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Está compuesta por diversos elementos como son:

Recursos materiales: el propio edificio del centro, instalaciones adicionales, herramientas empleadas ya sean audiovisuales, plásticas o libros, etc.

Recursos humanos: compuesto por los profesionales del centro que imparten docencia, administración o apoyo de otro ámbito profesional relacionado con la educación y desarrollo del alumnado.

Recursos funcionales y formales: las leyes educativas y los órganos educativos consultivos

―como la inspección educativa―.

Recursos auxiliares y complementarios: elementos que acompañan a todos los anteriores para reforzarlos, como actividades extraescolares o servicios de atención temprana.

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Recursos materiales: el propio edificio del centro, instalaciones adicionales, herramientas empleadas ya sean audiovisuales, plásticas o libros, etc.
Recursos humanos: compuesto por los profesionales del centro que imparten docencia, administración o apoyo de otro ámbito profesional relacionado con la educación y desarrollo del alumnado.
Recursos funcionales y formales: las leyes educativas y los órganos educativos consultivos ―como la inspección educativa―.
Recursos auxiliares y complementarios: elementos que acompañan a todos los anteriores para reforzarlos, como actividades extraescolares o servicios de atención temprana.

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Dirección: La representa una persona que contenga los aspectos básicos de una organización y contar con aptitudes de liderazgo.
Recursos: Elementos suficientes para lograr los objetivos.
Trabajo con cooperación: Se deberá impulsar el trabajo en equipo, interactuando con los maestros o profesores.
Objetivo: Contar con metas claras en el periodo escolar.
Motivación alumno y maestro: contar con conexiones científicas, pedagógicas, revistas y otros centros.
Control de gestión: realizar controles y seguimiento a la planificación.

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Elementos personales
- docentes
- alumnos
- personal administrativo

Elementos materiales
- aula de clases
- recursos audiovisuales
- herramientas didácticas

Elementos formales y funcionales
- planificaciones
- órganos de gobierno
- equipos de trabajo

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- Planificaciones: Tener un diseño claro de la educación y evaluación.
- Recursos funcionales y formales: Las leyes educativas y los órganos educativos consultivos.

- Recursos Humanos: Docentes, familiares, alumnado y personal administrativo.
- Recursos Materiales: Estructura de la institución, materiales audiovisuales.
- Didáctica General: Disponer de el personal docente idóneo.
- Recursos metodológicos y formales: Aquí se encuentras los planes y programas educativos.

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― Elementos materiales: espacios y recursos.

― Elementos personales: Profesorados, familias, alumnado, personal de administración y servicios.

― Elementos formales y funcionales: Sistema escolar, planificación, equipos de trabajo, órganos de gobierno y participación, el clima disciplinario, horario, evaluación, relaciones humanas.

― Elementos auxiliares y complementarios: Actividades extraescolares y complementarios, actividades extraescolares, servicios complementarios de apoyo de escolarización, relaciones centro-comunidad, servicios de apoyo externo.

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Contenidos de la Organización Escolar

Elementos materiales:

Edificio escolar, aula y mobiliario.

Materiales y recursos audiovisuales.

Elementos personales:

Alumnado.

Profesorado.

Familias.

Personal de Administración y Servicios.

Elementos Formales y Funcionales:

Sistema escolar.

Planificación Institucional.

Órganos de gobierno.

Equipos de trabajo.

Horarios.

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Es un componente de la enseñanza y aprendizaje que transmite información explícita e implícita de la pedagogía.

Entre los contenidos de mayor relevancia cabe destacar:

- Elementos materiales: edificio escolar, aula, mobiliario, recursos visuales y físicos.

- Elementos personales: Familia, docentes, alumnos.

- Elementos formales y funcionales: sistema escolar, planificación institucional, órganos de gobierno, órganos de participación y gestión, equipos de trabajo, horarios.

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Elementos materiales de la escuela, en su aspecto espacial y funcional. Además el aprovechamiento de los recursos de la comunidad educativa por parte de la escuela que considera de tipo abierto

Elementos personales, es decir el maestro con su formación, selección encuadramiento y evaluación. Los alumnos, su admisión, clasificación y promoción. La dirección con los consejos escolares y asesores. Los departamentos, equipos, cogestión educativa y los servicios de apoyo

Elementos metodológicos y formales, compuestos por los planes y programas educativos. El trabajo en equipo, la programación y ejecución, la evaluación del trabajo en la escuela. El clima disciplinario y el sistema o sistemas escolares múltiples.

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Desde el contexto epistemológico para caracterizar el ámbito disciplinario de la Organización Escolar que se encuentra en un punto de intersección entre las dimensiones educativa, organizativa y administrativa de la institución educativa, en lo institucional y lo extrainstitucional:

- Una adecuada planificación
- Organización, ejecución y control de las actividades de la institución.

