# data[].attributes.body
25.05.2021 tarihli webinarımız

# data[].attributes.body
Ortak ürün için projemizin ismini geri dönüşüm malzemeleriyle yazmayı hedefledik. Okulumuz Akyazı Özel Eğitim Uygulama okulu olarak iki adet "L" harfini geri dönüşüm malzemeleriyle ürettik.
Rulolarla "L" harfi yapımı çalışmamız.

# data[].attributes.attachment_link.title
+Akyazı Özel Eğitim Uygulama Okulu Burak YILMAZ-1

# data[].attributes.body
Engelliler haftası çalışmamız

# data[].attributes.attachment_link.title
Burak YILMAZakyazı özel eğitim uygulama okulu_2-1

# data[].attributes.body
Pipetlerle "L" harfi yapımı

# data[].attributes.attachment_link.title
+Akyazı Özel Eğitim Uygulama Okulu Burak YILMAZ2-1

# data[].attributes.body
Ortak ürün olarak seçtiğimiz kuğulu çiçeklik için okulumuzda çiçekliğin kenarlarını süsleme amaçlı pet şişeleri beyaza boyadık. Bu ürünleri daha sonra hepsini bir araya getirerek ortak ürünümüzü tamamlamayı hedefledik.

# data[].attributes.body
3.webinarımız

# data[].attributes.body
Camdan vazo çalışmamız

# data[].attributes.body
Akyazı Özel Eğitim Uygulama Okulu

# data[].attributes.body
Akyazı Özel Eğitim Uygulama Okulu

# data[].attributes.body
"T54 Sakarya'nın Sesi" haber sitesinde projemiz tanıtıldı.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Şehit Ali Borinli Özel Eğitim Meslek Okulunda mesleki eğitim alan özel gereksinimli öğrenciler çevresel atık malzemeleri geri dönüşüme kazandırarak "Sıfır Atık" ile ilgili ülkemizin genelinde yürütülen çevrecilik hareketinde biz de varız dediler.

E TWİNNİNG PROJESİ

Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğünün Meslektaşım Öğrenme Keşfimde Yol Arkadaşım projesi kapsamında eTwinning Çalışma alanında, Sevil İpek mentorluğunda eTwinning platformu ile tanışan yol arkadaşlarının gerçekleştirdiği çalışmalar aktif bir projeye dönüşerek bir çok özel eğitim okulu ile buluşuyor. Bu amaçla Serdivan ilçesindeki Şehit Ali Borinli Özel Eğitim Meslek Okulu öğretmeni Aziz Remzi Kavuran ve Akyazı Özel Eğitim Uygulama Okulu öğretmeni Burak Yılmaz tarafından kurulan ve özel gereksinimli öğrencilerin topluma uyum ve sosyalleşmesi sürecine katkı sağlamak için ülkemizin beş farklı il/ilçesindeki okullarda görev yapan gönüllü 10 kişilik öğretmenlerden oluşan bir ekiple "e Twinning" platformun altında "ÖZEL DÖNÜŞÜMLER" adını verdikleri bir projelerini hayata geçirmeye karar verdiler.

PROJENİN KONUSU VE AMACI

7-18 yaş aralığındaki özel gereksinimli çocuklara çevre bilincini kazandırmak, doğa ve hayvan sevgisi aşılamak amacıyla düzenlenen bu etkinlikte; öğrenciler çevresel atıkların neler olduğunu, geri dönüşümle bu atık malzemelerden neler üretilebileceğini, üretilen ürünlerin planlamadan tasarıma, tasarım aşamasından malzeme seçimine, seçilen malzemelerin özelliğine göre yapılacak ürünün kararlaştırılmasında önemli görev üstleniyorlar. Ayrıca tasarlanan ürünlerin üretim aşamalarında birebir yaparak yaşayarak öğrenme metoduyla bilişsel, duyuşsal, kinetiksel ve psiko-motor beceri düzeylerini ön plana çıkaracak çoklu zekâ kuramlarından faydalanarak mesleki eğitimlerini de pekiştirmiş oluyorlar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Şehit Ali Borinli Özel Eğitim Meslek Okulunda mesleki eğitim alan özel gereksinimli öğrenciler çevresel atık malzemeleri geri dönüşüme kazandırarak "Sıfır Atık" ile ilgili ülkemizin genelinde yürütülen çevrecilik hareketinde biz de varız dediler.

