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En la asincrónica prácticas de aplicación que impliquen apropiarse de saberes con secuencias de los aprendizajes en el aula. en el caso de PE será utilizada para los grupos que no estarán presencial.

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Sincrónica: Desarrollo de la habilidad oral: debates, foros,etc. Escuchar a las estudiantes sobre todo al inicio del año para hacerlas sentir que regresaron a su segundo hogar y que ellas son la prioridad. Aplicaciòn de los conceptos estudiados de manera sincrònica.
Asincrònica: Contenidos y temas en general. Ejercicios de practica y profundizaciòn.

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Presencial: Procesos metacognitivos

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Sincrónica: las habilidades y competencias fundamentales de la asignatura que requieran de modelación.
Asincrónica: practica de habilidades, refuerzo de temáticas. Introducción de contenidos a través de lecturas o talleres (aprendizaje invertido).

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En la asincrónica prácticas de aplicación que impliquen apropiarse de saberes con secuencias de los aprendizajes en el aula. en el caso de PE será utilizada para los grupos que no estarán presencial.

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Asincrónica: conceptos, teoría
Sincrónica: práctica, desarrollar actividades, actividdes en grupo, juegos etc

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actividades de práctica, ejercicios prácticos, poner en práctica. Repasos
Sincrónica: conceptos, razonamiento lógicos, comprensión lectora

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A sincrónico: contenidos teóricos a través de lecturas, talleres, foros, etc.
Sincronico: se pueden profundizar estos contenidos de manera mucho más práctica

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Sincrónica: se pueden trabajar debates , actividades de producción , talleres. Asincrónica  : Actividades practicas en torno a las temáticas trabajadas. 

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Sincrónica: se pueden trabajar debates , actividades de producción , talleres. Asincrónica  : Actividades practicas en torno a las temáticas trabajadas. 

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Asíncrona: en estos espacios virtuales, podemos dar o subir contenidos hacer explicaciones, dar a conocer contenidos, trabajar actividades dinamicas y virtuales. Sincronicas: Actividades y dinamicas de practica. Trabajos en equipo, debates, produccion oral y escrita.

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Jacky.  Sincrónico: contenidos técnicos y ejercicios prácticos.  Producción oral y escrita   Asincrónicos: Profundización de contenidos, compartir experiencias con la familia.

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Jacky.  Sincrónico: contenidos técnicos y ejercicios prácticos.  Producción oral y escrita   Asincrónicos: Profundización de contenidos, compartir experiencias con la familia.

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ASINCRONICA: Podemos dar a conocer los contenidos teóricos, dar a conocer conceptos o definiciones de un tema específico.
SINCRÓNICA: Ejercicios prácticos en torno a una temática o concepto, laboratorios, experimentos, etc FORTALECER LAZOS DE AMISTAD Y RELACIONES INTERPERSONALES ENTRE LAS NIÑAS

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Actividades de producción escrita, talleres de repaso, lecturas o ejercicios prácticos para afianzar habilidades, actividades metacognitivas y autoevaluaciones pueden ser trabajados de manera asincónica.
Introducción de temas nuevos, estrategias para el desarrolo de habilidades, práticas orales y modelaciones, pueden ser sincrónicas.

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De manera sincrónica se pueden enseñar reglas gramaticales o la composición de una frase y de manera asíncrona se pueden hacer ejercicios