En la organización de la vida de la institución educativa deben atenderse:

- Los principios generales de la educación, de la dirección y los objetivos estatales elaborados anualmente.
- El diagnóstico integral de la escuela y la comunidad.
- La proyección estratégica elaborada en cada instancia de dirección.
- Las aspiraciones del modelo de escuela en cuestión, los objetivos de cada nivel y grados.
- El contenido, métodos y los estilos de dirección.
- La creación de un ambiente adecuado.

Fundamentos de la Organización Escolar: - Régimen de vida
- Horario escolar
- Capacidad de trabajo
- Fatiga
- Ambiente escolar

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Recursos materiales: el propio edificio del centro, instalaciones adicionales, herramientas empleadas ya sean audiovisuales, plásticas o libros, etc.

Recursos humanos: compuesto por los profesionales del centro que imparten docencia, administración o apoyo de otro ámbito profesional relacionado con la educación y desarrollo del alumnado.

Recursos funcionales y formales: las leyes educativas y los órganos educativos consultivos ―como la inspección educativa―.

Recursos auxiliares y complementarios: elementos que acompañan a todos los anteriores para reforzarlos, como actividades extraescolares o servicios de atención temprana.

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Contenidos que cuenta la Organización
Escolar son:
Elementos materiales:
-Edificio escolar, aula y mobiliario.
-Materiales y recursos audiovisuales.
Elementos Personales:
- Alumnado
- Profesorado
- Familias
- Personales de administración y servicio.
Elementos Formales y funcionales:
- Planificación Institucional.
- Sistema Escolar.
- Órganos de Gobierno.
- Equipos de trabajo.
- Horarios.
- Evaluación Institucional.
Elementos auxiliares y complementarios:
- Actividades extraescolares.
- Actividades complementarias.
- Servicio de asesoramiento y apoyo externo.

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Los contenidos de la organización escolar son du mucha importancia ya que estos permiten mantener el orden dentro de la institución educativa, se debe seguir el orden y las reglas establecidas para así obtener un ambiente optimo de trabajo.

- Planificación estudiantil
- Equipos de trabajo
- Personal de administración
- Evaluación institucional
- Asesoramiento
- Normas estudiantiles
- Estructura escolar
- Equipos de trabajo

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Planificación Institucional.

Órganos de participación y gestión.

Equipos de trabajo.

Evaluación Institucional.

Herramientas didacticas

Horarios establecidos

Actividades intraescolares

Actividades extraesclares

Normativas estudiantiles

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Cuando se habla de Contenidos de Organización Escolar estos deben ser entendidos como el funcionamiento óptimo de la institución para el logro de sus objetivos donde quedan implicados todos los recursos existentes utilizados de forma racional. Cabe recalcar que se debe atender a las características de los escolares y tener en cuenta las posibilidades máximas de desarrollo.

Desde mi punto de vista los contendidos de organizacion escolar mas relevantes tenemos:
- Materiales didácticos
-Planificación estudiantil
-Horarios establecidos

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Los contenidos con los que cuenta la Organización Escolar son los siguientes:
Elementos materiales:

Edificio escolar, aula y mobiliario.

Materiales y recursos audiovisuales.

Elementos personales:

Alumnado.

Profesorado.

Familias.

Personal de Administración y Servicios.

Elementos Formales y Funcionales:

Sistema escolar.

Planificación Institucional.

Órganos de gobierno.

Equipos de trabajo.

Horarios.

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Los contenidos con los que cuenta la Organización Escolar son:
- Elementos materiales
+ Edificio escolar, aula y mobiliario.
+ Materiales y recursos audiovisuales
- Elementos personales:
+ Alumnado
+Profesorado
+ Familias
+ Personal de Administración y servicios

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Contenidos de la Organización Escolar
- Herramientas didacticas
- horarios establecidos
- Actividades intraescolares
- Actividades extraesclares
- Materiales y recursos
- Planificacion Institucional
- Normativas estudiantiles
- Organismos de participación y gestión

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Contenido educativo:
Es aquél que engloba un conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas enfocados en conseguir uno o varios objetivos relacionados con la enseñanza y con completar competencias educativas.

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* Elementos materiales:
Aula y mobiliario
Materiales y recursos audiovisuales.
* Elementos personales: Están el alumnado, profesorado, familias y parte del personal de administración y servicios.
* Elementos formales y funcionales:
Se lleva a cabo el sistema escolar, planificación institucional, equipos de trabajos y horario, etc.
* Elementos auxiliares y complementarios:
Conforman actividades extraescolares, complementarias, servicios de asesoramiento y relaciones centro-comunidad.

