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Plesso C. Collodi - Sez. C

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Oggi si è letto ai bambini, dal libro "Storie della buonanotte per bambine ribelli" di Francesca Cavallo ed Elena Favilli, la storia di Jessica Watson, velista, una ragazza che dopo aver superato la sua naturale paura dell'acqua, decide di partire da sola e di solcare il mare . Carica così molte provviste su una barca a vela, perché ha deciso di non fermarsi, dopo averla dipinta di rosa e battezzata "Ella's Pink lady". Dopo aver affrontato onde alte come grattacieli durante un viaggio durato sette mesi torna a Sidney, dove migliaia di persone la accolgono srotolando un tappeto rosa come la barca con la quale ha portato a termine la sua eroica impresa.
I bambini hanno ascoltato rapiti questo racconto, pieni di ammirazione per questa coraggiosa ragazza che è stata capace di affrontare tanti pericoli e superare la sua paura e alla fine lo hanno illustrato.

Ins. Pafumi Rosetta Sez. C - Plesso C. Collodi

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Oggi si è letto ai bambini, dal libro "Storie della buonanotte per bambine ribelli" di Francesca Cavallo ed Elena Favilli, la storia di Jessica Watson, velista, una ragazza che dopo aver superato la sua naturale paura dell'acqua, decide di partire da sola e di solcare il mare .

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Plesso M. Alessi - Classi II B.C

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Parlare ai bambini della giornata internazionale della donna vuol dire far vivere loro un momento di narrazione e di conoscenza, di riflessioni condivise e di acquisizione di consapevolezza che ancora oggi nel mondo esistono paesi e culture in cui le donne ,come le loro mamme, zie, sorelle o amiche, vivono condizioni difficili, non possono studiare, non sono libere di scegliere o di svolgere lavori ritenuti maschili. La presentazione di donne che hanno cambiato con la loro intelligenza, con tenacia e coraggio, questo modo di pensare, che hanno avuto un ruolo negli sforzi di pace, è una scoperta piena di stupore per i bambini che ascoltano la lettura del testo ''Buonanotte bambine ribelli'' attraverso la lettura, conoscono la vita e il modo di combattere certi modi pensare di donne come Rita Levi Montalcini, Frida Khaloo, Samantha Cristoforetti, Malala Yousafzai . Sensibilizzare bambini e bambine, far loro comprendere che la conoscenza, lo studio, la scuola è una risorsa per cambiare lo stato delle cose". Non ci sono giochi , colori ,lavori per maschi o per femmine, l'intelligenza e i sentimenti non hanno genere. Le proposte operative richiamano alla lettura del testo ''i MASCHI NON MI PIACCIONO... PERCHE'' -LE FEMMINE NON MI PIACCIONO PERCHE'. Il confronto tra passato e presente, le rappresentazioni grafico-pittoriche, le illustrazioni, la realizzazione di un alfabeto di donne per la pace, la visione e la rielaborazione dei lavori artistici di Frida ispirati all'amore per la vita, sono proposte didattiche che invitano a riflettere. Molto è stato fatto dalle nostre nonne e mamme per arrivare alla situazione attuale: c'è ancora molto da fare" Allora lanciamo queste domande ai nostri bambini: secondo voi quali sono le differenze tra maschi e femmine?" e "Qua li sono i punti di forza dei maschi e quali quelli delle femmine?". "Secondo voi, quali sono le loro fragilità?" Su questo continueremo a interrogarci, ad ascoltarci, a riflettere e a costruire insieme percorsi educativi e nuove prospettive e stili di vita.

CLASSE II B-II C-PLESSO MONS.ALESSI DOC. MESSINA C. e RUSSO M.

GIORNATA INTERNAZIONALE DELLA DONNA-2022

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Parlare ai bambini della giornata internazionale della donna vuol dire far vivere loro un momento di narrazione e di conoscenza, di riflessioni condivise e di acquisizione di consapevolezza che ancora oggi nel mondo esistono paesi e culture in cui le donne ,come le loro mamme, zie, sorelle o am

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Plesso R. Cousinet sez. B

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Con i bambini della sezione, attraverso braim-storming e' stato affrontato l'argomento dello spazio e degli scienziati che lo studiano, tra le quali la prima donna italiana che ha diretto un osservatorio: Margherita Hack" , detta anche la " donna delle stelle", è stato fatto vedere un video sulla sua vita, delle sue interviste; successivamente , ai bimbi molto interessati all'argomento, è stato fatto vedere un video su quello che studiava Margherita Hack l'universo, le stelle, i pianeti ecc... abbiamo fatto un cartellone, intitolato " Margherita Hack e il cielo" i bambini hanno dipinto un foglio di cartoncino con gli acquerelli; hanno disegnato i pianeti e a Margherita; successivamente hanno ritagliato, incollato sul cartoncino. Con ciò si è cercato di far capire ai bimbi l'importanza della donna anche nell'astrofisica, come in ogni altra disciplina.

