# data[].attributes.body
- Aktuella samhällsfrågor i olika medier.

- Metoder för att söka information, till exempel textläsning, intervjuer och observationer. Samtal om olika källors användbarhet och tillförlitlighet.
- Grundläggande demokratiska principer. Vad åsikts- och yttrandefrihet samt majoritetsprincipen kan innebära i skolan och i samhället.

# data[].attributes.body
Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och livsmedel.

Grundläggande demokratiska principer. Vad åsikts- och yttrandefrihet samt majoritetsprincipen kan innebära i skolan och i samhället.

# data[].attributes.body
- Jordgloben, analoga och digitala kartor samt storleksrelationer och väderstreck.
- Mentala kartor, till exempel över närområdet, skolvägar eller andra platser som är betydelsefulla för eleven.

# data[].attributes.body
- Namn och läge på världsdelarna och världshaven samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
- Rumsliga förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat
-Jordgloben, analoga och digitala kartor samt storleksrelationer och väderstreck.

# data[].attributes.body
Mål: Pengar är ett bytesmedel

Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.

# data[].attributes.body
- Migration inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.
- Rumsliga förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.

# data[].attributes.body
- Namn och läge på världsdelarna och världshaven samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
- Rumsliga förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat
-Jordgloben, analoga och digitala kartor samt storleksrelationer och väderstreck.

# data[].attributes.body
- Metoder för att söka information, till exempel textläsning, intervjuer och observationer. Samtal om olika källors användbarhet och tillförlitlighet.
- Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt förändrade levnadsvillkor i samband med övergången till jordbruk.
-Norden befolkas. Människors levnadsvillkor under nordisk stenålder, bronsålder och järnålder.

# data[].attributes.body
- Berättelser i antik och nordisk mytologi samt i samisk religion.
- Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.

# data[].attributes.body
- Mänskliga rättigheter inklusive alla människors lika värde och barnets rättigheter i enlighet med FN:s konvention om barnets rättigheter (barnkonventionen).
- Rumsliga förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.
- Grundläggande demokratiska principer. Vad åsikts- och yttrandefrihet samt majoritetsprincipen kan innebära i skolan och i samhället.

# data[].attributes.body
- Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
- Yrken och verksamheter i närområdet.

# data[].attributes.body
- Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörder.
- Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.

# data[].attributes.body
- Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
- Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och livsmedel.
-Mentala kartor, till exempel över närområdet, skolvägar eller andra platser som är betydelsefulla för eleven

# data[].attributes.body
- Samtal om och reflektion över normer och regler i elevens livsmiljöer, däribland i skolan (och i digitala miljöer.)
- Samtal om och reflektion över moraliska frågor och livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap, könsroller (och döden)

# data[].attributes.body
Hösttermin

# data[].attributes.body
Vårtermin

# data[].attributes.body
Hösttermin

# data[].attributes.body
Vårtermin

# data[].attributes.body
Hösttermin

# data[].attributes.body
Vårtermin