# data[].attributes.headline
Une bonne nouvelle pour commencer 2026 !

# data[].attributes.subject
Une bonne nouvelle pour commencer 2026 !

# data[].attributes.attachment_link.title
La percée de 2025: le bond en avant des renouvelables

# data[].attributes.attachment_link.description
D’ordinaire, la percée de l’année que choisit la revue scientifique Science est une découverte marquante. Cette année, le comité éditorial a plutôt penché vers « la croissance apparemment impossible à arrêter de l’énergie renouvelable ».

# data[].attributes.attachment_link.title
Climat : l'UE a-t-elle renoncé ?  | ARTE Europe l'Hebdo

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Matthieu Noël, Cyril Lacarrière, Pierre Courade, Gérald Arno

# data[].attributes.attachment_link.title
2015 : la Cop 21 sur le changement climatique avec Valérie Masson-Delmotte

# data[].attributes.attachment_link.description
En 2015 à Paris, à l’issue de la Cop 21, 195 pays se mettent d’accord pour un traité international regroupant des mesures à mettre en place dans le but de limiter le réchauffement climatique.

# data[].attributes.body
Particularité de la classe de Term 2025 : Elle fait bien rire M. RODOT en évaluation :

Best of :

"Monsieur, la partie de cette question, elle sert à rien."

"Monsieur, soit il y a un problème dans l'énoncé, soit ma calculatrice se trompe."

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Des icebergs dans le détroit de Gerlache, qui sépare l'archipel Palmer de la péninsule Antarctique, le 15 janvier 2024. JUAN BARRETO / AFP

L'influence croissante du changement climatique sur le pôle Sud se poursuit, d'après les chercheurs de l'institut américain National Snow and Ice Data Center de l'université du Colorado, à Boulder. Selon les relevés enregistrés par satellite, la banquise d'hiver dans l'Antarctique a ainsi atteint son troisième plus bas niveau en près d'un demi-siècle d'observation par cette méthode, ont-ils annoncé, mardi 30 septembre.

A chaque hiver de l'hémisphère Sud, l'océan autour de l'Antarctique gèle sur des centaines de kilomètres au-delà du continent, avec un pic généralement observé en septembre ou octobre, avant le début d'un cycle de dégel. Cette année, la surface de glace semble avoir atteint son maximum le 17 septembre avec 17,81 millions de kilomètres carrés, selon les chiffres préliminaires de l'institut. Sur les 47 dernières années, seuls l'an 2023 - qui détient le record - et 2024 ont connu un enregistrement maximal plus faible.

Jusqu'en 2016, les mesures prises montraient " une augmentation irrégulière mais légère au fil du temps " de la surface de glace de mer (ou banquise) dans l'Antarctique, relève Ted Scambos, chercheur à l'université du Colorado. Mais, ajoute-t-il à l'Agence France-Presse (AFP), " ce qui semble se produire, c'est que la chaleur des océans se mêle désormais à l'eau la plus proche de l'Antarctique ", ce qui signifie que le changement climatique a finalement rattrapé les mers gelées du continent austral.

Un effet paradoxal

La glace de mer n'augmente pas le niveau de la mer lorsqu'elle fond. Mais cette fonte a un impact sur le climat, car le blanc de la glace réfléchit presque toute l'énergie solaire vers l'espace ; son remplacement par une surface d'eaux, plus sombre, participe au réchauffement climatique, puisqu'elle absorbe cette même quantité d'énergie sans la renvoyer.

La banquise agit également comme un tampon, en empêchant la calotte glaciaire antarctique (la glace installée sur le continent) de pénétrer dans l'océan et d'amplifier l'élévation du niveau de la mer.

La fonte de la banquise pourrait aussi avoir un effet a priori paradoxal, avance le scientifique Ted Scambos : " Une augmentation des chutes de neige en Antarctique, car l'air humide au-dessus de l'océan serait plus proche de la côte " de l'Antarctique.

Les données historiques montrent qu'à long terme la calotte glaciaire se rétrécit inexorablement en cas de réchauffement climatique, précise néanmoins Ted Scambos.

# data[].attributes.attachment_link.title
La banquise d'hiver de l'Antarctique atteint son troisième plus bas niveau jamais enregistré

# data[].attributes.attachment_link.description
La surface de glace maximale, enregistrée le 17 septembre, est la plus faible recensée depuis quarante-sept ans, derrière celle de 2024 et celle record de 2023.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
David Chavalarias Directeur de recherche CNRS au Centre d'Analyse et de Mathématique Sociales (CAMS, EHESS), Directeur de l'Institut des Systèmes Complexes de Paris Ile-de-France (ISC-PIF, CNRS) et responsable scientifique des plateformes Politoscope et Climatoscope.

Paul Bouchaud Doctorant EHESS au CAMS et à l'ISC-PIF. Thèse : "Structures et dynamiques sociales à l'ère numérique : Reconstruire, modéliser et évaluer l'impact des grandes infrastructures numériques.". Diplômé de Politecnico di Torino et de l'Université Paris-Cité en physique des systèmes complexes.

Victor Chomel Chercheur associé à l'ISC-PIF. Docteur de l'EHESS (CAMS & ISC-PIF), thèse (2022) "Beyond Fake News : une approche structurelle et dynamique de l'analyse de la désinformation en ligne et de la manipulation de l'opinion publique.". Polytechnicien, diplômé en mathématiques appliquées et en informatique.

Maziyar Panahi Ingénieur CNRS à l'ISC-PIF spécialisé en Intelligence Artificielle et Big Data, Responsable de la plateforme Multivac.

Auteur contact : David Chavalarias

Pour écrire aux auteurs : climatoscope@iscpif.fr

# data[].attributes.attachment_link.title
Les nouveaux fronts du dénialisme et du climato-scepticisme - Climatoscope

# data[].attributes.attachment_link.description
David Chavalarias Directeur de recherche CNRS au Centre d'Analyse et de Mathématique Sociales (CAMS, EHESS), Directeur de l'Institut des Systèmes Complexes de Paris Ile-de-France (ISC-PIF, CNRS) et responsable scientifique des plateformes Politoscope et Climatoscope. Paul Bouchaud Doctorant EHESS au CAMS et à l'ISC-PIF.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Votre année en Enseignement scientifique

Classe de terminale 2024- 2025 - LFO - S et A RODOT

Rentrée

BAC 2025

THEME 2

Mini colloque

Le futur des énergies

De la découverte de l'électricité à l'optimisation de sa production actuelle. CHAPITRE 1 - Deux siècles d'énergie électrique - L'alternateur et l'électromagnétisme - Les cellules photovoltaïques et la mécanique quantique CHAPITRE 2 - Les atouts de l'électricité - Produire de l'électricité sans combustion - Stockage d'énergie CHAPITRE 3 - Optimisation du transport de l'électricité - Perte par effet Joule - Modélisation d'un réseau de distribution d'électricité CHAPITRE 4 - Choix énergétiques et impacts sur les sociétés Mise en application des connaissances acquises dans une simulation de choix de mix énergétique.

Science, climat et société

Le climat du passé : CHAPITRE 1 - L'atmosphère terrestre et la vie Le climat du présent : CHAPITRE 2 - La complexité du système climatique Le climat du futur : CHAPITRE 3 - Le climat du futur !

Fin 2024

Une histoire du vivant

Appréhender la biodiversité et remettre l'Homme à sa place ! CHAPITRE 1 - L'évolution de la biodiversité - L'évolution comme grille de lecture de la biodiversité - Échantillonner et évaluer la biodiversité - Biodiversité et impacts des actions humaines CHAPITRE 2 - L'évolution de l'Homme et de sa démographie - L'évolution humaine - Le modèle démographique linéaire et ses limites - Un modèle démographique exponentiel

THEME 1

THEME 3

Organisation SVT/PC

Thème 1 - Science, climat et société : Physique et Chimie, SVT. Thème 2 - Le futur des énergies : Physique et Chimie, Mathématiques. Thème 3 - Une histoire du vivant : Sciences de la Vie et de la Terre, Mathématiques. Classe 1 Classe 2 Durée Trimestre 1 Thème 1 Thème 1 10 semaines Prof SVT Prof PC Trimestre 2 Thème 2 Thème 3 10 semaines Prof PC Prof SVT Trimestre 3 Thème 3 Thème 2 12 semaines Prof SVT Prof PC

Mini colloque

Les défis de l'IA

SES/SCIENCES

Projet Cartographie d'une controverse

Evolution de l'Homme et sa démographie

Appréhender la biodiversité et remettre l'Homme à sa place ! CHAPITRE 1 - L'évolution de la biodiversité - L'évolution comme grille de lecture de la biodiversité - Échantillonner et évaluer la biodiversité - Biodiversité et impacts des actions humaines CHAPITRE 2 - L'évolution de l'Homme et de sa démographie - L'évolution humaine - Le modèle démographique linéaire et ses limites - Un modèle démographique exponentiel

THEME 3

SOURCE : Enquête internationale IPSOS EDF Novembre 2023 SOURCE : Enquête internationale IPSOS EDF Novembre 2023 Thème 1 : Science, climat et société L'atmosphère terrestre et la vie - Composition et évolution de l'atmosphère primitive - Conséquences de l'activité humaine sur la composition atmosphérique La complexité du système climatique - Distinction météo et climat - GES et perturbation de l'effet de serre naturel - Forçage radiatif - Rôle des Océans et cryosphère Le climat du futur - Les modèles climatiques et simulations - Les scénarios pour le futur Energie, choix de développement et futur climatique - E fossiles carbonées et impacts - Empreinte carbone

Thème 2 Le futur des énergies 2 siècles d'énergie électrique Découvertes expérimentales et avancées théoriques Les atouts de l'électricité - Exemples de chaînes de transformations énergétiques et calculs de rendement - Stockage de l'énergie Optimisation du transport de l'électricité Traitements numériques et minimisation des pertes par effet Joule dans la distribution d'électricité le long d'un réseau Choix énergétiques et impacts sur les sociétés - Impact de choix énergétiques majeurs : exemple du nucléaire - Dans une étude de cas, analyser des choix énergétiques locaux

Thème 3 : Une histoire du vivant La biodiversité et son évolution La biodiversité est dynamique Les mathématiques permettent de modéliser la dynamique des systèmes vivants afin de décrire leur évolution. L'évolution comme grille de lecture du monde Concepts de hasard, de variation, de sélection naturelle et d'adaptation (exemple de l'oeil). Interpréter des caractéristiques anatomiques humaines. Phénomènes de résistance (antibiotiques, produits phytosanitaires..) L'évolution humaine Paléoanthropologie et phylogénie. Les modèles démographiques Un modèle mathématique simple = le modèle linéaire. Le modèle démographique de Malthus = modèle exponentiel d'évolution de l'effectif de la population. L'être humain peut-il externaliser son " intelligence " ? Histoire des machines aux ordinateurs. Pensée algorithmique. Étant donné un programme très simple, proposer des jeux de données d'entrée permettant d'en tester toutes les lignes. Corriger un algorithme ou un programme bogué simple.

