cuestiones técnicas. La experiencia plantea el trabajo en valores, el desarrollo del sentido crítico, el civismo y el compromiso social.

# data[].attributes.headline
Recursos disponibles en línia per a ser utilitzats des de casa. 

# data[].attributes.subject
Recursos disponibles en línia per a ser utilitzats des de casa. 

# data[].attributes.body
Fundació Naturgy

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Te ofrecemos un ciclo de cine familiar para que veas películas de animación muy conocidas, con una nueva perspectiva, que te ayudará a tomar conciencia sobre retos energéticos actuales. Tras la proyección de los largometrajes, contarás con una propuesta de actividades para realizar en casa.

# data[].attributes.attachment_link.title
Recursos descargables - Fundación Naturgy

# data[].attributes.attachment_link.description
Te ofrecemos un ciclo de cine familiar para que veas películas de animación muy conocidas, con una nueva perspectiva, que te ayudará a tomar conciencia sobre retos energéticos actuales. Tras la proyección de los largometrajes, contarás con una propuesta de actividades para realizar en casa.

# data[].attributes.headline
Consells i experiments: càpsules breus per descobrir els reptes i la innovació en l'àmbit de l'energia. Si vols aprendre sobre les noves tecnologies energètiques, en els nostres vídeos obtindràs informació sobre la qualitat de l'aire, la mobilitat eficient o el gas renovable.

# data[].attributes.subject
Consells i experiments: càpsules breus per descobrir els reptes i la innovació en l'àmbit de l'energia. Si vols aprendre sobre les noves tecnologies energètiques, en els nostres vídeos obtindràs informació sobre la qualitat de l'aire, la mobilitat eficient o el gas renovable.

# data[].attributes.body
Fundació Naturgy

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nuestros contenidos audiovisuales, a tu alcance

¿Tienes una mente curiosa y te fascina la innovación tecnológica? De la mano de nuestros divulgadores científicos, te ofrecemos cápsulas breves para descubrir los retos y la innovación en el ámbito de la energía. Si quieres aprender sobre las nuevas tecnologías energéticas, en nuestros vídeos obtendrás información sobre la calidad del aire, la movilidad eficiente o el gas renovable.

# data[].attributes.attachment_link.title
Consejos y experimentos Efigy - Fundación Naturgy

# data[].attributes.attachment_link.description
Nuestros contenidos audiovisuales, a tu alcance ¿Tienes una mente curiosa y te fascina la innovación tecnológica? De la mano de nuestros divulgadores científicos, te ofrecemos cápsulas breves para descubrir los retos y la innovación en el ámbito de la energía.

# data[].attributes.headline
#ViuelTeatreDesDeCasa segueix acostant espectacles per gaudir-ne en família

# data[].attributes.subject
#ViuelTeatreDesDeCasa segueix acostant espectacles per gaudir-ne en família

# data[].attributes.body
Per a infants de 5 a 12 anys

Alícia al país de les meravelles (català) de Marta Buchaca.

El petit Dalí i el camí cap als somnis (català) d’Anna Obiols i Subi

Per a infants de 0-5 anys

Pintamúsica  (visual) de Berta Ros, Lorena Lliró i Gisela Juanet

Cinemúsica (visual) de Berta Ros i Gisela Juanet. Direcció de Dani Coma.

# data[].attributes.body
Zahorí Books ha creat un espai a la seva pàgina web, A casa amb Zahorí, perquè aquests dies de confinament en família siguin més fàcils de passar. Allà us ofereixen materials entretinguts i educatius basats com enigmes, curiositats, lectures en línia...

# data[].attributes.attachment_link.description
Perquè aquests dies de confinament en família siguin més acceptables, us hem preparat materials entretinguts i educatius basats en els nostres llibres, que anirem ampliant al llarg dels dies. Ànims a tots i totes, i molta força!

