# data[].attributes.attachment_link.description
A huge THANK YOU to all the contributors who’ve helped with translating Lightbot! All translations are provided by Lightbot fans!

# data[].attributes.attachment_link.title
Learn computer science. Change the world.

# data[].attributes.attachment_link.description
Every student in every school deserves the opportunity to study computer science.

# data[].attributes.attachment_link.title
Coding for Kids | Kodable - Hour of Code

# data[].attributes.attachment_link.description
Play Kodable right from your Internet Browser! Login with your class or student code to get started. Don't have a class or student code? Sign up for free!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Witam na blogu "Mistrzów Kodowania" ze Szkoły Podstawowej nr 30 im. Króla Kazimierza Wielkiego w Lublinie. Miło mi poinformować, że nasza szkoła, jest jedną z 34 szkół, które zakwalifikowały się do pilotażowego programu "Mistrzowie Kodowania" zainicjowanego przez Samsung Electronics Polska wraz z partnerami: Centrum Edukacji Obywatelskiej, Ośrodkiem Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie oraz Stowarzyszeniem „Rodzice w Edukacji".

Patronat nad programem objęli:

- Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji - patron główny

- Ministerstwo Edukacji Narodowej - patron główny

- Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji - patron wspierający

Głównym celem projektu jest celu upowszechnienie nauki programowania. Uczniowie będą poznawali tajniki programowania w języku Scratch.

Link do strony programu "Mistrzowie Kodowania":
www.mistrzowiekodowania.pl

Wszystkich zainteresowanych zapraszam do obejrzenia wystąpienia Mitcha Resnicka: "Nauczmy dzieciaki kodować", który opowiada o możliwościach Scratcha:

Mitch Resnick - twórca języka programowania Scratch.

Zachęcam również do przeczytania artykułu o korzyściach wynikających z nauki programowania:
http://www.spidersweb.pl/2013/09/programowanie-to-przyszlosc.html

# data[].attributes.attachment_link.description
Witam na blogu "Mistrzów Kodowania" ze Szkoły Podstawowej nr 30 im. Króla Kazimierza Wielkiego w Lublinie. Miło mi poinformować, że nasza szkoła, jest jedną z 34 szkół, które zakwalifikowały się do pilotażowego programu "Mistrzowie Kodowania" zainicjowanego przez Samsung Electronics Polska wraz z partnerami: Centrum Edukacji Obywatelskiej, Ośrodkiem Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie oraz Stowarzyszeniem „Rodzice w Edukacji".

# data[].attributes.attachment_link.description
Najlepsza strona do nauki matematyki. Szkoła podstawowa. Zadania z matematyki, tabliczka mnożenia.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
poniosłeś w grze sukces lub nie. błędnie zaznaczone numery będą odróżnione czerwoną farbą. do wyboru jest 6 stopni trudności. w górnej części okienka można robić sobie notatki.

# data[].attributes.attachment_link.description
Sudoku - łamigłówka, której celem jest wypełnienie diagramu 9 × 9 w taki sposób, aby w każdym wierszu, w każdej kolumnie i w każdym z dziewięciu pogrubionych kwadratów

# data[].attributes.attachment_link.title
Mosaic Additions till 20 | Digipuzzle.net

# data[].attributes.attachment_link.description
Practice additions till 20 with mozaic puzzles at Digipuzzle.net

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Trzy kolejne zajęcia poświęciliśmy na realizację zadań zaplanowanych przeze mnie w projekcie eTwinning. Dzieci korzystały z aplikacji do przygotowania awatarków. Mimo, że aplikacja jest w języku angielskim, to łatwy i czytelny interfejs był znakomitą podpowiedzią co robić po kolei.
http://www.hexatar.com/
W następnym tygodniu dzieci rysowały zimę w aplikacji https://www.autodraw.com/.

Obie prace dzieci musiały zapisać we wskazanym miejscu na komputerze, aby móc je potem odnaleźć.

Ostatni etap pracy to edycja znaczka w aplikacji https://remixer.visualthinkery.com/a/ccstamp. Po pobraniu znaczka należało przesłać go na klasowy padlet. Bardzo dużo wspaniałej pracy drugoklasistów. Rok nauki zdalnej to podniesienie kompetencji w zakresie korzystania z TIK. To widać. Po powrocie do edukacji stacjonarnej dałam dzieciom odpocząć od sprzętu. Tablety powoli uruchamialiśmy dla Scratcha Juniora i aplikacji do dekorowania choinki ( matematycznej).

# data[].attributes.attachment_link.description
Trzy kolejne zajęcia poświęciliśmy na realizację zadań zaplanowanych przeze mnie w projekcie eTwinning. Dzieci korzystały z aplikacji do przygotowania awatarków. Mimo, że aplikacja jest w języku angielskim, to łatwy i czytelny interfejs był znakomitą podpowiedzią co robić po kolei. http://www.hexatar.com/ W następnym tygodniu dzieci rysowały zimę w aplikacji https://www.autodraw.com/.

# data[].attributes.attachment_link.title
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę - Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę

# data[].attributes.attachment_link.description
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę (dawniej Fundacja Dzieci Niczyje) działa od 1991 roku. Dążymy do tego, by wszystkie dzieci miały bezpieczne dzieciństwo i były traktowane z poszanowaniem ich godności i podmiotowości. Chronimy dzieci przed krzywdzeniem i pomagamy tym, które doświadczyły przemocy, by znały swoje prawa, wierzyły w siebie i cieszyły się życiem.

# data[].attributes.attachment_link.title
Sieciaki.pl - poznaj bezpieczny internet i dołącz do drużyny Sieciaków

# data[].attributes.attachment_link.description
Bezpieczna strona dla dzieci. Konkursy, komiksy, sondy, filmy i gry dotyczące bezpiecznego korzystania z internetu.

# data[].attributes.attachment_link.description
Strona zawiera informacje o zespole Dyżurnet.pl, o nielegalnych i szkodliwych treściach, jak reagować na te treści.

# data[].attributes.body
roliny uprawne

# data[].attributes.body
planety

# data[].attributes.attachment_link.title
Układ Słoneczny | Planety dla dzieci | Film edukacyjny | Merkury, Wenus, Ziemia, Mars