# data[].attributes.body
Tulokset viittaavat siihen, että LP –palvelumallilla on vaikuttavuutta väestön tasolla sekä perheiden toimintaan että nuorten saamaan tukeen.

Tulokset viittaavat lisäksi siihen, että psykiatristen palvelujen käyttö väheni verrattuna valtakunnallisiin tilastoihin.

Lisäksi myös näyttöä on saatu syöpää sairastuneiden vanhempien perheistä. LP- menetelmän ja perheitervention seurauksena sairastuneiden vanhempien psykiatrinen oireilu vähenee, joka on tärkeä löydös, sillä lasten vaara sairastua psyykkisesti kohoaa jos vanhemmalla on syöpäsairauden lisäksi myös psykiatrisia ongelmia.

# data[].attributes.body
LP-menetelmän käyttöä tutkittiin perheissä, joissa vanhemalla oli masennus, jonka

takia vanhempi oli mielenterveyspalveluiden piirissä. LP- menetelmää verrattiin Beardsleen työryhmän kehittämään perheinterventioon, jossa perhetapaamiset määriytyvät lapsilukuun. Perheet satunnaistettiin LP - ja perheinterventioryhmiin. Kaikille vanhemmille annettiin opaskirja ’Miten autan lastani?’

· Tutkimuksessa selvisi, että molemmat menetelmät ovat toimivia, rohkaisevia ja käyttökelpoisia sekä perheiden että palvelujen näkökulmasta, eikä niistä ole haittaa.
·Vanhempien kokema syyllisyys vähenee, luottamus perheen ja lasten tulevaisuuteen kasvaa ja vanhemmat saavat eväitä vanhemmuuteen

· Vanhemmat sitoutuivat tukemaan lapsen toimivaa arkipäivää

· Lapsilla myönteinen sosiaalinen käyttäytyminen vahvistuu ja ahdistus- ja masennusoireet vähenevät molemmissa ryhmissä

· LP -menetelmän avulla tapahtuu lasten depressiivisissä ajattelumalleissa korjaantumista, mikä selittää menetelmän vaikuttavuutta

· Lastensuojeluilmoitukset vähenivät merkitsevästi LP –työskentelyn myötä

· Työntekijöiden työn ilo ja motivaatio kasvavat heidän tukiessaan potilaansa vanhemmuutta ja lapsia näiden työmenetelmien avulla

· Lapset puheeksi on perusmenetelmä vanhemmuuden tukemiseen. Perheinterventio soveltuu tilanteisiin, joissa halutaan tiiviimpää ja pitempikestoista työskentelyä

# data[].attributes.headline
LP-menetelmän käyttöä tutkittiin perheissä, joissa vanhemalla oli masennus, jonka

# data[].attributes.subject
LP-menetelmän käyttöä tutkittiin perheissä, joissa vanhemalla oli masennus, jonka

# data[].attributes.headline
tukemaan lasten ja nuorten sujuvaa arkea ja toiminnalle rakennetaan infrastruktuuri.

# data[].attributes.subject
tukemaan lasten ja nuorten sujuvaa arkea ja toiminnalle rakennetaan infrastruktuuri.

# data[].attributes.body
LP -menetelmää käytetään lasten kehitysympäristöissä sekä lasten ja aikuisten palveluissa ja pyritään yhteisölliseen vaikutukseen koskien lastensuojelun tarvetta väestössä

# data[].attributes.body
Lapsen kehitystä yritetään suojata vanhemman ja kodin ongelmilta

- Tavoitteena suunnitella miten se parhaiten tapahtuu

- Jos asia ei millään kosketa lasta, on luonnollista olla kertomatta

- Jos asiat koskettaa lasta ja siitä ei puhuta, lapsi pystyy vaistoamaan muutoksen, ja hiljaisuus laittaa lapsen miettimään mistä on kysymys

- Lapset tarvitsevat selityksen kokemilleen hämmentäville asioille, mutta miten ja milloin se tapahtuu, on jokaisen perheen itse päätettävä.

- Vanhemman olisi hyvä olla ainakin alustavasti sinut asian kanssa ennen lasten kanssa puhumista tai ottaa tukihenkilö mukaan keskusteluun

- Lasten reaktiot tulee hyväksyä ja antaa heille aikaa

- Iästä riippumatta lapset tarvitsevat vanhemman tukea

- Tärkeintä puhua lapselle miten perhe jatkaa ongelmasta eteenpäin

# data[].attributes.body
- LP-menetelmä on tarkkaa suunniteltua työskentelyä perheen kanssa, perheelle suunnitellaan toimintaa, jota he lähtevät toteuttamaan tavoitteena tukea lasta ja häntä ympäröivien toimintaa, vuorovaikutusta ja ihmissuhteita. LP-menetelmä koostuu LP-keskusteluista ja LP-neuvonpidoista (joka toteutetaan tarvittaessa). LP-menetelmässä on kolme kokonaisuutta: Elämäntilanteen kartoitus, toimintasuunnitelmanteko, ja ymmärrys lasta tukevista tekijöistä.

- LP-työskentely jatkuu menetelmän jälkeen perheessä ja muissa kehitysympäristöissä, ja sitä kutsutaan neljänneksi kokonaisuudeksi eli toiminta arjessa. Työskentely kattaa menetelmän sekä siihen liittyvän työn.

- LP-työpalvelut tarkoittaa työskentelyn lisäksi menetelmän kehittämistä perheiden kanssa

- LP -palvelumalli tarkoittaa LP:n toimintaperiaatteille pohjautuvaa palvelurakennetta ja sen toimintaa

- LP -lähestymistapa ​tarkoittaa LP:n periaatteiden ja ohjeistuksien mukaista työskentelyä

# data[].attributes.body
Perheen oma osallisuus kasvaa ja he keksivät itse ratkaisuja, sitoutuminen parempaa, aikuinen perehtyy perheen tilanteeseen lapsen näkökulmasta, vanhemmat pystyvät paremmin vaikuttamaan ratkaisuihin ja toimintaan, yhteistyö eri kehitysympäristöissä paranee, vähentää syrjäytymistä sekä mielenterveys- ja käytösongelmia, pärjäävyyden taitojen siirtyminen vanhemmalta lapselle mahdollistuu sekä ylisukupolvisuutta voidaan ehkäistä.

# data[].attributes.body
Perheille ja kehitysympäristöön kuuluville tahoille.

Tarkoitus auttaa aikuisia kotona ja kodin ulkopuolella tukemaan lapsen/nuoren suotuisaa kehitystä ja pärjäävyyttä, jo ennen ongelmia sekä ongelmien jo ilmettyä.

Yhteistyötahoja voivat olla mm.: koulu, varhaiskasvatus, harrastustoiminnan ohjaajat, lastensuojelu, rikosseuraamuslaitos.

# data[].attributes.body
Lapselle/ nuorelle tulisi taata suotuisa kehitys niin, että perussuunta olisi myönteinen. Lapsi alkaa oireilla, kun kehitys ei mahdollistu positiivisena eteenpäin menevänä ketjuna. On kuitenkin havaittu, että ongelmat eivät määrää lapsen kehitystä vaan se, miten ongelmat kohdataan ja miten niiden kanssa mennään eteenpäin. LP- menetelmä syventää ymmärrystä lapsen ja perheen arkipäivästä ja elämäntilanteesta. Kaikki kulminoituu siihen, että arkipäivät sujuvat kaikissa kehitysympäristöissä ja jos yhdessä kehitysympäristössä on ongelma voivat muut ympäristöt tukea ja kannatella lasta.