# data[].attributes.body
Любі мої семикласники! Вітаю вас  з останнім дзвоником! Так швидко промайнув ще один навчальний рік. Нарешті шкільні муки залишилися позаду, і лунає довгоочікуваний останній дзвоник. Хочу побажати, щоб за літо отримані знання в голові не вкрилися павутинням, щоб часу вистачило на повний відрив і ульот. Нехай відпочинок буде яскравим і найкрутішим, нехай дні щастя тягнуться так само довго, як увесь навчальний рік. Пропоную в цьому невеличкому відео пригадати моменти нашого шкільного життя у 7 класі. До зустрічі восени мої найкращі вже восьмикласники!

# data[].attributes.headline
Урок 14, понеділок, 25 травня

# data[].attributes.subject
Урок 14, понеділок, 25 травня

# data[].attributes.body
Підсумкова контрольна робота
варіант 1 Алтарьов, Бортнік, Катко, Матвієнко, Рябко, Удовиченко, Чигрин,
варіант 2 Бідний, Єренкова, Могилевська, Скрипаль, Шевель, Шило, Якубович
варіант 3 Дудніков, Пятецька, Сарака, Семенова, Слісаренко,Чучко, Щербаха
Роботи чекаю до 19 год, надіслані пізніше перевірятися не будуть!!!

# data[].attributes.headline
Урок 14, п'ятниця, 22 травня

# data[].attributes.subject
Урок 14, п'ятниця, 22 травня

# data[].attributes.body
Підсумкова контрольна робота
варіант 1  Алтарьов, Бортнік, Катко, Матвієнко, Рябко, Удовиченко, Чигрин,
варіант 2 Бідний, Єренкова, Могилевська, Скрипаль, Шевель, Шило, Якубович
варіант 3 Дудніков, Пятецька, Сарака, Семенова, Слісаренко,Чучко, Щербаха
Роботи чекаю до 19 год, надіслані пізніше перевірятися не будуть!!!

# data[].attributes.headline
Урок 13, четвер, 21 травня

# data[].attributes.subject
Урок 13, четвер, 21 травня

# data[].attributes.body
Тема: Підготовка до підсумкової контрольної роботи з алгебри
онлайн-урок об 11 год

# data[].attributes.headline
урок 13, середа, 20 травня

# data[].attributes.subject
урок 13, середа, 20 травня

# data[].attributes.body
Тема: Визначення ККД похилої площини
1. Скачати собі інструкцію до л.р.
2. Переглядати відео і записувати всі дані до роботи у цю інструкцію у вигляді вордовського документу, оформити роботу, написати висновок. Або у жовтенькому зошиті знайти відповідну л.р., виконати її разом з експериментальним завданням, написати висновок. Надіслати на перевірку до кінця дня

# data[].attributes.headline
Урок 13, вівторок, 19 травня

# data[].attributes.subject
Урок 13, вівторок, 19 травня

# data[].attributes.body
Тема: Підготовка до підсумкової контрольної роботи
Якщо виникнуть питання, онлайн-консультація о 12 год

# data[].attributes.headline
 Увага!!! Хто ще не пройшов тести з фізики, остання можливість!!! Тести відкриті до 19 травня 23 год                                      

# data[].attributes.subject
 Увага!!! Хто ще не пройшов тести з фізики, остання можливість!!! Тести відкриті до 19 травня 23 год                                      

# data[].attributes.body
Тест Прості механізми. ККД простих механізмів https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=783729

Тест Рухомий і нерухомий блок  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=972844

# data[].attributes.headline
Урок12, понеділок, 18 травня

# data[].attributes.subject
Урок12, понеділок, 18 травня

# data[].attributes.body
Тема: Контрольна робота
варіант 1  Алтарьов, Бортнік, Катко, Матвієнко, Рябко, Удовиченко, Чигрин,
варіант 2 Бідний, Єренкова, Могилевська, Скрипаль, Шевель, Шило, Якубович
варіант 3 Дудніков, Пятецька, Сарака, Семенова, Слісаренко,Чучко, Щербаха
Роботи чекаю до 18 год