Margherita Hack e l'universo

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Con i bambini della sezione, attraverso braim-storming e' stato affrontato l'argomento dello spazio e degli scienziati che lo studiano, tra le quali la prima donna italiana che ha diretto un osservatorio: Margherita Hack" , detta anche la " donna delle stelle", è stato fatto vedere un video sulla su

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Plesso R. Cousinet - Sez. A

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I bambini hanno ascoltato la storia di Ada Lovace, una grande matematica, poi hanno costruito la macchina della somma in un’attività STEM, l’hanno utilizzata capendo causa effetto, e infine disegnato una donna che per loro è importante

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Plesso Giovanni XXIII - classe seconda. Insegnante Maria Pia Pafumi

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Plesso Giovanni XXIII - classi secondo. Brainstorming per la parità di genere, affrontato il diritto di voto e tutte le tematiche inerenti al ruolo della donna nella società odierna, percorso che non si esaurisce per il mese del rosadigitale ma che proseguirà nel corso dell'anno.

Si è intrapreso un percorso di riflessione sull'importanza della figura femminile nel mondo.
Abbiamo realizzato un breve escursus storico partendo dagli uomini primitivi per far risaltare la figura femminile grazie alla quale si sono scoperte le piante commestibili.
Il percorso è stato breve ma ben strutturato : i bambini e le bambine hanno acquisito notizie e informazioni storiche che non conoscevano ma che li hanno appassionati e coinvolti moltissimo.
Con l'ausilio della Lim abbiamo visionato il film Mary Poppins che tratta proprio il tema delle suffragette. Ciò ci ha introdotto al tema del diritto di voto delle donne
Per passare ai giorni nostri e affrontare la tematica della parità di genere.
Risultati : l'obiettivo era anche quello di sviluppare negli alunni la capacità di conversare e partecipare in modo consapevole ad un dibattito rispettandone le regole con interventi precisi e pertinenti esprimendo nel contempo le proprie personali riflessioni

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Plesso Giovanni XXIII - classi secondo. Brainstorming per la parità di genere, affrontato il diritto di voto e tutte le tematiche inerenti al ruolo della donna nella società odierna, percorso che non si esaurisce per il mese del rosadigitale ma che proseguirà nel corso dell'anno. Si è intrapreso

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Plesso R. Cousinet - Sez. B - II I.C. S. G. Bosco. Insegnanti Maria Cutuli e Cettina Maugeri

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Plesso R. Cousinet - Sez. B - II I.C. S. G. Bosco.

Circle time.
Dopo aver fatto vedere un video sulla vita di donne importanti e famose nel mondo, abbiamo parlato del ruolo importantissimo che la donna ha nella vita, successivamente i bambini hanno drammatizzato la vita di Frida Kahlo.

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Plesso R. Cousinet - Sez. B - II I.C. S. G. Bosco. Circle time. Dopo aver fatto vedere un video sulla vita di donne importanti e famose nel mondo, abbiamo parlato del ruolo importantissimo che la donna ha nella vita, successivamente i bambini hanno drammatizzato la vita di Frida Kahlo.

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2 I. C. San Giovanni Bosco Giarre. Plesso Collodi - sez E. Docenti. Abate
G. Cali A. M., Pulirenti M.

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2 I. C. San Giovanni Bosco Giarre. Plesso Collodi - sez E. Docenti. Abate
G. Cali A. M., Pulirenti M.
Impariamo, fin da bambini, a superare gli stereotipi culturali orientati dalle differenze di genere, metteremo in evidenza che i ruoli all'interno della famiglia e nella società possono essere svolti da soggetti diversi, indipendentemente dalla caratterizzazione di genere.
Lettura di immagini di uomini e donne impegnate nel mondo del lavoro e nella società.
Ricerca di foto, immagini e storie di donne che rivestono ruoli importanti nel mondo del lavoro e nel sociale (scienziate, sportive, astronaute...)
Riflessioni sulla propria identità di genere: COSA VORREI ESSERE E FARE DA GRANDE.
Pixel art e coding.