# data[].attributes.headline
Activitats per fer des de casa: el Zoòtrop

# data[].attributes.subject
Activitats per fer des de casa: el Zoòtrop

# data[].attributes.body
Museu del cinema

# data[].attributes.attachment_link.title
Activitats per fer des de casa - El Zoòtrop

# data[].attributes.attachment_link.description
Voleu fer una joguina òptica des de casa? Us ensenyem com fer els primers aparells que provaven d'aconseguir moviment de les imatges i que són l'origen del Cinema actual. Les joguines òptiques van ser inicialment descobriments científics i després es convertiren en jocs familiars.

# data[].attributes.body
Amb aquest vídeo i accedint a Scratch online podeu crear un joc  de cercar ous de pasqua  en 5 minuts!
I aquí trobareu moltes més possiblitats de creació... en 5'
Scratch en 5 minuts
(Gràcies Frank Sabaté)

# data[].attributes.attachment_link.title
Com fer un joc de cercar ous de pasqua amb Scratch en 5 minuts!

# data[].attributes.body
Creda Baix Llobregat

# data[].attributes.headline
Experiment per a famílies amb Innovamant (bmathapp) 

# data[].attributes.subject
Experiment per a famílies amb Innovamant (bmathapp) 

# data[].attributes.body
En directe a les 18h a través de videoconferència

# data[].attributes.attachment_link.title
#bmatheroes. Episodi 2: El triangle del foc

# data[].attributes.body
L'Oriol Ripoll amb l'Adrià Altarriba   han triat 6 jocs de categories diferents i els han recopilat en forma de llibret. Tots es poden jugar amb material que, de ben segur tens a casa.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Juga a casa

Una de les millors coses que poden fer junts els membres d'una família (siguin de l'edat que siguin) és jugar. Aquests dies hem de ser a a casa moltes hores, així que pot ser una bona oportunitat per aprofitar i passar una estona jugant.

Per aquest motiu amb l'Adrià Altarriba hem decidit fer una tria de sis que tinguin categories diferents i recopilar-los en forma de llibret. Tots es poden jugar amb material que, de ben segur tens a casa.

Cinc dels jocs escollits han estat publicats a llibres que ja no es troben al mercat. El sisè és un joc per a dispositius mòbils (Android en aquest cas) que afavoreix el fet de jugar plegats al voltant d'una pantalla. Hem preparat un menú lúdic força variat, així que segurament trobareu algun joc que et faci el pes.

Aquí el teniu. Esperem que siguin útils. I quan els hagueu jugat, ens explicareu com us ha anat l'estona de joc? Bones partides!

Juega en casa

Una de las mejores cosas que pueden hacer juntos los miembros de una familia (sean de la edad que sean) es jugar. Estos días tenemos que estar en casa, así que puede ser una buena oportunidad para aprovechar y pasar un rato jugando.

Por este motivo con Adrià Altarriba hemos decidido hacer una selección de seis que tengan categorías diferentes y recopilarlos en forma de libro. Todos se pueden jugar con material que, a buen seguro tienes en casa.

Cinco de ellos fueron publicados en libros que ya no se encuentran en el mercado. Y el sexto es un juego para dispositivos móviles (Android en este caso) que favorece el hecho de jugar juntos alrededor de una pantalla. Ya veréis que hemos preparado un menú lúdico variado, así que seguramente encontraréis alg Hem preparat un menú lúdic força variat, així que segurament trobareu al gun joc que et faci el pes.

Aquí lo tenéis. Esperamos que sean útiles. Y cuando los haya jugado, ¿nos contaréis cómo os ha ido el tiempo de juego? ¡Buenas partidas!

# data[].attributes.attachment_link.title
Sis jocs per fer a casa - Seis juegos para hacer en casa - Play Matters

# data[].attributes.attachment_link.description
Una de les millors coses que poden fer junts els membres d'una família (siguin de l'edat que siguin) és jugar. Aquests dies hem de ser a a casa moltes hores, així que pot ser una bona oportunitat per aprofitar i passar una estona jugant.

# data[].attributes.headline
La Fundació Germán Sánchez Ruipérez ofereix un taller en obert (amb vídeos)  amb algunes claus per triar una bona història i amb estratègies per animar les narracions.

