# data[].attributes.body
Op de basisschool werd er redelijk veel aandacht besteed aan het onderdeel: lezen. We kregen op de basisschool een kist met boeken erin, iedereen van de klas kreeg een boek dat hij of zij moest lezen. Je had al niet te veel keus in boeken, en de boeken die we kregen spraken me ook niet echt aan. In mijn vrije tijd las ik af en toe een boek, maar als ik mocht kiezen,
deed ik liever iets anders dan lezen.

# data[].attributes.body
In het middelbaar merkte je al direct dat er meer gelezen werd dan dan op de basisschool. We kregen in dat  jaar drie lectuurfiches. In mijn vrije tijd las is eigenlijk nooit boeken. maar gelukkig konden we  al uit meer boeken kiezen dan het jaar daarvoor,  er was één boek dat ik me nog goed kan herinneren.
Het boek heet Air time, Ik vond het in vergelijking tot de andere boeken een heel goed boek. Het boek motiveerde me meestal om het telkens verder te lezen, sommige dagen leefde ik me helemaal mee in het verhaal, en sommige dagen legde ik het boek na een paar pagina's al weg.

# data[].attributes.body
In het tweede jaar werden de opdrachten steeds leuker en creatiever. We moesten bij elk lectuurfiche nog wel een verslag schrijven, maar de opdrachten die we erbij kregen om uit te voeren werden leuker. Je kreeg steeds meer vrijheid in je opdrachten. bv. bij één van de opdrachten maakten we een vals facebook profiel, onder de naam van je hoofdpersonage aan. Je kon dus helemaal zelf kiezen hoe je de opdracht uitvoerde, maar er waren jammer genoeg wel nog een paar verplichtingen: je moets minstens 20 posts hebben en minstens 6 vrienden.