COSA VORREI ESSERE E FARE DA GRANDE

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2 I. C. San Giovanni Bosco Giarre. Plesso Collodi - sez E. Docenti. Abate G. Cali A. M., Pulirenti M. Impariamo, fin da bambini, a superare gli stereotipi culturali orientati dalle differenze di genere, metteremo in evidenza che i ruoli all'interno della famiglia e nella società possono essere svo

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Plesso Montalcini - II B - II I.C. S. G. Bosco. Insegnante Marilisa Di Francesco

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Plesso Montalcini - II B - II I.C. S. G. Bosco

Attività di 2 ore sulla violenza di genere. Si partirà dal monologo della Cortellesi sulla violenza contro le donne e poi si aprirà in classe una riflessione/dibattito sull'argomento. Si concluderà con la realizzazione di un'infografica con Canva.

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Plesso Montalcini - II B - II I.C. S. G. Bosco Attività di 2 ore sulla violenza di genere. Si partirà dal monologo della Cortellesi sulla violenza contro le donne e poi si aprirà in classe una riflessione/dibattito sull'argomento. Si concluderà con la realizzazione di un'infografica con Canva.

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RosaDigitale al II I.C. S. G. Bosco 2020.21

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RosaDigitale al II I.C. S. G. Bosco 2020.21

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Come ogni anni nel II Istituto Comprensivo “S. G. Bosco” di Giarre, i docenti hanno organizzato dei petali di rosa con il proposito di avvicinare gli alunni ad apprendere le materie STEM fin da piccoli in modo integrato

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Come ogni anni nel II Istituto Comprensivo "S. G. Bosco" di Giarre, i docenti hanno organizzato dei petali di rosa con il proposito di avvicinare gli alunni ad apprendere le materie STEM fin da piccoli in modo integrato, per formare giovani che siano stimolati, attraverso lo sviluppo del pensiero computazionale, ad approfondire delle tematiche reali. Si stanno raccogliendo i materiali e le attività all'interno di questo padlet: https://padlet.com/salvatrice_b/rosadigitale

RosaDigitale al II I.C. S. G. Bosco

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Come ogni anni nel II Istituto Comprensivo "S. G. Bosco" di Giarre, i docenti hanno organizzato dei petali di rosa con il proposito di avvicinare gli alunni ad apprendere le materie STEM fin da piccoli in modo integrato, per formare giovani che siano stimolati, attraverso lo sviluppo del pensiero co

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‘’Giornata internazionale della donna’’ - Vista con gli occhi dei bambini

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‘’Giornata internazionale della donna’’ - Vista con gli occhi dei bambini

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Classi I B/IC  plesso Mons. Alessi - II I.C. S. G. Bosco. Insegnanti Cettina Messina e Maria Russo

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Classi I B/IC plesso Mons. Alessi - II I.C. S. G. Bosco

Parlare di valori come il rispetto, l'uguaglianza dei diritti di tutte le persone come tali, non è semplice con i bambini di prima. Ma far conoscere, presentare ai bambini, donne piccole, fragili ma tenaci e coraggiose, che hanno cambiato con la loro intelligenza e determinazione il modo di vedere la donna, il ruolo della donna in famiglia e nella società, è stato molto coinvolgente. Si è discusso sulle origini storiche di questa ''Giornata'' , della protesta delle operaie nella fabbrica allo scoppio dell'incendio, del significato simbolo solare della mimosa. Dopo la visione delle foto d'epoca, si è mostrato come ancora oggi in molti paesi le donne non siano considerate persone, non hanno alcun diritto, non possono frequentare scuole, luoghi pubblici ,teatri o guidare l'auto, ma sono costrette a coprire il capo e il volto con un velo. Dopo aver mostrato, attraverso la lim, la realtà di molti paesi asiatici o africani, si è avviato il confronto tra i bambini, per poi individuare comportamenti adeguati e paritari della dignità di ogni persona.