# data[].attributes.headline
урок 12, п'ятниця, 15 травня

# data[].attributes.subject
урок 12, п'ятниця, 15 травня

# data[].attributes.body
Тема; Контрольна робота
варіант 1  Алтарьов, Бортнік, Катко, Матвієнко, Рябко, Удовиченко, Чигрин,
варіант 2 Бідний, Єренкова, Могилевська, Скрипаль, Шевель, Шило, Якубович
варіант 3 Дудніков, Пятецька, Сарака, Семенова, Слісаренко,Чучко, Щербаха
Роботи чекаю до 18 год

# data[].attributes.headline
Урок 12, п'ятниця, 15 травня

# data[].attributes.subject
Урок 12, п'ятниця, 15 травня

# data[].attributes.body
Тема: Прості механізми. ККД простих механізмів.
1. Переглянути відео, записати формули і розв"язані задачі у зошит
2. Прочитати відповідний параграф у підручнику
3. Виконати тест, скрін надсилати не потрібно.

# data[].attributes.headline
Урок 11, четвер, 14 травня

# data[].attributes.subject
Урок 11, четвер, 14 травня

# data[].attributes.body
Тема: Підготовка до контрольної роботи
Онлайн-урок о 12 год

# data[].attributes.headline
Урок 11, середа, 13 травня

# data[].attributes.subject
Урок 11, середа, 13 травня

# data[].attributes.body
Тема: Рухомий і нерухомий блоки.
1. Переглянути відео, виписати правила і розв'язані задачі.
2. Виконати тест відкрито до 21 год.
Д/з. Опрацювати відповідний параграф.
Хто ще не надіслав лабораторну роботу за попередній урок, я чекаю до кінця дня.

# data[].attributes.headline
урок 11, вівторок, 12 квітня

# data[].attributes.subject
урок 11, вівторок, 12 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Підготовка до контрольної роботи.
Розв"язати завдання, якщо виникнуть питання онлайн консультація о 12 год

# data[].attributes.headline
урок 10, п'ятниця, 8 травня

# data[].attributes.subject
урок 10, п'ятниця, 8 травня

# data[].attributes.body
Тема: Задачі на побудову. Побудова прямої, перепндикулярної до даної. Поділ відрізка навпіл.
1. Опрацювати п.27(задача 4 і задача5) записати в зошит і намалювати.
2. Сфотографувати свою роботу (пишемо розбірливо, фото гарної якості!!!)  і надіслати мені на електронну адресу exoort@gmail.com до 17 00

# data[].attributes.headline
урок 10, п'ятниця, 8 травня

# data[].attributes.subject
урок 10, п'ятниця, 8 травня

# data[].attributes.body
Тема: Лабораторна робота "Вивчення умови рівноваги важеля"
1. Відкрити електронну інструкцію до лабораторної роботи і в ній все записувати
2.     Запустити симуляцію лабораторної роботи https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-act/latest/balancing-act_uk.html

3.  включити режим лабораторія рівноваги і виконувати відповідно інструкції. Заповнити таблицю, написати висновок і натиснути кнопку фініш. Далі натиснути надішліть мої відповіді вчителю і заповнити форму. Робота автоматично буде надіслана мені на електронку.
Роботу виконати до 17 год

якщо щось не буде получатися пропоную альтернативу - розв'язати відповідну лабораторну роботу в жовтенькому зошиті, сфотографувати і надіслати мені

# data[].attributes.headline
Урок 10, четвер, 7 травня

# data[].attributes.subject
Урок 10, четвер, 7 травня

# data[].attributes.body
Тема: Розв'язування задач
1. Переглянути відео 1 і відео 2, розв"язані задачі записати у зошит.
2. Розв'язати самостійну роботу хлопці 1 варіант, дівчата 2 варіант
3. Сфотографувати свою роботу (пишемо розбірливо, фото гарної якості!!!)  і надіслати мені на електронну адресу exoort@gmail.com або вайбер до 17 00

