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6ºA
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6ºB
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6ºC
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6ºD
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6ºE
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6ºE
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3ºC - CONTINUAÇÃO
https://padlet.com/THAISMMARINHO/woz013si60s7031t

https://artsandculture.google.com/experiment/art-coloring-book/1QGsh6vSfAQBgQ

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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

6ºC
https://padlet.com/THAISMMARINHO/bogceqii81y6l7vk

1ºC
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3ºA
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2ºB
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6ºE
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3ºC
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Paint With Music
https://artsandculture.google.com/experiment/paint-with-music/YAGuJyDB-XbbWg

Rápido: desenhe!
https://quickdraw.withgoogle.com/?locale=pt_BR

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6ºanos

NÚMERO USANDO O ÁBACO
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QUAL O MAIOR NÚMERO QUE PODEMOS FORMAR?
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SOMA ATÉ MIL
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SOMA
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JOGO DA SUBTRAÇÃO
https://wordwall.net/pt/resource/20248055

MULTIPLICAÇÃO
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JOGO DA MEMÓRIA - SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
https://wordwall.net/pt/resource/17896513

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
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ACERTE A  HORA!
https://wordwall.net/pt/resource/35123728

ATENÇÃO PLENA
https://wordwall.net/pt/resource/33944247

SISTEMA MONETÁRIO
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PROBLEMAS DE SOMA
https://wordwall.net/pt/resource/19186833

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Questionário - Uma série de perguntas de múltipla escolha. Toque na resposta correta para prosseguir.

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https://www.youtube.com/watch?v=Ruafb-XHPvI

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UM LUGAR PARA TODOS, história indígena Munduruku | Fafá Conta

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Os numerais
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Quantas faces tem um dado?
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Matemática Divertida
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Adição
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NÚMEROS DE 1 A 10
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Formas Geométricas - encontre a combinação
https://wordwall.net/pt/resource/3868403

Formas geométricas
https://wordwall.net/pt/resource/33944145

MEMÓRIA NÚMEROS
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Meu Aquário
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Sistema Monetário
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Atenção Seletiva
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Colorir
https://www.smartkids.com.br/colorir/desenho-festa-junina-jogo-das-argolas

CONTOS INFANTIS
https://www.culturagenial.com/contos-infantis-que-as-criancas-vao-adorar/

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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UM, DOIS, TRÊS, QUATRO, CINCO, SEIS, SETE, OITO, NOVE, DEZ,

Tabela de classificação

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Combinação - Arraste e solte cada palavra-chave ao lado de sua definição.

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O QUE TEM NA FESTA JUNINA?
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COLOQUE NO LUGAR
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RIMA COM O QUÊ?
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VAMOS CONTAR?
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MEMÓRIA JUNINA
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QUAL É O NOME?
https://wordwall.net/pt/resource/33765821

COLORIR
https://www.smartkids.com.br/colorir/desenho-festa-junina-jogo-das-argolas

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FOGUEIRA, BANDEIRINHAS, VESTIDO, PIPOCA, SANFONA, CHAPÉU, BARRAQUINHA.

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Arraste e solte os pinos no lugar correto na imagem.. FOGUEIRA, BANDEIRINHAS, VESTIDO, PIPOCA, SANFONA, CHAPÉU, BARRAQUINHA.

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2º e 3ºanos
Tema Festa Junina
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O que encontramos na Festa Junina?
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O que é, o que é? Festa Junina
https://wordwall.net/pt/resource/16550905

O que é da Festa Junina?
https://wordwall.net/pt/resource/17506586/festa-junina

Matemática Junina
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Memória Junina
https://wordwall.net/pt/resource/18099050

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BARRACA, PESCARIA, FOGUEIRA, CAIPIRA, PIPOCA, BALÃO, SANFONA, CHAPÉU, MILHO, VESTIDO, BANDEIRINHA,

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Arraste e solte cada palavra-chave ao lado de sua definição.. BARRACA, PESCARIA, FOGUEIRA, CAIPIRA, PIPOCA, BALÃO, SANFONA, CHAPÉU, MILHO, VESTIDO, BANDEIRINHA.