# data[].attributes.subject
La Fundació Germán Sánchez Ruipérez ofereix un taller en obert (amb vídeos)  amb algunes claus per triar una bona història i amb estratègies per animar les narracions.

# data[].attributes.body
Per  docents dels primers cicles educatius i qualsevol que vulgui aprendre a explicar contes de manera original  (via CRP Baix LLobregat 6)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
DESCRIPCIÓN GENERAL

Este taller te ofrece algunas claves elementales para elegir una buena historia y te enseña diferentes estrategias para animar tus narraciones. Con los conocimientos y la práctica adquiridos serás capaz de encontrar esas historias con las que sorprender a tus oyentes.

DIRIGIDO A...

El taller se dirige principalmente a padres y madres. Resultará también útil a los docentes de los primeros ciclos educativos y le gustará a cualquiera que quiera aprender a contar cuentos de una forma diferente y original.

¿QUÉ SABRÁS HACER CUANDO TERMINES ESTE TALLER?

Conocer el papel que tienen el ritmo y la entonación a la hora de narrar una historia.

Descubrir historias en diferentes soportes que vinculan música, ritmo y lectura.

Obtener pautas para seleccionar historias adecuadas a los intereses personales de adultos y niños, que resulten adecuadas para narrar con ritmo.

Desarrollar ideas para contar cuentos de forma creativa y para "jugar y leer" con aplicaciones musicales.

TE LO VAN A EXPLICAR

Teresa Corchete y Sara Iglesias.

Ellas son dos especialistas con una enorme experiencia en le trabajo con pre-lectores y en el diseño de proyectos de fomento lector que hoy se replican en una gran cantidad de lugares.

# data[].attributes.attachment_link.title
Fábrica de ritmos - Fundación Germán Sánchez Ruipérez

# data[].attributes.attachment_link.description
DESCRIPCIÓN GENERAL Este taller te ofrece algunas claves elementales para elegir una buena historia y te enseña diferentes estrategias para animar tus narraciones. Con los conocimientos y la práctica adquiridos serás capaz de encontrar esas historias con las que sorprender a tus oyentes. DIRIGIDO A... El taller se dirige principalmente a padres y madres.

# data[].attributes.attachment_link.description
Us expliquem amb números com estem ajudant a no propagar el coronavirus!

# data[].attributes.body
Calaix +ie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A la revista NouBiaix apareix des de fa temps (de quan era "Biaix" a seques) una secció a càrrec de Jordi Deulofeu amb el títol Per pensar d'un minut a una hora, títol que continua la sèrie que ja fa molts anys va escriure pel diari La Vanguardia. Al número 33 (octubre 2013)ens proposa un joc d'estratègia per a dos jugadors que permet tenir un tractament interessant a l'aula. És un joc ràpid i de regles senzilles, però en el que l'estratègia no és del tot evident i la seva recerca potser una bona excusa per fer un treball col·laboratiu entre tot el grup classe. Com sempre en aquests tipus de jocs, si el que volem fer són matemàtiques, convé més treballar cooperant que competint.

El tauler de joc és una estrella de cinc puntes sobre la que es col·loquen 10 fitxes.

Cada jugador, alternativament treu una o dues fitxes del tauler tenint en compte que si en treu dues aquestes han d'estar "juntes" (unides per un segment sense fitxes interposades o sense cap espai buit). Guanya "qui deixa l'estrella neta", qui agafa l'última fitxa.

Abans de passar a estudiar l'estratègia i veure com es pot treballar a l'aula us convidem a que el practiqueu una mica.

Vols estudiar el joc?

Per estudiar molt jocs una bona tàctica és començar per observar les posicions finals. Això ho fan molt alumnes de forma natural: juguen una mica "a la babalà" al començament i quan queden poques fitxes es paren a "pensar".

Si els demanem, en petits grups, que ens diguin "posicions guanyadores" (situacions de la partida que si se les deixes al contrari no tindrà res a fer, estarà "perdut") ràpidament ens diran aquestes primeres.