L'attività proposta successivamente è stata una specie di ricerca su donne a loro vicine, che conoscevano bene per la loro forza, sapevano di cosa erano capaci, dunque: nonne, cugine, zie, mamme. Da lì è scaturita la lettura, in classe, del libro ''Buonanotte bambine ribelli'' che ha presentato donne fragili ma determinate, istruite, che sono state capace di grandi sacrifici, di un impegno continuo di una notevole forza. Sono queste le donne, le persone che nel mondo scientifico, nella politica, nel mondo del lavoro, nelle famiglie e nelle case hanno cambiato il mondo e il modo di considerare la donna. A loro, i bambini consegnano l'omaggio realizzato con la mimosa segnalibro.

''Giornata internazionale della donna'' - Vista con gli occhi dei bambini

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''Giornata internazionale della donna'' - Vista con gli occhi dei bambini

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Classi I B/IC plesso Mons. Alessi - II I.C. S. G. Bosco Parlare di valori come il rispetto, l'uguaglianza dei diritti di tutte le persone come tali, non è semplice con i bambini di prima.

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Sez. A del plesso R. Cousinet - II I.C. S. G. Bosco di Giarre. Insegnanti Belfiore Salvatrice e Carmela Zappalà

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Sez. A del plesso R. Cousinet - II I.C. S. G.

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Gli alunni di 5 anni della scuola dell' infanzia J. Piaget di Altarello sez. A. Insegnanti Lucia Cardillo e Sebastiana Finocchiaro

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Gli alunni di 5 anni della scuola dell' infanzia J. Piaget di Altarello sez. A in occasione dell'evento Rosadigitale 2021, attraverso un percorso di educazione non formale e di inclusione dopo il breve racconto "la farmacia delle api " creeranno "il fiore colorato " in pixel art .Dopo un brainstormi

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Plesso "C. Collodi", Sezione "C" II I.C. S. G. Bosco di Giarre. Ins. Pafumi Rosetta

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È la storia di una bambina che abitava in un villaggio privo di acqua corrente ed elettricità, sfuggita alla guerra e giunta a Londra. Un giorno le venne proposto di fare la modella ed ebbe subito un successo strepitoso.

I bambini e le bambine dopo aver ascoltato con interesse la storia hanno dichiarato di voler diventare come lei, da grandi. Poi ognuno di loro ha disegnato Alek.

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Plesso "C. Collodi", Sezione "C" II I.C. S. G. Bosco di Giarre. Si è letto il racconto "Alek Wek. Modella", tratto dal libro "Storie della buonanotte per bambine ribelli"di Francesca Cavallo ed Elena Favilli. È la storia di una bambina che abitava in un villaggio privo di acqu

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Partecipazione alla settimana del Rosa Digitale

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In occasione della settimana del RosaDigitale il II Istituto Comprensivo "S. G. Bosco" di Giarre, sta organizzando una serie di petali con il proposito di avvicinare gli alunni ad apprendere le materie STEM fin da piccoli in modo integrato, per formare giovani che siano stimolati, attraverso lo sviluppo del pensiero computazionale, ad approfondire delle tematiche reali:
https://www.communityscuola.it/la-settimana-del-rosa-digitale/
All'interno di un padlet si stanno raccogliendo le varie attività e progetti svolti nei vari plessi e registrati sulla mappa:
https://padlet.com/salvatrice_b/RosaDigitale_S_G_Bosco https://padlet.com/salvatrice_b/EventiRosaDigitale
Referente Bullismo e Cyberbullismo, ins. Salvatrice Belfiore e l'Animatore Digitale, ins. Laura Anastasi
Manifesto Evento Rosa Digitale2019
Insieme...in Rosa Digitale II

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In occasione della settimana del RosaDigitale il II Istituto Comprensivo "S. G. Bosco" di Giarre, sta organizzando una serie di petali con il proposito di avvicinare gli alunni ad apprendere le materie STEM fin da piccoli in modo integrato, per formare giovani che siano stimolati, attraverso lo sviluppo del pensiero computazionale, ad approfondire delle tematiche reali: https://www.communityscuola.it/la-settimana-del-rosa-digitale/ All'interno di un padlet si stanno raccogliendo le varie attività e progetti svolti nei vari plessi e registrati sulla mappa: https://padlet.com/salvatrice_b/RosaDigitale_S_G_Bosco https://padlet.com/salvatrice_b/EventiRosaDigitale Referente Bullismo e Cyberbullismo, ins.