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Palavras cruzadas
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Começa com V ou F?
https://wordwall.net/pt/resource/33138857

Complete com M ou N
https://wordwall.net/pt/resource/32948563

O que rima com
https://wordwall.net/pt/resource/33137316/4-o-que-rima-com

O que tem na sala de aula
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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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aranha - Animal que tece teias., sorriso - Aparece no rosto quando estamos felizes., correr - Se um leão vier atrás de mim, eu vou.., briga - Acontece quando duas pessoas se desentendem., rosa - Planta com espinhos, mas muito cheirosa., preto - A cor mais escura., praia - Lugar de mar e areia., arranhar - O que o gato faz com as unhas?, abraço - O que vamos nos dar após a pandemia?, cachorro - Animal doméstico que late é o..., barraca - O que se monta para acampar:, verde - Cor da copa das árvores., arroz - Geralmente comemos o feijão com..., escuro - O contrário de "claro" é..., brincar - O que as crianças gostam de fazer?, beterraba - Legume redondo de cor roxa., arrepender - Quando fazemos algo errado, temos que nos..., carros - No trânsito tem muitos..., arara - Ave muito bonita..., borracha - Usa-se para apagar a escrita.,

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aranha - Animal que tece teias., sorriso - Aparece no rosto quando estamos felizes., correr - Se um leão vier atrás de mim, eu vou.., briga - Acontece quando duas pessoas se desentendem., rosa - Planta com espinhos, mas muito cheirosa., preto - A cor mais escura., praia - Lugar

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Alfabeto teclado PC
https://www.digipuzzle.net/minigames/easytyping/easytyping.htm?language=portuguese

Alfabeto rápido
https://www.digipuzzle.net/minigames/flashtyping/flashtyping.htm?language=portuguese

Alfabeto em bolhas
https://www.digipuzzle.net/minigames/bubblechain/bubblechain_alphabet.htm?language=portuguese

Pega pega alfabeto
https://www.digipuzzle.net/minigames/bubblechain/bubblechain_alphabet.htm?language=portuguese

https://forms.gle/Rn1T6LpMCFbEBrAL9

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Practice typing with a game at Digipuzzle.net

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Atividade - Conto da mentira
https://forms.gle/Bz6hWhUFEAtFG3669

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Atividade - Acentuação das palavras e uso da pontuação

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Na aula vocês receberão um texto, o Conto da Mentira. Todos deverão ler o conto e transcrevê-lo no espaço abaixo, respeitando a pontuação, letras em maiúscula e minúscula e acentuação. Boa atividade! 😄

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Google Foms
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSec3cipK4sNW4wAYHg6ucNySvJZFb3Z2Ncn6Q6-gjF8QIUpBg/viewform

SuperInteressante
https://super.abril.com.br/mundo-estranho/qual-a-diferenca-entre-publicidade-e-propaganda/

Exame
https://exame.com/marketing/ha-pouca-diversidade-na-publicidade-brasileira-confirma-estudo/

Propaganda
https://wordwall.net/pt/resource/32169757/propaganda

Publicidade
https://wordwall.net/pt/resource/32802599/g%C3%AAnero-publicidade

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Qual o objetivo do texto. a) Promover uma idéia. b) Motivar os clientes a visitar a empresa c) Falar da importância da boa alimentação. d) Vender o produto. 2) Qual a marca do produto? a) Aurora b) Seara c) Perdigão d) Sadia 3) Qual o slogan do produto? a) A mais saborosa. b) A hora mais gostosa do dia. c) Que sabor! d) A número 1. 4) Qual a importância do personagem escolhido para apresentar o produto. a) Porque ele gosta do produto. b) Porque é o dono da empresa. c) Porque ele é conhecido, dando mais credibilidade ao produto. d) Porque ele consome muito o produto. 5) Qual o tipo de linguagem é predominante a) literária b) Verbal e não verbal c) Só verbal d) Formal

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Questionário - Uma série de perguntas de múltipla escolha. Toque na resposta correta para prosseguir.

