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1. El docente formara equipos de trabajo de seis integrantes y entregara a cada equipo un caso clínico (PROBLEMA) de un paciente que necesite tratamiento con hipoglicemiantes.

2. Los equipos deberán estudiar acerca de Diabetes Mellitus y planes terapéuticos.

3. Cada equipo deberá presentar un plan de tratamiento adecuado según el caso planteado, bajo fundamentos analíticos, críticos y bibliográficos.

4. La actividad se realizara en dos sesiones en la primera se entregara el problema y se darán las indicaciones posteriormente habrá un espacio de tres días para la investigación ex-aula con la facilidad de consultas al docente vía correo electrónico para asesoramiento y en la segunda sesión cada grupo entregara su reporte.

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Realizado por: LNB Lilian López Leyva y estudiante del Diplomado "Educación en Diabetes" de la Federación Mexicana de Diabetes.

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HIPOGLUCEMIANTES ORALES - ppt video online descargar

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DEFINICIÓN Se caracterizan por producir una disminución de los niveles de glucemia luego de su administración por vía oral, cumpliendo con éste propósito a través de mecanismos pancreáticos y/o extra pancreáticos.

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Aplicación de la estrategia Aprendizaje basado en problemas para estudiantes de Doctorado en Medicina.

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Aplicación de la estrategia Aprendizaje basado en problemas para estudiantes de Doctorado en Medicina.

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Asignatura: Medicina Interna II

Contenido: Uso de fármacos hipoglicemiantes

Objetivo: Que el alumno desarrolle un pensamiento critico acerca del uso de los fármacos hipoglicemiantes a fin de tomar la mejor elección basado en sus conocimientos científicos para brindar una adecuada atención a los pacientes.

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Permite la adquisición de conocimientos, así como el desarrollo de habilidades y actitudes, mediante pequeños grupos de alumnos, que se reúnen con un tutor como facilitador, para analizar y resolver un problema seleccionado o diseñado especialmente para el logro de ciertos objetivos de aprendizaje.