# data[].attributes.headline
Конспект уроку

# data[].attributes.subject
Конспект уроку

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталья Антонюк

# data[].attributes.attachment_link.title
Форматування тексту 5 клас

# data[].attributes.headline
Презентація до уроку

# data[].attributes.subject
Презентація до уроку

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталья Антонюк

# data[].attributes.attachment_link.title
Форматування тексту

# data[].attributes.headline
Вправа 1. Виправити помилки у текстовому документі

# data[].attributes.subject
Вправа 1. Виправити помилки у текстовому документі

# data[].attributes.body
ОЙ ТИ, НЕНЬКА-УКРАЇНА
Ой ти, ннька-Укрїна,
Я тебе кхаю,
В свii кащої країни
Я не заю.
Чрне мре, степ ширкий,
Зеленi Карпти,
I пiд небом синьооким
Стежина до хати.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталья Антонюк

# data[].attributes.headline
Вправа 2. Зіпсована записка.

# data[].attributes.subject
Вправа 2. Зіпсована записка.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Антонюк

# data[].attributes.attachment_link.title
Зіпсована записка

# data[].attributes.headline
Вправа 3. Знайди пару

# data[].attributes.subject
Вправа 3. Знайди пару

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=ps90zrrz221

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Антонюк

# data[].attributes.attachment_link.description
Дано зображення клавіші. Знайдіть їй пару у вигляді опису.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Антонюк

# data[].attributes.headline
Тест Форматування символів

# data[].attributes.subject
Тест Форматування символів

# data[].attributes.headline
Тест Форматування символів

# data[].attributes.subject
Тест Форматування символів

# data[].attributes.headline
Завдання 7.   

# data[].attributes.subject
Завдання 7.   

# data[].attributes.body
Зайве слово виділіть накреслення курсив, помаранчевим кольором:

Нолік, Сімка, Файєр, Незнайка, Дідус

Бахмут, Київ, Полтава, Польша, Харків

Альоша Попович, Папус, Добриня Микитич,  Ілля Муромець

# data[].attributes.headline
Вправа 5. Парочки (для проворних)

# data[].attributes.subject
Вправа 5. Парочки (для проворних)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Антонюк

# data[].attributes.attachment_link.description
Встановіть відповідність між піктограмами та діями

# data[].attributes.headline
Вправа 5. Встановіть відповідність між піктограмами та діями

# data[].attributes.subject
Вправа 5. Встановіть відповідність між піктограмами та діями

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Антонюк

# data[].attributes.attachment_link.title
Форматування символів та абзаців

# data[].attributes.attachment_link.description
Встановіть відповідність між піктограмами та діями

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Антонюк

# data[].attributes.attachment_link.title
Робота з текстовим документом

# data[].attributes.body
1.Кожне слово, що означає колір необхідно зафарбувати у відповідний колір. 2. Встановити розмір основного тексту шрифту 16 пт, шрифт Times New Roman. 3. Тему виділити накреслення Напівжирне

КОЛЬОРОВИЙ ВІРШИК
Кульбабка тиха при стежині жовтіється сама собі.
А у волошки очі сині, а в неба очі голубі.
Зелені клени стали колом побіля нашого двора,
а ген за тихим жовтим полем червоне сонце догора.
(Є. Горева)