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La UNESCO dice que se debe promover la "apertura" del contenido, la tecnología y los procesos a través de la sensibilización, la formulación de políticas y el refuerzo de las capacidades

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Fortalecer en las instituciones la lectura critica de contenidos audiovisuales y escritos presentes en la internet,
enseñar a los estudiantes a buscar fuentes seguras y confiables de informacion (gestion de la informacion),
Informar periodicamente a la comunidad educativa ya que las redes van cambiando constantementesobre  los peligros ,las ventajas y las  consecuencias del uso prolongado de las redes sociales
Fomentar unas practicas eticas sobre el buen uso de la virtualidad

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Diálogo de saberes y conocimientos, confianza y reflexión crítica. Identificación de las situaciones presentes en la realidad, entender el contexto, la cosmovisión y finalmente optimizar los procesos que impactan en las comunidades o en la vida de las personas.

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Es importante realizar un estudio de las actividades que se hacen en la organización para poder así determinar en cuales se puede sacar una ventaja competitiva.

Ser cuidadosos con el manejo de la información sensible, tener la seguridad de que la recolección, almacenaje y recuperación del conocimiento es lo que está realmente dándole valor a la organización.

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Crear condiciones al momento de adquirir información

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Normas de la comunidad frente al uso de las TIC y la huella que muestra como integrante y como comunidad

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capacitación obligatoria a docentes, estudiantes y padres de familia acerca del buen uso de redes sociales y fuentes de Información!!

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Innovación en cuanto a la utilización de las TIC, actualización en cuanto al manejo de las mismas y verficación en la información con fuentes confiables, todo esto de manera ética.

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Identidad digital de forma adecuada y responsable

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Gestionar el conocimiento oportunamente para dejar una huella digital que beneficie a futuras generaciones.

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Concientizar sobre el uso responsable en las era digital. (campañas, debates, conferencias etc.)

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Implementar el buen uso de la TiC, en los diversos campos..

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Implementar el buen uso de la TiC, en los diversos campos..

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L. F. Arturo: Educar y formar para generar conciencia sobre el uso ético de las TIC. Comunicar y difundir tips o conocimiento que sirvan a la sociedad haciendo uso de redes.

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L. F. Arturo: Educar y formar para generar conciencia sobre el uso ético de las TIC. Comunicar y difundir tips o conocimiento que sirvan a la sociedad haciendo uso de redes.

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Las sociedades del conocimiento deben apoyarse en cuatro pilares: la libertad de expresión, el acceso universal a la información y al conocimiento, el respeto a la diversidad cultural y lingüística, y una educación de calidad para todos. Leidy Pianda 

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Las sociedades del conocimiento deben apoyarse en cuatro pilares: la libertad de expresión, el acceso universal a la información y al conocimiento, el respeto a la diversidad cultural y lingüística, y una educación de calidad para todos. Leidy Pianda 

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Concientizar al uso indiscriminado de las redes sociales.

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Crear un proyecto educativo donde los estudiantes propongan algunas reglas a seguir, para el uso adecuado y a tiempo de las herramientas tecnológicas y de la información

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sentido critico y reflexivo en cuanto al uso adecuado  de las tic

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sentido critico y reflexivo en cuanto al uso adecuado  de las tic

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Omar Chagueza

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Educar y formar para generar conciencia sobre el uso ético de las TIC. Comunicar y difundir tips o conocimiento que sirvan a la sociedad haciendo uso de redes.

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Educar y formar para generar conciencia sobre el uso ético de las TIC. Comunicar y difundir tips o conocimiento que sirvan a la sociedad haciendo uso de redes.

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Mayor inversión en infraestructura y sobre todo en acceso y apropiación de las tecnologías.

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Adquirir competencias TIC basadas en la ética.

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Integrar en el currículo de Informática, ciberseguridad básica y educación con respecto a ciberbullyng y grooming.

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Formación de la comunidad educativa a través de los Entornos Virtuales de Aprendizaje

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Formación de la comunidad educativa a través de los Entornos Virtuales de Aprendizaje

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Gilber

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Normas de uso y seguridad en internet, uso adecuado de las TIC.

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Sentido critico y reflexivo en cuanto al uso de las tic

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Participación ciudadana en temas de vigilancia en el uso de las TIC en los adolescentes

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¿Cuál es la huella que mostramos a nuestros compañeros de aula?

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Desarrollar las competencias de manejo de información

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Desarrollar las competencias de manejo de información

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Fortalecer o desarrollar competencias que  nos permitan buscar información, evaluarla de manera crítica y transformarla en conocimientos nuevos e identificar las intenciones de las fuentes de información o medios de comunicación. Concientizar sobre el uso de la red y la tecnología sobre todo en el hecho de que no se limitan a ser medios de entretenimiento y diversión.

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Integrar una cultura inclusiva e igualitaria en el uso de las TIC

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riesgos y precauciones al hacer uso de las TIC

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Clarificación obligatoria de fuentes bibliográficas. Lizeth Imbago

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Clarificación obligatoria de fuentes bibliográficas. Lizeth Imbago

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Transversalización de temáticas sobre TIC, netiqueta y globalización desde las asignaturas escolares de 1 a 11. (Currículo sugerido para inglés)

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Políticas de Educación en TIC y Conocimiento de la Reglamentación

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Políticas de Educación en TIC y Conocimiento de la Reglamentación

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Janeth

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Integración del correcto uso de las TIC como proyecto transversal

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Integración del correcto uso de las TIC como proyecto transversal

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Implementar un codigo de etica  en el uso de las TIC

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¿Cuáles son las líneas de acción que puedo proponer para ayudar a posicionar la sociedad del conocimiento?

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¿Cuáles son las líneas de acción que puedo proponer para ayudar a posicionar la sociedad del conocimiento?