# data[].attributes.body
Projemiz Kocaeli Gebze Haberde yayımlandı

# data[].attributes.attachment_link.description
Çayırova Mehmet Akif İlkokulu'nda Songül Kurt Komaç'ın özel öğrencileri, "Özel Dönüşümler" adlı e Twining projesine katılarak atık malzemelerden topluma yönelik özel üretime başladı

# data[].attributes.body
Akyazı Özel Eğitim Uygulama Okulu

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI SAKARYA / AKYAZI / AKYAZI ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZİ II. KADEME

# data[].attributes.attachment_link.title
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI SAKARYA / AKYAZI / AKYAZI ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZİ II. KADEME

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI SAKARYA / AKYAZI / AKYAZI ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZİ II. KADEME

# data[].attributes.body
İşbirlikçi ürünümüz, atık maddelerle projemizin adını oluşturduk

# data[].attributes.body
Yapılan anket sonucunda 267 katılımcıdan 6. seçenekteki logomuz %65,9 luk en çok oy oranıyla 1. seçilerek proje logosu olmustur. POSTER SEÇİM SONUCU ANALİZİ VE GRAFİĞİ:Yapılan anket sonucunda 292 katılımcıdan 3. seçenekteki posterimiz %58,9 luk en çok oy oranıyla 1. seçilerek proje posteri olmuştur.

# data[].attributes.headline
Burak YILMAZ/AKYAZI ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA OKULU-SAKARYA

# data[].attributes.subject
Burak YILMAZ/AKYAZI ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA OKULU-SAKARYA

# data[].attributes.body
İstanbul doğumlu olmama rağmen aslen Rizeliyim. Akyazı Özel Eğitim ve Uygulama Okulu'nda okul psikolojik danışmanlığı yapıyorum. Milli eğitimde 9. yılım olup geçen zamanda çeşitli kademelerde çalıştım. RAM'da ve özel eğitim meslek okulunda aktif görevlerde bulundum ve son olarak özel eğitim uygulama okulunda görev yapıyorum. Meslek hayatımın son 4 yılında çeşitli kurumlarda müdür yardımcısı ve okul müdürü olarak görev yaptım. Yaz tayin döneminde İstanbul'dan Akyazı'ya tayin olarak geldim. Uzakdoğu sporları ve muay thai gibi çeşitli spor dallarında aktif olduğum gibi aynı zamanda Sakarya üniversitesinde kendimi geliştirmek amaçlı özel eğitim öğretmenliği okuyorum. İnsanın sürekli gelişen ve ilerleyen bir varlık olduğu felsefesiyle hayata devam ediyor ve topluma faydalı olmak adına çalışmalarımı düzenliyorum.

# data[].attributes.body
Etkinlik örnekleri olarak, atık olan plastik malzemelerden ve kartonlardan sokak hayvanları için barınak ve yiyecek kaplarının oluşturulması. Yaş grubuna ve engel türüne uygun olarak daha büyük yaş gruplarında atık tahtalardan sokak hayvanları için ev yapılması. Atık malzemelerden okulda işe yarayacak şekilde kullanarak örneğin okul için bir çöp kovasının üretilmesi.

Ekipler okulda gönüllü olan özel eğitim öğretmenleri ve branş öğretmenlerinden oluşacaktır. Gönüllülük esas olacak bu ekiplerde birlikte ortak etkinlik saatleri belirlenecek ve bu zamanlarda okulda toplanılan atık malzemelerden topluma yararlı fikirler üretilecektir. Örneğin bir grup sokak hayvanları için barınak yaparken diğer bir grup okul için faydalı olabilecek materyaller üretecek veya arkadaşlık ikliminin gelişmesi adına özel eğitim öğrencilerinin birbirlerine hediyeler yapmaları sağlanacaktır.

Tüm okul olarak öncelikle öğrenci velilerinin belirtilen tipte olan atıklarının okula getirmesi istenecek ve atık malzeme ofisi kurulacaktır. Diğer taraftan çevredeki esnaftan kullanmadıkları, işe yaramayacak durumda atıl bulunan malzemeler istenecek ve okuldaki atık malzeme deposunda yeniden işlev kazandırmak adına sıralanacaktır.