# data[].attributes.attachment_link.description
A la revista NouBiaix apareix des de fa temps (de quan era "Biaix" a seques) una secció a càrrec de Jordi Deulofeu amb el títol Per pensar d'un minut a una hora, títol que continua la sèrie que ja fa molts anys va escriure pel diari La Vanguardia.

# data[].attributes.attachment_link.description
Saltar a la navegació principal Saltar a la navegació secundària Anar al contingut Instruccions d'accessibilitat a TV3 i Catalunya Ràdio

# data[].attributes.body
#ContesConfinats

# data[].attributes.attachment_link.description
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

# data[].attributes.body
Jaume Centelles

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Havia preparat un conte de por (i la seva proposta) per a aquesta segona entrada del període de confinament però m'he adonat que és la que fa 1000 i això s'ha de celebrar.

He fet un pastís (de xocolata, naturalment) i he bufat les espelmes, perquè si hem arribat fins aquí és gràcies a tots vosaltres, les amistats de sempre i les noves que he anat incorporant al llarg d'aquests gairebé deu anys (la primera entrada va ser el 5 de juliol de 2010).

Moltíssimes gràcies, de debò, per la vostra generositat i sobretot la vostra complicitat. No us podeu imaginar el que he aprés amb les vostres consultes, suggeriments i agraïments!

Com que estem d'aniversari, el conte d'avui va de celebració, un motiu abastament repetit a la literatura infantil. Penseu en el magnífic "El regal" de Gabriela Keselman, el poètic "Un regalo para Sílvia" de Fran Pintadera o el divertit "El Martinet tenia ganes de fer pipí la nit de Reis" d'en Chema Heras, i molts altres.

He triat un conte que he explicat en nombroses ocasions als infants de cicle infantil i inicial. Com que diuen que els vídeos no poden ser més llargs de tres minuts, he fet una versió reduïda però, si el voleu llegir sencer, el podeu trobar dins del llibre " El hombrecito vestido de gris y otros cuentos", un imprescindible de Fernando Alonso que ara l'editorial Kalandraka ha tornat a reeditar.

PROPOSTA DIDÀCTICA:
Seguint la idea del conte, proveïu-vos de papers (de diari, revistes, llibretes, etc.) i dediqueu algunes estones a fer avions, vaixells amb butxaques, ocells, granotes, etc. de paper. A la xarxa trobareu nombrosos tutorials de papiroflèxia que us poden ajudar.

Fins al proper dilluns!

# data[].attributes.attachment_link.title
Llibres i propostes per al confinament - 2 (L'ocell de paper)

# data[].attributes.attachment_link.description
Havia preparat un conte de por (i la seva proposta) per a aquesta segona entrada del període de confinament però m'he adonat que és la que fa 1000 i això s'ha de celebrar. He fet un pastís (de xocolata, naturalment) i he bufat les espelmes, perquè si hem arribat fins aquí és gràcies a tots...

# data[].attributes.body
Jaume Centelles

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
M'afegeixo a la causa d'explicar històries als infants mentre duri el confinament. Des d'aquest blog, aniré penjant cada dilluns un vídeo curtet - tres minuts aproximadament-amb una narració i, després, us faré un proposta.

Aquests dies, a les xarxes socials trobareu altres accions similars com les que fa al facebook, en Carles Cano (https://www.facebook.com/carles.cano.16),o els narradors de " Vivim del cuentu" al twitter (https://twitter.com/vivimdelcuentu), entre d'altres.

El primer llibre que us presunto és del gran Anthony Browne: " Me gustan los libros ". Us l'explico a ritme lent de hip hop i us proposo que després intenteu fer el mateix amb un altre ritme i un altre llibre, d'acord?

Tot anirà bé!

Aquesta entrada s'ha publicat en Uncategorized i etiquetada amb Anthony Browne, cançó, Carles Cano, lectura, Vivim del cuentu. Afegiu a les adreces d'interès l'enllaç permanent.

