# data[].attributes.headline
Кезский район

# data[].attributes.subject
Кезский район

# data[].attributes.body
Содержание образования:
1. стандартизированное
2. устаревшее
3. избыточное
4. неконкретное
5. формальное
6.  готовое
7. система оценивания не соответствует
8. дистанционное
9. инклюзивное

# data[].attributes.headline
Кезский район

# data[].attributes.subject
Кезский район

# data[].attributes.body
Содержание образования:
1. разнообразное
2. обновленное
3. достаточное
4. конкретное
5. осознанное
6. заставляющее думать
7. соответствующая система оценивания
8. доступное дистанционное образование
9. обновленная среда

# data[].attributes.headline
Кезский район

# data[].attributes.subject
Кезский район

# data[].attributes.body
1.       Разработать авторские рабочие программы

2.       Разнообразить формы работы на уроке

3.       Разработать КИМы по предметам.

4.       Пересмотреть содержание образования по предметам

5.       Способствовать систематизации и отбору знаний.

6.       Создавать условия для практического применения знания

7.       Организовывать профориентационные занятия практической направленности

8.       Содействовать росту мотивации через участие в конкурсах, развитие лидерства

9.       Развивать аппарат самоуправления в ученической среде.

10.   Создавать условия для реализации способностей, интересов ребенка.

11.   Изучить существующие системы

12.   Выбрать наиболее эффективные

13.   Доказать ее эффективность

14.   Пройти КПК по теме

15.   Изучить технологии дистанционного обучения

16.   Применять знания, полученные на курсах, используя технологии дистанционного обучения

17.   Пройти переподготовку по психологии детей

18.   Написать адаптированную программу

19.   Приобрести учебники для детей с ОВЗ

# data[].attributes.headline
МО "Город Сарапул"

# data[].attributes.subject
МО "Город Сарапул"

# data[].attributes.body
1.Фактологический материал
2.Соответствует стандарту
3.Много воспроизведения
4.Большой объем материала
5.Не учитываются ресурсы
6.Динамичное
7.Технологичное
8.Формальное
9.Развивающее

# data[].attributes.headline
МО "Город Сарапул"

# data[].attributes.subject
МО "Город Сарапул"

# data[].attributes.body
1.Поисково-исследовательский материал
2.Соответствует стандарту
3.Практикоориентированое обучение
4.Еще большая вариативность
5.Индивидуализация, цифровизация
6.Динамичное
7.Технологичное
8.Расширение выбора УМК
9.Развивающее

# data[].attributes.headline
МО "Город Сарапул"

# data[].attributes.subject
МО "Город Сарапул"

# data[].attributes.body
1. Повышение квалификации кадров, улучшение материально-технической базы, привлечение учителей практиков при разработке УМК, использование  социальных практик.
2. Развитие сетевого взаимодействия, партнерство, соцпроекты.
3. Разноуровневость обучения, подготовка кадров, уменьшение объема УМК.
4. Осознанный выбор детей направления обучения,  цифровизация, участие в грантовых конкурсах, использование на уроках 2 и более УМК, индивидуальный маршрут обучающегося, расширение спектра платных услуг.

# data[].attributes.headline
МО "Глазовский район"

# data[].attributes.subject
МО "Глазовский район"

# data[].attributes.body
ФГОС
Низкий уровень материально-технической базы
Отсутствует ФГОС  ООО (ОВЗ)
Большая отчетность
Низкая скорость интернета
Внедряется проектно-исследовательская деятельность
Появился профессиональный стандарт
ВПР
Внедряются новые технологии
Отсутствие готовых рабочих программ

# data[].attributes.headline
МО "Глазовский район"

# data[].attributes.subject
МО "Глазовский район"

# data[].attributes.body
Конкретизация дидактических единиц по классам по всем уровням
Обновленная МТБ  (в соответствии с современными требованиями)
Наличие разработанного ФГОС  ООО ОВЗ
Минимальная отчетность
Высокая скорость интернета
Массовое применение проектно-исследовательской деятельности
Использовать в работе профессиональный стандарт
Изменить принципы анализа ВПР
Активное применение новых технологий
Наличие готовых рабочих программ

# data[].attributes.headline
МО "Глазовский район"

# data[].attributes.subject
МО "Глазовский район"

# data[].attributes.body
Разработать дидактические единицы по классам и уровням в рамках РМО
Принимать участие в конкурсах и грантах различного уровня
Повышать квалификацию педагогов
Оказывать методическую помощь педагогам
Принимать участие в сетевых сообществах педагогов

