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O Plano de Aula que será utilizado com as alunas na UC Direitos da Mulher.

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Roteiro para plano de aula DOC- ativ 2 Ed Inovadora

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3 Maneiras de Mudar a Situação da Mulher no Mercado de Trabalho #MulheresNaPratica

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Teste Social, Violência contra Mulher! Leia a descriçâo do Video!

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Sou professora do IFRO, no projeto “Empoderamento feminino”, na disciplina de Direito das Mulheres, sendo assim, meu público são mulheres, e o foco é o empoderamento. Ao longo das minhas aulas, utilizo a metodologia ativa, que incentiva a aluna a ter um papel mais ativo em sua aprendizagem, realizando tarefas. Essa tarefa estimula a aluna a pensar mais e ter mais iniciativa e aprender o conteúdo. Existem várias metodologias, mas a escolhida será a aprendizagem baseada em problemas, ou seja, apresento em aula um problema/discussão e as alunas apresentam uma solução.

Em prática, apresentaria para as alunas um vídeo sobre violência doméstica (problema), onde um casal simula uma briga em um elevador, e as pessoas que entram no elevador não interferem no caso, deixando a mulher passar sozinha por toda a violência psicológica. Diante do caso, abriria uma discussão entre as alunas, perguntando qual seria a solução para o caso, se elas interfeririam ou não. Considerando que o curso visa o empoderamento de mulheres, trabalharíamos na forma de que neste caso, diante da violência doméstica, o expectador deve sim se manifestar, essa é a corrente de sororidade feminina que deverá ser repassada, transformando as mulheres do curso em mulheres que apoiam outras mulheres. Ao final, elas trariam a solução para o caso, sendo estimuladas e direcionadas pela professora.

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METODOLOGIAS ATIVAS: TURBINANDO A APRENDIZAGEM EM AULA

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Olá, meu nome é Ana Claudia, tenho 30 anos e sou casada.
Sou advogada há 9 anos e atualmente estou cursando Psicologia.
O curso de Psicologia sempre foi um sonho, e hoje estou muito realizada, não só com o curso, mas também com a pós-gradução, pois amo lecionar.