# data[].attributes.headline
урок 9, середа, 6 травня 

# data[].attributes.subject
урок 9, середа, 6 травня 

# data[].attributes.body
Тема: Момент сили. Важіль. Умова рівноваги важеля.
1. Переглянути відео, записати у зошит правила та розв'язані у відео задачі (обов'язково малюнок)
2. Прочитати п.34, виконати впр.34 (2,3)
3. Сфотографувати домашні задачі (пишемо розбірливо, фото гарної якості!!!)  і надіслати мені на електронну адресу  exoort@gmail.com  або особистим повідомленням у вайбер до 17 00

# data[].attributes.headline
Урок 9, вівторок, 5 травня

# data[].attributes.subject
Урок 9, вівторок, 5 травня

# data[].attributes.body
Тема: Основні задачі на побудову: побудова трикутника за трьома сторонами, побудова кута, що дорівнює даному, побудова бісектриси кута.
1. Переглянути відео1, відео 2, відео 3, виконати малюнки і описати побудови, як на відео
2. Сфотографувати свою роботу (пишемо розбірливо, фото гарної якості!!!)  і надіслати мені на електронну адресу exoort@gmail.com до 17 00

# data[].attributes.headline
урок 9, понеділок, 4 травня

# data[].attributes.subject
урок 9, понеділок, 4 травня

# data[].attributes.body
Тема: Лінійні рівняння та їх системи як математичні моделі текстових задач
1. Прийняти участь в онлайн уроці о 12 год.
2. Опрацювати п. 30
3. Розв'язати №1082,1086,1088
4.  Сфотографувати свою роботу (пишемо розбірливо, фото гарної якості!!!)  і надіслати мені на електронну адресу exoort@gmail.com до 17 00

# data[].attributes.headline
Урок 8, п'ятниця, 17 квітня

# data[].attributes.subject
Урок 8, п'ятниця, 17 квітня

# data[].attributes.body
Тема:  Коло, описане навколо трикутника.
1. Онлайн урок о 12 год або переглянути відео
2. Опрацювати п.24,
3. Розв'язати задачі

# data[].attributes.headline
Урок 8, п'ятниця, 17 квітня

# data[].attributes.subject
Урок 8, п'ятниця, 17 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Закон збереження енергії в механічних процесах та його практичне застосування.
1. Опрацювати § 33. Закон збереження і перетворення
механічної енергії
2. Переглянути відео
3. Розв'язати тест (до 17 год)

# data[].attributes.headline
Урок 8, четвер, 16 квітня

# data[].attributes.subject
Урок 8, четвер, 16 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Розв'язування систем лінійних рівнянь методом додавання
1. Прийнти участь в онлайн уроці о 12 год
2. Розв'язати самостійну роботу (відповідно до свого варіанту школі)

# data[].attributes.headline
Урок 7, середа, 15 квітня

# data[].attributes.subject
Урок 7, середа, 15 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Механічна енергія та її види.
1. Переглянути відео, задачі вкінці не розв'язувати
2. Опрацювати § 32, створити конспект
3. Дидактична гра "Знайди пару", хто першим пришле на вайбер скрін привітання ,отримає 12 балів
4. Розв'язати задачі
задача 1.  Обчисліть енергію тіла масою 70 кг, що знаходиться на висоті 3,5 м над землею (g=10 н\кг)
задача 2. Визначте кінетичну енергію кулі масою 9 г, що вилетіла з пістолета зі швидкістю 320 м\с.
4. Сфотографувати свою роботу (пишемо розбірливо, фото гарної якості!!!)  і надіслати мені на електронну адресу  exoort@gmail.com  або особистим повідомленням у вайбер до 17 00

# data[].attributes.headline
Робота  Анастасії Чигрин

# data[].attributes.subject
Робота  Анастасії Чигрин

# data[].attributes.body
робота має великий об'єм, тому відкривається у новому вікні (натиснути на роботу і потім знизу справа віконечко)