Projemiz 3 aylık olup nisan, mayıs ve haziran aylarında aktif olacaktır. Nisan ayında atık malzemeleri toplamayla alakalı duyuruları velilerimize ve çevremizdeki esnaflara duyurarak gelen atık malzemeleri atık malzeme depomuzda bir araya getireceğiz. Atık malzemeleri türüne, şekline ve işlevine göre gönüllü öğretmen ve öğrencilerimizle birlikte ayıracağız. Hangi malzemeleri nasıl değerlendireceğimize karar verdikten sonra yine nisan ayında projemizin isminde olduğu gibi “Özel Dönüşümler” şeklinde başlayacağız. Daha sonra mayıs ayında projemizin gidişatına göre daha farklı olarak neler yapabilirizi değerlendirerek bu dönüşümün içine bu sefer işlevsel olarak velilerimizi de davet ederek hem kurum kültürü oluşturup hem de okul veli işbirliğini daha aktif bir seviyeye getirmeye hedefliyoruz. Haziran ayında ise ürettiğimiz malzemelerin bir örnek sergisini okulda sergileyerek katılan tüm velilerimize ve öğrencilerimize plaket vermeyi ve onları onure ederek sosyal medya hesaplarından da bu durumu örnek çalışma olarak bütün okullara gösterebilmeyi hedefliyoruz.

Nisan

-BİP uygulaması grupları kurma.

-Öğretmenlerin kendilerini ve okullarını tanıtması

-Okul yönetimini ve öğretmenleri bilgilendirme.

-Ebeveynleri proje hakkında bilgilendirmek ve öğrenci izinlerini almak.

-Öğrencilerin Twinspace kayıtları.

-Öğrencilerin proje logosunu ve posterlerini oluşturmaları ve oylama yoluyla proje logosunu ve posterlerini seçmeleri.

-Katılımcı okulların  ilk Web semineri.

-Çevredeki atık malzemeleri türlerine göre toplamak

- Malzemeleri atık malzeme deposuna koymak.

MAYIS

- Online sohbet ve forum bölümlerinde bir araya gelinerek atık malzemelerden neler yapılacağının  değerlendirilmesi.

-Atık malzemelerden yapılacak sokak hayvanları için  ev , yem kabı, su kabı ayrıca hediyelik eşya gibi çalışmaların denenerek başlatılması.

-Öğrencinin potansiyeli doğrultusunda etkinlikler verilmesi örneğin ortopedik engeli olan bir öğrenciye kullanabildiği eliyle boya yaptırılması öğrencinin aktif olması açısından faydalı olacaktır.

-Online sohbet ve forum bölümlerinde bir araya gelinerek yapılan etkinlikte ürünün işlevselliğinin  değerlendirilmesi.

- Ürünlerin Geliştirilmesi.

HAZİRAN

-Online sohbet ve forum bölümlerinde bir araya gelinerek atık malzemelerden yapılan ürünlerin değerlendirilmesi.

-Yapılan malzemelerden oluşan bir serginin yapılması.

-Velilerimizin ve öğretmenlerimizin yapılan çalışmalarla alakalı görüşlerinin alınması,

-Yapılan çalışmaların niteliği anlamında var olan hedeflere uygunluğunun gözlemlenmesi,

-Öğrencilerin yaptıkları çalışmalarla kendilerinde ne gibi değişimlerin ortaya çıktığının gözlemlenmesi.

-Yapılan serginin fotoğraf ve videolarının alınarak ilçe milli eğitim müdürü, kaymakam, belediye başkanı gibi kişilerin etkinliğe katılması için sergiye daveti.

Etkinlik sayısı olarak haftada bir 2 ders saati olacak şekilde düşünüyoruz. Duruma göre süreyi uzatabilir veya farklı günlere de yaymayı düşünebiliriz.