# data[].attributes.attachment_link.description
Jules Verne, Anatole France et Paul-Emile Victor ont fait partie de la Société de Géographie. Mais l’Institut qui a rassemblé les savants et les explorateurs les plus illustres serait devenu “un bastion du climatoscepticisme”.

# data[].attributes.attachment_link.title
43% de la population mondiale se montre très préoccupée par le changement climatique

# data[].attributes.attachment_link.description
Quelle est la perception globale du changement climatique ? Quelles sont les préoccupation des pays émergents ? Malgré une angoisse palpable, une part de la population nie ou minimise les effets du changement climatique. Ipsos a mené une étude pour EDF sur l’observatoire international climat et opinions publiques. On y découvre une volonté d’adopter des habitudes de consommation plus écologiques, mais aussi une résistance à modifier certains modes de vie.

# data[].attributes.body
Si fine, si fragile, si essentielle !

# data[].attributes.body
« Pour ce qui est de l’avenir, il ne s’agit pas de le prévoir, mais de le rendre possible. »

Antoine de Saint Exupéry, Citadelle, 1948

Phrase introductive au rapport spécial du GIEC - 2019

# data[].attributes.body
- Répondre aux questions du questionnaire pour bien préparer l'activité que nous ferons en classe lors de notre 1e séance ensemble ! Cela va être chouette !

- Lire le document distribué sur la classe inversée en Sciences

# data[].attributes.attachment_link.description
Ce questionnaire te permettra de réactiver des connaissances sur la formation de la planète Terre et de préparer ton travail lors de la 1e séance en groupe sur l’évolution de l’atmosphère terrestre primitive et sur le cycle du carbone également.
Pour répondre, tu utiliseras les extraits en vidéo et le Genially qui sont inclus dans le questionnaire. Avec ce QCM nous pourrons savoir ce qui est bien compris et sur quoi insister lors des travaux de groupes lors des séances à venir ! MERCI et excellent travail !

# data[].attributes.body
Comment expliquer la formation de l'hydrosphère puis celle du   dioxygène atmosphérique ?

# data[].attributes.attachment_link.description
Professeurs principaux : E. Magagnin et S. Rodot

# data[].attributes.headline
Comment faire face au défi climatique ? Des super podcasts !

# data[].attributes.subject
Comment faire face au défi climatique ? Des super podcasts !

# data[].attributes.body
Tous les mardis, Nabil Wakim et la rédaction du Monde invitent des experts pour comprendre les enjeux et trouver des solutions.

# data[].attributes.attachment_link.description
Comment faire face au défi climatique ? Tous les mardis, Nabil Wakim et la rédaction du Monde invitent des experts pour comprendre les enjeux et trouver des ...

# data[].attributes.attachment_link.title
Valérie Masson-Delmotte : « La situation climatique va encore empirer, mais le danger vient aussi d’un déni collectif »

# data[].attributes.attachment_link.description
Après un été marqué les incendies et la canicule, la climatologue, membre du Haut Conseil pour le climat, redoute, dans un entretien au « Monde », un oubli rapide par la population, et regrette le manque de responsabilité du personnel politique.

# data[].attributes.attachment_link.title
43% de la population mondiale se montre très préoccupée par le changement climatique

# data[].attributes.attachment_link.description
Quelle est la perception globale du changement climatique ? Quelles sont les préoccupation des pays émergents ? Malgré une angoisse palpable, une part de la population nie ou minimise les effets du changement climatique. Ipsos a mené une étude pour EDF sur l’observatoire international climat et opinions publiques. On y découvre une volonté d’adopter des habitudes de consommation plus écologiques, mais aussi une résistance à modifier certains modes de vie.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ramón est pris dans un cycle infernal et éternel... Sauras-tu l'en sortir ?

# data[].attributes.attachment_link.title
Le déclin sans précédent du puits de carbone terrestre

# data[].attributes.attachment_link.description
En 2023, l’écosystème terrestre a perdu plus de la moitié de sa capacité d’absorption du CO2 atmosphérique. Cette conclusion d’une étude internationale associant le CEA soulève des incertitudes et inquiétudes quant à la stabilité future du climat. Elle appelle à la prise urgente de mesures.

# data[].attributes.attachment_link.title
Puits de carbone, une chance pour le climat | Documentaire CNRS

# data[].attributes.body
Esprit critique : Trouvez ce qui n'est pas correct dans la représentation de l'effet de serre dans l'animation ;)

# data[].attributes.headline
Comprendre le cycle du carbone et les émissions anthropiques !

# data[].attributes.subject
Comprendre le cycle du carbone et les émissions anthropiques !

# data[].attributes.attachment_link.title
Ordres de grandeur (#TerreODG #EP2) : Cycle du carbone et émissions anthropiques

# data[].attributes.headline
Pas de "trou" dans la couche d'ozone stratosphérique mais une plus faible concentration !

# data[].attributes.subject
Pas de "trou" dans la couche d'ozone stratosphérique mais une plus faible concentration !

# data[].attributes.body
Au niveau de l'Antarctique la concentration en ozone est moindre du fait de l'utilisation des CFC (interdits depuis 1987)... Depuis 2018, la situation s'améliore :)

# data[].attributes.body
L'Amazonie, le « poumon de la Terre » ? NON… C'est le contraire ! Nos poumons utilisent l'O2 et libèrent du CO2....

# data[].attributes.attachment_link.title
L'Amazonie, le poumon de la Terre... ou le révélateur des limites de nos dirigeants ? - Planet-Terre

# data[].attributes.attachment_link.description
Ressources scientifiques pour l'enseignement des sciences de la Terre.

# data[].attributes.headline
CHAPITRE 2 - Complexité du système climatique

# data[].attributes.subject
CHAPITRE 2 - Complexité du système climatique

# data[].attributes.headline
Rappel pour commencer ! A NE pas confondre !

# data[].attributes.subject
Rappel pour commencer ! A NE pas confondre !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Attention aux confusions et aux raccourcis simplistes ! Météo et climat sont bien 2 choses bien différentes à ne pas confondre !!!
Tu répondras aux questions après avoir vu les vidéos proposées sur les différences météo/climat.
Ce QCM te permettra de réviser ces différences et d'avoir un esprit critique sur les raccourcis simplistes existant dans certains médias et chez les climatosceptiques !
Il nous permettra aussi de savoir ce qui est bien compris pour faciliter le travail de groupe à venir en classe.
Très bon travail les scientifiques !

# data[].attributes.attachment_link.description
Attention aux confusions et aux raccourcis simplistes ! Météo et climat sont bien 2 choses bien différentes à ne pas confondre !!! Tu répondras aux questions après avoir vu les vidéos proposées sur les différences météo/climat. Ce QCM te permettra de réviser ces différences et d'avoir un esprit critique sur les raccourcis simplistes existant dans certains médias et chez les climatosceptiques !

# data[].attributes.attachment_link.title
Qui réchauffe le climat (et comment) ? Ft. Le Réveilleur

# data[].attributes.attachment_link.title
6e rapport du GIEC, qu'est-ce que c'est ?

# data[].attributes.attachment_link.title
Changement climatique : comment Copernicus surveille notre planète ?

# data[].attributes.attachment_link.title
Assiste-t-on vraiment à une montée du climatoscepticisme en France ?

# data[].attributes.attachment_link.description
Le dernier baromètre de l’Ademe montre l’existence de plusieurs formes de climatoscepticisme en France, qui doivent être prises en compte dans l’action publique.

# data[].attributes.headline
DOSSIER 1 - Calcul température moyenne globale

# data[].attributes.subject
DOSSIER 1 - Calcul température moyenne globale

# data[].attributes.attachment_link.title
Comment le réchauffement climatique va bouleverser l’humanité (ft. Le Réveilleur)

# data[].attributes.headline
Global average air temperatures animation 

# data[].attributes.subject
Global average air temperatures animation 

# data[].attributes.body
The video illustrates year-to-year variations and longer-term changes in surface air temperature since 1979. It presents maps of successive 12-month averages: from January to December 1979, from February 1979 to January 1980, from March 1979 to February 1980, and so on. The progression of corresponding global averages is shown beneath the animated maps. The darker bars show the averages for each calendar year. All values are differences from 1991-2020 climatological norms.

# data[].attributes.headline
Global temperature anomalies from 1880 to 2018

# data[].attributes.subject
Global temperature anomalies from 1880 to 2018

# data[].attributes.attachment_link.description
Digiview est une application en ligne proposée par La Digitale qui permet de visionner sans distraction et de découper des vidéos YouTube.

# data[].attributes.attachment_link.title
Climate explained: why is the Arctic warming faster than other parts of the world? - International Science Council

# data[].attributes.attachment_link.description
What is Arctic amplification? Do we know what is causing this phenomenon? What effects is it having, both in the region and for the world? Is Antarctica experiencing the same thing?

# data[].attributes.attachment_link.description
Digiview est une application en ligne proposée par La Digitale qui permet de visionner sans distraction et de découper des vidéos YouTube.