# data[].attributes.headline
МО "Увинский район"

# data[].attributes.subject
МО "Увинский район"

# data[].attributes.body
1.несоответствие содержания, формы ГИА требованиям ФГОС

2.кадровый голод

3.условия желают быть лучше

4.учебники бесплатно

5.вариативность

6.доступное образование

7.поддержка учителя

8.гранты

9.инклюзия

# data[].attributes.headline
МО "Алнашский район"

# data[].attributes.subject
МО "Алнашский район"

# data[].attributes.body
1.Не соответствует современным требованиям
2. Недостаточные условия для развития
3. Не высокий уровень профессионализма
4. Низкая мотивация педагога
5.Отсутствие интереса учащихся
6.Не качественные по содержанию учебники
7.Не практико-ориентированные
8. Отсутствие МТБ
9.Перегруженность педагогов
10.Учебник-единственный источник.
11.Не соответствие стандартов и мониторингов.
12.Не готовность образовательной организации к инклюзии

# data[].attributes.headline
МО "Шарканский район"

# data[].attributes.subject
МО "Шарканский район"

# data[].attributes.body
1.       Слабая оснащенность кабинетов

2.       Нехватка специалистов

3.       Объем содержания образования слишком большой

4.       Необдуманное введение некоторых предметов(второй иностранный, родной русский язык)

5.       Частая смена перечня УМК

6.       Спорные моменты в содержании учебников

7.       Талантливые дети

8.       Цифровизация идет, конечно, но очень медленно

9.       Обратили внимание на детей с ОВЗ

# data[].attributes.headline
Сюмсинский район

# data[].attributes.subject
Сюмсинский район

# data[].attributes.body
1.      Слабая  МТБ.

2.      Несоответствие требований ГИА и содержания образования.

3.      Низкий статус педагога.

4.      Непрактикоориентиро-ванность содержания образования.

5.      Низкий оклад педагогов.

6.      Высокая отчетность педагогов и администрации ОО.

7.      Снижение бюджетных мест в учебных заведениях.
8. Недостаточный уровень профориентации.

# data[].attributes.headline
МО "Завьяловский район"

# data[].attributes.subject
МО "Завьяловский район"

# data[].attributes.body
1. Противоречивое
2. Перенасыщенное фактами
3. Нет конкретных измерителей
4. Отставание от современности
5. Мало практики
6. Постоянно изменяется
7. Стандартизованное
8. Доступное

# data[].attributes.headline
МО "Завьяловский район"

# data[].attributes.subject
МО "Завьяловский район"

# data[].attributes.body
1. Исключить противоречие
2. Оптимизировать количество фактов
3. Создать конкретные измерителями
4. Актуализация
5. Практикоориентированным
6. Стабильным
7. Эффективное использование пед. технологий
8. Доступное
9. Качественное

# data[].attributes.headline
МО "Завьяловский район"

# data[].attributes.subject
МО "Завьяловский район"

# data[].attributes.body
1. Пересмотреть рабочие программы и исключить не актуальные
2. Конкретные измерители для всех школ одинаковые
3. Постоянное самообразование педагога
4. Использовать дополнительные источники информации
5. Модернизировать МТБ школы
6. Соблюдение норм и правил
7. Изменение подготовки пед кадров в ВУЗах

# data[].attributes.headline
МО "Вавожский район"

# data[].attributes.subject
МО "Вавожский район"

# data[].attributes.body
1. Отсутствие единой системы.
2. Устаревшая материально-техническая база.
3. Нехватка педагогических кадров.
4. Перегруженность учителей и учащихся.
5. Развивается информатизация.
6. Внедрение новых технологий.
7. Уменьшение физической активности.
8. Несоответствия системы оценивания стандартам.
9. "Размытые" стандарты.
10. Вариативность программ.

# data[].attributes.headline
МО Город Ижевск, Ленинский район

# data[].attributes.subject
МО Город Ижевск, Ленинский район

# data[].attributes.body
1. Отсутствие времени.
2. Отсутствие финансирования.
3. Здоровьесберегающие технологии.
4. Нехватка кадров, молодых специалистов.

# data[].attributes.headline
МО "Вавожский район"

# data[].attributes.subject
МО "Вавожский район"

# data[].attributes.body
1. Разработка и утверждение единых программ, критериев оценивания, новых учебников.
2. Выделять денежные средства на обновление техн.базы; мотивирование школ на участие в грантах и конкурсах.
3. Подготовка узких специалистов для работы в школе; мотивация и стимулирование молодых педагогов; привлечение к работе в школе преподавателей вузов и специалистов предприятий для профориентации
4. 5-дневная рабочая неделя, уменьшить отчетность учителей и руководителей.
5. Оборудование всех кабинетов ИКТ, наличие системных специалистов в школе
6. Активный обмен опытом, постоянные курсы по ИКТ.
7. Проводить дни физической активности, акции, субботники, вводить трудовые обязанности.
8. Применение единой системы оценивания всеми педагогами района, мониторинг применения
9. Разработка единых дидактических единиц.
10. Создание группы инициативных учителей.
11. Внедрение практикумов, создание лабораторий, мастерских.
12. Сетевое взаимодействие всех структур образования и его элементов.