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Sez. C - Ins. Rosetta Pafumi

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Sez

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In occasione della settimana del RosaDigitale il II Istituto Comprensivo “S. G. Bosco” di Giarre, sta organizzando una serie di petali con il proposito di avvicinare gli alunni ad apprendere le materie STEM fin da piccoli in modo integrato, per formare giovani che siano stimolati, attraverso lo sviluppo del pensiero computazionale, ad approfondire delle tematiche reali:

https://www.communityscuola.it/la-settimana-del-rosa-digitale/

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Sez. E
Ins. Calì Anna Maria e Giuseppa Abate

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In occasione della Settimana del RosaDigitale le insegnanti della sez. E del plesso C. Collodi, Scuola dell'Infanzia, II I.C. S.G. Bosco di Giarre, hanno letto ai bambini la storia reale di una giovane pittrice: Artemisia Gentileschi. Si è cercato di adattare il racconto all'età dei bambini dicendo loro che la giovane fu vittima di STOLKING e VIOLENZE da parte di un giovane pittore, che alla fine, dopo la sua denuncia, fu riten uto colpevole. Dopo il racconto i bambini hanno realizzato dei disegni con delle sequenze della storia di Artemisia. In seguito si sono disegnati bambini e sullo stesso foglio si sono impersonati in quello che vorrebbero fare da grandi.

Le insegnanti: Anna Maria Calì e Pina Abate.

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In occasione della Settimana del RosaDigitale le insegnanti della sez. E del plesso C. Collodi, Scuola dell'Infanzia, II I.C. S.G. Bosco di Giarre, hanno letto ai bambini la storia reale di una giovane pittrice: Artemisia Gentileschi.

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Classi V A e VB, Plesso S.G.Bosco di Giarre

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Dopo la lettura del racconto "Storie della Buonanotte per bambine ribelli - Ada Lovelace" e la visione del filmato di Alfonsina su: https://www.youtube.com/watch?v=pCscsSgivhI&t=23s, i bambini attraverso un brainstorming hanno fatto delle riflessioni personali sulle condizioni e i ruoli delle delle donne nella società attuale. Sono riusciti anche a effettuare traslazioni con alcune letture fatte da loro sull'argomento.

II Istituto comprensivo S.G.Bosco di Giarre, Classe VA

Insegnanti: Maria Gabriella Pappalardo e Rosaria Torrisi

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Dopo la lettura del racconto "Storie della Buonanotte per bambine ribelli - Ada Lovelace" e la visione del filmato di Alfonsina su: https://www.youtube.com/watch?v=pCscsSgivhI&t=23s, i bambini attraverso un brainstorming hanno fatto delle riflessioni personali sulle condizioni e i ruoli delle delle donne nella società attuale.

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https://rosadigitaleweek.com/petali/quante-donne/

Insegnanti coinvolte: Teresa Sergi, Giuseppina De Martino, Carmela Zappalà - Sez. D

In occasione della Giornata internazionale della donna, dopo aver spiegato, in maniera molto elementare e sintetica al grande gruppo eterogeneo per età della sezione D della scuola dell'infanzia "Collodi", II I.C. "S. G. BOSCO" di Giarre, il perché si ricordi la figura della donna proprio l'otto marzo, si è proceduto con l'elencare, attraverso una conversazione clinica in circle time, quali e quante donne ciascun bambino e ciascuna bambina della classe conoscesse. Si è quindi deciso di produrre un ritratto, dipinto con la tecnica dell'acquerello, e di inventare e recitare alle donne amate una poesia da donare insieme al ritratto.

QUANTE DONNE!
Mamme, bimbe e pure nonne.
Le maestre, le sorelle
Zie e cugine, tutte belle!
Quante donne!
Coi pantaloni e con le gonne
Quanti sorrisi, quante cure
Vivaci, serene o insicure
Auguri a tutte, non solo mimose
Per voi baci, carezze e rose!

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I bambini del Plesso Agazzi del II Istituto Comprensivo S. G. Bosco di Giarre dopo aver ascoltato il racconto dal libro "STORIE DELLA BUONANOTTE PER BAMBINE RIBELLI",  sulla prima astronauta donna,  grazie al tappeto unplugged partiranno a bordo di una navicella spaziale e raggiungeranno il Pianeta Marte, indossando gli abiti della prima donna italiana nello spazio: Samantha Cristoforetti. Lo storytelling sarà il mezzo con cui riprodurranno il racconto con DOC. Disegneranno poi che cosa vorranno fare da grande.