# data[].attributes.headline
DOSSIER 3 - Utilisation de la palynologie pour reconstituer les climats passés

# data[].attributes.subject
DOSSIER 3 - Utilisation de la palynologie pour reconstituer les climats passés

# data[].attributes.attachment_link.title
Fonte du permafrost : menace sur l'humanité | Lumni

# data[].attributes.headline
Evolution de la concentration en CO2 atmosphérique

# data[].attributes.subject
Evolution de la concentration en CO2 atmosphérique

# data[].attributes.body
Répondre IMPÉRATIVEMENT au questionnaire “Effet de serre et forçage radiatif” pour bien préparer l'activité que nous commencerons en petits groupes l’après-midi.

# data[].attributes.attachment_link.title
Effet de serre additionnel & forçage radiatif

# data[].attributes.attachment_link.description
Souviens-toi du travail fait en 1e Enseignement Scientifique sur le bilan radiatif et les gaz à effet de serre ! Il est important de clarifier certaines idées reçues tenaces avant de poursuivre le travail lors de la prochaine activité collaborative qui sera faite en classe.
Pour répondre, il faut bien comprendre le document ci-dessous et parcourir le genially utile pour ce questionnaire ;) Excellent travail !

# data[].attributes.attachment_link.description
The Keeling Curve is a daily record of global atmospheric carbon dioxide concentration maintained by Scripps Institution of Oceanography at UC San Diego.

# data[].attributes.attachment_link.title
Facteurs anthropiques et perturbations du climat

# data[].attributes.headline
Pour réaliser votre audio en groupe sur les causes anthropiques du changement climatique et les perturbations actuelles...

# data[].attributes.subject
Pour réaliser votre audio en groupe sur les causes anthropiques du changement climatique et les perturbations actuelles...

# data[].attributes.body
En tant qu’éminent scientifique du GIEC (oui…oui…de plus en plus !), vous participez à une émission radiophonique de France inter visant à déconstruire des idées fausses et des propos climatosceptiques à l’aide d’arguments scientifiques !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
CONSEILS

Préparez votre environnement de travail (feuilles, stylo, position confortable...)

Assurez-vous de ne pas être dérangé et de rester seul dans un endroit silencieux

Vérifiez que votre appareil est suffisamment chargé ou qu'il est correctement branché sur le secteur.

# data[].attributes.attachment_link.description
CONSEILS Préparez votre environnement de travail (feuilles, stylo, position confortable...) Assurez-vous de ne pas être dérangé et de rester seul dans un endroit silencieux Vérifiez que votre appareil est suffisamment chargé ou qu'il est correctement branché sur le secteur.

# data[].attributes.headline
Podcast GES et forçage radiatif - Causes et conséquences (Activité C2A2)

# data[].attributes.subject
Podcast GES et forçage radiatif - Causes et conséquences (Activité C2A2)

# data[].attributes.body
Merci à Emily et Julia !!

# data[].attributes.body
Merci à Anabelle et Sarah !!

# data[].attributes.headline
C2A3 - Avant de faire les calculs sur la fonte des glaciers continentaux !

# data[].attributes.subject
C2A3 - Avant de faire les calculs sur la fonte des glaciers continentaux !

# data[].attributes.attachment_link.title
Fonte des glaciers continentaux et niveau marin

# data[].attributes.attachment_link.description
Quelques petites questions d'application de formules pour préparer l'exercice de mercredi. La Terre sera assimilée à une sphère et la masse d'eau océanique à un parallélépipède. Afin de calculer la hausse du niveau des océans, il faut donc revoir quelques calculs simples (niveau collège) :) Excellent travail !

# data[].attributes.headline
Excellente Vidéo Arte sur les glaces continentales et glaces de mer !

# data[].attributes.subject
Excellente Vidéo Arte sur les glaces continentales et glaces de mer !

# data[].attributes.attachment_link.title
La fonte des glaces : quel impact ? | 42, la réponse à presque tout | ARTE

# data[].attributes.headline
C2A3 – PARTIE 2 - Activité sur l’augmentation du niveau marin CORRECTION

# data[].attributes.subject
C2A3 – PARTIE 2 - Activité sur l’augmentation du niveau marin CORRECTION

# data[].attributes.attachment_link.description
Ce QCM te permettra de découvrir des informations importantes qui seront retravaillées dans l’activité de groupe de la prochaine séance. Très bon travail les scientifiques du GIEC ! Vérifie ce que tu as retenu en choisissant pour chaque question LA OU LES bonne(s) réponse(s) ! Bonne chance :)

# data[].attributes.headline
Correction C2A4 sur les boucles de rétroactions climatiques

# data[].attributes.subject
Correction C2A4 sur les boucles de rétroactions climatiques

# data[].attributes.attachment_link.title
La complexité du système climatique (Enseignement scientifique Tle)

# data[].attributes.attachment_link.title
Fonte du permafrost : menace sur l'humanité | Lumni

# data[].attributes.headline
La fresque du climat réalisée par les spé SVT pour tout comprendre sur les notions vues en ES ...

# data[].attributes.subject
La fresque du climat réalisée par les spé SVT pour tout comprendre sur les notions vues en ES ...

# data[].attributes.body
Merci à tout le groupe pour l'oeuvre collective !!!

# data[].attributes.body
Des modèles aux projections climatiques

# data[].attributes.attachment_link.description
Tu vas comprendre dans ce questionnaire ce que sont les modèles climatiques afin de faciliter le travail sur les simulations à venir en classe Très bon travail les scientifiques du GIEC ! Choisis pour chaque question LA OU LES bonne(s) réponse(s) ! Bonne chance :)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Après plusieurs années d'attente (7 exactement), le nouveau rapport du GIEC est enfin sorti !

Le rapport du Groupe de travail I (WGI) est la plus grande mise à jour de l'état des connaissances scientifiques et de la compréhension physique sur le climat depuis la publication du rapport AR5 (WG1 en 2013), et son rapport spécial 1.5 ( SR1.5). Il combine plusieurs sources de données provenant de la paléoclimatologie, des observations, de la compréhension des processus et des simulations climatiques mondiales et régionales.

Mettons tout de suite fin au suspense : les nouvelles ne sont pas très bonnes. Nous le savions déjà, mais là, c'est marqué sur 3949 pages. En revanche, le changement climatique d'origine anthropique a des conséquences irréversibles, et d'autres que nous pouvons encore limiter.

Cet article va se concentrer sur le SPM, le résumé à l'intention des décideurs, qui lui ne fait que 42 pages. Que vous soyez sensible ou pas aux enjeux climatiques, je n'ai qu'un conseil : lisez le résumé ! Si tout se passe bien, vous ne devriez pas rester indifférent(e) à l'état du monde et chercherez à en savoir plus, voire trouver des solutions.

Le sujet sera traité en 3 parties. D'abord, les points clefs à retenir. Ensuite, une deuxième partie où certains points seront un peu plus détaillés, avec toujours des sources pour approfondir. Enfin, une troisième partie d' analyse critique du rapport et du traitement médiatique qui l'a entouré.

Avant-propos

Avant de lire la suite, il est indispensable que vous sachiez ce qu'est le GIEC, comment sont sélectionnés les auteurs qui rédigent le rapport, quel est le processus de sélection des articles scientifiques, qui le finance, etc. Si vous le savez, tant mieux, sinon, lisez cet article synthétique .

Comme le rappelle Christophe Cassou, le premier rapport (ici étudié) traite de la compréhension physique du système climatique et du changement climatique. Le second portera sur les impacts, l'adaptation et la vulnérabilité des sociétés humaines et des écosystèmes au changement climatique, tandis que le dernier abordera les solutions globales à mettre en œuvre pour atténuer le changement climatique et ses effets. Les groupes 2 et 3 doivent approuver leurs rapports en février et mars 2022. Le rapport de synthèse est prévu pour fin septembre 2022.

A retenir tout de même :

Ce rapport est la synthèse d'environ 14000 papiers scientifiques. Les 234 autrices et auteurs principaux ont répondu à 78007 commentaires des gouvernements et d'experts (!!!!). Le SPM (résumé à l'intention des décideurs) a été validé ligne par ligne par les gouvernements (nous y reviendrons)

Il existe 3 versions :

le résumé à l'intention des décideurs (SPM,42 pages)

le résumé technique (TS,159 pages)

le rapport complet (FR, 3949 pages).
Conseil : lisez le résumé, plusieurs fois s'il le faut, lisez le résumé technique si possible également. Le rapport complet doit plus vous servir d'encyclopédie : vous souhaitez approfondir un point ? -> plongez dans le rapport complet. Libre à vous de le lire entièrement bien sûr...

Le GIEC a une liste de qualificatifs utilisés, fonction du niveau de confiance (indiqué en italique dans les rapports, même vocabulaire que l'AR5) :

1. quasiment certain (probabilité de 99 à 100 %)

2. très probable (90 à 100 %)

3. probable (66 à 100 %)

4. à peu près aussi probable qu'improbable (33 à 66 %)

5. improbable (0 à 33 %)

6. très improbable (0 à 10 %)

7. exceptionnellement improbable (0 à 1 %).

Enfin, il faut se rendre bien compte des sacrifices que cela représente de s'engager dans la rédaction d'un rapport du GIEC. Les scientifiques travaillent bénévolement, prennent très souvent sur leur temps personnel, ont passé quelques soirées et nuits blanches pour que ce rapport puisse être le plus qualitatif possible et accessible à tout le monde, à travers notamment le SPM et le résumé technique.

Les deux dernières semaines de séances plénières furent longues et intenses, comme en témoigne cette photo d'un des auteurs, Peter Thorne, qui a visiblement passé quelques nuits dans son bureau.

Merci à toutes et à tous, immense respect .

Les points clefs du nouveau rapport du GIEC

Avant de plonger en détails dans certains points, voici les principales conclusions du nouveau rapport du GIEC (synthèse SPM+TS). Si c'est votre première fois, assurez-vous d'être bien assis(e) :

L'état actuel du climat

Il est incontestable que l'influence humaine a réchauffé l'atmosphère, les océans et les terres. Des changements rapides et généralisés se sont produits dans l'atmosphère, les océans, la cryosphère et la biosphère.