# data[].attributes.headline
Burak YILMAZ/AKYAZI ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA OKULU-SAKARYA

# data[].attributes.subject
Burak YILMAZ/AKYAZI ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA OKULU-SAKARYA

# data[].attributes.attachment_link.title
ÖZEL DÖNÜŞÜMLER PROJESİ - Google Haritalarım

# data[].attributes.attachment_link.description
Proje katılımcılarının okullarını işaretlemesi için yapıldı.

# data[].attributes.body
Öğrenci ve velilerimiz hız kesmiyor evlerinde de geri dönüşüme devam ediyorlar.

# data[].attributes.attachment_link.title
Öğrenci ve Velimizin Ellerinden Geri Dönüşümümüz/Aile Günü Etkinliğimiz

# data[].attributes.headline
E twinning Özel Dönüşümler Proje Tanıtım Videomuz

# data[].attributes.subject
E twinning Özel Dönüşümler Proje Tanıtım Videomuz

# data[].attributes.body
Özel Dönüşümler

Projemizin konusu, özel eğitim öğrencilerinin atık malzemelerden topluma katkısı olacak bir dönüşüm geçirterek gerek sokak hayvanlarının ihtiyaçlarını(kedi evi, köpek evi, kuş su kabı gibi) gerekse işlevsel hediyeler, ürünler üretebilecekleri bir geri dönüşümün yapılması.

Projemiz, özel eğitim birinci kademe, ikinci kademe ve özel eğitim meslek okullarından tüm özel eğitim öğrencileri için uygulanabilir. Yaş aralığı 7-18 dir. Projemizin anahtar alanları; toplumsal duyarlılığı arttırmaya yöneliktir, topluma ve gruba aidiyet duygusunu geliştirir,  bireyin toplumsallaşmasına yardımcı olur, işlevsel bir hareket olduğu için çocukta işe yararlılık ve başarma duygularını perçinler, toplumsal bilinç oluşturur.

HEDEFLER

Öğrencilerde kişisel gelişim ve toplumsal aidiyetin gelişmesini destekler. Aynı zamanda yapılan çalışmalar işlevsel olduğundan farklı bir canlı için hayatı kolaylaştırma durumu öğrencideki empatik yaklaşımı geliştirir. Okulda olumlu bir okul iklimi oluşmasına yardımcı olur. Empatik yaklaşım artacağından şiddet olayları azalır. Birbirine yardımcı olma konusu önem kazanacağından akran desteği okulda fayda sağlar. Öğrenciler aileleriyle birlikte aktif olacağından aile için iletişim ve velilerin okula aktif katılımı sağlanır. Öğrencilerin ve öğretmenlerin arkadaşlık ilişkileri gelişir.

ÇALIŞMA SÜRECİ

Etkinlik örnekleri olarak, atık olan plastik malzemelerden ve kartonlardan sokak hayvanları için barınak ve yiyecek kaplarının oluşturulması. Yaş grubuna ve engel türüne uygun olarak daha büyük yaş gruplarında atık tahtalardan sokak hayvanları için ev yapılması. Atık malzemelerden okulda işe yarayacak şekilde kullanarak örneğin okul için bir çöp kovasının üretilmesi.

Ekipler okulda gönüllü olan özel eğitim öğretmenleri ve branş öğretmenlerinden oluşacaktır. Gönüllülük esas olacak bu ekiplerde birlikte ortak etkinlik saatleri belirlenecek ve bu zamanlarda okulda toplanılan atık malzemelerden topluma yararlı fikirler üretilecektir. Örneğin bir grup sokak hayvanları için barınak yaparken diğer bir grup okul için faydalı olabilecek materyaller üretecek veya arkadaşlık ikliminin gelişmesi adına özel eğitim öğrencilerinin birbirlerine hediyeler yapmaları sağlanacaktır.

Tüm okul olarak öncelikle öğrenci velilerinin belirtilen tipte olan atıklarının okula getirmesi istenecek ve atık malzeme ofisi kurulacaktır. Diğer taraftan çevredeki esnaftan kullanmadıkları, işe yaramayacak durumda atıl bulunan malzemeler istenecek ve okuldaki atık malzeme deposunda yeniden işlev kazandırmak adına sıralanacaktır.