# data[].attributes.attachment_link.description
M'afegeixo a la causa d'explicar històries als infants mentre duri el confinament. Des d'aquest blog, aniré penjant cada dilluns un vídeo curtet - tres minuts aproximadament-amb una narració i, després, us faré un proposta. Aquests dies, a les xarxes socials trobareu altres accions similars com les que fa al facebook, en Carles Cano (https://www.facebook.com/carles.cano.16),o els...

# data[].attributes.headline
Innovamat ofereix a les famílies, entre duri la crisi sanitària, una proposta setmanal per treballar  amb els infants, a casa. 

# data[].attributes.subject
Innovamat ofereix a les famílies, entre duri la crisi sanitària, una proposta setmanal per treballar  amb els infants, a casa. 

# data[].attributes.body
Molt interessant

# data[].attributes.headline
Propostes molt creatives de manualitat i activitats d'art

# data[].attributes.subject
Propostes molt creatives de manualitat i activitats d'art

# data[].attributes.attachment_link.title
Free Printable Crafts for Kids - Mr Printables

# data[].attributes.attachment_link.description
Tutorials and printable templates for fun children's craft activities

# data[].attributes.body
Amb tauler descarregable

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
¡Ya estamos de vuelta! El nuevo curso comenzó hace algunas semanas, y nosotros ya estamos planeando este nuevo año muy ilusionados. Como muchos sabéis durante todo el mes de julio hacemos una Escuela de Verano en la Universidad. Este año dedicamos parte del tiempo del campamento a jugar a diferentes juegos con dados. Por eso hoy queremos enseñaros el juego del cerdo, un éxito entre los asistentes más jóvenes del campamento.

El juego del cerdo fue originalmente desarrollado en 1945 por John Scarne, un importante mago, que además fue doble de manos de Paul Newman en la película "El golpe". Actualmente hay distintas versiones con variaciones en las reglas, y nosotros hemos hecho nuestra propia adaptación. Para jugar sólo necesitarás conseguir una ficha para cada jugador (de parchís o similares), un dado y el tablero que puedes descargarte aquí:
Juego del cerdo - Divermates

Reglas del juego del cerdo

Reinier Knizia, un diseñador de juegos al que conoceréis por algunos de los juegos que hemos versionado para el , ha descrito el juego del cerdo como un "juego de dados de riesgo". Estos juegos se denominan así por poner en peligro tus ganancias anteriores. El juego del cerdo entra dentro de esta categoría porque puedes seguir tirando el dado cuantas veces quieras, asumiendo el riesgo de, al final, quedarte sin nada.

El objetivo del juego es llegar hasta la última casilla del tablero. Para ello, en cada turno, un jugador tira un dado hasta que saque un seis o hasta que decida plantarse:

Si el jugador saca un 6, no puntúa nada, pierde todo lo acumulado en esa ronda y pasa el turno al siguiente jugador.

Si saca cualquier otro número, lo suma al total de lo acumulado en esa ronda y decide si plantarse o seguir tirando.

Cuando un jugador se planta, avanza tantas casillas en el tablero como el total acumulado en esa ronda y pasa el turno al siguiente jugador.

Además, en nuestra versión de Divermates, hemos añadido casillas con cerditos tristes y cerditos contentos. Si al plantarte en tu turno y avanzar tu ficha llegas a un cerdito triste, tendrás que retroceder dos casillas. Si, por el contrario, llegas a un cerdito contento, ¡estás de suerte!, avanzas cinco casillas más. Pero ojo, estos cerdos sólo afectan al total de la tirada, cuando el jugador finalmente ha decidido plantarse y acumular su puntuación.

Ejemplo de partida:

Rosa tira el dado y saca un 5. Decide seguir tirando y saca un 3. En su tercera tirada, saca un 6. Por tanto, Rosa pierde el turno y no acumula ninguna puntuación.

Pasa el turno a Adrián, que en su primera tirada, saca un 2. A continuación saca un 1. Decide seguir tirando y saca un 5. Se arriesga una vez más, sacando un 4. Entonces decide plantarse. Al sumar las cuatro tiradas, 2+1+5+4 obtiene un total de 12 puntos en su turno, por lo que avanza esa cantidad de casillas en el tablero. En la próxima ronda, después de que juegue Rosa, Adrián podrá avanzar más casillas si se planta a tiempo, pero si sale un 6 no avanzará, se mantendrá en la casilla 12 a la que llegó en este turno.