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A VOGAL INICIAL É:
https://wordwall.net/pt/resource/33138014

COMEÇA COM A LETRA
https://wordwall.net/pt/resource/33137204

LETRA ESCONDIDA
https://wordwall.net/pt/resource/33138387

O QUE RIMA COM:
https://wordwall.net/pt/resource/33137316

COMEÇA COM V OU F?
https://wordwall.net/pt/resource/33138857

O QUE TEM NA SALA DE AULA
https://wordwall.net/pt/resource/33137622

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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B, C, D, E, T, A, L,

por Thaismarinho1

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Toque na resposta correspondente para eliminá-la. Repita até que todas as respostas desapareçam.. B, C, D, E, T, A, L.

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2ºC, 2ºA, 1ºD

Marque a imagem que rima com:
https://wordwall.net/pt/resource/32947418

Sílaba que está faltando:
https://wordwall.net/pt/resource/32948770

https://wordwall.net/pt/resource/32948340

Complete com M ou N
https://wordwall.net/pt/resource/32948563

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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1) PASTEL a) b) c) 2) SOLDADO a) b) c) 3) CORAÇÃO a) b) c) 4) BRUXA a) b) c) 5) LATA a) b) c)

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Uma série de perguntas de múltipla escolha. Toque na resposta correta para prosseguir.. 1) PASTEL 2) SOLDADO 3) CORAÇÃO 4) BRUXA 5) LATA

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1ºB
Palavras Simples
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Avião
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jam
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Běžíte do zóny správných odpovědí a přitom se vyhýbáte nepřátelům.. 1) Vamos treinar com a Turminha?

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2ºC, 2ºA e 1ºD
Qual é a palavra? Coisas fofas com Patinho e Coelhinho
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Encontre os personagens:
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SEQUÊNCIA TEMPORAL
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SENTIMENTOS
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DITADO DIVERTIDO
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Pares correspondentes - Toque em um par de peças de cada vez para revelar se elas combinam.

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2ºC e 2ºA
CAÇA AO LOGO
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QULA É A PALAVRA QUE FALTA?
https://wordwall.net/pt/resource/32404418
SLOGAN
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MEIOS DE COMUNICAÇÃO
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1ºD
QUAL É O NOME DA FIGURA
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QUANTOS DEDOS TEM
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DE QUEM É A SOMBRA?
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OLIMPÍADAS
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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Pares correspondentes - Toque em um par de peças de cada vez para revelar se elas combinam.

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https://studio.code.org/s/pre-express-2021

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Anyone can learn computer science. Make games, apps and art with code.

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3ºB
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6ºC
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1ºC
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https://wordwall.net/pt/resource/17781220

3ºA
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https://wordwall.net/pt/resource/31835506

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2ºB
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6ºE
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3ºC
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Direitos Iguais - Dia Internacional das Mulheres 2017

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6ºE
Amizade é tudo!
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Brincadeira ou bullying?
https://wordwall.net/pt/resource/31201760

O que significa?
https://wordwall.net/pt/resource/31191982

Encontre as canções
https://wordwall.net/pt/resource/31192817
_______________
3ºC
Amizade é tudo!
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Os sentimentos
https://wordwall.net/pt/resource/31192462

Como se escreve?
https://wordwall.net/pt/resource/31201989

Como é o nome da figura?
https://wordwall.net/pt/resource/24490796

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The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser. Dismiss

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6ºD:
Brincadeira ou bullying?
https://wordwall.net/pt/resource/31201760

O que significa?
https://wordwall.net/pt/resource/31191982

Encontre as canções
https://wordwall.net/pt/resource/31192817
______________________________
1ºA

Os sentimentos
https://wordwall.net/pt/resource/31192462

Como se escreve?
https://wordwall.net/pt/resource/31201989

Como é o nome da figura?
https://wordwall.net/pt/resource/24490796

JAMBOARD
https://jamboard.google.com/d/1pkN_xmvDPB4q3tS0kUIIfz9xueztypAG5nXQ8xzaSMU/edit?usp=sharing

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Desembaralhar - Arraste e solte palavras para reorganizar cada frase na ordem correta.

