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Votre enfant a besoin de travailler la reconnaissance des sons?! Voici un document de pratique qui lui conviendra.

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Code classe:
w35cpn

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Vidéo pour accompagner l'enfant

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Vidéo explicative pour les parents

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Écoute les sons et dis quelle syllabe ça fait!

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Écoute les sons et dis quelle syllabe ça fait!

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Jeu interactif

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Dans ce jeu de conscience phonologique, l'enfant fusionne deux sons de phonèmes (sons des lettres) ensemble à l'oral pour former une syllabe. |

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À imprimer

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Jeu interactif

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Formation: Préparer mon enfant pour la première année.

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Préparer mon enfant pour la 1ère année PWP

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Pourquoi les élèves écrivent en cursif dès la première année à l'école Atelier

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Rappelez-vous que les enfants ne se développent pas tous au même rythme dans tous les domaines. L'information dans ce site Web est conçue pour être générale. Si le développement de votre enfant vous préoccupe, consultez un médecin.

votre enfant améliore ses habiletés en écriture et fait appel à sa créativité et à son imagination.

Lorsque vous l'impliquez dans des projets de bricolage (ex. : cabane pour les oiseaux) ou de rénovation simples (ex. : aider à tenir le ruban à mesurer),

votre enfant prend conscience de ses capacités et développe la fierté de voir le résultat de son travail.

Lorsque vous l'incitez à écrire une carte de v oe ux, une lettre ou une carte postale à une personne qui lui est chère,

votre enfant développe son intérêt pour l'écriture et apprend par la même occasion à faire plaisir aux autres.

Lorsque vous l'impliquez dans la fabrication du tableau de tâches des membres de la famille,

votre enfant développe sa motivation à y participer tout en développant sa motric ité fine.

Lorsque vous lui demandez de se verser lui-même du jus ou du lait,

votre enfant développe la coordination de ses mouvements et son autonomie.

Lorsque vous l'incitez à faire des activités comme du tricot ou des jeux de construction plus complexes,

votre enfant développe sa dextérité et sa créativité aussi!

Lorsque vous sortez à l'occasion des jouets qu'il aimait quand il était plus petit,

votre enfant les apprécie pour une courte période. Ces jeux et jouets l'aident à améliorer ses compétences et lui rappellent de bons moments.

Révision scientifique : Sonya Côté et Andreia R. Malisia, ergothérapeutes Recherche et rédaction :Équipe Naître et grandir Mise à jour : Septembre 2021

Photo : iStock.com/J2R

Ressources et références
Note : L es liens hypertextes menant vers d'autres sites ne sont pas mis à jour de façon continue. Il est donc possible qu'un lien devienne introuvable. Dans un tel cas, utilisez les outils de recherche pour retrouver l'information désirée.

BOUCHARD, Caroline et Nathalie FRÉCHETTE. Le développement global de l'enfant de 6 à 12 ans en contextes éducatifs. Presses de l'Université du Québec, collection " Éducation à la petite enfance ", 2010, 580 p.

DUCLOS, Germain et autres. Besoins et défis des enfants : v ivre en harmonie avec les enfants de 6 à 12 ans. Éditions Enfants Québec, 2009, 319 p.

FERLAND, Francine. Le développement de l'enfant au quotidien : d e 6 à 12 ans. Éditions du CHU Sainte-Justine, " Collection du CHU Sainte-Justine pour les parents ", 2014, 178 p.

PORTAIL ENFANCE ET FAMILLE. Étapes du développement. www.portailenfance.ca

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Rappelez-vous que les enfants ne se développent pas tous au même rythme dans tous les domaines. L'information dans ce site Web est conçue pour être générale. Si le développement de votre enfant vous préoccupe, consultez un médecin. votre enfant améliore ses habiletés en écriture et fait appel à sa créativité et à son imagination.

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Rappelez-vous que les enfants ne se développent pas tous au même rythme dans tous les domaines. L'information dans ce site Web est conçue pour être générale. Si le développement de votre enfant vous préoccupe, consultez un médecin.

Lorsqu'il fait des bricolages, dessine ou écrit une carte,

votre enfant précise sa coordination oe il-main et améliore son utilisation des crayons, des pinceaux ou des ciseaux.

Lorsque vous lui procurez des souliers avec lacets plutôt qu'avec des velcros et lui montrez comment lacer ses chaussures,

votre enfant développe la précision de ses mouvements et acquiert la fierté de pouvoir porter des chaussures " de grand ". Les souliers avec lacets lui donnent de nombreuses occasions de pratiquer les mouvements fins de ses doigts.

Lorsque vous comparez l'écriture de ses devoirs actuels avec celle des devoirs précédents,

votre enfant développe la fierté de voir ses progrès en écriture.

Lorsque vous lui demandez de vous aider à écrire une liste de courses à faire,

votre enfant développe sa capacité à utiliser le crayon au quotidien. Il comprend aussi à quoi l'écriture peut être utile au quotidien.

Lorsque vous lui permettez de couper lui-même ses aliments dans son assiette,

votre enfant développe la précision de ses mouvements et sa coordination motrice. Il apprend à utiliser ses deux mains pour effectuer une tâche.

Lorsque vous lui offrez une tirelire dans laquelle il peut mettre des sous,

votre enfant améliore sa manipulation de petits objets et comprend également la notion d'économie d'argent.

Lorsque vous faites un jeu de tape-main au rythme d'une comptine,

votre enfant améliore la coordination de ses deux mains. Il apprend aussi à faire des gestes différents avec ses deux mains tout en suivant le rythme dicté par la comptine.

