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Comedor escolar, aula matinal, refuerzo estival...

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Comedor escolar, aula matinal, refuerzo estival...

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El próximo día 19 de febrero comenzarán en www.euro-scola.com las inscripciones a la XXIV edición del Concurso Euroscola, organizado por la Oficina de Información del Parlamento Europeo en España, en colaboración con la Representación en España de la Comisión Europea, la Secretaría de Estado para...

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El portal web Aprendo en Casa, puesto en marcha el pasado mes de marzo por el Ministerio de Educación y Formación Profesional para apoyar a la comunidad educativa durante el periodo de suspensión temporal de la actividad lectiva presencial, se enriquece con dos nuevas incorporaciones: por un lado, se ofrece una herramienta de comunicación en tiempo real, a disposición de la comunidad educativa; por otro lado, el apartado "Te ayudamos", en la sección "Docentes", se completa con ejemplos de buenas prácticas, informaciones y recomendaciones para la actividad docente a distancia.

Una nueva herramienta de comunicación en tiempo real

Como complemento a las iniciativas llevadas a cabo por las comunidades autónomas, el MEFP pone en marcha un nuevo servicio que facilita el establecimiento de la comunicación mediante videoconferencia entre el profesorado y su alumnado en tiempo real, de forma sencilla y segura.

Así, mediante la cumplimentación de un sencillo formulario que se encuentra en la nueva sección de Videoconferencias de la web Aprendo en Casa, se proporciona al profesorado que lo solicite acceso a una sala de videoconferencia, que estará bajo su control y que podrá compartir con su alumnado para impartir clases virtuales en directo.

En esta iniciativa, el MEFP actúa como mediador entre los docentes y los agentes colaboradores, Google, Microsoft y Cisco, que ponen a disposición de la comunidad educativa sus soluciones tecnológicas durante el periodo de suspensión temporal de la actividad lectiva presencial. Durante este tiempo, hemos recogido gran numero de experiencias educativas en centros que han adaptado su práctica a esta situación especial. A todos ellos, les agradecemos su colaboración, así como a los centros La Salle, que han aportado su modelo de organización de la actividad a distancia.

Un apartado de ayuda al profesorado con recomendaciones y ejemplos de buenas prácticas

Enmarcado en "Recursos para el aprendizaje en línea", dentro de la web del INTEF, y accesible a través de la sección "Docentes" del portal Aprendo en Casa, el apartado "Te ayudamos" ofrece al profesorado tanto informaciones y recomendaciones, como ejemplos de buenas prácticas, que pueden servirle de ayuda a la hora de orientar su actividad docente a distancia de un modo realista y efectivo.

Una de las principales novedades de la nueva organización de este apartado radica en la incorporación de referencias a centros educativos que, durante este periodo, han destacado por su capacidad para organizar de forma eficaz tanto la actividad lectiva y los procesos de evaluación, como la comunicación y la coordinación y la atención específica a la diversidad del alumnado, y que se ofrecen como ejemplo de buenas prácticas. Aunque la relación de centros ofrecida no pretende ser exhaustiva, el modo en que se ha organizado y gestionado la actividad lectiva no presencial puede aportar algunas claves a centros, docentes y a la comunidad educativa en general.

En "Te ayudamos", se han incorporado asimismo otros dos nuevos subapartados: "Recomendaciones", con consejos y sugerencias para docentes, centros educativos y familias, disponibles también en tres útiles infografías que se pueden descargar y consultar de un modo offline; y "Videoconferencias", con información y guías básicas de uso de distintas herramientas digitales de comunicación.

Estas iniciativas se suman a las medidas puestas en marcha por el Ministerio de Educación y Formación Profesional durante este periodo de suspensión temporal de la actividad lectiva presencial, entre las que destacan la web Aprendo en Casa y la programación especial de contenidos, en colaboración con RTVE, Aprendemos en casa.

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Nuevas propuestas para apoyar al profesorado en Aprendo en Casa - INTEF

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El portal web Aprendo en Casa , puesto en marcha el pasado mes de marzo por el Ministerio de Educación y Formación Profesional para apoyar a la comunidad educativa durante el periodo de suspensión temporal de la actividad lectiva presencial, se enriquece con dos nuevas incorporaciones: por un lado, se ofrece una herramienta de comunicación en tiempo real , a disposición de la comunidad educativa; por otro lado, el apartado "Te ayudamos" , en la sección "Docentes", se completa con ejemplos de buenas prácticas, informaciones y recomendaciones para la actividad docente a distancia.

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Legislación educativa andaluza y española de ámbito estatal en vigor en Andalucía

Órganos Unipersonales

INSTRUCCIÓN 5/2020, de 15 de mayo, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se adapta al curso académico 2020/2021 lo establecido en la Instrucción 6/2013, de 5 de abril, por la que se establecen directrices en orden a la ocupación de puestos docentes, en comisión de servicios, para el ejercicio de cargos directivos distintos al de la dirección en los centros docentes y servicios educativos del ámbito de gestión de la Consejería de Educación y Deporte.