100% du réchauffement climatique est dû aux activités humaines. C'est aujourd'hui un fait établi, sans équivoque (pour comprendre ce qu'est le forçage radiatif, lisez cet article). Nous pouvons l'observer en comparant le réchauffement observé (a) et l'influence humaine en (b) :

L'ampleur des changements récents dans l'ensemble du système climatique et l'état actuel de nombreux aspects du système climatique sont sans précédent, de plusieurs siècles à plusieurs milliers d'années.

Pendant les trois derniers millénaires, le niveau des mers n'a jamais augmenté aussi rapidement que depuis 1900

Depuis la publication du 1er rapport du GIEC en 1990, 1000 milliards de tonnes de CO2 ont été émises. C'est presque la moitié de nos émissions depuis le début de toute l'ère industrielle.

L'activité humaine a réchauffé le climat à un rythme sans précédent depuis au moins 2000 ans. Les changements climatiques récents sont généralisés, rapides et s'intensifient. Ces 10 dernières années ont été 1.1°C plus chaudes comparé à 1850-1900.

Le changement climatique d'origine humaine affecte déjà de nombreux phénomènes météorologiques et climatiques extrêmes dans toutes les régions du monde. Les preuves des changements observés dans les phénomènes extrêmes tels que les vagues de chaleur, les fortes précipitations, les sécheresses et les cyclones tropicaux, et, en particulier, leur attribution à l'influence humaine, se sont renforcées depuis le cinquième rapport d'évaluation.

Une meilleure connaissance des processus climatiques, des données paléoclimatiques et de la réponse du système climatique à un forçage radiatif croissant permet d'obtenir une meilleure estimation de la sensibilité climatique à l'équilibre à 3°C, avec une fourchette plus étroite que celle de l'AR5.

Informations sur le changement climatique à venir et ses conséquences

Dans les scénarios d'augmentation des émissions de CO2, les puits de carbone océaniques et terrestres seront moins efficaces pour ralentir l'accumulation de CO2 dans l'atmosphère

Le GIEC décrit l'évolution des températures à venir selon 5 différentes trajectoires socio-économiques (socio-economic pathways, SSP)

Dans tous les scénarios d'émissions (à l'exception du plus bas, le SSP1-1.9), nous dépasserons le seuil de réchauffement mondial de +1,5°C dans un avenir proche (entre 2021 et 2040) et resterons au-dessus de +1,5°C jusqu'à la fin du siècle.

Avec la poursuite du réchauffement, chaque région pourrait subir de façon différenciée plus d'évènements climatiques extrêmes, parfois combinés, et avec des conséquences multiples. Cela a plus de chance d'arriver avec un réchauffement à +2°C que 1,5°C (et d'autant plus avec des niveaux de réchauffement supplémentaires). Traduisez " combinés " par 'plusieurs en même temps' (canicule, suivi de mégafeux par exemple, comme au Canada en juin 2021).

Les points de bascule sont inclus dans le rapport car, bien qu'ayant une plus faible probabilité de se produire, ils pourraient avoir des conséquences dévastatrices. Les événements peu probables, tels que la fonte de la calotte glaciaire, les modifications brusques des courants marins (AMOC par ex.), certains événements extrêmes cumulés et un réchauffement nettement plus important que la fourchette de réchauffement estimé très probable, ne peuvent être exclus et font partie de l'évaluation des risques.

Les glaciers des montagnes et des pôles sont condamnés à fondre pour encore des décennies voire des siècles alors que la libération par dégel du carbone contenu dans le pergélisol, considérée sur une période de plus de 1000 ans, est irréversible .

Limiter le changement climatique dans le futur

Pour limiter le réchauffement, il faudra des actions fortes, rapides et durables de réduction des émissions de CO₂, de méthane mais aussi des autres gaz à effet de serre. Cela rédui rait non seulement les conséquences du changement climatique mais améliorerait aussi la qualité de l'air.

Limiter le réchauffement mondial à +1.5°C ne sera plus possible sans une baisse immédiate et à large échelle des émissions de GES (voir les différents scénarios)

Si nous atteignons la neutralité carbone, le réchauffement climatique devrait s'arrêter (avec plus de certitude que dans le précédent rapport)

De nombreux changements dus aux émissions passées et futures de gaz à effet de serre sont irréversibles pendant des siècles, voire des millénaires, notamment les changements dans les océans, les calottes glaciaires et le niveau global des mers. Cependant, certains changements pourront être ralentis et certains arrêtés en limitant le réchauffement climatique.

Les estimations du budget carbone restant - une manière simplifiée d'évaluer la quantité de CO2 pouvant être libérée avant d'atteindre un niveau de réchauffement donné - ont été améliorées depuis les rapports précédents, mais le budget carbone reste globalement inchangé.

Clarification sur des points précis du nouveau rapport du GIEC

Dans les jours qui ont suivi la sortie du rapport du GIEC, il y a eu beaucoup de discussions autour de certains points du rapport, et parfois, beaucoup d'approximations, voire d'erreurs. C'est normal. Ce sont des sujets extrêmement compliqués et complexes, et si ce n'est pas votre sujet d'étude, il est impossible de maitriser toutes les notions.

Aussi, voici quelques clarifications sur certains points du nouveau rapport. Tous ces points méritent un travail conséquent, à la fois de compréhension et de vulgarisation. Bien sûr, les points ci-dessous représentent une liste non exhaustive (4349 pages !). Vous trouverez un article dédié sur chaque sujet sur Bon Pote, notamment dans les articles de notre série avec le CNRS 'Idées reçues'. Si l'article n'existe pas encore, ne vous inquiétez pas : c'est sûrement prévu !

Sensibilité climatique à l'équilibre

La sensibilité climatique à l'équilibre (Equilibrium Climate Sensitivity, ECS) représente (grossièrement) le nombre de degrés supplémentaires si nous doublons la concentration de CO ₂ dans l'atmosphère. C'est un sujet très important, car cela nous donne une vision beaucoup plus claire de notre avenir climatique.

Nous observons ici un rétrécissement de la fourchette de sensibilité du climat. Le nouveau rapport donne une fourchette de sensibilité climatique " probable " (67% de chance) de 2,5°C à 4°C, soit une réduction de 50% de l'incertitude par rapport à la fourchette probable donnée dans le AR5. La fourchette " très probable " (~90% de chance) du rapport AR6 est de +2°C à +5°C, contre +1°C à +6°C dans le rapport AR5 :

Cette nouvelle plage de valeurs, plus resserrée, est à la fois une bonne et une mauvaise nouvelle. Cela veut dire que les chances d'avoir un monde à +5 ou +6°C deviennent vraiment peu probables. En revanche, cela veut également dire que nous disons au revoir à un monde à +1°C. Le verre à moitié vide.

La figure TS.6 illustre l'évaluation de la sensibilité du climat , les concepts de résultats peu probables et de niveaux de réchauffement planétaire, la manière dont la température mondiale a changé et devrait changer, ainsi que les impacts correspondants :

Pour creuser sur le sujet, 2 articles : An Assessment of Earth's Climate Sensitivity Using Multiple Lines of Evidence et un article sur les extrêmes qu'on ne peut pas enlever.

Va-t-on atteindre +1.5°C degré de réchauffement 10 ans en avance ?

Réponse : pas vraiment. Dans ce super article de Realclimate.org, on apprend surtout que c'est une question méthodologique. " En résumé, lorsque l'on compare des pommes avec des pommes (c'est-à-dire les meilleures estimations des temps de dépassement fondées sur les scénarios), le SR1.5 et l'AR6 fournissent des chiffres remarquablement cohérents : 2034,5 contre 2035 " . C'est important, et les auteurs du papier alertent sur la possibilité d'une exagération des médias, comme la réalité n'est pas très excitante (c'est-à-dire pas de surprise, les chiffres sont en ligne !).

Tous les scénarios prévoient que la planète connaîtra un réchauffement de 1,5°C

Tous les scénarios SSP prévoient que la planète connaîtra un réchauffement de 1,5°C. La projection d'émissions la plus ambitieuse prévoit que nous atteignons 1,5°C dans les années 2030, puis un pic de températures à +1,6°C, avant de redescendre à 1,4°C à la fin du siècle.

NB : quand vous rentrez en détails dans le scenario SSP1-1.9, il suppose une énorme quantité d'émissions négatives au cours du 21e siècle. Le " budget carbone " évalué pour limiter le réchauffement à 1,5°C dans le rapport du GIEC est d'environ 500 GtCO ₂ . Or, le scénario SSP1-1.9 émet 700 GtCO ₂ au cours du 21e siècle, dépassant largement le budget carbone restant. Dans le même temps, il déploie 430 Gt CO ₂ d'émissions négatives.

Commentaire de Zeke Hausfather : " Le fait de s'appuyer sur des émissions négatives permet au scénario d'avoir une trajectoire de réduction des émissions plus plausible ; un scénario similaire n'utilisant pas d'émissions nettes négatives nécessiterait probablement de parvenir à des émissions mondiales nettes nulles dans les années 2040. "

Le problème, c'est que nous savons que les technologies nécessaires pour avoir des émissions négatives dans ces ordres de grandeur n'existent pas, ou n'ont jamais été testées à cette échelle (nous y reviendrons). Le rapport du GIEC du 3eme groupe de travail qui sera publié en début d'année prochaine évaluera le réalisme des différents scénarios.

Quid des budgets carbone restants ?

Le terme 'Budget carbone' peut avoir plusieurs significations. En général, cela signifie le montant net de CO₂ que les humains peuvent encore émettre tout en limitant un degré de réchauffement spécifique.

La très bonne nouvelle, c'est que les estimations sont aujourd'hui bien plus précises que dans le précédent rapport. Aujourd'hui, nous savons que le réchauffement climatique est presque linéairement proportionnel à la quantité totale de CO₂ que nous émettons (figure 10 du SPM).