Projemiz 3 aylık olup nisan, mayıs ve haziran aylarında aktif olacaktır. Nisan ayında atık malzemeleri toplamayla alakalı duyuruları velilerimize ve çevremizdeki esnaflara duyurarak gelen atık malzemeleri atık malzeme depomuzda bir araya getireceğiz. Atık malzemeleri türüne, şekline ve işlevine göre gönüllü öğretmen ve öğrencilerimizle birlikte ayıracağız. Hangi malzemeleri nasıl değerlendireceğimize karar verdikten sonra yine nisan ayında projemizin isminde olduğu gibi “Özel Dönüşümler” şeklinde başlayacağız. Daha sonra mayıs ayında projemizin gidişatına göre daha farklı olarak neler yapabilirizi değerlendirerek bu dönüşümün içine bu sefer işlevsel olarak velilerimizi de davet ederek hem kurum kültürü oluşturup hem de okul veli işbirliğini daha aktif bir seviyeye getirmeye hedefliyoruz. Haziran ayında ise ürettiğimiz malzemelerin bir örnek sergisini okulda sergileyerek katılan tüm velilerimize ve öğrencilerimize plaket vermeyi ve onları onure ederek sosyal medya hesaplarından da bu durumu örnek çalışma olarak bütün okullara gösterebilmeyi hedefliyoruz.

Nisan

-BİP uygulaması grupları kurma.

-Öğretmenlerin kendilerini ve okullarını tanıtması

-Okul yönetimini ve öğretmenleri bilgilendirme.

-Ebeveynleri proje hakkında bilgilendirmek ve öğrenci izinlerini almak.

-Öğrencilerin Twinspace kayıtları.

-Öğrencilerin proje logosunu ve posterlerini oluşturmaları ve oylama yoluyla proje logosunu ve posterlerini seçmeleri.

-Katılımcı okulların  ilk Web semineri.

-Çevredeki atık malzemeleri türlerine göre toplamak

- Malzemeleri atık malzeme deposuna koymak.

-Velilerimize çalışmamızı tam olarak anlatabilmek adına seminer düzenlemek.

MAYIS

- Online sohbet ve forum bölümlerinde bir araya gelinerek atık malzemelerden neler yapılacağının  değerlendirilmesi.

-Atık malzemelerden yapılacak sokak hayvanları için  ev , yem kabı, su kabı gibi çalışmaların denenerek başlatılması.

-Öğrencinin potansiyeli doğrultusunda etkinlikler verilmesi örneğin ortopedik engeli olan bir öğrenciye kullanabildiği eliyle boya yaptırılması öğrencinin aktif olması açısından faydalı olacaktır.

-Online sohbet ve forum bölümlerinde bir araya gelinerek yapılan etkinlikte ürünün işlevselliğinin  değerlendirilmesi.

- Ürünlerin Geliştirilmesi.

HAZİRAN

-Online sohbet ve forum bölümlerinde bir araya gelinerek atık malzemelerden yapılan ürünlerin değerlendirilmesi.

-Yapılan malzemelerden oluşan bir serginin yapılması.

-Velilerimizin ve öğretmenlerimizin yapılan çalışmalarla alakalı görüşlerinin alınması,

-Yapılan çalışmaların niteliği anlamında var olan hedeflere uygunluğunun gözlemlenmesi,

-Öğrencilerin yaptıkları çalışmalarla kendilerinde ne gibi değişimlerin ortaya çıktığının gözlemlenmesi.

-Yapılan serginin fotoğraf ve videolarının alınarak ilçe milli eğitim müdürü, kaymakam, belediye başkanı gibi kişilerin etkinliğe katılması için sergiye daveti.

Etkinlik sayısı olarak haftada bir 2 ders saati olacak şekilde düşünüyoruz. Duruma göre süreyi uzatabilir veya farklı günlere de yaymayı düşünebiliriz.

