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Comprometido: Es fundamental que el docente esté comprometido con su trabajo y con la educación de los jóvenes.

Preparado: La formación académica actualizada es una de las competencias que se le exigen a un docente.

Innovador: El docente moderno debe estar dispuesto a innovar y probar cosas nuevas; tanto técnicas de enseñanza como apps educativas, herramientas TIC y dispositivos electrónicos.

Apasionado de las Nuevas Tecnologías: El docente moderno no sólo debe ser innovador sino también un amante de las nuevas tecnologías.

Social: El docente moderno debe acentuar esta competencia y llevar la conversación a las redes sociales para explorar posibilidades fuera de la propia clase.

Friki: un docente moderno debe ser una persona curiosa. Alguien que esté siempre investigando y buscando datos e información novedosa que pueda usar para retar a sus alumnos.

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• El maestro es el protagonista y usa el método expositivo, siendo el único que habla en clase.
• El método de enseñanza está basado en la competición y la jerarquía. Es como una carrera para ver quien gana y quien pierde. Por tanto no se permite la colaboración.
• La obediencia y el apego riguroso al libro de texto.
• Los alumnos solo memorizan y repiten.
• Hay una relación de poder y sumisión. El maestro decide y los alumnos no.

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El proyecto debe colaborar en la creación de una nueva imagen institucional, acorde a los lineamientos de la política educativa: ser generador del espacio público, propiciador de procesos de participación ciudadana y cogobierno y ser capaz de traducir en sus exteriores, la imagen de una nueva Institución Educativa.

El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC) incorporan continuamente y de manera muy rápida el uso de los sistemas de cómputo a la actividad pedagógica, creando un ambiente de aprendizaje muy dinámico y diversificado, planteando al mismo tiempo un cambio en los principales conceptos y procesos curriculares.

La infraestructura debe prever rutas e instalaciones en los ambientes pedagógicos (sistema de ductos), para que en un mediano plazo se cuente con alto soporte en tecnología para interactuar o comunicarse con el exterior: equipos informáticos multimedia, medios audiovisuales de uso individual, circuito cerrado de T.V., CD ROM, DVD y BLUE-RAY, comunicación satelital, posibilidades de vídeo conferencias, acceso a información virtual con capacidad On line, acceso a foros multimedia, acceso a redes de información e Internet

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Servicios Básicos

Agua

Energía eléctrica

Baños (estudiantes y docentes)

Desagüe

Espacios escolares

Aulas (escritorio y carpetas)

Biblioteca física

Laboratorio básico

Sala de docentes

Oficinas administrativas

Patio

Seguridad e higiene

Inmueble seguro

Ubicación segura

Limpieza

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Educación tradicional Vs educación moderna 

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Educación tradicional Vs educación moderna 