DONNE E STEM materiale utilizzato per l'attività.

Insegnante: Maria Grazia Cartillone

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I bambini del Plesso Piaget del II Istituto Comprensivo S. G. Bosco di Giarre dopo aver ascoltato il racconto dal libro "STORIE DELLA BUONANOTTE PER BAMBINE RIBELLI",  sulla prima astronauta donna,  grazie al tappeto unplugged partiranno a bordo di una navicella spaziale e raggiungeranno il Pianeta Marte, indossando gli abiti della prima donna italiana nello spazio: Samantha Cristoforetti. Lo storytelling sarà il mezzo con cui riprodurranno il racconto con DOC. Disegneranno poi che cosa vorranno fare da grande.
DONNE E STEM materiale utilizzato per l'attività.
Insegnante: Lucia Cardillo

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L'importanza del ruolo della Donna: dai tempi passati ad oggi! IV A - IV B

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L'importanza del ruolo della Donna: dai tempi passati ad oggi! IV A - IV B

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https://rosadigitaleweek.com/?post_type=wpsl_stores&p=7396&preview=true
Con questo petalo i bambini della IV A del plesso S. G. Bosco del II Istituto Comprensivo di Giarre hanno avuto la possibilità di ascoltare l'insegnante parlare del significato di RosaDigitale e di approfondire delle tematiche sull'importanza del ruolo della donna nella società.

Alcuni bambini hanno interagito positivamente conoscendo l'argomento avendolo affrontato in famiglia.

Si sono letti tre brani dal libro "Storie della Buonanotte per bambine ribelli": Cleopatra - Chanel Coco - l'astronauta cinese Wang Zhenyi.

Ogni bambino ha scelto il personaggio che lo aveva maggiormente colpito e ne ha scritto dei commenti personali.

Insegnante: Maria Domenica Intravaia, Maria Gabriella Pappalardo, Rosaria Torrisi.

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Evento organizzato nel II Istituto Comprensivo “S. G. Bosco” di Giarre, dalla referente Bullismo e Cyberbullismo, ins. Salvatrice Belfiore e dall’Animatore Digitale, ins. Laura Anastasi con il proposito di avvicinare gli alunni ad apprendere le materie STEM fin da piccoli in modo integrato, per formare giovani che siano stimolati, attraverso lo sviluppo del pensiero computazionale, ad approfondire delle tematiche reali. https://www.communityscuola.it/la-settimana-del-rosa-digitale/

All’interno di un padlet si stanno raccogliendo le varie attività e progetti svolti nei vari plessi e registrati sulla mappa:
https://padlet.com/salvatrice_b/EventiRosaDigitale
Piazza S.G. Bosco,1

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https://rosadigitaleweek.com/?post_type=wpsl_stores&p=7404&preview=trueI
Ibambini della sez. B del Plesso C. Collodi del II Istituto Comprensivo S. G. Bosco di Giarre dopo aver ascoltato il racconto dal libro "STORIE DELLA BUONANOTTE PER BAMBINE RIBELLI",  sulla prima astronauta donna,  grazie al tappeto unplugged partiranno a bordo di una navicella spaziale e raggiungeranno il Pianeta Marte, indossando gli abiti della prima donna italiana nello spazio: Samantha Cristoforetti. Lo storytelling sarà il mezzo con cui riprodurranno il racconto con DOC. Disegneranno poi l'esperienza vissuta.

DONNE E STEM materiale utilizzato per l'attività.

Salvatrice Belfiore

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Classe IV
Realizzare una rosa in pixel art

Un pixel-fiore per te
S.Giovanni XXIII scuola primaria Trepunti
7 marzo

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Nel plesso Mon. Alessi classi III, del II Istituto comprensivo di Giarre si realizzerà l’evento sotto indicato: si affronterà il tema della parità di genere e si faranno visionare filmati in cui la figura femminile si rapporta sempre con stereotipi rigidi. Lettura di brani relative a donne che si sono distinte per impegno e capacità intellettiva.

Parole al femminile
Piazza Ragusa
7 marzo 2018

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Classe V

Gioco con i colori in una gara a squadre in collaborazione con altri partecipanti collegati da diverse regioni.

Webinar didattico interattivo tenuto da Alessandro Bogliolo
S.Giovanni XIII scuola primaria Trepunti
7 Marzo 2018