# data[].attributes.body
Menú:
Tenemos planificado darle a nuestros niños una gelatina acompañada de un paquete de galleta salada

Tiempo: 10 min

# data[].attributes.body
Hemos elaborado una plantilla de colorea y une con el propósito de integrar a nuestros niños con autismo a las actividades grupales.

# data[].attributes.body
Tercera actividad:
Manos que brillan

Descripción de la actividad: Esta actividad consiste en enseñarle a los niños la correcta manera de lavarse las manos por lo que se les roceará las manos con escarcha con la finalidad de que se la quiten con agua y jabón, como esta es pegajosa les llevará unos 30 segundos limpiarla. Esto es con el propósito de que así deben de limpiarse los gérmenes como lo hicieron con la escarcha y así evitar que estos se propaguen.

Materiales: Escarcha o brillantina

Tiempo: 15- 10 min

# data[].attributes.body
Segunda actividad: Mímicas sobre higiene.

Descripción de la actividad: Esta actividad tiene como objetivo enfocarse en la importancia de los hábitos de buena higiene personal, es por ello que en pedazos de papel escribiremos 10 buenos hábitos y en otros 10 pedazos de papel escribir malos hábitos, los doblaremos y colocaremos en una bolsa con el fin  que cada niño escoja uno y haga la mímica que le corresponda, los demás niños tendrán que adivinar el hábito e identificar si es un buen o mal hábito.

Materiales: Papel y bolsa.

Tiempo: 20-25 min

# data[].attributes.body
Primera actividad: Relaciona y colorea.

Descripción de la actividad: Identificar cuánto saben los niños acerca de hábitos de higiene personal, por medio de una actividad didáctica en la cual tendrán que unir con una línea las acciones que se relacionen con los objetos y posteriormente identificar en cuáles imágenes se está cumpliendo con los hábitos de higiene personal

Materiales: Plantilla con actividades y colores.

Tiempo: 20-25 min