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La comprensión es insuficiente
en este paso y aparece como necesaria una nueva
operación, es decir, la verificación.

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operaciones que le permitan organizar, codificar y reproducir las imágenes sensoriales que se han almacenado en la memoria.

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Por medio del conocimiento el hombre trata de
explicar los fenómenos que suceden ya sea en su interior o en el ámbito de sus relaciones con los demás.

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El análisis filosófico constituye: la esencia de la llamada teoría del conocimiento.

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Es hasta este año cuando se incluye la teoría de
la probabilidad como apoyo para las observaciones.
El concepto del azar se introduce con la estadística, que permite interpretar un grupo de datos particulares cuyo carácter esencial es la variabilidad.

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abordar problemas epistemológicos en forma sistemática y coherente

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enfatiza en el uso del
componente práctico

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trata de resaltar los elementos útiles de la demostración,
subrayando el uso de la lógica.

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Las cuales deben ser sometidas a pruebas mediante experimentación

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"Casi no hay diferencia entre la filosofía y la medicina; todo lo que está contenido en la primera se encuentra también
en la segunda".

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Conformado por

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Método basado en la practica, experiencia y en la observación de los hechos

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Aunque uno de los elementos funda-mentales de la ciencia es la comprobación de hipótesis, muchos de los elementos que conforman el método fueron expresados con anterioridad por los griegos.

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es un

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1. Racional
2. Analítico
3. Claro y preciso
4. Verificable
5. Explicativo

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conformado por

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1. Los conceptos
2. Las variables
3. Las hipótesis
4. Las teorías

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Clara, precisa y describir las variables que se desean relacionar.

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Clara, precisa y describir las variables que se desean relacionar.

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Propuestas que buscan establecer relaciones entre eventos apoyándose en la observación empírica y la teoría

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Propuestas que buscan establecer relaciones entre eventos apoyándose en la observación empírica y la teoría

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Conjunto de conocimientos, y conceptos definidos y relacionados entre sí.

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Conjunto de conocimientos, y conceptos definidos y relacionados entre sí.

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incluye la recolección de datos, procesamiento, analisis e interpretacion, emisión de recomendaciones y conclusiones

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Lo que si es importante es no perder la visión de la relación entre las etapas y los pasos

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Lo que si es importante es no perder la visión de la relación entre las etapas y los pasos

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planificación de pasos y diseño metodológica
se explica mediante una propuesta

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Método para la solución de problemas, aplicado no solo a la ciencia sino también a la vida cotidiana

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Debe permitir variantes en la actividad según la creatividad del investigador

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Debe permitir variantes en la actividad según la creatividad del investigador

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descriptiva

analitica

experimental

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comparación de las conclusiones con las predicciones

reajustar el modelo

sugerencias acerca del trabajo

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Conocimiento acerca del tema de estudio.

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Conocimiento acerca del tema de estudio.

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encargada de dar razón de los fenómenos naturales

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introducción de las conclusiones en la teoría

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ejecución de la prueba

elaboración de los datos

inferencia de la conclusión

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-Emisión de Recomendaciones y Conclusiones

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-Emisión de Recomendaciones y Conclusiones

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Realidad de las ciencias

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prueba de hipótesis

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cumplir el objetivo de explicar los fenómenos naturales 

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cumplir el objetivo de explicar los fenómenos naturales 

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busqueda de soportes empiricos

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1. Primera Caracterización del Problema.

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1. Primera Caracterización del Problema.

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Como última actividad del proceso de investigación debe elaborarse el informe final.

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deducción de consecuencias particulares

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definicion de objetivos

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elaboración del esquema de relaciones

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Existencia de la ciencia

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posterior a la recolección de datos hay una serie de pasos intermedios tales como:

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formulacion de las hipótesis centrales

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Definición de los pasos que se seguirán.

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Definición de los pasos que se seguirán.

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Se componen de:

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Esta provee la materia prima para el desarrollo de las fases ulte-riores

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-La entrevista
-La Encuesta y otros

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Se efectúa mediante la aplicación de los instrumentos diseñados en la metodología

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Sistema organizado de conceptos acerca de los fenómenos y leyes del mundo

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selección de los factores teóricos relativos del problema

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construccion de un modo teorico
fases:

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formulación del problema

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descubriento del problema

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reconocimiento de los hechos

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planteamiento del problema
fases:

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10. Secuencias y Variantes en las Etapas

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10. Secuencias y Variantes en las Etapas

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4. Diferencias entre conocimiento empírico y científico.

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4. Diferencias entre conocimiento empírico y científico.