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1) ESSA IMAGEM REPRESENTA UM AMBIENTE: a) NATURAL. b) CONSTRÚÍDO. 2) ESSA IMAGEM REPRESENTA UM AMBIENTE: a) NATURAL. b) CONSTRÚÍDO. 3) PARA QUE SERVEM AS PLANTAÇÕES DE MILHO, FEIJÃO, ARROZ, VERDURAS? a) PARA DEIXAR O AMBIENTE BONITO. b) PARA FORNECER ALIMENTOS ÀS PESSOAS. 4) REFLORESTAMENTO É O PLANTIO EM LUGARES EM QUE AS ÁRVORE, FLORES, PLANTAS FORAM DESTRUÍDAS. ASSINALE A IMAGEM QUE PRESENTA O REFLORESTAMENTO. a) b) 5) QUANDO O SER HUMANO RETIRA DO SUBSOLO PEDRAS, GRANITOS, MINÉRIOS ISSO: a) MUDA UM AMBIENTE NATURAL. b) NÃO MUDA UM AMBIENTE NATURAL. 6) PARA QUE SERVE UMA ESTRADA? a) PARA DESMATAR A FLORESTA. b) PARA ABRIR CAMINHOS PARA AS PESSOAS. 7) ONDE PODEMOS ENCONTRAR ENERGIA ELÉTRICA? a) b) c) d) e)

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1) ESSA IMAGEM REPRESENTA UM AMBIENTE: a) NATURAL. b) CONSTRÚÍDO. 2) ESSA IMAGEM REPRESENTA UM AMBIENTE: a) NATURAL. b) CONSTRÚÍDO. 3) PARA QUE SERVEM AS PLANTAÇÕES DE MILHO, FEIJÃO, ARROZ, VERDURAS? a) PARA DEIXAR O AMBIENTE BONITO. b) PARA FORNECER ALIMENTOS ÀS PESSOAS.

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Questionário - Uma série de perguntas de múltipla escolha. Toque na resposta correta para prosseguir.

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ORGANIZE AS LETRAS PARA FORMAR AS PALAVRAS

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Anagrama - Arraste as letras para suas posições corretas para desembaralhar a palavra ou frase.

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1) ASSINALE O NOME DA FIGURA. a) KEIJO b) QUEIJO c) CEIJO 2) ASSINALE O NOME DA FIGURA. a) RACETE b) RAKETE c) RAQUETE 3) ASSINALE O NOME DA FIGURA. a) KINDIM b) CINDIM c) QUINDIM 4) ASSINALE O NOME DA FIGURA. a) QUIABO b) KIABO c) CIABO 5) ASSINALE O NOME DA FIGURA. a) PINÓCIO b) PINÓQUIO c) PINÓKIO 6) ASSINALE O NOME DA FIGURA. a) ESQUILO b) ESKILO c) ESCILO 7) ASSINALE O NOME DA FIGURA. a) PICENIQUE b) PIKENIKE c) PIQUENIQUE 8) ASSINALE O NOME DA FIGURA. a) CEIXO b) KEIXO c) QUEIXO

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1) ASSINALE O NOME DA FIGURA. a) KEIJO b) QUEIJO c) CEIJO 2) ASSINALE O NOME DA FIGURA. a) RACETE b) RAKETE c) RAQUETE 3) ASSINALE O NOME DA FIGURA. a) KINDIM b) CINDIM c) QUINDIM 4) ASSINALE O NOME DA FIGURA. a) QUIABO b) KIABO c) CIABO 5) ASSINALE O NOME DA FIGURA.

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ORGANIZE A LISTA DE MENINAS EM ORDEM ALFABÉTICA

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Arraste e solte os itens na ordem correta.. ANA CLARA, BELA, LAURA, LORENA, SOPHIA.

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1) COM ESSA LISTA DE INGREDIENTE É POSSíVEL FAZER UMA RECEITA DE: a) SALADA DE FRUTAS. b) SANDUÍCHE NATURAL c) SALADA DE ALFACE COM TOMATE. 2) O OBJETIVO DESTE TEXTO É: a) VENDER LEITE COM MORANGO E BANANA. b) ENSINAR A FAZER LEITE COM MORANGO E BANANA. c) FAZER UMA LISTA. 3) QUAL O NOME DESTA FRUTA? a) Morango. b) Mamão. c) Melão. 4) QUAL O NOME DESTA FRUTA? a) Abacate. b) Abacaxi. c) Acerola. 5) QUAL O NOME DESTA FRUTA? a) Larranga. b) Limão. c) Laranja

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1) COM ESSA LISTA DE INGREDIENTE É POSSíVEL FAZER UMA RECEITA DE: a) SALADA DE FRUTAS. b) SANDUÍCHE NATURAL c) SALADA DE ALFACE COM TOMATE. 2) O OBJETIVO DESTE TEXTO É: a) VENDER LEITE COM MORANGO E BANANA. b) ENSINAR A FAZER LEITE COM MORANGO E BANANA. c) FAZER UMA LISTA.

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LUCAS COMEU BOLO DE CENOURA., DANIEL LAVOU AS MÃOS, O MIGUEL ESTÁ DORMINDO., PAULO TOMOU SORVETE DE MORANGO..

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COLOQUE O BILHETE NA ORDEM CORRETA

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LEIA CADA PARTE DO BILHETE E COLOQUE NA ORDEM CORRETA.

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1) COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA: 0 - 10 - 20 - 30 - 40..... a) 50 b) 10 c) 41 2) COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA: 2 - 4 - 6 - 8 - 10 ... a) 11 b) 12 c) 02 3) COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA: 10 - 15 - 20 - 25... a) 30 b) 26 c) 35 4) COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA: 0 - 3 - 9 - 12... a) 13 b) 03 c) 15 5) O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DO 100 É O ? a) 101 b) 100 c) 110 6) O NÚMERO QUE VEM ANTES DO 100 É O ? a) 99 b) 101 c) 100 7) O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DO 54 É O ? a) 53 b) 54 c) 55 8) O NÚMERO QUE VEM ANTES DO 54 É O ? a) 53 b) 54 c) 55 9) O NÚMERO QUE VEM ANTES DO 49 É O ? a) 50 b) 48 c) 49 10) O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DO 49 É O ? a) 50 b) 48 c) 49 11) O NÚMERO QUE VEM ANTES DO 72 É O ? a) 61 b) 71 c) 73 12) O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DO 72 É O ? a) 63 b) 71 c) 73

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Questionário - Uma série de perguntas de múltipla escolha. Toque na resposta correta para prosseguir.

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Ordem de classificação - Arraste e solte os itens na ordem correta.

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