BEKLENEN SONUÇLAR

Projenin sonunda özel çocuklarımızın atık malzemelerden yeni ürünler ortaya koyması ve bu ürünlerin hem sokak hayvanlarına hem de diğer insanların işlerini kolaylaştıracak şekilde topluma faydalı olması birçok açıdan önem arz etmektedir. Bu durumda öğrencilerimiz ve gönüllü velilerimiz birer gurur kaynağı olacaktır. Hem toplum tarafından bir işlevsellik kıvılcımı yakacak hem de okulumuzdaki öğrencilere bir umut olacaktır. Çıkan ürünlerin sergilenmesi ve örneğin sokak hayvanlarına teslim edilen bir kedi evinin verilmesi esnasındaki fotoğraf ve videolar tüm çocuklara da umut aşılayacak ve empatik becerilerinin gelişimine katkı sağlayacaktır. Proje sonunda çocuklarımızın ve hatta velilerimizin olumlu kurum kültürüne katkı sağlayarak toplumdaki diğer canlılara daha fedakar olacaklarını düşünüyoruz. Ayrıca okuldaki öğretmen ve idarecilerin böyle bir okul ikliminde okula olan aidiyetlerinin artacağını düşünüyoruz. Ayrıca başka canlılar için faydalı olan bireylerin sosyal sorumluluklarının ve bilinç seviyelerinin artmasını hedefliyoruz. Tabiki bir de atık malzemeleri işlev kazandığı için milli sermayemizi geliştirme ve maddi olarak da ekonomimize katkı sunma amaçlarını ve bu amaçların toplumsal bilinç düzeyinde var olmasını destekleyici bir unsur olmasını hedefliyoruz.

# data[].attributes.body
Burak YILMAZ/AKYAZI ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA OKULU-SAKARYA

# data[].attributes.body
Plastik Bidondan Kutu Yapımı

# data[].attributes.body
Plastik Bidondan Çöp Kovası Yapımı

# data[].attributes.body
Plastik atık malzemelerden kalemlik yapımı

# data[].attributes.body
Plastikten ve ipten kuş yemliği çalışması

# data[].attributes.body
Plastik kapaklarla oyun çalışmamız

# data[].attributes.body
Plastikten oyun kovası çalışması

# data[].attributes.body
Plastikten saksı yapımı ve toprak çalışmamız

# data[].attributes.body
Plastikten süs eşyası yapım çalışmamız

# data[].attributes.body
Plastikten süs kovası çalışmamız

# data[].attributes.body
Camdan kalemlik çalışmamız

# data[].attributes.body
Gazete kağıtlarından kapı süsü çalışmamız

# data[].attributes.body
Meyve suyu kutularından kedi kumbarası çalışmamız

# data[].attributes.body
Kartondan kalemlik çalışmamız

# data[].attributes.body
Kartondan dürbün çalışmamız

# data[].attributes.body
Kağıttan kapı süsü çalışmamız

# data[].attributes.body
Kartondan saksı çalışmamız

# data[].attributes.body
Rulodan anahtarlık çalışmamız

# data[].attributes.body
Rulodan tohum ekip çiçek yetiştirme çalışmalarımızdan

# data[].attributes.body
Ahşaptan ayna çalışması

# data[].attributes.body
Ahşaptan kalemlik çalışması

# data[].attributes.body
Ahşaptan kalemlik çalışması

# data[].attributes.body
Kumbara çalışmamız

# data[].attributes.body
Ahşaptan kuş yemliği çalışmamız

# data[].attributes.body
konserve ve ahşaptan kalemlik çalışmamız

# data[].attributes.body
konserve ve ahşaptan kalemlik çalışmamız

# data[].attributes.body
Atık malzemelerden tasarladığımız fotoğraf makinamız

# data[].attributes.body
Folyo ve kumaştan mikrofon tasarımı çalışmamız

# data[].attributes.body
Konserve ve fıstık kabuklarından süs eşyası çalışmamız

# data[].attributes.attachment_link.title
konserve ve fıstık kabuklarından süs eşyası

# data[].attributes.body
Konserve ve yumurta kolisinden saksı çalışmamız

# data[].attributes.body
Konserveden süs kutu çalışmamız

# data[].attributes.body
Köpükten çerçeve yapımı çalışmamız

# data[].attributes.body
Kürdandan eğitici şekiller çalışmamız

# data[].attributes.body
Seçilen Proje Logomuz

# data[].attributes.body
2. Ortak Ürünümüz Olan Kuğulu Çiçeklik

# data[].attributes.body
Video Çalışmamız

# data[].attributes.body
Akyazı Özel Eğitim Uygulama Okulu olarak proje ortağımız Şehit Ali Borinli Meslek Okulunu ziyaret ettik. Öğrenciler ve öğretmenler olarak bir araya geldik. Atölyeleri gezerek, yapacağımız çalışmaları planladık ve projemizi daha nasıl geliştirebiliriz üzerine görüşme gerçekleştirdik.
Proje Ortakları: Burak YILMAZ ve Aziz Remzi KAVURAN
Okullar: Akyazı Özel Eğitim Uygulama Okulu ve Şehit Ali Borinli Meslek Okulu