Les autres budgets carbone ont également été intégrés dans le SPM. Le tableau SPM.2 donne un aperçu des dernières estimations, pour différentes limites de température et différents niveaux de probabilité :

Analyse des budgets

Analyse de Joeri Rogelj, spécialiste du sujet depuis 10 ans, auteur principal du SR15 et du nouveau rapport du GIEC (AR6) :

Les estimations du budget carbone dans l'AR6 sont très similaires à celles publiées dans le rapport spécial 1,5°C en 2018, mais elles représentent une mise à jour importante du rapport de 2013 (AR5)

Si l'on tient compte des émissions survenues depuis les rapports AR5 et SR15, le budget carbone restant du rapport AR6 pour limiter le réchauffement à 1,5°C avec une probabilité de 50% est supérieur d'environ 300 GtCO2 à celui du rapport AR5, mais pratiquement identique à celui du rapport SR15.

Entre SR1.5 et AR6, chaque élément du budget carbone a été réévalué :

le réchauffement passé a été mis à jour (avec toutes les tonnes émises)

le niveau de réchauffement par tonne de CO2

le réchauffement qui se produirait une fois que nous aurions atteint le niveau net zéro de CO2

le réchauffement hors CO2 auquel nous nous attendons

réactions du système terrestre non couvertes par ailleurs

Dans l'ensemble, ces mises à jour signifient que les estimations du budget carbone restant de l'AR6 sont très similaires à celles de la SR1.5.

Pour approfondir chaque point cité ci-dessus, voici une explication. Pour la version courte : les budgets restants sont faibles, nos émissions actuelles d'environ 40 GtCO2/an les réduisent rapidement, et sans réduction rapide, nous exploserons les budgets (et donc dépasserons les limites de +1.5°C et +2°C).

Attribution évènements extrêmes

Des progrès très importants ont eu lieu depuis le dernier rapport du GIEC sur l'attribution. C'est la science qui permet de savoir si nous pouvons attribuer un évènement météorologique extrême au changement climatique. Nous en avons parlé dans tous les articles sur les extrêmes météorologiques dans notre série avec le CNRS ( canicules, cyclones ou sécheresses, par ex). Voici ce que nous dit le GIEC :

Le changement climatique d'origine humaine affecte déjà de nombreux phénomènes météorologiques et climatiques extrêmes dans toutes les régions du monde. Les preuves des changements observés dans les phénomènes extrêmes tels que les vagues de chaleur, les fortes précipitations, les sécheresses et les cyclones tropicaux, et, en particulier, leur attribution à l'influence humaine, se sont renforcées depuis le cinquième rapport d'évaluation. Il est probable que la proportion mondiale de cyclones tropicaux majeurs (catégorie 3-5) ait augmenté au cours des quatre dernières décennies.

A retenir :

Il n'est plus nécessaire de parler de manière générale de l'influence du changement climatique sur tous les événements ; nous pouvons estimer dans quelle mesure, par exemple, une vague de chaleur donnée a été aggravée par l'activité humaine (voir également les travaux du World Weather Attribution)

Pour la première fois, le GIEC décrit une augmentation observée des événements extrêmes pour les ouragans. Auparavant, ces changements étaient trop incertains pour faire l'objet d'un consensus international. Les phénomènes météorologiques extrêmes s'aggravent désormais de manière mesurable sur toutes les parties de tous les continents (à l'exception du sud de l'Amérique du Sud, où les données étaient trop rares).

Voici une superbe infographie qui exprime la probabilité d'occurrence de différents évènements extrêmes selon les possibles réchauffements :

Régionalité du changement climatique

Le GIEC a vraiment mis l'accent sur les impacts régionaux du changement climatique. Nous le savons, un réchauffement mondial de +2°C par exemple n'a pas du tout les mêmes impacts selon l'endroit où vous vivez dans le monde.

Voici une infographie qui permet de voir, selon les évènements météorologiques extrêmes, quelles régions seront touchées et avec quel degré de confiance :

Le GIEC rappelle également que " les facteurs naturels et la variabilité interne moduleront les changements causés par l'homme, surtout à l'échelle régionale et à court terme, avec peu d'effet sur le réchauffement climatique centennal" . Ces modulations sont importantes à prendre en compte dans la planification de l'ensemble des changements possibles, et notamment pour la gestion des risques. Nous en avions parlé dans notre article sur les îles Fidji.

Avec les 2 températures mise en avant par le GIEC (+2°C et +4°C), nous voyons bien que cela ne se réchauffe pas de la même manière sur Terre. C'est l'un des éléments de la justice climatique, sujet mis en valeur par le travail du groupe 2 qui sera disponible début 2022.

Bonus : le GIEC a mis à disposition un atlas interactif, je vous le recommande, c'est très parlant ! Et aussi cet outil issu d'une collaboration entre le GIEC et la NASA pour explorer les projection de niveaux de la mer au niveau local, avec une décomposition des sources de la montée du niveau des mers.

FAQ - Question rapide, réponse rapide

Pourquoi le rapport est sorti le 9 août ? -> la sortie du rapport a été retardée d'environ 3 mois à cause de la Covid. Ce n'est pas un complot mondial comme j'ai pu le lire de le faire sortir en plein mois d'août, 'comme par hasard'. Sachez aussi que les négociations de la COP26 ont lieu en amont et que ce rapport sera déterminant. Plus tôt il sort, mieux c'est. Vous auriez préféré début septembre, à la rentrée scolaire ?

Pourquoi il n'y a pas de scenario à +3°C, ou un scenario entre le SSP2-4.5 et le SSP3- 7.0 ? Certains climatologues et experts se posent la même question. En effet, avec les promesses actuelles des Etats (NDCs), nous irions plutôt vers ce type de scenario. Il s'agissait d'un scénario moins prioritaire pour le CMIP6 (modèle climatique), et il n'y avait pas suffisamment de séries de modèles disponibles à temps pour l'inclure dans l'AR6.

Il y a une inertie climatique de 20 ans, voire 40 ans !-> c'est FAUX. Le GIEC vient de le confirmer dans le rapport. " Si nous réduisions les émissions à zéro demain, le monde cesserait probablement de se réchauffer. La question de savoir à quelle vitesse nous pouvons réduire les émissions de manière réaliste est une question de politique et d'économie, et non de science physique ", nous dit Zeke Hausfather, auteur de cet excellent papier.

Le mot de la fin

Ce nouveau rapport du groupe du travail 1 du GIEC apporte beaucoup de confirmations, des mauvaises nouvelles... mais aussi des nouvelles encourageantes. Non, " tout n'est pas foutu, nous n'allons pas tous mourir" . Nous avons notre avenir climatique entre nos mains, il ne tient qu'à nous de réduire drastiquement nos émissions, rapidement, et de façon durable.

Je le répète : je conseille à tout le monde de lire au moins le résumé à l'intention des décideurs. Tout le monde doit se l'approprier et creuser les sujets. Les conclusions du rapport sont limpides et suffisamment claires pour être comprises par tout le monde. Une phrase doit au passage absolument retenir votre attention : chaque tonne émise participe au réchauffement. Si vous ne savez pas quelles actions ont le plus d'impact sur le réchauffement climatique, je vous conseille vivement de simuler votre empreinte carbone.

En outre, c'est la première fois dans l'histoire qu'un rapport scientifique a et aura autant d'importance, tant sur le plan scientifique, politique, géopolitique et économique. Ses conclusions seront entre autres déterminantes pour les négociations à venir de la COP26.

C'est ce que nous verrons dans le prochain article consacré à l'analyse politique (et médiatique) de la sortie de ce rapport, qui a d'ores et déjà fait couler beaucoup d'encre.
Mise à jour : l'article sur le traitement médiatique, les réactions des politiques (et lobbies) est en ligne !
Il existe également une version de ce rapport spécialement pour les parents et enseignants !

Et un article spécialement pour les infographies du 6ème rapport.

Merci à Jean-Baptiste Sallée, auteur principal du nouveau rapport du GIEC, pour sa relecture
Merci à Yann Rozier pour les traductions des infographies (qui seront mis à jour lorsque le GIEC rendra une version officielle en FR)

BONUS : INFOGRAPHIES

Le contenu des infographies ci-dessous est le même. Il existe volontairement plusieurs formats et couleurs, pour que chacun puisse sauvegarder/imprimer ce qu'elle ou il préfère :
Les traductions en plusieurs langues sont disponibles ici, et bientôt en format PDF pour impression !
BONUS : 2 infographies des 20 points clefs (même contenu, 2 formats différents ) :

# data[].attributes.attachment_link.title
Synthèse et analyse du nouveau rapport du GIEC

# data[].attributes.attachment_link.description
Après plusieurs années d'attente (7 exactement), le nouveau rapport du GIEC est enfin sorti ! Le rapport du Groupe de travail I (WGI) est la plus grande mise à jour de l'état des connaissances scientifiques et de la compréhension physique sur le climat depuis la publication du rapport AR5 (WG1 en 2013), et son rapport spécial 1.5 ( SR1.5).

# data[].attributes.headline
Simulations climatiques réalisées avec C-ROADS

# data[].attributes.subject
Simulations climatiques réalisées avec C-ROADS

# data[].attributes.attachment_link.description
Interact with this global scenario of climate action

# data[].attributes.attachment_link.title
COP29 : 300 milliards de dollars par an pour le climat, un accord décevant • FRANCE 24

# data[].attributes.headline
Amélioration des modèles climatiques et incertitudes

# data[].attributes.subject
Amélioration des modèles climatiques et incertitudes

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Après avoir passé en revue les principales idées reçues sur le climat, il était temps de se pencher sur l'élément fédérateur de tous ces sujets : les modèles climatiques.

Les modèles climatiques sont des outils de simulation importants pour améliorer notre compréhension du comportement du climat à l'échelle saisonnière, annuelle, décennale et centennale. Les modèles permettent de déterminer dans quelle mesure les changements climatiques observés peuvent être dus à la variabilité naturelle, à l'activité humaine ou à une combinaison des deux.