# data[].attributes.headline
МО Город Ижевск, Ленинский район

# data[].attributes.subject
МО Город Ижевск, Ленинский район

# data[].attributes.body
1.     Тесное взаимодействие между всеми участниками образовательного процесса.

2.     Осуществление индивидуального подхода к обучающимся выявление одаренных, талантливых детей.

3. Иметь активную позицию.

# data[].attributes.headline
МО Город Ижевск, Ленинский район

# data[].attributes.subject
МО Город Ижевск, Ленинский район

# data[].attributes.body
1.     Непрерывное повышение квалификации.

2.     Продолжение индивидуализации образовательного процесса.
3. Обмен опытом между педагогами.

# data[].attributes.headline
МО "Город Глазов"

# data[].attributes.subject
МО "Город Глазов"

# data[].attributes.body
1. Инновационность
2. Соответствует ФГОС
3. Дифференцированность
4. Работа с одаренными детьми
5. Инклюзивное образование
6. Взаимодействие.
7. Низкая МТБ
8. Зацикленность на ЕГЭ
9. Низкая мотивация
10 Кадровая проблема

# data[].attributes.headline
МО"Каракулинский район"

# data[].attributes.subject
МО"Каракулинский район"

# data[].attributes.body
Устаревшая материально-техническая база
Много линий УМК
Низкая заработная плата
Плохо развито сетевое взаимодействие
Энтузиазм учителя
Сохранение традиций

# data[].attributes.headline
МО "Красногорский район"

# data[].attributes.subject
МО "Красногорский район"

# data[].attributes.body
1. В ожидании изменений.
2. Ориентированны на западную модель образования.
3. Перегруженность дидактическими единицами.
4. Гуманизация.
5. Недостаточно практической направленности.
6. Устаревшая материальная база.
7. Несовпадение, (несогласованность) целей участников образования.
8. Кадровый "голод" (специалисты сопровождения).
9. Несовершенная система оценивания.

# data[].attributes.headline
МО "Каракулинский район"

# data[].attributes.subject
МО "Каракулинский район"

# data[].attributes.body
Обновление материально-технической базы
Наличие квалифицированных кадров
Оптимальная нагрузка
Единое образовательное пространство
Доступное дистанционное образование, сетевое взаимодействие
Достойная зарплата

# data[].attributes.headline
МО "Город Можга"

# data[].attributes.subject
МО "Город Можга"

# data[].attributes.body
1. Устарела материально-техническая база
2. Работа в две смены
3. Низкая заработная плата
4. Много учеников
5. Загруженность учителей
6. Нехватка педагогов
7. Несоответствие содержания образования и организация деятельности
8. Персонифицированные курсы повышения квалификации
9. Льготная пенсия
10. Длительный летний отпуск
11. Некачественные учебники
12. Образование = сфера услуг
13. Старение кадров
14. Отсутствие преемственности
15. Некачественная разработка инноваций
16. Бесправность педагога

# data[].attributes.headline
МО "Каракулинский район"

# data[].attributes.subject
МО "Каракулинский район"

# data[].attributes.body
Участие в конкурсах, грантах
Привлечение инвесторов
Увеличить объем финансирования
Создание центров сетевого взаимодействия
Наставничество
Автоматизировать отчетность
Систематизировать УМК
Привести содержание УМК в соответствие с ФГОС и с заданиями ГИА

# data[].attributes.headline
МО "Дебесский район"

# data[].attributes.subject
МО "Дебесский район"

# data[].attributes.body
1. Разные УМК
2. Не соответствие программ содержанию учебников
3. Нищенская МТБ
4. Несоответствие целей образования возможностям школы
5. Низкая мотивация детей и родителей
6. Большой документооборот
7. Наличие Интернета в ОУ
8. Низкая заработная плата учителей
9. Энтузиазм учителей

# data[].attributes.headline
МО "Игринский район"

# data[].attributes.subject
МО "Игринский район"

# data[].attributes.body
1. Не хватает специалистов.

2. Недостаточное финансирование.

3. Устарела МТБ

4. Неготовность образовательных организаций к инклюзивному образованию.

5. Отсутствие системы карьерного роста.

6. Развивается система тьюторства

7. Использование информационных образовательных ресурсов

8. Нет преемственности на ступенях образования

9. Возможность построения индивидуального образовательного маршрута.

# data[].attributes.headline
МО "Игринский район"

# data[].attributes.subject
МО "Игринский район"

# data[].attributes.body
1. Хватает специалистов.

2. Финансовая обеспеченность образовательных организаций

3. Обновление МТО

4. Созданы условия для инклюзивного образования

5. Работает система карьерного роста

6. Совершенствуется индивидуальное развитие детей

7. Повышение качества и интереса ребенка.