RESOLUCIÓN de 17 de diciembre de 2019, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se modifica el Anexo I de la Resolución de 19 de noviembre de 2019, por la que se convoca concurso de méritos para la selección de Directores y Directoras de Centros Docentes Públicos no universitarios de titularidad de la Junta de Andalucía (BOJA 23-12-2019).

RESOLUCIÓN de 19 de noviembre de 2019, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se convoca concurso de méritos para la selección de directores y directoras de centros docentes públicos no universitarios de titularidad de la Junta de Andalucía (BOJA 25-11-2019).

CORRECCIÓN de errores de la Orden de 10 de noviembre de 2017, por la que se desarrolla el procedimiento para la selección y el nombramiento de los directores y las directoras de los centros docentes públicos no universitarios de los que es titular la Junta de Andalucía (BOJA 10-04-2018).

ORDEN de 10 de noviembre de 2017, por la que se desarrolla el procedimiento para la selección y el nombramiento de los directores y las directoras de los centros docentes públicos no universitarios de los que es titular la Junta de Andalucía (BOJA 20-11-2017).

DECRETO 153/2017, de 26 de septiembre, por el que se regula el procedimiento para la selección, nombramiento, evaluación, formación y reconocimiento de los directores y las directoras de los centros docentes públicos no universitarios de los que es titular la Junta de Andalucía (BOJA 04-10-2017).

ORDEN de 7 de noviembre de 2016, por la que se delegan en los directores y directoras de los centros docentes públicos, de las residencias escolares, del Instituto de Enseñanza a Distancia de Andalucía y de los centros de profesorado, dependientes de la Consejería de Educación, competencias en materia de contratación de suministro de energía eléctrica (BOJA 22-11-2016).

REAL DECRETO 894/2014, de 17 de octubre, por el que se desarrollan las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1.c) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, así como de los correspondientes cursos de actualización de competencias directivas (BOE 07-11-2014).

ORDEN de 23 de abril de 2013, por la que se regula el procedimiento de selección de Directoras y Directores de Residencias Escolares, se establece el baremo a aplicar en dicha selección y se aprueba el calendario específico para la selección de Directoras y Directores para el curso 2013-2014 (BOJA 06-05-2013).

INSTRUCCIÓN 6/2013, de 5 de abril, de la Dirección General de Gestión de Recursos Humanos, por la que se establecen directrices en orden a la ocupación de puestos docentes, en comisión de servicios, para el ejercicio de cargos directivos distintos al de la dirección en los centros docentes y servicios educativos del ámbito de gestión de la Consejería de Educación.

ORDEN de 2 de agosto de 2011, por la que se regula el procedimiento para el ejercicio de la potestad disciplinaria de los directores y directoras de los centros públicos de educación no universitaria (BOJA 19-08-2011).

ORDEN de 8-11-2007, por la que se establece el procedimiento para la Evaluación de los Directores y Directoras en los centros docentes públicos de Andalucía, a excepción de los universitarios. (BOJA 10-12-2007)

ORDEN de 20-6-2007, por la que se regula el proceso de formación inicial de los directores y las directoras de los centros docentes públicos dependientes de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. (BOJA 17-7-2007)

INSTRUCCIÓN 4/2007, de 12 de junio, de la Dirección General de Gestión de Recursos Humanos, por la que se establecen las directrices para la aplicación de la propuesta de nombramiento del 25% de los miembros del claustro en centros de nueva creación (artículo 15.2 del Decreto 59/2007, de 6 de marzo)

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Legislación educativa andaluza y española de ámbito estatal en vigor en Andalucía Órganos Unipersonales INSTRUCCIÓN 5/2020, de 15 de mayo, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se adapta al curso académico 2020/2021 lo establecido en la Instrucción 6/2013, de 5 de abril, por la que se establecen directrices en orden a la ocupación de puestos docentes, en comisión de servicios, para el ejercicio de cargos directivos distintos al de la dirección en los centros docentes y servicios educativos del ámbito de gestión de la Consejería de Educación y Deporte.

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Andalucía Competencias directivas

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https://www.adideandalucia.es/normas/decretos/Decreto97-2015EducacionPrimaria.pdf

https://www.adideandalucia.es/normas/instruc/Instrucciones24septiembre2019PlanProa.pdf

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Constitución
https://www.adideandalucia.es/normas/leyes/Constitu.htm

Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación.
https://www.adideandalucia.es/normas/leyes/LeyOrganica8_1985TextoConsolidado.pdf

LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de  Educación.
https://www.adideandalucia.es/normas/Leyes/Ley%20Organica%202-2006%20LOE.pdf

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BOE.es - Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado

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Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado

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REAL DECRETO 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas míni- mas del segundo ciclo de Educación infantil.
https://www.adideandalucia.es/normas/RD/RD%201630-2006%20Ensenazas%20Infantil.pdf