Mais comment marche un modèle climatique ? Est-il vrai que certains ont besoin de supers ordinateurs de la taille d'un terrain de tennis ? Comment ces modèles ont-ils évolué et surtout, sont-ils fiables ? Pour y répondre, nous avons reçu l'aide de Marie-Alice Foujols, ingénieure de recherche CNRS qui a été responsable technique du pôle de modélisation du climat de l'IPSL jusqu'en 2018.

Qu'est-ce qu'un modèle climatique ?

Les modèles climatiques sont un sujet sous-jacent à l'ensemble des articles de notre série sur le climat. En effet, tous les sujets de recherche abordés ont un point commun : l'utilisation de modèles climatiques. Commençons tout d'abord par définir ce qu'est un modèle climatique.

Le GIEC définit les modèles climatiques comme "des programmes informatiques extrêmement sophistiqués qui englobent notre compréhension du système climatique et simulent, avec autant de fidélité que possible, les interactions complexes entre l'atmosphère, l'océan, la surface terrestre, la neige et la glace, l'écosystème mondial et divers processus chimiques et biologiques".

Quelles sont les composantes prises en compte dans un modèle climatique ?

L'équilibre énergétique de la Terre entre ces quatre composantes est clef pour toute projection climatique à long terme. Les principales composantes du système climatique traitées dans un modèle climatique sont les suivantes :

La composante atmosphérique, qui simule les nuages et les aérosols, et joue un rôle important dans le déplacement de la chaleur et de l'eau autour du globe.

La composante surface terrestre, qui simule les caractéristiques de surface telles que la végétation, la couverture neigeuse, l'eau du sol, les rivières et le stockage du carbone.

La composante océanique, qui simule le mouvement et le mélange des courants, ainsi que la biogéochimie, puisque l'océan est le réservoir dominant de chaleur et de carbone dans le système climatique.

La composante glace de mer, qui module l'absorption du rayonnement solaire et les échanges air-mer de chaleur et d'eau.

Les résultats et projections des modèles climatiques fournissent des informations essentielles pour mieux éclairer les décisions d'importance nationale, régionale et locale, liées au climat, aux statistiques climatiques, telles que la gestion des ressources en eau, l'agriculture, les transports, la planification urbaine, etc. Qu'il s'agisse d'aider les scientifiques à mieux appréhender les climats du passé, ou de faire des projections pour ce siècle ou le suivant, les modèles sont un outil essentiel pour comprendre le climat de la Terre et le simuler.

Plusieurs décennies d'innovation ont été nécessaires pour permettre cela, et avec autre chose qu'un pc portable...

Évolution et puissance de calculs des modèles climatiques

La complexité des modèles climatiques a considérablement augmenté depuis 1990 et le premier rapport d'évaluation du GIEC. En effet, d'autres représentations de processus physiques ont été ajoutées au fur et à mesure, comme la prise en compte des différents types de nuages, les interactions entre les surfaces terrestres, la représentation des cycles mondiaux du carbone et du soufre, etc.

Nous observons dans la figure ci-dessous le développement des modèles climatiques au cours des 35 dernières années et comment les différentes composantes ont été couplées en modèles climatiques complets au fil du temps. Dans chaque aspect (par exemple, l'atmosphère, qui comprend un large éventail de processus atmosphériques), la complexité et l'éventail des processus ont augmenté au fil du temps (illustré par des cylindres croissants).

Il convient de noter que, dans le même temps, la résolution horizontale et verticale a considérablement augmenté, par exemple, pour les modèles spectraux, de T21L9 (résolution horizontale d'environ 500 km et 9 niveaux verticaux) dans les années 1970 à T95L95 (résolution horizontale d'environ 100 km et 95 niveaux verticaux) à l'heure actuelle, et que, désormais, les ensembles comportant au moins trois expériences indépendantes peuvent être considérés comme standard.

La figure ci-dessous montre, d'une façon plus imagée, comment au fil des décennies de plus en plus de processus climatiques ont été intégrés dans les modèles mondiaux, depuis le milieu des années 1970 jusqu'au quatrième rapport d'évaluation ("AR4") du GIEC, publié en 2007 :

La complexité du système climatique et de ses nombreuses interactions fait que la modélisation sur ordinateur est l'unique moyen de projeter dans le passé et même le futur. Nous demandions en introduction s'il fallait un ordinateur de la taille d'un terrain de tennis pour faire tourner un modèle climatique... Et bien c'est vrai !

Y a-t-il vraiment des trillions de calculs à la seconde dans un modèle climatique ?

Nous avions vu que la météorologie et climatologie avaient de nombreux points en commun. D'une certaine façon, un modèle climatique produit la même chose qu'un modèle météorologique, mais le résultat, au lieu de concerner les prochaines heures, concernera les décennies à venir. Dans le premier cas, l'état initial est d'une importance primordiale, dans le deuxième cas il ne faut omettre aucune des composantes du système climatique comme cela a été décrit plus haut.

Les modèles décrivant les calculs à effectuer pour une simulation climatique sont composés de nombreux sous-programmes représentant en tout plusieurs centaines de milliers (voire millions) de lignes de code. Les couches superficielles du globe terrestre sont découpées en mailles (latitude, longitude, altitude ou profondeur). Le temps est lui-même décomposé en pas élémentaires, d'une durée de 15 à 30 minutes. Pour chaque point du maillage, pas de temps par pas de temps, ces programmes calculent l'évolution des différentes variables d'état (température, pression, etc.) de chacune des composantes du système climatique.

Réaliser tous ces calculs dans un temps raisonnable réclame d'importantes ressources de calcul que l'on peut trouver dans des centres de calcul nationaux ou européens accessibles à la recherche académique (grâce à GENCI pour la France) ou dans des centres dédiés. C'est pour cette raison que les principaux centres de calcul météo dans le monde sont équipés des calculateurs les plus puissants. A titre d'illustration, les ressources calcul de Météo France viennent de quadrupler en 5 ans.

Cette vidéo détaille ce qu'est un modèle de climat et l'importance des ressources calcul :

Les calculateurs actuels, composés d'un grand nombre de processeurs (cœurs de calcul) travaillant en parallèle, permettent de simuler l'évolution du climat sur des périodes allant de quelques mois à plusieurs milliers d'années. En raison de la complexité du système climatique et des limites de la puissance de calcul, un modèle ne peut pas calculer tous ces processus pour chaque mètre cube du système climatique.

Au lieu de cela, un modèle climatique divise la Terre en une série de boîtes ou "cellules de grille ". Un modèle global peut comporter des dizaines de couches sur la hauteur et la profondeur de l'atmosphère et des océans.

Les études climatiques nécessitent souvent de modéliser le climat sur de nombreuses années afin de comprendre les mécanismes physiques qui gouvernent sa variabilité et d'estimer ses propriétés statistiques. Ainsi, avec les moyens de calcul actuels, la réalisation d'une simulation de 2000 ans avec un maillage de l'ordre de 100 km prend quasiment une année entière (en utilisant simultanément plusieurs milliers de cœurs de calcul).

Il faut donc nécessairement faire des choix entre différentes options, notamment en fonction des ressources informatiques disponibles. Le choix se fait en fonction du domaine d'intérêt (changement climatique, prévision saisonnière à décennale, étude de processus, simulations longues paléoclimatiques...). C'est un compromis nécessaire pour choisir le niveau de détail du climat simulé, nous y reviendrons.

Les modèles sont-ils meilleurs aujourd'hui ?

Comme ils prennent en compte de plus en plus d'éléments, il est légitime de considérer que les modèles climatiques d'aujourd'hui sont 'meilleurs' que les modèles climatiques des années 90. Les progrès de l'informatique ont également grandement aidé : la puissance de calcul est 1 million de fois supérieure (6 ordres de grandeur) à celle des années 90. Aujourd'hui, nous pouvons simuler 10 ans par jour, ce qui aurait été impossible il y a 30 ans avec les modèles plus récents.

Le fait d'avoir beaucoup plus de données qu'auparavant est également un vrai plus. Le programme informatique prend en compte notre compréhension des phénomènes mais aussi les forçages extérieurs (taux de GES, ensoleillement, éruptions volcaniques, etc.). Les observations réalisées directement sur le terrain ou indirectement ont elles-mêmes permis notre compréhension des phénomènes.

Par exemple, nous envoyons des satellites pour observer l'atmosphère, la couverture nuageuse, les précipitations, les océans ou les calottes polaires, des ballons bardés de capteurs pour analyser l'atmosphère, et au quotidien des milliers de flotteurs ARGO nous renseignent sur tout un tas de paramètres marins. Indirectement, toutes ces données nous renseignent sur le climat et nous permettent d'enrichir les modèles.

Modéliser n'est pas si simple...

Cependant, et comme toujours, c'est un peu plus compliqué que cela. Le GIEC le précise dans son dernier rapport en 2014 :

Chaque parcelle de complexité ajoutée, bien que destinée à améliorer un aspect du climat simulé, introduit également de nouvelles sources d'erreurs possibles (par exemple, via des paramètres incertains) et de nouvelles interactions entre les composants du modèle qui peuvent, ne serait-ce que temporairement, dégrader la simulation par un modèle d'autres aspects du système climatique.

Modéliser la variabilité n'est pas une mince affaire : cette dernière résulte en effet aussi de forçages externes au système, qu'ils soient naturels (comme la variabilité solaire ou l'activité volcanique) ou anthropiques (liés à l'activité humaine).

Notre article sur le forçage radiatif permet de se rendre compte de cela. Mais, dans la mesure où nous avons une meilleure compréhension de divers processus climatiques et une meilleure représentation de ces processus dans les modèles, nous pouvons considérer que ces derniers s'améliorent.

Cette partie a pour objectif de répondre à deux critiques courantes de la part des climatosceptiques. Premièrement, les " modèles ne sont pas testés" et deuxièmement " ils se sont toujours trompés jusqu'à maintenant ". C'est faux dans les deux cas.

"Les modèles climatiques ne sont pas testés"

L'évaluation de la capacité des modèles à représenter les différentes caractéristiques du climat consiste à confronter les résultats d'une simulation aux différentes observations disponibles. Les méthodes utilisées vont de simples comparaisons de cartes de moyenne et de variabilité (température, pluies...) à des estimations plus sophistiquées de l'accord modèles-données, faisant appel à des méthodes statistiques complexes.