# data[].attributes.headline
Робота Софії Сараки

# data[].attributes.subject
Робота Софії Сараки

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
София Сарака

# data[].attributes.attachment_link.title
Дослід який доводить наявність атмосферного тиску

# data[].attributes.headline
Робота Діани Слісаренко

# data[].attributes.subject
Робота Діани Слісаренко

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ирина Слисаренко

# data[].attributes.headline
Робота Валерії Удовиченко

# data[].attributes.subject
Робота Валерії Удовиченко

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
lololothe Дмитрий Удовиченко

# data[].attributes.headline
Робота Анни Чучко

# data[].attributes.subject
Робота Анни Чучко

# data[].attributes.attachment_link.title
Закон Архімеда тиск рідких тіл і газів

# data[].attributes.headline
Робота Діани Могилевської

# data[].attributes.subject
Робота Діани Могилевської

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Диана Могилевская

# data[].attributes.attachment_link.title
Эксперты по теме "Атмосферного давления"

# data[].attributes.headline
Робота Іллі Алтарьова

# data[].attributes.subject
Робота Іллі Алтарьова

# data[].attributes.attachment_link.title
проект Ілля Алтарьов

# data[].attributes.headline
Робота Івана Бідного

# data[].attributes.subject
Робота Івана Бідного

# data[].attributes.attachment_link.title
проект Бідного Івана

# data[].attributes.headline
Робота Анни Шевель

# data[].attributes.subject
Робота Анни Шевель

# data[].attributes.attachment_link.title
Фонтан Герона власноруч

# data[].attributes.headline
Робота Анастасії Семенової

# data[].attributes.subject
Робота Анастасії Семенової

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анастасія Семенова

# data[].attributes.headline
Робота Олександри Єренкової

# data[].attributes.subject
Робота Олександри Єренкової

# data[].attributes.attachment_link.title
Проект Єренкова Олександра

# data[].attributes.headline
Робота Валерії Рябко

# data[].attributes.subject
Робота Валерії Рябко

# data[].attributes.attachment_link.title
Проект Рябко Валерії

# data[].attributes.headline
урок 7, вівторок, 14 квітня

# data[].attributes.subject
урок 7, вівторок, 14 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Розв'язування задач
1. Повторити п 22, 23
2. Пройти тест (обмежений у часі до 17:00) Підписуємося своїм прізвищем, проходимо лише один раз. Думаємо, не поспішаєм!!!!

# data[].attributes.headline
урок 7, понеділок, 13 квітня

# data[].attributes.subject
урок 7, понеділок, 13 квітня

# data[].attributes.body
Тема:Розв'язування систем двох лінійних рівнянь з двома змінними способом додавання
1. Онлайн конференція о 12 год
2. Опрацювати п. 29
3. Розв'яжіть № 1058(1,3), 1060(1), 1062(1), 1064(1,3)
4.  Сфотографувати свою роботу (пишемо розбірливо, фото гарної якості!!!)  і надіслати мені на електронну адресу exoort@gmail.com до 17 00

# data[].attributes.headline
урок 6, п'ятниця, 10 квітня

# data[].attributes.subject
урок 6, п'ятниця, 10 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Коло, вписане в трикутник.
Для уроку вам потрібно циркуль, транспортир і лінійка.
Якщо ви будете учасником онлайн конференції (о 12 год), виконуйте геометрію вже після неї!!!
Якщо ні - дотримуйтеся плану:
1. Опрацювати п.23, записати всі означення, теореми і наслідки, супроводжуючи малюнками.
2. Розв'яжіть №623, 625

# data[].attributes.headline
урок 6, п'ятниця, 10 квітня

# data[].attributes.subject
урок 6, п'ятниця, 10 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Механічна потужність.
1. Переглянути відео
2. Опрацювати § 31. Потужність. Створити короткий конспект.
3. Виконати тест (обмежений у часі до 17:00) Підписуємося своїм прізвищем, проходимо лише один раз,  якщо побачу зайві тести -  їх результати розкидаю на всіх, не портіть собі бали, просто  прочитайте підручник, тест надзвичайно легкий. Пересилати результат тесту не потрібно, я його бачу автоматично.