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2ºC:
Corrida Maluca:
https://wordwall.net/pt/resource/30729952

Jogo da Toupeira - Meios de comunicação:
https://wordwall.net/pt/resource/30730444

___________________________
6ºA
Linha do tempo:
https://wordwall.net/pt/resource/30367478

Fica, vai ter festa:
https://wordwall.net/pt/resource/30367487

O que você faria?
https://wordwall.net/pt/resource/30367684

___________________________

2ºA
Corrida Maluca:
https://wordwall.net/pt/resource/30729952

Jogo da Toupeira - Meios de comunicação:
https://wordwall.net/pt/resource/30730444

____________________________
1ºD
Corrida Maluca:
https://wordwall.net/pt/resource/30729952

Jogo da Toupeira - Meios de comunicação:
https://wordwall.net/pt/resource/30730444

_______________
Bullying na escola
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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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1) Usamos todos os dias para ligar e mandar mensagem a) TELEVISAO b) COMPUTADOR c) CELULAR d) RADIO 2) Usamos na escola no Laboratório de Educação Digital (LED). a) TELEVISAO b) RADIO c) INTERNET d) COMPUTADOR 3) Onde assistimos novelas, séries e desenhos. a) RADIO b) TELEVISAO c) COMPUTADOR d) CELULAR 4) Onde ouvimos músicas. a) COMPUTADOR b) TELEVISAO c) CELULAR d) RADIO 5) Enviamos pelo correio para pessoas que estão distantes. Utilizamos muito pouco atualmente. a) CARTAS b) RADIO c) COMPUTADOR d) CELULAR 6) Usamos muito no nosso dia a dia. A partir dela, enviamos mensagens em tempo real e participamos das redes sociais. a) TELEVISAO b) COMPUTADOR c) CARTAS d) INTERNET

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1) Usamos todos os dias para ligar e mandar mensagem a) TELEVISAO b) COMPUTADOR c) CELULAR d) RADIO 2) Usamos na escola no Laboratório de Educação Digital (LED). a) TELEVISAO b) RADIO c) INTERNET d) COMPUTADOR 3) Onde assistimos novelas, séries e desenhos. a) RADIO b) TELEVISAO c) COMPUTADOR d) CELULAR 4) Onde ouvimos músicas.

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6ºE:
https://padlet.com/THAISMMARINHO/k32n5kyqchep79vg
____________________________
3ºC:
Corrida Maluca
https://wordwall.net/pt/resource/30729952

Toupeira -  Meios de comunicação ou Redes sociais?
https://wordwall.net/pt/resource/30730444

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4B -
1º https://wordwall.net/pt/resource/30470969/4%c2%baanos-linha-do-tempo-os-meios-de-comunica%c3%a7%c3%a3o
2º https://wordwall.net/pt/resource/30470947/4%c2%baanos-fica-vai-ter-festa
3º https://wordwall.net/pt/resource/30470939/4%c2%baanos-o-que-voc%c3%aa-faria

5A
1 https://wordwall.net/pt/resource/30609863
2 https://wordwall.net/pt/resource/30609865
3 https://wordwall.net/pt/resource/30609849

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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4ºAnos Linha do Tempo - Os meios de comunicação

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Arraste e solte cada palavra-chave ao lado de sua definição.. 6º - Internet., 5º - Telefone celular., 4º - TV., 2º - Rádio., 3º - Telefone., 1º - Correio..

