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1 Steckbrief Mond
Allgemeines
Entstehung
2 Mondphasen und Finsternis
3 Einfluss des Mondes auf die Erde
4 Mondbeobachtungsprotokol

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Durchmesser: 3.476 km (viermal kleiner als Erde)
Masse: 1,25% der Erdmasse
Alter: ca. 4,51 Milliarden Jahre alt (Erde ähnlich alt)
Wo? in unserem Sonnensystem -> umkreist Erde
Umfang: 10.920 km (grob viermal kleiner als Erde)
Typ: Gesteinstrabant
Abstand Erde-Mond: im Durchschnitt 384.400 km
Umlaufzeit um die Erde: 27,32 Tage (Bezug auf Fixsterne)
Phasenzyklus: 29,53 Tage (Vollmond zu Vollmond)
Temperatur: auf Tagseite ca. 130°C, Nachtseite ca. -160°C

Aufbau: -innerer Eisenkern (100-400 km Radius)
-Basalt-Mantel (1200-1600 km Dicke)
-Kruste (70-150 km Kruste)
höchste Punkt: 8000 m (Gipfel am Korolev-Becken)

Allgemein:
-seine Anziehungskraft sorgt für Bewegungen unserer Ozeane (bewirkt Gezeitenkräfte Ebbe & Flut)
-Mond leuchtet nicht selber, sondern reflektiert gerade einmal 7% des Sonnenlichts -> Grund dafür: dunkle Mondoberfläche und damit schlechter Reflektionswert
( Erde kommt auf 37%/ von Mond aus gesehen leuchtet die Erde 100mal heller)

Entstehung:
-> gibt mehrere Theorien
Die heute favorisierte Entstehungshypothese ist die "Kollisionstheorie". Sie erklärt am besten, worin sich die Zusammensetzung von Erdgestein und von Mondgestein gleichen und unterscheiden.
Nach der Kollisionstheorie streifte in der Frühzeit des Sonnensystems ein marsgroßer Himmelskörper die junge Erde. Dabei wurde Material aus dem Himmelskörpern und aus dem Gesteinsmantel der erde ins All geschleudert.
-> die sammelten sich dann in der nahen Erdumlaufbahn und verdichteten sich zum Mond!

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Der Mond hat Auswirkungen auf die Jahreszeiten, denn er sorgt für die Stabilität der Erdachse. Ohne diese Stabilisation würde die Erde, nach Rechnungen von Forschern, sich stark bewegen, sodass sich in kurzer Zeit Klimazonen drastisch verändern können. Der Mond hält die Erde jedoch auf ihrer Position. Daher gibt es solche Veränderungen nicht.

Auch für die Evolution hat der Mond eine große Rolle gespielt. Durch ihn wurde Ebbe und Flut verstärkt. Somit konnten Übergangsgebiete zwischen Wasser und Land entstehen, auf denen sich später Amphibien entwickelten. Ohne den Mond hätte es voraussichtlich keine Weiterentwicklung der Meereslebewesen gegeben.

Weitere Auswirkungen hat der Mond auf die Länge der Tage. Heute braucht die Erde 24 Stunden um sich einmal um sich selbst zu drehen. Ohne Mond wären es nur 6 Stunden. Durch die Gezeiten, ausgelöst vom Mond wird die Erde gebremst und verliert ständig an Drehenergie. Somit ist der Tag kürzer. Zudem gebe es nachts keine weitere natürliche Lichtquelle, außer der Sterne.

Jährlich entfernt sich der Mond etwa 4cm von der Erde.
https://www.swr.de/wissen/1000-antworten/was-wuerde-passieren-wenn-der-mond-weg-waere-100.html

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Was würde passieren, wenn der Mond weg wäre?

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Ohne den Mond hätten wir keine verlässlichen Jahreszeiten. Denn der Mond stabilisiert die Erdachse. Ohne ihn geriete die Erdachse alle paar Millionen Jahre kräftig ins Trudeln. Von Gábor Paál | Dieser Beitrag steht unter der Creative-Commons-Lizenz CC BY-NC-ND 4.0.

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Der Mond zeigt einzelne Phasen während er die Erde umkreist. Sie kommen durch die Stellung des Mondes zustande, wobei er einmal im Monat von der Sonne voll beleuchtet wird (Vollmond). Eine Mondfinsternis kann nur während eines Vollmondes passieren. Andererseits steht er auch einmal zwischen Sonne und Erde, wobei wir ihn für eine Kurze Zeit überhaupt nicht sehen können (Neumond). Wenn der Neumond die Erdbahn kreuzt kommt es zu einer Sonnenfinsternis. Nach dem Neumond ist der Mond sehr dünn aber er füllt sich immer mehr auf bis er dann zu einem Halbmond wird. Er nimmt immer weiter zu und schließlich haben wir den Vollmond. Der Mond geht jetzt perfekt bei Sonnenuntergang auf und bei Sonnenuntergang unter. Danach nimmt er langsam ab und zieht sich vom Abendhimmel zurück, bis er erneut die Halbmondstellung erreicht.

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Wir könnten den Mond nicht immer beobachten, wegen den schlechten Wetterverhältnissen. Wir reichen das Protokoll nach.

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Haben uns alles gut aufgeteilt und die zusammen Arbeit hat sehr gut funktioniert. Georg hatte den Steckbrief, Jamali die Mondphasen, Ida&Helene Einfluss von Mond und  das Mondbeobachtungsprotokol.
Das Arbeitsblatt haben wir zusammen bearbeitet.
Schwierigkeiten gab es bei den letzten Aufgaben vom AB.

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1. Eine Sonnenfinsternis kann es nur geben wenn sich Erde und Mond auf der selben Höhe befinden. Der Mond schiebt sich vor die Sonne und verdeckt diese. Daher gibt es eine Sonnenfinsternis nur bei Neumond.
2. Bei einer Mondfinsternis befindet sich die Erde zwischen Sonne und Mond. Somit kann der Mond nicht angestrahlt werden. Bei einem Sichel Mond ist der Mond zum Teil angestrahlt und die Erde befindet sich nicht direkt zwischen Sonne und Erde. Es muss Vollmond sein.
3. Bei einer Mondfinsternis befindet sich die Erde zwischen Mond und Sonne. Somit sieht man die Erde nicht.
4. Vom Mond aus ist die Erde verdunkelt, da kein Sonnenlicht auf sie trifft. Auf der anderen Seite des Mondes sieht man die Sonne.
5. 1 – Die Erde ist verdunkelt  bzw nicht sichtbar. – Sonnenfinsternis
2- Der Mond ist ein wenig  angestrahlt. - Sichelmond
3- Die eine Hälfte der Erde ist deutlich angestrahlt und die andere Hälfte ist im Dunklem, somit ist sie nicht zu sehen.
4- Ein Großteil der Erde ist dunkel und ein Teil beleuchtet.
6. 995,5 cm ist der Mond im Globusmodel von der Erde entfernt.
7. 1005 cm