# data[].attributes.body
2. Webinarımız

# data[].attributes.body
İlk webinarımız

# data[].attributes.body
Ailemizin rulolardan dürbün çalışması

# data[].attributes.body
Ailemizin plastik bidondan dönüştürdüğü çöp kovası çalışması

# data[].attributes.attachment_link.title
Proje logomuz - jigsaw puzzle (36 pieces)

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Özel Dönüşümler Projesi has 84 members. Projemizin konusu, özel eğitim öğrencilerinin atık malzemelerden topluma katkısı olacak bir dönüşüm geçirterek gerek sokak hayvanlarının ihtiyaçlarını(kedi...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Özel Dönüşümler Projesi has 84 members. Projemizin konusu, özel eğitim öğrencilerinin atık malzemelerden topluma katkısı olacak bir dönüşüm geçirterek gerek sokak hayvanlarının ihtiyaçlarını(kedi...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Özel Dönüşümler Projesi has 84 members. Projemizin konusu, özel eğitim öğrencilerinin atık malzemelerden topluma katkısı olacak bir dönüşüm geçirterek gerek sokak hayvanlarının ihtiyaçlarını(kedi...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Özel Dönüşümler Projesi has 84 members. Projemizin konusu, özel eğitim öğrencilerinin atık malzemelerden topluma katkısı olacak bir dönüşüm geçirterek gerek sokak hayvanlarının ihtiyaçlarını(kedi...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Özel Dönüşümler Projesi has 84 members. Projemizin konusu, özel eğitim öğrencilerinin atık malzemelerden topluma katkısı olacak bir dönüşüm geçirterek gerek sokak hayvanlarının ihtiyaçlarını(kedi...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Özel Dönüşümler Projesi has 84 members. Projemizin konusu, özel eğitim öğrencilerinin atık malzemelerden topluma katkısı olacak bir dönüşüm geçirterek gerek sokak hayvanlarının ihtiyaçlarını(kedi...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Özel Dönüşümler Projesi has 84 members. Projemizin konusu, özel eğitim öğrencilerinin atık malzemelerden topluma katkısı olacak bir dönüşüm geçirterek gerek sokak hayvanlarının ihtiyaçlarını(kedi...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Özel Dönüşümler Projesi has 84 members. Projemizin konusu, özel eğitim öğrencilerinin atık malzemelerden topluma katkısı olacak bir dönüşüm geçirterek gerek sokak hayvanlarının ihtiyaçlarını(kedi...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Özel Dönüşümler Projesi has 84 members. Projemizin konusu, özel eğitim öğrencilerinin atık malzemelerden topluma katkısı olacak bir dönüşüm geçirterek gerek sokak hayvanlarının ihtiyaçlarını(kedi...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Özel Dönüşümler Projesi has 84 members. Projemizin konusu, özel eğitim öğrencilerinin atık malzemelerden topluma katkısı olacak bir dönüşüm geçirterek gerek sokak hayvanlarının ihtiyaçlarını(kedi...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Özel Dönüşümler Projesi has 84 members. Projemizin konusu, özel eğitim öğrencilerinin atık malzemelerden topluma katkısı olacak bir dönüşüm geçirterek gerek sokak hayvanlarının ihtiyaçlarını(kedi...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Özel Dönüşümler Projesi has 84 members. Projemizin konusu, özel eğitim öğrencilerinin atık malzemelerden topluma katkısı olacak bir dönüşüm geçirterek gerek sokak hayvanlarının ihtiyaçlarını(kedi...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
eTwinning SAKARYA has 885 members. Bu grup eTwinning Faaliyeti kapsamında Sakarya özelinde eTwinning Portaline kayıtlı öğretmen ve yöneticiler başta olmak üzere tüm üyelerine yönelik ihtiyaç duyulan...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
eTwinning SAKARYA has 885 members. Bu grup eTwinning Faaliyeti kapsamında Sakarya özelinde eTwinning Portaline kayıtlı öğretmen ve yöneticiler başta olmak üzere tüm üyelerine yönelik ihtiyaç duyulan...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
eTwinning SAKARYA has 885 members. Bu grup eTwinning Faaliyeti kapsamında Sakarya özelinde eTwinning Portaline kayıtlı öğretmen ve yöneticiler başta olmak üzere tüm üyelerine yönelik ihtiyaç duyulan...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
eTwinning SAKARYA has 885 members. Bu grup eTwinning Faaliyeti kapsamında Sakarya özelinde eTwinning Portaline kayıtlı öğretmen ve yöneticiler başta olmak üzere tüm üyelerine yönelik ihtiyaç duyulan...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
eTwinning SAKARYA has 885 members. Bu grup eTwinning Faaliyeti kapsamında Sakarya özelinde eTwinning Portaline kayıtlı öğretmen ve yöneticiler başta olmak üzere tüm üyelerine yönelik ihtiyaç duyulan...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
eTwinning SAKARYA has 885 members. Bu grup eTwinning Faaliyeti kapsamında Sakarya özelinde eTwinning Portaline kayıtlı öğretmen ve yöneticiler başta olmak üzere tüm üyelerine yönelik ihtiyaç duyulan...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
eTwinning SAKARYA has 885 members. Bu grup eTwinning Faaliyeti kapsamında Sakarya özelinde eTwinning Portaline kayıtlı öğretmen ve yöneticiler başta olmak üzere tüm üyelerine yönelik ihtiyaç duyulan...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
eTwinning SAKARYA has 885 members. Bu grup eTwinning Faaliyeti kapsamında Sakarya özelinde eTwinning Portaline kayıtlı öğretmen ve yöneticiler başta olmak üzere tüm üyelerine yönelik ihtiyaç duyulan...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
eTwinning SAKARYA has 885 members. Bu grup eTwinning Faaliyeti kapsamında Sakarya özelinde eTwinning Portaline kayıtlı öğretmen ve yöneticiler başta olmak üzere tüm üyelerine yönelik ihtiyaç duyulan...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
eTwinning SAKARYA has 885 members. Bu grup eTwinning Faaliyeti kapsamında Sakarya özelinde eTwinning Portaline kayıtlı öğretmen ve yöneticiler başta olmak üzere tüm üyelerine yönelik ihtiyaç duyulan...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
eTwinning Türkiye has 94,403 members. TR Bu grup eTwinnig Türkiye Faaliyeti kapsamında ihtiyaç duyulan belge paylaşımını sağlamak için kurulmuştur. Bu kapsamda var olan bir çok facebook grubu,...

