# data[].attributes.headline
Otálora Sevilla, Y. (2010). Diseño de espacios educativos significativos para el desarrollo de competencias en la infancia. Revista CS, Nº  5, 71-96. 

# data[].attributes.subject
Otálora Sevilla, Y. (2010). Diseño de espacios educativos significativos para el desarrollo de competencias en la infancia. Revista CS, Nº  5, 71-96. 

# data[].attributes.body
Entornos más aptos para los niños, donde allá disposición, espacio y distribución de material didáctico

Implementar de forma clara y aprovechar las tic para fomentar en las aulas e instituciones la inclusión

Reutilizar y aprender de los nuevos materiales didácticos por medio de las rede sociales y saber hacer uso de eso como una herramienta de

aprendizaje

Ambientes agradables, amplio, ilustrar la cultura y hacer partícipe los niños, padres de familia y contexto escolar

# data[].attributes.body
Son algunos escenarios o espacio socio- culturales

La cual están apropiados para los procesos de enseñanza para un aprendizaje significativo.

También podemos decir que La primera consideración es que los niños poseen competencias innatas y las usan para desarrollar nuevas competencias,  según  (Karmiloff-Smith, 1996; Gelman, 2000).nos habla  El desarrollo infantil consiste en un proceso de reorganizaciones y transformaciones permanentes de estas y de nuevas competencias, y por lo tanto, requiere escenarios exigentes que revelen los retos del mundo real. Desde el nacimiento y durante el período de la infancia, importancia que cumple el docente en sus primeras etapas de vida y contar con ambientes adecuados para cada etapa de cada de los niños y niñas, la importancia de implementar estrategias didácticas el trabajo en equipo, un trabajo activo y colaborativo que ellos construyen significativamente al su crecimiento integral , es de tener en cuenta que cada niño no tiene el mismo  proceso de aprendizaje y no toda la experiencia durante la infancia resulta significativa, no solo es aprender contenidos si no también aprender para la vida, realizar proceso de enseñanza enriquecedora.

# data[].attributes.body
Podemos decir que un ámbito escolar es todo cada persona tiene la capacidad de desarrollar las tres dimisiones la cual lo son los socio afectivo, cognitivo, físico y creativo en la cual se diseña espacio de enseñanza, aprendizajes y estrategias didácticas en el contexto que nos encontramos, esto incluye instituciones educativas, área de juego etc.