# data[].attributes.headline
урок 6, четвер, 9 квітня

# data[].attributes.subject
урок 6, четвер, 9 квітня

# data[].attributes.body
Тема:Розв'язування систем двох лінійних рівнянь з двома змінними способом підстановки
Розв'язати системи методом підстановки. Можете спробувати самостійно, якщо виникнуть проблеми, нагадую, о 12:00 ми їх розберем в прямому ефірі, підключайтеся до відеоконференції , посилання кину у вайбер. Добавляю завдання розглянуті на конференції  і продовження 1, продовження 2
Діти допустила прикру помилку коли записувала відвповідь у другому прикладі, не (5;1), а (1;-2). Вибачте!!!

# data[].attributes.headline
урок 5, середа, 8 квітня

# data[].attributes.subject
урок 5, середа, 8 квітня

# data[].attributes.body
Тема:  Механічна робота.
1. Переглянути  відео
2. Опрацювати § 30. Механічна робота. Одиниця роботи. Створити карту знань до параграфа, записати у зошит.
3. Запропоновані в кінці відео три задачі розв'язати.
4. Сфотографувати свою роботу (пишемо розбірливо, фото гарної якості!!!)  і надіслати мені на електронну адресу  exoort@gmail.com  або особистим повідомленням у вайбер до 17 00
Якщо виникають питання, не соромтеся - телефонуйте або пишіть.

# data[].attributes.headline
урок 5, вівторок, 7 квітня

# data[].attributes.subject
урок 5, вівторок, 7 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Дотична до кола, її властивості
1. Опрацювати п. 22, виписати означення дотичної, теореми та наслідки.
2. Якщо виникли питання, перегляньте відео
3. Розв'яжіть (без ГДЗ!) №607, 609, 611, 615 (не забудьте про малюнки)
4. Сфотографувати свою роботу (весь конспект і роз'язані задачі) Пишемо розбірливо, фото гарної якості!!!  і надіслати мені на електронну адресу exoort@gmail.com до 17 00
Якщо виникають питання, не соромтеся - телефонуйте або пишіть.

# data[].attributes.headline
урок 4 п'ятниця 27 березня

# data[].attributes.subject
урок 4 п'ятниця 27 березня

# data[].attributes.body
Тема: Самостійна робота
Ф отографуємо і пересилаємо мені. Малюнки виконуємо обов'язково!!!

# data[].attributes.headline
урок 3, вівторок, 24 березня

# data[].attributes.subject
урок 3, вівторок, 24 березня

# data[].attributes.body
Тема: Розв'язування задач  по темі "Коло. Круг"
1. Повторити п.21,
2. Виконати вправу і вправу (знайти відповідні пари і скласти слова) - це для повторення теорії
3. Розв'язати задачі.
Фото не надсилати!!! Всі записи перевірю після карантину
Якщо виникнуть проблеми - пишіть, надішлю підказку.

# data[].attributes.headline
 урок 2, п'ятниця, 20 березня

# data[].attributes.subject
 урок 2, п'ятниця, 20 березня

# data[].attributes.body
Коло.Круг. Опрацювати п. 21, створити конспект, №579 (усно), 581(усно), 583, 591, 593, 596 фото роботи надіслати мені!!!

# data[].attributes.headline
урок 1, вівторок, 17 березня

# data[].attributes.subject
урок 1, вівторок, 17 березня

# data[].attributes.body
Контрольна робота розв'язати задачі, відповідно до свого варіанту, сфотографувати і переслати на адресу електронної пошти exoort@gmail.com до 16 00 вівторка!!!

# data[].attributes.headline
 урок 5, понеділок, 6 квітня

# data[].attributes.subject
 урок 5, понеділок, 6 квітня

# data[].attributes.body
Тема:Розв'язування систем двох лінійних рівнянь з двома змінними способом підстановки
1. Переглянути відео, записати розв'язані системи рівнянь
2. Опрацювати п.28
3. Розв'язати №1031(1), 1032(1), 1034(4,6), 1038(1,2)
4. Сфотографувати свою роботу (пишемо розбірливо, фото гарної якості!!!)  і надіслати мені на електронну адресу exoort@gmail.com до 17 00
Якщо виникають питання не соромтеся - телефонуйте або пишіть.

