# data[].attributes.body
Los que van incorporandola como nuevos métodos.

# data[].attributes.body
Los que nacimos en la era de la tecnología en la Educación.

# data[].attributes.body
* Perdurabilidad de contenidos.
* Posibilidad de multiconsultas en el tiempo.

# data[].attributes.body
* Pizarrón.
* Pizarras digitales.
* PC.
* Proyectores.
* Videos.
* Realidad Virtual.

# data[].attributes.body
* Comprensión.
* Adaptación.
* Dinamismo didáctico.
* Captación de ATENCIÓN.

# data[].attributes.headline
IMPLEMENTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA (Actualidad).

# data[].attributes.subject
IMPLEMENTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA (Actualidad).

# data[].attributes.body
Incorporar la tecnología al proceso de enseñanza y aprendizaje.

# data[].attributes.body
Verificación de lo aprendido.

# data[].attributes.body
Transmite al alumno lo planificado.

# data[].attributes.body
¿Como voy a enseñar?

# data[].attributes.body
* Alumnos - Profesores.
* Objetivos.
* Contenidos.
* Entorno.
* Estrategias de Enseñanza.

# data[].attributes.body
* Saber Académico.
* Saber Didáctico

# data[].attributes.body
Interes de aceptar conocimientos, construcción cognitiva.
Persecusión de OBJETIVOS.
SIGNIFICATIVO Y FUNCIONAL.

# data[].attributes.body
Requiere dos personas, una con el conocimiento y la otra dispuesta a ser influenciada.

# data[].attributes.body
Proceso de construir algo propio: Requiere mas de 1 una persona y la voluntad de influenciar (intencionalidad).