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Formulário Avaliação dos Hábitos de Vida e Alimentares

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Formulário Avaliação dos Hábitos de Vida e Alimentares

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Access Google Forms with a personal Google account or Google Workspace account (for business use).

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Aprender até morrer e vive-se sem saber!

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Trabalho elaborado de forma similar ao da Formadora.

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Quem sou eu? Ana Maria Dias Cardoso
Onde trabalho e há quanto tempo:
Agrupamento de Escolas de Paços de Ferreira, há 14 anos.
- A Escola é: o lugar onde me posso realizar profissionalmente, o lugar onde me sinto feliz e completa.
- A Escola não é: Um armazém de crianças.
-Eu sou uma Educadora: Plenamente realizada mas com ânsia em aprender, em diversificar as metodologias de ensino/aprendizagem.
-Inscrevi-me na formação porque: Gosto de atualizar os meus conhecimentos e práticas educativas, especialmente ao nível digital/tecnológico.
-Espero que esta formação: Me ajude a concretizar os meus objetivos.

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Recorrendo ao programa de edição de imagens GIMP, procedeu-se à realização de uma montagem com duas imagens, duplicação de uma camada, movendo e redimensionando, selecionando e eliminado uma cor da imagem para permitir a transparência entre camadas.

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O objetivo consiste em remover elementos da imagem (remover a menina do jardim), usando a ferramenta de clonar imagens da natureza.

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Projeto 3-Ferramenta de Remendar e Desfocar

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Projeto 3-Ferramenta de Remendar e Desfocar

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Pretende-se retocar elementos da imagem. Neste caso, suavizar os pés de galinha e remover sardas/sinais.

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Aceder à seleção livre e marcar o máximo de pontos. Em seguida, Remover os olhos vermelhos com a ferramenta Filtros, Melhorar e Remoção de olhos vermelhos, até ficar o mais natural possível.

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Aplicar vários filtros na imagem Paisagem: Filtro de Bordas, Gravura em Relvo, Gravura em Mosaico, Gravura com Ruído. Os Filtros Artísticos ficam na Sessão de trabalho Final.

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Projeto 6- Ferramentas de Seleção, Balde de Tinta, Pincel e Texto.

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Projeto 6- Ferramentas de Seleção, Balde de Tinta, Pincel e Texto.

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A imagem inicial da Escola foi alterada com a Ferramenta Balde de Tinta, escolhendo a Textura (Pine). Em seguida usamos a Ferramenta de Texto com a frase solicitada. Usando a Seleção Livre e o Pincel para alterar o vestido e a fita da menina com uma textura. Com a ferramenta Seleção livre e o Balde de Tinta, alteramos a cor da camisola do menino (verde).

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Projeto 1- Importação de áudio e realização de operações básicas

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Projeto 1- Importação de áudio e realização de operações básicas

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Importar ficheiro Áudio: "Eu sei"-mp3 e tratamento de Áudio digital com o programa Audacity: gravar sons, editá-los, exportar em diferentes músicas e áudios pré-existentes. Exploração da ferramenta.

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Projeto 2- Gravação de um áudio, importação de um áudio, aplicação dos efeitos: redução de ruído, normalização, fade in e fade out.

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Projeto 2- Gravação de um áudio, importação de um áudio, aplicação dos efeitos: redução de ruído, normalização, fade in e fade out.

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Gravação de um áudio; aplicação do efeito redução de ruído; aplicação do efeito de normalização; aplicação de uma música de fundo, aplicar o efeito fade in e fade out.

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Aprender até morrer e vive-se sem saber!

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A importância das Abelhas e o Ciclo do Mel. Diverte-te e aprende!

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View the interactive video by Ana Cardoso

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Trabalho similar ao da Formadora sobre as estações do ano.

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As Estações do Ano - Create and share your videos with Clipchamp

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Watch videos made with Clipchamp, the best video maker for everyone.

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Imagem do modelo de Ditado sugerido pelo grupo.

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Como adoraram o Ditado de imagens, os alunos elaboraram outro relativo à Primavera. A palavra "Ditado" foi mágica para alguns, pois sentiam-se "grandes" como os irmãos do 1º CEB!

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Como gostaram da atividade, repetiram com várias sugestões.

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O resultado final do Ditado de imagens. Similar, não é?

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O resultado final do Ditado de imagens. Similar, não é?

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E assim ficou o Ditado da Primavera!

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Primavera - imagem realizada pelas crianças

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Outros trabalhos livres, com  Ditado mas sem modelo, apenas recorrendo ao Paint!

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Outros trabalhos livres, com  Ditado mas sem modelo, apenas recorrendo ao Paint!

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A Educadora relembrou outro recurso para fazerem desenhos ou Ditados de imagens: Paint.

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Planificação e reflexão do 1º Ditado de imagens

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Planificação e reflexão do 1º Ditado de imagens

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Atividades do Final do Ano que mais gostei! - Vídeo Climpchamp

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Atividades do Final do Ano que mais gostei! - Vídeo Climpchamp

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Atividade PTD Vídeo Atividades que mais gostei!_AnaCardoso - Create and share your videos with Clipchamp

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Watch videos made with Clipchamp, the best video maker for everyone.

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Código de acesso à Turma de "Formação - Capacitação Digital" - código: 3eetgo6

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Código de acesso à Turma de "Formação - Capacitação Digital" - código: 3eetgo6

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A minha turma de Classroom

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Com este questionário pretende-se organizar a Festa Final de Ano da nossa Escola. Contamos com vocês, pois será o dia 10 de junho de 2022 será inesquecível!

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Folha Excel de Formulário sobre Avaliação dos Hábitos de Vida e Alimentar 

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Folha Excel de Formulário sobre Avaliação dos Hábitos de Vida e Alimentar 

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Avaliação dos Hábitos de Vida e Alimentares- Turma 2 -Ana Cardoso (Respostas)