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Tutorial: Metodología de la Investigación - La Observación

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2.. Recursos auxiliares de la observación

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2.. Recursos auxiliares de la observación

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 Fichas
 Récords Anecdóticos
 Grabaciones
 Fotografías
 Listas de chequeo de Datos
 Escalas, etc.

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2.3. Pasos que debe tener la observación.

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2.3. Pasos que debe tener la observación.

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-Determinar el objeto, situación, caso, etc ¿que se va a observar?
-Determinar los objetivos de la observación ¿para qué se va a observar?
-Determinar la forma con que se van a registrar los datos.
- Observar cuidadosa y críticamente.
-Registrar los datos observados.
-Analizar e interpretar los datos.
-Elaborar conclusiones.
-Elaborar el informe de observación

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Una variable es una función que asocia a cada elemento de la población la medición de
una característica, particularmente de la característica que se desea observar.

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a. Variables categóricas son aquellas cuyos valores son del tipo categórico, es decir, que indican categorías o son etiquetas alfanuméricas o "nombres". A su vez se clasifican en:
-Variables categóricas nominales.
-Variables categóricas ordinales.
b. Variables numéricas toman valores numéricas.
y a su vez se clasifican en:
-Variables numéricas discretas.
-Variables numéricas continuas:

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Las escalas de medición son el conjunto de los posibles valores que una cierta variable puede tomar.
Su clasificación es:
a. La escala de medición nominal: es la que incluye los valores de las variables nominales, que no tienen un orden preestablecido y son valores mutuamente excluyentes.
b. La escala de medición ordinal: es la que incluye los valores de las variables ordinales que pueden ser ordenadas en un determinado orden, aunque la distancia entre cada uno de los valores es muy difícil de determinar.
c. La escala de medición de intervalo: a la que le corresponden las variables numéricas. En esta escala de medición se encuentra un orden muy establecido y la distancia entre cada uno de los valores puede ser determinada con exactitud.

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Es la acción de explicar, de dar una significación clara a una cosa oscura. Esta permite ver si hemos observado bien las cosas. Toda observación da lugar a reflexiones.
Lo más lógico y coherente es describir lo que observamos.

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Es la técnica de estudio por excelencia y se utiliza en todas las ramas de la ciencia. Su uso está guiado por alguna teoría y ésta determina los aspectos que se van a observar.
La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos.

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2.1. Precisión de los términos: Percepción, observación, interpretación, proyección.

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2.1. Precisión de los términos: Percepción, observación, interpretación, proyección.

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a. Percepción
Es el acto mediante el cual el espíritu humano toma conciencia, a través de sus sentidos, de los objetos exteriores o de sus cualidades.
La percepción es pasiva y espontánea. Esta nos hace percibir las cosas en un momento dado y en función de nuestra disposición interna y externa.

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Esto hace que proyectemos nuestra imagen a la realidad y demos como objetiva la imagen que nosotros hemos proyectado, lo cual como es lógico, es una fuente de errores y en ciertas situaciones, de graves problemas.

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Es la acción mediante la cual consideramos, con una atención sostenida e incondicional, los hombres o las cosas, con el fin de conocerlas mejor y teniendo siempre presente un objetivo muy concreto.
El valor de la observación depende de la enumeración precisa de los hechos y de las cosas observadas.
Estas deben de ser:
- precisas
- verídicas
- concisas
- completas
- selectivas
- discretas.

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2.2.1. Modalidades que puede tener la observación científica

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2.2.1. Modalidades que puede tener la observación científica

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Dos grandes grupos en los que se puede clasificar a la observación sería la observación no científica y la observación científica.
Modalidades que puede tener la observación científica
La Observación científica puede ser:
a. Observación Directa y la Indirecta
b. Observación Participante y no Participante
c. Observación Estructurada y No Estructurada
d. Observación de Campo y de Laboratorio