Estrategia óptima

La estrategia óptima para el juego del cerdo con dos jugadores fue calculada por Todd W. Neller y visualizada por Clifton G.M. Presser en 2001. Para decidir si el jugador debe seguir tirando el dado o plantarse, basa su estudio en la puntuación tanto del propio jugador como del oponente y el total alcanzado en el turno. Con estas tres variables se crea un gráfico en tres dimensiones. De esta forma se crea el volumen gris de la figura. Si al introducir las tres variables, el resultado queda dentro del volumen gris, el jugador debería seguir tirando los dados. Si, por el contrario, el resultado queda fuera de dicho volumen, se recomienda al jugador plantarse y acumular su puntuación.

Aunque este estudio es bastante complejo, el juego del cerdo puede servir como ejemplo para estudiar ciertos conceptos de probabilidad. Es fácil mostrar a los más pequeños cómo de arriesgado es seguir tirando un dado en su turno correspondiente. ¿Qué probabilidad hay de sacar un seis al tirar un dado? ¿y de sacar un seis en la segunda tirada? ¿y de no sacar un seis en cinco tiradas?

Es un gran juego para que los pequeños practiquen el cálculo mental, haciendo que cada uno vaya calculando el total acumulado por el jugador en turno.

Además podemos aplicar diferentes variables didácticas. Para mejorar aún más el cálculo mental, podemos no permitir a los jugadores que avancen la ficha contando las casillas de una en una, sino que lo hagan sumando el total a la casilla en la que estaban (si estoy en el 27 y en este turno he acumulado 22, acabaré en la casilla...). Incluso podemos practicar la resta jugando en orden inverso, empezando en la casilla 99 y siendo la meta el 0. Así, en cada turno, los jugadores tendrán que restar el total acumulado para poder ir retrocediendo hasta llegar a meta.

Esperamos que probéis el juego en clase con vuestros alumnos y no olvidéis dejadnos un comentario con vuestras valoraciones y mejoras para el juego.

¡¡Os deseamos un curso 2019-2020 lleno de diversión y aprendizaje!!

# data[].attributes.attachment_link.title
El juego del cerdo, un éxito en el Campamento Divermates - Divermates Blog

# data[].attributes.attachment_link.description
¡Ya estamos de vuelta! El nuevo curso comenzó hace algunas semanas, y nosotros ya estamos planeando este nuevo año muy ilusionados. Como muchos sabéis durante todo el mes de julio hacemos una Escuela de Verano en la Universidad. Este año dedicamos parte del tiempo del campamento a jugar a diferentes juegos con dados.

# data[].attributes.headline
Cerqueu objectes amb un eix o més de simetria

# data[].attributes.subject
Cerqueu objectes amb un eix o més de simetria

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.text
Dimecres vam demanar als petits exploradors de 2n que busquessin objectes amb un eix o més de simetria. Aquest és un recull de les primeres aportacions que han arribat:

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.original_text
Dimecres vam demanar als petits exploradors de 2n que busquessin objectes amb un eix o més de simetria. Aquest és un recull de les primeres aportacions que han arribat: https://t.co/dOiKOSQoTw

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
Dimecres vam demanar als petits exploradors de 2n que busquessin objectes amb un eix o més de simetria. Aquest és un recull de les primeres aportacions que han arribat: pic.twitter.com/dOiKOSQoTw
— Eulalia (@eulaliacanet) March 28, 2020

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props_source.data.text
Dimecres vam demanar als petits exploradors de 2n que busquessin objectes amb un eix o més de simetria. Aquest és un recull de les primeres aportacions que han arribat: https://t.co/dOiKOSQoTw

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.original_text
Dimecres vam demanar als petits exploradors de 2n que busquessin objectes amb un eix o més de simetria. Aquest és un recull de les primeres aportacions que han arribat: https://t.co/dOiKOSQoTw

