# data[].attributes.body
Quelle:
Pädagogik Buch Hobmair Kapitel 6.2.1  "Das Lernen am Erfolg" Seite 150 bis 152

# data[].attributes.body
Ein Kind ist mit seiner Mutter im Supermarkt, es möchte Süßigkeiten haben. Zunächst versucht das Kind zu quengeln und leise zu weinen. Wenn diese Verhaltensweisen nicht zum Erfolg führen, fängt das Kind an laut zu weinen und zu schreien. Wenn die Mutter dann nachgibt, versucht es das Kind das nächste mal wieder. Irgendwann lässt das Kind das Quengeln und leise weinen weg und fängt sofort an zu schreien.

# data[].attributes.body
die nicht zum Erfolg führenden Verhaltensweisen nehmen ab und werden irgendwann gar nicht mehr gezeigt

die Katze lernt das Problem sofort zu lösen

# data[].attributes.body
die Verhaltensweisen führen zufällig zum gewünschten Erfolg

die Verhaltensweisen, die nicht zum Erfolg führen, nehmen langsam ab

# data[].attributes.body
Katze probierte zunächst anders aus dem Käfig zu entkommen

zeigt wahllose Verhaltensweisen

drückt durch Zufall den richtigen Hebel

# data[].attributes.body
Katzen lernten nur sich zu befreien, weil sie das Bedürfnis verspürten in die Freiheit zu kommen (z.B. an Futter zu kommen)

gäbe es dieses Bedürfnis nicht, würde der Lernprozess ausbleiben