# data[].attributes.body
Okulumuz çalışmalarını Facebook da "Özel Dönüşümler" sayfasında "e Twinning Sakarya" sayfasında "Mok yap/Yol arkadaşım" proje sayfasında ve diğer e Twinning yaygınlaştırma sayfalarında paylaşıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
eTwinning SAKARYA has 885 members. Bu grup eTwinning Faaliyeti kapsamında Sakarya özelinde eTwinning Portaline kayıtlı öğretmen ve yöneticiler başta olmak üzere tüm üyelerine yönelik ihtiyaç duyulan...

# data[].attributes.attachment_link.title
Öğrenci ve Velimizin Ellerinden Geri Dönüşümümüz/Aile Günü Etkinliğimiz

# data[].attributes.attachment_link.title
Plastik Şişe ve İpten Kitaplık Dönüşümü/Özel Dönüşümler Projesi

# data[].attributes.attachment_link.title
Meyve Suyu Kutularından Kedi Kumbaraları/Özel Dönüşümler Projesi

# data[].attributes.attachment_link.title
Gazete Kağıtlarından Kapı Süsü Geri Dönüşüm Çalışmamız/Özel Dönüşümler Projesi

# data[].attributes.attachment_link.title
Plastik Pet Şişeden Hediyelik Kutu Çalışmamız/Özel Dönüşümler Projesi

# data[].attributes.attachment_link.title
Tuvalet Kağıdı Rulolarından Tohum Dikiyoruz/Özel Dönüşümler Projesi