Révision scientifique : Sonya Côté et Andreia R. Malisia, ergothérapeutes Recherche et rédaction :Équipe Naître et grandir Mise à jour : Septembre 2021

Photo : iStock.com/DragonImages

Ressources et références
Note : L es liens hypertextes menant vers d'autres sites ne sont pas mis à jour de façon continue. Il est donc possible qu'un lien devienne introuvable. Dans un tel cas, utilisez les outils de recherche pour retrouver l'information désirée.

BOUCHARD, Caroline et Nathalie FRÉCHETTE. Le développement global de l'enfant de 6 à 12 ans en contextes éducatifs. Presses de l'Université du Québec, collection " Éducation à la petite enfance ", 2010, 580 p.

DUCLOS, Germain et autres. Besoins et défis des enfants : v ivre en harmonie avec les enfants de 6 à 12 ans. Éditions Enfants Québec, 2009, 319 p.

FERLAND, Francine. Le développement de l'enfant au quotidien : d e 6 à 12 ans. Éditions du CHU Sainte-Justine, " Collection du CHU Sainte-Justine pour les parents ", 2014, 178 p.

PORTAIL ENFANCE ET FAMILLE. Étapes du développement. www.portailenfance.ca

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Rappelez-vous que les enfants ne se développent pas tous au même rythme dans tous les domaines. L'information dans ce site Web est conçue pour être générale. Si le développement de votre enfant vous préoccupe, consultez un médecin.

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<Normal1>Les mouvements de votre enfant se précisent à mesure qu’il grandit. Suivez les étapes du développement de sa motricité fine entre</Normal1><Normal1> 5 et 6 ans.</Normal1>

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Travailler le son des lettres

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La comptine de l'alphabet, sans l'air de la chanson.

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La comptine de l'alphabet sur l'air connu.

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La chanson de l'alphabet - Comptine pour enfant

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Aide-mémoire pour travailler le nom et le son des lettres à partir des images de Raconte-moi les sons.

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Alphabet minuscule à imprimer et à découper.

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Cartes des lettres de l'alphabet à imprimer

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Vidéo

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Séparer un mot en syllabe.
Vidéo

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À imprimer et à découper.

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PDF pour pratiquer la lecture de syllabes.

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PDF pour pratiquer les sons

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Jeu de lecture de logatomes en format PowerPoint

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Vidéo pour bien segmenter les mots contenants la lettre "n".

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PDF pour pratiquer les sons

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Jeu à imprimer "J'ai...Qui a..?" Sons 2e

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Lecture de la lettre "c"

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Lecture de la lettre "g".

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Jeu de lecture de logatomes en format PowerPoint

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La lettre "s" fait le son [z] entre deux voyelles

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Aide-mémoire

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Gontrand le goéland règne sur son stationnement en se gavant de frites bien croustillantes du matin au soir. Seule au bord du fleuve, sa cousine Mariette la mouette s’enfile des poissons dans le gosier à longueur de journée. Lui a un urgent besoin de vacances. Elle a l’envie profonde de briser sa so…

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Augustine déménage au pôle Nord. Elle est inquiète : elle se demande si elle pourra se faire de nouveaux amis. Heureusement, ses talents en dessin l'aideront à... briser la glace! Réalisation : Joanne Bertrand

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Loulou veut tout... tout gros et tout de suite. Un gâteau, un robot, un château, un poussin ou un singe : quel sera son présent? Cette histoire irrévérencieuse saura ravir le cœur des enfants espiègles et de leurs parents.

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Si les oeuvres de Frida Kahlo sont bien connues du grand public, dont ses magnifiques autoportraits révélant sa beauté sombre et sa chevelure fleurie, sa vie l'est peut-être moins.

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Pauvre Colette! Récemment déménagée dans un nouveau quartier, elle voit sa mère lui refuser un animal de compagnie. Lorsqu'elle cherche à se faire de nouveaux amis, c'est toutefois avec l'aide d'une perruche... imaginaire! Réalisation : Sylvie Lavoie

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Pétunia est une vraie princesse. Elle a appris à rester toujours digne, sage et polie. Même quand elle meurt d'envie de pouffer ou de se gratter le nez! Mais voici qu'un soir, après le souper, la parfaite petite princesse pète...

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Fred sait tout sur la disparition des dinosaures

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Tout le monde s'entend pour dire que les dinosaures sont des créatures fascinantes. Par contre, on s'entend moins sur la raison de leur disparition. Heureusement, Fred sait tout, et il nous expose 11 théories aussi étonnantes que farfelues pour expliquer cette mystérieuse disparition. Il a pris soin de rassembler toutes ses découvertes pour vous éclairer...

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Un jour, la maman de Thomas achète un bel habit de neige brun. Thomas trouve que c’est la chose la plus laide qu’il ait vue de sa vie. Jamais, jamais il ne le portera! Pourtant, l’hiver, si on veut jouer dehors, il faut porter un habit de neige. Thomas ne l’entend pas ainsi. Les enfants vont pouffer…

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https://ici.radio-canada.ca/ohdio/livres-audio/105902/laurent-cest-moi

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Laurent possède une foule de connaissances sur les plantes, il excelle en mathématiques et il aime appeler les choses par leur vrai nom, mais son comportement singulier lui donne parfois du fil à retordre avec ses camarades de classe. La sortie de fin d'année au Jardin botanique pourrait-elle lui permettre d'être perçu autrement?