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*Ministerio de Educación (2016). Perfil del bachiller ecuatoriano. Recuperado de:
https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/12/perfil-del-bachiller.pdf
*Bici, E.(2016) Introducción al ajuste curricular. Recuperado de:
https://editorenbici.wordpress.com/2016/05/05/ecuador-ajuste-curricular-2016/

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Conjunto de capacidades y responsabilidades que los estudiantes van adquiriendo en el transcurrir de su etapa educativa

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Se define a partir de 3 valores fundamentales: Justicia, innovación y solidaridad

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Se define a partir de 3 valores fundamentales: Justicia, innovación y solidaridad

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PERFIL DE SALIDA DEL BACHILLER ECUATORIANO

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*Comprendemos las necesidades
*Actuamos con ética, generosidad, integridad
*Procedemos con respeto y responsabilidad
*Reconocemos nuestras fortalezas y debilidades

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*Tenemos iniciativas creativas
*Curiosidad intelectual
*Sabemos comunicarnos de manera clara en nuestra lengua
*Actuamos de manera organizada, con autonomía e independencia

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*Asumimos responsabilidad social
*Valoramos nuestra multiculturalidad y multietnicidad
*Usamos nuestra inteligencia para ser positivos