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.text
Dimecres vam demanar als petits exploradors de 2n que busquessin objectes amb un eix o més de simetria. Aquest és un recull de les primeres aportacions que han arribat:

# data[].attributes.body
Joan A. Català, ens convida a participar en les sessions que organitza aquests dies, obertes a tothom i gratuïtes, de divulgació sobre temes científics. Ofereix xerrades per adults i també per a nens, amb una durada aproximada d’uns 30 minuts.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Aquesta iniciativa ha arribat al final. Han estat 7 setmanes d'activitat sense parar, amb 44 sessions (19 d'elles especials per a nenes i nens), aproximadament 6.000 persones connectades en directe, i milers més de visualitzacions dels continguts en diferit que encara segueixen augmentant.

Ciència en confinament va sorgir com una idea per a fer més suportable la situació de confinament, aprofitant per a divulgar ciència i aportant contingut interessant a les famílies. Penso que els objectius s'han assolit.
Vull agrair als divulgadors que m'han fet costat i que han volgut compartir els seus coneixements dins aquesta iniciativa. Per ordre alfabètic són en Marcos Amores, Guillem Anglada-Escudé, Meritxell Aulinas, Elisabet Bonfill, Manel Cascante, Miquel Nofrarias, María Ortuño, Sarai Sarroca, Nia Schamuells, i Miquel Sureda. Moltíssimes gràcies a totes i tots!
També us vull agrair a vosaltres, les persones que us heu connectat als directes o que esteu consumint els continguts en diferit. Com sempre explico, els que ens dediquem a la divulgació ho fem perquè hi ha algú "a l'altra banda" que ens escolta o ens llegeix. Si les xifres de connexió no haguessin estat bones, ciència en confinament hagués durat uns pocs dies, us ho ben asseguro, ja que ha donat força feina fer anar tot això.

Personalment us haig de dir que m'ho he passat molt bé, fent una de les activitats que més m'agrada, tot i que no sempre m'ha estat senzill compaginar la iniciativa amb la feina i les demés activitats que faig. Però ho he fet molt a gust!

Mantindré en aquesta pàgina els enllaços als vídeos de les sessions, que estan totes penjades al meu canal de Youtube.
Moltes gràcies a tots.... i espero que ens retrobem ben aviat en properes activitats, això sí, no confinades!
SESSIONS REALITZADES:
Aquí podeu visualitzar les sessions realitzades, si és que us les vàreu perdre en directe o les voleu tornar a veure: 16 de març de 2020: 1. Un univers en expansió - Joan A. Català
17 de març de 2020: 1n. Els robots de Mart (per a nenes i nens) - Joan A. Català

17 de març de 2020: 2. Mesurant distàncies a l'univers - Joan A. Català

18 de març 2020: 2n. Dibuixem els planetes (per a nenes i nens) - Joan A. Català

18 de març 2020: 3. Tot sobre les estacions de l'any - Joan A. Català

20 de març 2020: 3n. Els exoplanetes del veïnat solar (per a nenes i nens) - Guillem Anglada- Escudé

20 de març 2020: 4. Supernoves! - Joan A. Català

21 de març 2020: 4n. Els astronautes (per a nenes i nens) - Joan A. Català

22 de març 2020: 5. La cursa espacial - Joan A. Català

23 de març 2020: 5n. Què podem veure al cel? (per a nenes i nens) - Joan A. Català

23 de març 2020: 6. Exoplanetes: com els trobem i què no sabem - Guillem Anglada-Escudé

24 de març 2020: 6n. Dissenyem una missió a l'espai! (per a nenes i nens) - Joan A. Català
24 de març 2020: 7. La llanterna dins un ascensor: relativitat general per a tots - Joan A. Català 25 de març 2020: 7n. Concurs de preguntes de ciència! (per a nenes i nens) - Joan A. Català
26 de març 2020: 8. Estem sols a l'univers? - Joan A. Català
27 de març 2020: 8n. Coneguem els núvols i fem de petits meteoròlegs (per a nenes i nens) - Manel Cascante 27 de març 2020: 9. Els ginys voladors de Da Vinci: somni o realitat? - Miquel Sureda
28 de març 2020: 9n. Estrelles i galàxies (per a nenes i nens) - Joan A. Català