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Recursos humanos: compuesto por los profesionales del centro que imparten docencia, administración o apoyo de otro ámbito profesional relacionado con la educación y desarrollo del alumnado.
Recursos funcionales y formales: las leyes educativas y los órganos educativos consultivos como la inspección educativa.
Recursos auxiliares y complementarios: elementos que acompañan a todos los anteriores para reforzarlos, como actividades extraescolares o servicios de atención temprana.

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Contenidos de la Organización Escolar.

Comprende nuevos enfoques para el bienestar del conjunto escolar, en concreto:

Materiales: Recursos.
Personal de administración y servicios: Alumnos/ Docentes.
Factor formal y funcional: Planificación, equipos de trabajo, horarios , evaluación
Factor complementario: Actividades y servicios de apoyo.

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Entre ellos se encuentran:

Elementos materiales: Los espacios y recursos escolares.

Elementos personales: Incluye todos los participantes de la comunidad educativa, es decir, estudiantes, docentes, personal administrativo y familias.

Elementos formales y funcionales: Sistema escolar, planificaciones, equipos de trabajo, horarios, evaluaciones, entre otros.

Elementos auxiliares y complementarios: Actividades extraescolares, servicios de apoyo externo, relaciones entre el centro educativo y la comunidad.

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Diseño y organización curriculares: organización de los alumnos

organización del profesorado; vertical (departamentos) y horizontal (equipos docentes)

Selección y organización de recursos didácticos

organización para optimizar los profesos de orientación académica y personal (Dep. de Orientación)

Organización para la evaluación del aprendizaje de los alumnos y eficacia de los programas

Modelos de estructura de autoridad (órganos unipersonales y colegiados)

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- Elementos materiales:  Soportes básicos sobre los que se cimientan los demás y constituyen, por derecho propio, el dónde y el aquí.
-  Elementos personales: Conforman el capital humano de las instituciones escolares, los que confieren sentido a las actuaciones organizativas, los protagonistas de la actividad diaria.
-  Elementos formales y funcionales: Componen el sistema escolar, la planificación, los equipos de trabajo, los órganos de gobierno y participación, el clima disciplinario, el horario, la evaluación, las relaciones humanas.
- Elementos auxiliares y complementarios: vienen a configurar el grupo de elementos que coadyuvan a un mejor desarrollo de los anteriores y complementan.

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Materiales y Recursos Audiovisuales: son elementos que los docentes facilitan a  sus estudiantes para un buen aprendizaje.

Planificación Institucional: se refiere a la propuesta que cada institución elabora para dar cumplimiento a los propósitos establecidos.

Actividades Extraescolares: son establecidas por el centro educativo  y que se realizan fuera del horario lectivo, de carácter voluntario .

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Dentro de los contenidos de la Organización Escolar, se encuentran presente los elementos formales y funcionales, mismos que están conformados por:
• Sistema escolar.
• Planificación Institucional.
• Órganos de Gobierno.
• Órganos de participación y gestión.
• Equipos de trabajo.
• Horarios.
• Evaluación Institucional.
• Relaciones humanas, comunicación y clima institucional.

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- Actividades extraescolares.
- Actividades complementarias.
- Servicios de asesoramiento y apoyo externo.
- Evaluación Institucional.

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Se dividen en tres elementos:
Elementos materiales.
-Estructura escolar: aula y mobiliario.
-Materiales y recursos audiovisuales.
Elementos personales.
-Alumnado
-Profesorado
-Familias
-Personal de Administracion y servicios.
Elementos formales y funcionales.
-Sistema escolar
-Planificacion Institucional
-Equipos de trabajo
-Horarios

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- estudio específico,
-el organizativo, en el que confluyen los temas, actividades y situaciones, procesos y experiencias relacionados con el ámbito educativo
-la enseñanza, el aprendizaje de los alumnos
-la formación y el desarrollo profesional de los profesores
-los sistemas de orientación e integración de alumnos diferentes.

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Contenidos de la Organización Escolar:

*Recursos didácticos
*Potencial pedagógico
*feedback

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- Materiales didácticos
-Planificación estudiantil
-Horarios establecidos
-Normativas estudiantil
-Órganos de participación y gestión

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Normativa de convivencia y amonestación definida por cada institución.

Actividades de refuerzo de contenidos.

Definición de objetivos y estandares escolares.

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_ Elementos Materiales: Aula y Mobiliario, Materiales Didácticos Audiovisuales.
_ Actividades Extraescolares, Actividades Prácticas.

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Dimensión Organísmica
- Concepto y Objetivo de la Escuela
- Materias y Horarios
- Disciplina escolar