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1 aula - 6ºD
Linha do tempo:
https://wordwall.net/pt/resource/30367478

Fica, vai ter festa:
https://wordwall.net/pt/resource/30367487

O que você faria?
https://wordwall.net/pt/resource/30367684
_________________________
2 aula - 1ºA
Censo Bene:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdSCv9S88eDtUb1fUYnUJkMBYD1-D8Ybqq_b_s5I9K8OBbkPA/viewform
_________________________
4 aula - 6ºB
MENTIMETER
https://www.menti.com/8ybtnbnqfs

Linha do tempo:
https://wordwall.net/pt/resource/30367478

Fica, vai ter festa:
https://wordwall.net/pt/resource/30367487

O que você faria?
https://wordwall.net/pt/resource/30367684
_________________________
5 aula - 3ºB
Caça-palavras
https://wordwall.net/pt/resource/30619338

Linha do tempo:
https://wordwall.net/pt/resource/30513897

Fica, vai ter festa:
https://wordwall.net/pt/resource/30513914

O que você faria?
https://wordwall.net/pt/resource/30513902
_________________________
6 aula - 1ºB

Censo Bene:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdSCv9S88eDtUb1fUYnUJkMBYD1-D8Ybqq_b_s5I9K8OBbkPA/viewform
_________________________

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ano 2.000 d.C - Popularização da Internet no Brasil., Ano 1990 d.C - Popularização do telefone celular no Brasil., Ano 1969 d.C - Televisão colorida na TV., Ano 1893 d.C - Rádio., Ano 1860 d.C - Telefone., 190 a.C - Correio.,

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6ºAnos Linha do Tempo - Os meios de comunicação

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Ano 2.000 d.C - Popularização da Internet no Brasil., Ano 1990 d.C - Popularização do telefone celular no Brasil., Ano 1969 d.C - Televisão colorida na TV., Ano 1893 d.C - Rádio., Ano 1860 d.C - Telefone., 190 a.C - Correio.,

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Aula 1 - 2ºC
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Aula 4 - 6ºA

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Aula 5 - 2ºA
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdSCv9S88eDtUb1fUYnUJkMBYD1-D8Ybqq_b_s5I9K8OBbkPA/viewform

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Aula 6 - 1ºD
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Aula 1 - 6ºC
Texto introdução
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/meios-comunicacao.htm

Nuvem de palavras:
https://www.menti.com/8ybtnbnqfs

Linha do tempo:
https://wordwall.net/pt/resource/30367478

Fica, vai ter festa!
https://wordwall.net/pt/resource/30367487

O que você faria?
https://wordwall.net/pt/resource/30367684
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Aula 2 - 1ºC
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdSCv9S88eDtUb1fUYnUJkMBYD1-D8Ybqq_b_s5I9K8OBbkPA/viewform
___________________
Aula 5 - 3ºA
Linha do tempo:
https://wordwall.net/pt/resource/30513897

Fica, vai ter festa!
https://wordwall.net/pt/resource/30513914

O que você faria:
https://wordwall.net/pt/resource/30513902
____________________
Aula 6 - 2ºB
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdSCv9S88eDtUb1fUYnUJkMBYD1-D8Ybqq_b_s5I9K8OBbkPA/viewform

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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1) Qual meio de comunicação você utilizaria para acompanhar um jogo de futebol em 1940? a) RÁDIO b) TV A CORES c) SMARTPHONE (CELULAR) d) INTERNET e) CORREIO f) COMPUTADOR 2) Qual meio de comunicação você utilizaria para acompanhar uma novela, no Rio de Janeiro, em 1960? a) TV A CORES. b) RÁDIO c) INTERNET d) COMPUTADOR e) TELEFONE f) TV EM PRETO E BRANCO 3) Se você estivesse em 1800, qual meio de comunicação você utilizaria para se comunicar com sua avó, que mora a 20km da sua casa? a) CELULAR b) INTERNET c) COMPUTADOR d) CORREIO/ CARTAS e) RÁDIO f) TV EM CORES

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1) Qual meio de comunicação você utilizaria para acompanhar um jogo de futebol em 1940? a) RÁDIO b) TV A CORES c) SMARTPHONE (CELULAR) d) INTERNET e) CORREIO f) COMPUTADOR 2) Qual meio de comunicação você utilizaria para acompanhar uma novela, no Rio de Janeiro, em 1960? a) TV A CORES.