Ces méthodes plus avancées permettent de donner une mesure objective, en tenant compte notamment des incertitudes à la fois sur les observations et sur les simulations, en particulier celles liées à un échantillonnage temporel limité. Chaque composante d'un modèle de climat (océan, atmosphère, glace de mer, végétation, etc.) est d'abord validée séparément avant d'être intégrée au système complet.

Cette première étape permet de juger des performances intrinsèques de chaque élément. Le système complet, ou couplé, est ensuite évalué sur divers aspects.

Quels sont les critères d'évaluation des modèles climatiques ?

Les modèles climatiques sont évalués grâce à plusieurs critères d'évaluation, qui permettent de s'assurer de la pertinence ou non d'un modèle :

Représentation du climat moyen (répartition des nuages, principaux vents, température, etc.)

Capacité à reproduire les caractéristiques saisonnières du climat dans chaque région (simulation des moussons tropicales, de l'englacement de l'Arctique en hiver...)

Capacité à simuler la variabilité interannuelle à décennale observée dans l'océan, l'atmosphère.

Capacités des modèles à représenter les tendances récentes du climat observées (réchauffement global au XXe siècle de 0.74°C, hausse du niveau des mers de 17 cm)

Les simulations paléoclimatiques sont également appelées à la rescousse pour vérifier que l'on peut avoir confiance dans la sensibilité des modèles pour reproduire un changement de climat important, tel qu'estimé à partir des enregistrements climatiques (carottes de glace, sédiment...) lorsque les forçages externes évoluent. Plusieurs périodes du passé sont ainsi scrutées.

Les modèles climatiques sont-ils testés ?

Après deux ans d'évaluation intensive par les équipes françaises, les modèles français (IPSL et CNRM-Cerfacs), comme les autres modèles internationaux ont été examinés de façon indépendante lors des deux dernières phases du projet international de comparaison de simulations de climat actuels, passés et futurs (CMIP5 en 2010-2012 et CMIP6 en 2017-2019*) par des équipes du monde entier qui analysent l'ensemble des simulations CMIP rendus disponibles par les différentes équipes. Chacune de ces études se focalise sur un aspect particulier du système climatique et permet de brosser une évaluation objective et multifacette de l'ensemble de ces modèles.

Du fait de la complexité et de la diversité des processus physiques, dynamiques, chimiques et biologiques en jeu, des chercheurs et chercheuses d'horizons et d'expertises très variés contribuent à la modélisation du système climatique, une véritable œuvre collective.

De manière générale, chaque modèle est testé, retesté... en incluant des simulations de la période récente, des simulations du climat passé (holocène ou dernier maximum glaciaire), des simulations idéalisées (augmentation de 1% par an de la concentration de CO ₂ dans l'atmosphère, augmentation brutale d'un facteur 4 de la concentration de CO ₂ dans l'atmosphère...) et des projections climatiques suivant plusieurs scénarios.
Dire que les modèles ne sont pas testés est donc faux : leur robustesse repose notamment sur le fait qu'ils soient testés, validés et évalués pendant plusieurs années et par plusieurs équipes internationales.
"Les modèles climatiques se sont-ils toujours trompés jusqu'à maintenant" ?

Deuxième argument des climatosceptiques, "les modèles se sont toujours trompés". C'est encore une fois faux.

Ci-dessous sont représentées les projections de température globale faites en 2000 pour la période 2000-2020 avec les versions de modèle climat de l'époque, (synthétisés dans le cadre de la phase 3 du projet CMIP, fait en préparation au quatrième rapport du GIEC).

Clairement, les prévisions faites il y a 20 ans sont en accord avec ce qui a été de fait observé. Et encore, nous avons vu qu'avec l'amélioration des moyens techniques, les modèles se sont encore améliorés en 20 ans et ont donc augmenté leur précision... il n'y a malheureusement pas plus aveugle qu'une personne qui ne souhaite pas voir.

Plus largement, dans un article présentant les modèles climatiques publiés depuis 1973, nous y apprenons que les scientifiques ont généralement été assez précis dans la prévision du réchauffement futur, futur de l'époque. Ils présentent tous des résultats raisonnablement proches de ce qui s'est réellement produit, en particulier lorsque les écarts entre les concentrations de CO ₂ prévues et réelles et les autres forçages climatiques sont pris en compte.

Différents modèles, différents résultats... existe-t-il un modèle climatique meilleur que les autres ?

On reproche souvent également aux modèles d'avoir des résultats différents, qu'il y a "une variabilité entre +1°C et +5°C entre les modèles", et que ce serait la preuve qu'ils ne sont pas fiables. Encore une fois, c'est faux. Aux différents modèles ayant un comportement similaire quant au réchauffement, s'ajoutent les différences de scenarios.

En effet, les résultats dépendent des émissions de gaz à effet de serre que nous (humains) allons émettre dans les prochaines décennies. Les scénarios [gros raccourci] permettent de traduire à quel point la température va monter si nous augmentons la concentration en gaz à effet de serre de 'tant de ppm'.

Dit plus simplement, plus on remplit la baignoire (de GES), plus ça chauffe. Nous avons donc plusieurs scenarios : le RCP2.6 (augmentation du forçage radiatif de +2.6 W/m²) pour le scénario le plus ambitieux, RCP4.5, RCP6.0 et enfin RCP8.5 scenario du laisser-faire :

Les scientifiques nous disent ce qu'il pourrait se passer si nous augmentons nos émissions de gaz à effet de serre et à ce titre émettent des hypothèses. C'est leur travail. Prendre des décisions et des mesures appropriées appartient aux politiques.

Un modèle climatique meilleur qu'un autre ?

Rapport après rapport, le GIEC donne des précisions concernant les modèles climatiques, la façon dont ils sont évalués, et leur pertinence. Les rapports précédents ont généralement fourni un aperçu assez large de la performance des modèles, montrant les différences entre les versions calculées par les modèles de diverses quantités climatiques et les estimations observationnelles correspondantes.

Inévitablement, certains modèles sont plus performants que d'autres pour certaines variables climatiques. Mais aucun modèle n'apparaît clairement comme " le meilleur ".

Incertitudes et limites

Malgré les progrès réalisés, une incertitude scientifique concernant les détails de plusieurs processus demeure. Les modèles climatiques ont en général beaucoup de difficulté à représenter de façon satisfaisante certains types de nuages dans l'atmosphère, et en particulier les nuages bas qui ont une extension verticale faible.

Or, il est bien établi maintenant que les incertitudes sur l'évolution du climat au XXI e siècle sont principalement liées à la représentation même de tous les processus nuageux et que l'effort doit être porté, entre autres, sur ce sujet. S'il y a des différences dans les modèles, c'est qu'il y a des progrès à faire dans la modélisation de certains processus : il faut notamment plus de mesures, plus d'observations. Le plus important à retenir c'est que ces incertitudes sont connues, estimées, et que la recherche scientifique vise à les réduire.

A titre d'exemple sur cette figure sont montrés les différents niveaux de réchauffement (le plus bas, le plus haut et la moyenne de tous les modèles) selon 4 scenarios pour les résultats des simulations des phases 5 et 6 du projet CMIP, simulations faites à 7 ans d'intervalle par plusieurs groupes internationaux.

La communauté française et internationale a beaucoup œuvré ces dernières années pour améliorer la représentation des différents types de nuages. De nouvelles techniques de validation utilisant les données satellites, essentielles aux études climatiques, ont été proposées afin d'échantillonner les caractéristiques des différents types de nuages simulés dans un modèle de manière correcte.

Modèles climatiques de demain : quelles perspectives d'amélioration ?

Avant de conclure, une bonne nouvelle : il existe plusieurs axes d'amélioration possibles pour les modèles climatiques.

Premièrement, la simulation s'est professionnalisée : l'expérience des chercheurs, couplée avec une puissance de calcul qui a été augmentée par plus d'un million en 30 ans, a permis que les modèles climatiques les plus récents soient meilleurs que leurs prédécesseurs. C'est ainsi que fonctionne la recherche : elle capitalise sur l'existant, et cherche à l'améliorer.

Des discussions sont en cours pour savoir comment faire tourner les modèles climatiques sur des super-ordinateurs de toute nouvelle génération (massivement parallèle, à base de cœurs de calcul sobres et très performants) tels que ceux prévus dans le projet EuroHPC.

L'accroissement futur des moyens de calcul permettra, à condition que les indispensables modifications soient faites dans nos codes, soit d'effectuer ces simulations plus rapidement, soit de prendre en compte plus précisément certains phénomènes physiques ou d'en introduire de nouveaux (évolution de la calotte glaciaire, hauteur des vagues, etc.), soit d'affiner le maillage (typiquement 20 km au lieu de 100 km actuellement), soit de mieux estimer l'enveloppedes résultats en multipliant les simulations effectuées.

Les chercheuses et chercheurs qui travaillent sur les modèles climatiques travaillent également à améliorer un point très important : la sobriété des calculs faits par les modèles. En effet, la consommation énergétique de ces supers ordinateurs n'est pas neutre, et dans un objectif de neutralité carbone, ce sujet ne doit pas être éludé. Pour rappel, cette empreinte carbone fait partie des services publics, et est donc imputée à tous les français(e)s. Si vous souhaitez en savoir plus, vous pouvez regarder ce que fait Labos 1point5, un collectif de membres du monde académique avec un objectif commun : mieux comprendre et réduire l'impact des activités de recherche scientifique sur l'environnement, en particulier sur le climat.

Le mot de la fin

Les modèles climatiques sont des outils de simulation importants pour améliorer notre compréhension du comportement du climat à l'échelle saisonnière, annuelle, décennale et centennale. Ils permettent de déterminer dans quelle mesure les changements climatiques observés peuvent être dus à la variabilité naturelle, à l'activité humaine ou à une combinaison des deux.

Ils sont définis comme "des programmes informatiques extrêmement sophistiqués qui englobent notre compréhension du système climatique et simulent, avec autant de fidélité que possible, les interactions complexes entre l'atmosphère, l'océan, la surface terrestre, la neige et la glace, l'écosystème mondial et divers processus chimiques et biologiques".