# data[].attributes.headline
 урок 4, четвер, 26 березня

# data[].attributes.subject
 урок 4, четвер, 26 березня

# data[].attributes.body
Тема: Система двох лінійних рівнянь з двома змінними та її розв'язок.  Розв'язування систем лінійних рівнянь з двома змінними графічно. Дотримуйтеся запропонованого алгоритму уроку!!!
1. Прочитати п.27
2. Переглянути відео (до д/з)
3. Розв'язати №1009 (не забувайте писати відповіді), зробити фото і надіслати мені.
4. По бажанню: пограємо? Хто першим надішле скрін привітання з успішним розв''язком - тому 12.
Якщо виникають питання не соромтеся - телефонуйте або пишіть.

# data[].attributes.headline
 урок 3, понеділок,  23 березня

# data[].attributes.subject
 урок 3, понеділок,  23 березня

# data[].attributes.body
Тема: Система двох лінійних рівнянь з двома змінними та її розв'язок.
1. Переглянути відео (до д.з), записати розв'язані задачі
3. Розв'язати завдання, лише відповіді занести у форму
Чекаю на ваші роботи до 17 00 понеділка

# data[].attributes.headline
 урок 2, четвер, 19 березня 

# data[].attributes.subject
 урок 2, четвер, 19 березня 

# data[].attributes.body
Лінійне рівняння з двома змінними та його графік
опрацювати п.25, 26, переглянути відео і відео, розв'язати №949, 960, 962, 981(1,3), 984

# data[].attributes.headline
 урок 1, понеділок, 16 березня

# data[].attributes.subject
 урок 1, понеділок, 16 березня

# data[].attributes.body
Лінійні рівняння прочитати п.23, переглянути відео, розв'язати у зошит №852, 855, 861, 866. Фото розв'язків до кінця дня переслати на адресу exoort@gmail.com

# data[].attributes.headline
урок 4 п'ятниця 27 березня

# data[].attributes.subject
урок 4 п'ятниця 27 березня

# data[].attributes.body
Навчальний проект по темі "Тиск твердих тіл, рідин і газів. Закон Архімеда"
Любі діти пропоную вам зробити невеличке відео з проведеним дослідом з даної теми або виготовленим власноруч пристроєм, принцип роботи якого базується на  використанні законів даної теми. Наприклад відео1, відео 2 відео 3 та інші.
Пристрої фонтан Герона, гідравлічний прес, Гідравлічний підйомник, насос, гідравлічний кран та інші. Після канікул чекаю ваші проекти.

# data[].attributes.headline
урок 3, середа 25 березня

# data[].attributes.subject
урок 3, середа 25 березня

# data[].attributes.body
Тема: Лабораторна робота "З'ясування умови плавання тіл"
Виконати л.р.№10 в зошиті для домашніх лабораторних робіт (жовтенькому) с.50-54, користуючись малюнками. Хто не знайшов вдома цього зошита скористайтеся фото с.50, с.51, с.52, с.53, с.54 та запишіть її до робочого зошита з фізики. Перевіряти л.р. я буду після карантину

# data[].attributes.headline
урок 2, п'ятниця, 20 березня

# data[].attributes.subject
урок 2, п'ятниця, 20 березня

# data[].attributes.body
Умови плавання тіл. Судноплавсто та повітроплавання. Прочитати параграфи 32, 33, створити конспект, переглянути  відео,  заповнити форму

# data[].attributes.headline
урок 1 серед 18 березня

# data[].attributes.subject
урок 1 серед 18 березня

# data[].attributes.body
Виштовхувальна сила в рідинах і газах. Закон Архімеда.
прочитати відповідний параграф, створити конспект, перглянути відео, розглянуті задачі вправи   і вправи записати у зошит