29 de març 2020: 10. La fascinació per Mart - Joan A. Català

30 de març 2020: 10n. Viatjant pel Sistema Solar mitjançant una simulació(per a nenes i nens) - Joan A. Català
31 de març 2020: 11n. Impactes! (per a nenes i nens) - Joan A. Català 31 de març 2020: 11. Les ones gravitacionals: vibracions de l'espai-temps per a escoltar l'Univers - Miquel Nofrarias 2 d'abril 2020: 12n. Així es formen els planetes (per a nenes i nens) - Joan A. Català 3 d'abril 2020: 13n. Com es fa el temps a la tele i a la ràdio (per a nenes i nens) - Sarai Sarroca, Manel Cascante i Marcos Amores 3 d'abril 2020: "Entenent el Sistema Solar amb l'ajut del simulador" - Joan A. Català 4 Abril 2020: "Per què Plutó ja no és un planeta?" - Joan A. Català 5 Abril 2020: "La misteriosa matèria fosca" - Joan A. Català 6 Abril 2020: "La misteriosa energia fosca" - Joan A. Català 8 d'abril 2020: "L'Estació Espacial Internacional: què és, com s'hi viu, com veure-la" - Joan A. Català 9 d'abril 2020: "La Terra, un planeta inquiet: els terratrèmols" (per a nenes i nens) - Maria Ortuño 10 d'abril 2020: "Les naus que hem enviat a l'espai" (per a nenes i nens) - Joan A. Català 12 d'abril de 2020: "Les pífies de les pel·lícules de l'espai" - Joan A. Català 13 d'abril de 2020: "La inflació còsmica: uniformitat de l'univers i multiversos" - Joan A. Català
15 d'abril de 2020: " Descobrint la vida submarina a casa nostra" - Elisabet Bonfill

17 d'abril de 2020: " La Terra, un planeta inquiet: els volcans" (per a nens i nenes) - Meritxell Aulinas

18 d'abril de 2020: " Els increïbles forats negres" - Joan A. Català

20 d'abril de 2020: " Razones para dibujar la Geología" (per a nenes i nens) - Nia Schamuells

21 d'abril de 2020: " Descobrint la vida submarina a casa nostra" (per a nenes i nens) - Elisabet Bonfill
23 d'abril de 2020, Diada de Sant Jordi: Presentació del llibre "100 històries de l'aventura espacial" - Joan A. Català 24 d'abril de 2020: "Existeix la versió 2 de la Terra?" - Joan A. Català
26 d'abril de 2020: "L'enigmàtic món de la Quàntica" - Joan A. Català
28 d'abril de 2020: "Les altres bèsties del cosmos: les estrelles de neutrons" - Joan A. Català 30 d'abril de 2020: "Galàxies, ciutats espacials" - Joan A. Català
DIBUIXOS ENVIATS PELS MÉS JOVENETS:

Moltes gràcies, nenes i nens, pels dibuixos que m'esteu enviant. Robots valents explorant altres mons, planetes fascinants, estrelles... No pareu de deixar volar la imaginació!

Ferran, 8 anys

Guillem, 10 anys

Arnau, 10 anys

Isaac, 7 anys

Julia Bosch i Nil Alonso

# data[].attributes.attachment_link.title
Ciència en confinament. Arribem al final!

# data[].attributes.attachment_link.description
Aquesta iniciativa ha arribat al final. Han estat 7 setmanes d'activitat sense parar, amb 44 sessions (19 d'elles especials per a nenes i nens), aproximadament 6.000 persones connectades en directe, i milers més de visualitzacions dels continguts en diferit que encara segueixen augmentant.

# data[].attributes.body
@cavallfort

·

# data[].attributes.headline
Una mica de ciència “per estar per casa”. 

# data[].attributes.subject
Una mica de ciència “per estar per casa”. 

# data[].attributes.body
@mjoseporogmail2  @orientandujar