Les modèles d'aujourd'hui reflètent une meilleure compréhension du fonctionnement des processus climatiques - une compréhension qui a suivi des recherches et des analyses continues, ainsi que des observations nouvelles et améliorées.

Crédit vignette : © Animea, F. Durillon pour le LSCE / CEA / IPSL

# data[].attributes.attachment_link.title
Les modèles climatiques sont-ils fiables ?

# data[].attributes.attachment_link.description
On reproche souvent aux modèles climatiques d'avoir des résultats différents, qu'il existe "une variabilité entre +1°C et +5°C entre les...

# data[].attributes.attachment_link.title
Paléoécologie en forêt boréale, Carole Bastianelli - Finale nationale 2017

# data[].attributes.headline
Conférence de Valérie Masson Delmotte (Co-présidente du GIEC)

# data[].attributes.subject
Conférence de Valérie Masson Delmotte (Co-présidente du GIEC)

# data[].attributes.attachment_link.title
[Conférence] V. MASSON-DELMOTTE - Réchauffement climatique : état des lieux, causes, impacts, ris

# data[].attributes.attachment_link.description
Discutez avec deux IA à l’aveuglepour croiser leurs réponses

# data[].attributes.body
Se répartir le travail pour sa préparation de l’exposé en groupe de 3 en 180s (1 min par personne) en vous aidant des ressources (activité C3A2 ci-dessus) et des passages utiles de l’excellente conférence de Valérie Masson-Delmotte (Co-présidente du groupe I du GIEC

Votre présentation sera finalisée lors de la séance du 10/11 et présentation prévue en classe le lundi 17/11.

# data[].attributes.body
Commission 1 Hydrosphère - « L’acidification des océans »

Elliot, Ingrid-Marie, Lily

Erik et Benjamin

Commission 2 Cryosphère - « Cryosphère et hausse du niveau marin »  Andreas, Oskar et Sasha

Commission 4 Biosphère - « L’impact sur la biodiversité terrestre et l’équilibre des écosystèmes terrestres »

Sephora, Deborah et Mahinour

Commission 5 Biosphère - « L’impact sur la biodiversité marine et l’équilibre des écosystèmes marins»

Theodor, Tom, Emily

Vanina Manar

Commission 6 Sols et agriculture – « L’impact sur l’agriculture et l’alimentation humaine »

Sarah, Anabelle, Julia

Niels, Salma Yassin

Commission 7 Météorologie – « Les événements météorologiques extrêmes »

Nicolas, Oscar, Jonas

Gustav, Loïc et Hugo

Commission 8 Santé - « L’impact sur la santé humaine »

Liv, Lyna et Maeva

Matthew Matthias et Carmen

# data[].attributes.headline
Pour faire l'évaluation des présentations à l'oral MT 180 le 17/11

# data[].attributes.subject
Pour faire l'évaluation des présentations à l'oral MT 180 le 17/11

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Très satisfaisant = A
La voix soutient efficacement le discours. Bon débit et rythme dans l'élocution, variations et nuances pertinentes, etc. L'orateur est pleinement engagé dans sa parole. Il utilise un vocabulaire riche et précis.

Satisfaisant = B
Quelques variations dans l'utilisation de la voix ; prise de parole affirmée. Il utilise un lexique adapté. L'orateur parvient à susciter l'intérêt.

Insuffisant = C
La voix devient plus audible et intelligible au fil de l'épreuve mais demeure monocorde. Vocabulaire limité ou approximatif.

Très insuffisant = D
Difficilement audible sur l'ensemble de la prestation. Il (Elle) ne parvient pas à capter l'attention.

# data[].attributes.attachment_link.title
Evaluation croisée des prestations orales

# data[].attributes.attachment_link.description
Dans le cadre de la présentation en 180 secondes de votre commission chacun de vous évaluera un orateur pour vous permettre de tester des éléments évalués lors du Grand Oral et surtout de remarquer leurs points forts ou perfectibles et les qualités de chacun !

# data[].attributes.headline
Conférence sur les glaciers de hautes montagnes par Ludovic RAVANEL

# data[].attributes.subject
Conférence sur les glaciers de hautes montagnes par Ludovic RAVANEL

# data[].attributes.body
Regarder l’extrait du documentaire (ou la totalité du super documentaire !) présentant le chercheur en Géomorphologie Ludovic Ravanel qui interviendra en classe le 19/11 pendant l’ES.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Sur le front avec Hugo Clément -France Télévisions

# data[].attributes.attachment_link.title
Faut-il avoir peur de nos glaciers ? (Intégrale) - Sur le front avec Hugo Clément 17 février 2025

# data[].attributes.attachment_link.title
Climate Change: Your carbon footprint explained - BBC News

# data[].attributes.body
Afin de préparer l’atelier 2tonnes, répondre au questionnaire (vidéos et questions)sur l’empreinte carbone et calculer votre empreinte carbone à l’aide du calculateur proposé dans le questionnaire.

# data[].attributes.attachment_link.description
En tant que membres reconnus du GIEC vous devez montrer une attitude la plus exemplaire possible dans votre comportement et ainsi montrer que chacun de nous peut changer les choses par ses choix de consommation et donc diminuer son empreinte carbone ! Vous allez comprendre ce qu’est l’empreinte carbone des activités humaines, calculer la vôtre et enfin vous chercherez quelques solutions pour diminuer notre empreinte carbone dans notre quotidien (l’alimentation et au niveau des transports). Cette estimation de votre empreinte carbone vous aidera à trouver des leviers d’action après avoir réalisé votre fresque du climat et proposé des changements à l’échelle individuelle et collective !

# data[].attributes.headline
CHAP.4 - 1e partie - L'alternateur dans la production d'électricité

# data[].attributes.subject
CHAP.4 - 1e partie - L'alternateur dans la production d'électricité

# data[].attributes.headline
Questionnaire sur les transferts d'énergie

# data[].attributes.subject
Questionnaire sur les transferts d'énergie

# data[].attributes.headline
Qu’est-ce que l’énergie ? La puissance ?

# data[].attributes.subject
Qu’est-ce que l’énergie ? La puissance ?

# data[].attributes.attachment_link.title
[Comment ça marche ?] Qu’est-ce que l’énergie ?

# data[].attributes.attachment_link.title
Deux siècles d'énergie électrique (Enseignement scientifique Tle)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La Norvège est un pays doté de riches ressources énergétiques " à la pointe de nombreuses technologies d'énergie propre et particulièrement bien placé dans la transition énergétique ", souligne l'Agence internationale de l'énergie (AIE) dans un rapport publié le 29 juin.

Le 3 e exportateur de gaz au monde

En 2021, la Norvège était le 9 e producteur de gaz (avec 114,3 milliards de m ³) et le 12 e producteur de pétrole (avec près de 1,8 million de barils par jour de brut et de condensats) dans le monde, selon les dernières données du BP Statistical Review of World Energy 2022. " En tant que producteur réputé et fiable, la Norvège joue un rôle stabilisateur dans l'approvisionnement mondial en pétrole et en gaz, notamment pour répondre à la demande européenne ", souligne l'AIE.

En 2020, près de 87% de la production norvégienne d'énergie a été exportée (et jusqu'à près de 98% pour le gaz, la consommation domestique étant " quasiment inexistante "). La Norvège est le 3 e exportateur de gaz au monde, derrière la Russie et le Qatar. En 2021, ce pays avait satisfait près de 25% de la demande gazière de l'Union européenne (30% pour la Russie) et les livraisons norvégiennes " jouent un rôle plus important " depuis le début de la guerre en Ukraine.

En 2021, les revenus norvégiens liés aux exportations de l'industrie pétrolière étaient estimés à près de 80 milliards d'euros en 2021 et un doublement de ce montant est attendu en 2022, indique l'AIE.

Un mix électrique reposant à 92% sur l'hydroélectricité

La Norvège dispose également d'importantes ressources hydrauliques qui lui permettent de produire près de 92% de son électricité (les énergies renouvelables ont compté au total pour 98% du mix électrique norvégien en 2020 selon l'AIE).

Précisons que l'électrification du mix énergétique norvégien est très avancée : près de la moitié de la consommation finale d'énergie dans ce pays est satisfaite par de l'électricité, soit la part la plus élevée au sein de tous les pays membres de l'AIE.

L'AIE indique que la Norvège dispose toutefois encore d'un " énorme potentiel pour tirer davantage parti de son système d'électricité propre pour décarboner d'autres secteurs de l'économie grâce à une électrification supplémentaire ".

Plus d'un demi-million de voitures électriques en circulation

La Norvège est également réputée pour son parc de véhicules électriques très développé : " des incitations généreuses ont non seulement permis à la Norvège d'avoir la part la plus élevée de véhicules électriques dans le parc automobile en circulation (22% en 2021, en incluant les hybrides rechargeables) et dans les ventes de nouvelles voitures (86% en 2021), mais ont également contribué à réduire les coûts et à faire progresser la technologie des batteries à l'échelle mondiale ", souligne l'AIE.

En 2021, près de 151 900 véhicules électriques ont été vendus en Norvège, dont 113 700 voitures 100% électrique et 38 200 hybrides. Le nombre de voitures électriques en circulation à fin 2021 s'élevait à 585 654 véhicules. En 2021, la Norvège comptait plus de 18 000 points de charge sur l'espace public (dont 5 225 pour des recharges rapides), sans compter tous les points de recharge à domicile.

# data[].attributes.attachment_link.title
3 grandes données énergétiques à retenir sur la Norvège

# data[].attributes.attachment_link.description
La Norvège est un pays doté de riches ressources énergétiques " à la pointe de nombreuses technologies d'énergie propre et particulièrement bien placé dans la transition énergétique ", souligne l'Agence internationale de l'énergie (AIE) dans un rapport publié le 29 juin(1). Le 3e exportateur de gaz au monde

# data[].attributes.attachment_link.title
Une éolienne, comment ça marche ? - L'Esprit Sorcier