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https://padlet.com/THAISMMARINHO/27mff41tun4aspte

https://padlet.com/THAISMMARINHO/5x8cj6ecwm4yv5n0

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7D - JOGOS
1ª https://www.menti.com/1efsf7kp5z
APRESENTAÇÃO: https://www.mentimeter.com/s/4d5a53034e6a975808d2fd6d05b7987f/e9b944ed4016
2ª https://wordwall.net/pt/resource/30452120
3ª https://wordwall.net/pt/resource/30452129
4ª https://wordwall.net/pt/resource/30452132

8A - APRESENTAÇÃO
4A - JOGOS
1º https://wordwall.net/pt/resource/30470969
2º https://wordwall.net/pt/resource/30470947
3º https://wordwall.net/pt/resource/30470939
8F - https://padlet.com/THAISMMARINHO/5g6q1iidss5ppdaa

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9ºD
1º ATIVIDADE IdeaBoardz:
https://ideaboardz.com/for/MEIOS%20DE%20COMUNICA%C3%87%C3%83O/4393485

2º ATIVIDADE Linha do Tempo
https://wordwall.net/pt/resource/30367134

3ª ATIVIDADE "Fica, vai ter festa!"
https://wordwall.net/pt/resource/30367356

4ª ATIVIDADE: "O que você faria?"
https://wordwall.net/pt/resource/30367595
_____________________________________________
9ºB
1ºatividade IdeaBoardz:
https://ideaboardz.com/for/9%C2%BAB%20-%20MEIOS%20DE%20COMUNICA%C3%87%C3%83O/4393489

2º ATIVIDADE Linha do Tempo
https://wordwall.net/pt/resource/30367134

3ª ATIVIDADE "Fica, vai ter festa!"
https://wordwall.net/pt/resource/30367356

4ª ATIVIDADE: "O que você faria?"
https://wordwall.net/pt/resource/30367595

9ºA
1ºatividade IdeaBoardz
https://ideaboardz.com/for/9%C2%BAA%20-%20MEIOS%20DE%20COMUNICA%C3%87%C3%83O/4393490

2º ATIVIDADE Linha do Tempo
https://wordwall.net/pt/resource/30367134

3ª ATIVIDADE "Fica, vai ter festa!"
https://wordwall.net/pt/resource/30367356

4ª ATIVIDADE: "O que você faria?"
https://wordwall.net/pt/resource/30367595

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Conduct collaborative brainstorming sessions with distributed teams

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PROJETO ROBÓTICA:
Pergunta 1: https://www.menti.com/2eu1d673d4
9377 8673
Pergunta 2: https://www.menti.com/94tzqc7fzn
3024 3138

Turma 6ºE
1º ATIVIDADE Mentimeter:
https://www.menti.com/p2u9o7fgb1

2º ATIVIDADE Linha do Tempo
https://wordwall.net/pt/resource/30367478

3ª ATIVIDADE "Fica, vai ter festa!"
https://wordwall.net/pt/resource/30367487

4ª ATIVIDADE: "O que você faria?"
https://wordwall.net/pt/resource/30367684
_____________________________________________

Turma 3ºC

1º ATIVIDADE Mentimeter:
https://www.menti.com/zh5q6mptt1

2º ATIVIDADE Linha do Tempo
https://wordwall.net/pt/resource/30367478

3ª ATIVIDADE "Fica, vai ter festa!"
https://wordwall.net/pt/resource/30367487

4ª ATIVIDADE: "O que você faria?"
https://wordwall.net/pt/resource/30367684