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Estrategias para el cumplimiento de nuestros acuerdos de convivencia

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Estrategias para el cumplimiento de nuestros acuerdos de convivencia

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- Crear un drive de puntualidad, en el que se registre la asistencia de día, a capacitaciones y entrega de documentos.
- Motivar la participación de otros profesores, la persona que dirige puede tomar nota de quienes van participando y motivar a los que no suelen participar.
- Comunicar por el CHAT de la sede al tener problemas de conexión e ir comunicando durante la conexión acerca de las dificultades de otros problemas.
- Responder SIEMPRE a los correos enviados para constatar su revisión.

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Cumplir con los acuerdos y las metas que nos proponemos en los equipos de trabajo de docente

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Cumplir con los acuerdos y las metas que nos proponemos en los equipos de trabajo de docente

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- Continuar con el DRIVE de metas, recibir también en este comentarios acerca de la misma para su mejora en base a los criterios establecidos.
- Tener orientación continua y capacitación para la elaboración y cumplimiento de las metas.

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Utilizar palabras más sencillas y cercanas al estudiante en los indicadores de la rúbrica.

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Utilizar palabras más sencillas y cercanas al estudiante en los indicadores de la rúbrica.

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Estrategias para la participación del trabajo colaborativo

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Estrategias para la participación del trabajo colaborativo

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Utilizar estrategias virtuales:
* Semáforo de participación, se coloca un semáforo en el drive y el líder de equipo evalúa la participación de los estudiantes de acuerdo a los colores.
* Cadena de preguntas entre los estudiantes, motivando la participación y diálogo entre todos

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Integración y compromiso entre los estudiantes

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Integración y compromiso entre los estudiantes

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* Delegar funciones a cada integrante
* Coevaluación con una lista de cotejos entre los estudiantes y autoevaluación, permitiendo la reflexión

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Utilizar herramientas virtuales diseñar un semáforo 

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Utilizar herramientas virtuales diseñar un semáforo 

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Crear presentaciones más dinámicas de la rúbrica, por ejemplo: usar escaleras (inicio, proceso, logrado), emojis, etc. 

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Crear presentaciones más dinámicas de la rúbrica, por ejemplo: usar escaleras (inicio, proceso, logrado), emojis, etc. 

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Uso de andamios con contenidos de la rúbrica.

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Uso de andamios con contenidos de la rúbrica.

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Para mejorar la retroalimentación oportuna aplicar herramientas o plataformas para la corrección del error común.

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Para mejorar la retroalimentación oportuna aplicar herramientas o plataformas para la corrección del error común.

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Compartir con nuestras familias en recreos y consejerías

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Compartir con nuestras familias en recreos y consejerías

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* Crear grupos para que sean los estudiantes quienes dirijan los recreos y consejería, así también puedan invitar a sus demás compañeros.

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Brindar la retroalimentación en el momento adecuado y dirigido de acuerdo a la habilidad requerida.

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Usar la grabadora para la retro en Google Classroom.

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Usar la grabadora para la retro en Google Classroom.

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El fortalecimiento de la autonomía del estudiante se puede realizar brindando oportunidades para esto, por ejemplo a través del trabajo colaborativo.

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El fortalecimiento de la autonomía del estudiante se puede realizar brindando oportunidades para esto, por ejemplo a través del trabajo colaborativo.

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Fortalecer el cumplimiento de acuerdos y requerimiento

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Fortalecer el cumplimiento de acuerdos y requerimiento

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Flipped Class
Se le asigna a los estudiantes determinados temas previamente a la clase para el apoyo generalizado del salón. Por ejemplo: "Juan Busca el vocabulario para la siguiente clase que compartirá con todos." Con el apoyo del Padre de Familia en casa para cumplirlo en casa

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Lograr que los PPFF cumplan con los compromisos 

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Lograr que los PPFF cumplan con los compromisos 

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* Refuerzo positivo a las familias por el cumplimiento los compromisos (diplomas)

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Motivando a través de competencias o juegos su autonomía.

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Motivando a través de competencias o juegos su autonomía.

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-Orientación continua, capacitación para realizar seguimientos.
- Visualizar el Drive de metas para redactarlas de acuerdo a los criterios establecidos .

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PPFF comprometidos con la metodología de ciertas áreas

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PPFF comprometidos con la metodología de ciertas áreas

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* Refuerzo positivo a las familias por el cumplimiento de los compromisos de los estudiantes (tarjetas) por área.

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Fortalecer la autonomía de los estudiantes con el apoyo de los padres 

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Fortalecer la autonomía de los estudiantes con el apoyo de los padres 

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* Dar un espacio para los estudiantes desarrollen partes rutinarias de la sesión, como los acuerdos y la reflexión al final.

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Entregar Diplomas de reconocimiento a los estudiantes que cumplen todos los acuerdos.