8. Наличие преемственности

9. Конкурентно способный выпускник

# data[].attributes.headline
МО "Игринский район"

# data[].attributes.subject
МО "Игринский район"

# data[].attributes.body
1. Участие в сетевом взаимодействии. Обучение специалистов по целевому направлению.

2. Участие в грантовых проектах. Создание попечительского совета.

3. Привлечение спонсоров, участие в конкурсах на материальное поощрение.

4. Повышение квалификации педагогов

5. Участие в новой модели аттестации.

6. Активное взаимодействие со специалистами. Научиться составлять индивидуальные образовательные маршруты. Обучиться в школе тьюторов.

7. Стать опытными пользователями ЭОР

8. Разработка рабочих программ совместно с педагогами всех ступеней образования

9. Наладить контакт с ребенком, взаимоотношения с семьей

# data[].attributes.headline
МО "Вавожский район"

# data[].attributes.subject
МО "Вавожский район"

# data[].attributes.body
1. Наличие единой системы.
2. Обновление материально-технической базы.
3. Наличие квалифицированных кадров.
4. Оптимальная нагрузка учителей и учащихся.
5. Перманентное развитие
6. Активное применение новых технологий.
7. Повышение физической активности.
8. Соответствие системы оценивания стандартам.
9. Утверждение дидактических единиц.
10.Применение вариативных программ.

# data[].attributes.headline
МО Город Ижевск,  Индустриальный район

# data[].attributes.subject
МО Город Ижевск,  Индустриальный район

# data[].attributes.body
1.       Недостаток финансирования

2.       Несовершенство законодательства

3.       Кадровый голод

4.       Разнообразие программ

5.       Недостаток преемственности

6.       Завышенные ожидания родителей

7.       Правовая незащищенность педагогических работников

8.       Содержание учебной литературы некорректное

9.       Несовершенство штатного расписания современным требованиям

10.   Вариативность форм обучения

11.   Несоответствие МТБ требованиям ФГОС

12.   Широкие возможности для самообразования педагогов

# data[].attributes.headline
МО Город Ижевск,  Индустриальный район

# data[].attributes.subject
МО Город Ижевск,  Индустриальный район

# data[].attributes.body
1.       Финансовая поддержка системы образования государством

2.       Своевременное сопровождение образовательного процесса

3.       Поддержка молодых специалистов, повышение имиджа профессии учителя

4.       Повышение качества экспертизы ОП, технологическое сопровождение ОП

5.       Преемственность между ДОУ и ОУ

6.       Повышение родительской грамотности

7.       Повышение роли профессиональных сообществ

8.       Вносить своё мнение на общественных обсуждениях

9.       Пересмотр и введение должностей в соответствии с ФГОС

10.   Сохранение разных форм обучения и их методическое сопровождение

11.   Оснащение современным оборудованием, строительство и капремонт ОО

12.   Повышение качества и содержания курсов и материальная поддержка

# data[].attributes.headline
МО Город Ижевск, Устиновский район

# data[].attributes.subject
МО Город Ижевск, Устиновский район

# data[].attributes.body
1.      Вариативность содержания

2.      Вхождение в цифровизацию

3.      Фундаментальное образование

4.      Системность в образовании

5.      Преемственность в образовании

6.      Наличие стандартов

7.      Результативность

8.      Востребованность образования

9.      Конкурентоспособное образование

10.   Поляризация образования

11.   Бесплатное и доступное образование

# data[].attributes.headline
МО Город Ижевск,  Индустриальный район

# data[].attributes.subject
МО Город Ижевск,  Индустриальный район

# data[].attributes.body
1.       Разработка целевых программ и их финансовая защищённость

1.1. Поиск источников финансирования (инвесторы)

1.2.  Повышение доли затрат в бюджете РФ

2.       Открытие «кабинета» консультирования, активизация роли методических центров. Своевременное доведение  нормативных актов и изменений к ним до ОО с  комментариям по их использованию в соответствии с законодательством.

3.       Закрепление выпускников (бюджет)   за ОО. Повышение финансового обеспечения  труда педагога (ставки!!!)

4.       Создание экспертных групп по разработке ОП. Апробация ОП. Своевременное внесение корректив в ОП.

5.       Взаимопосещение и взаимообучение  педагогов ДОУ и ОО (совместные методические мероприятия). Выработка единых требований к содержанию и результатам обучения

6.       Создание консультационной деятельности с родителями. Своевременное ознакомление родителей и результатами обучения и воспитания

7.       Повышение уровня правовой грамотности педагогов. Популяризация педагогических идей среди родителей

8.       Использование литературы, прошедшей экспертизу. Участие педагогов ДОУ в общественных обсуждениях

9.       Внесение актуальных  корректив в штатное расписание. Согласование содержание штатного расписания с учредителем в рамках требований современного общества

10.   Улучшение МТБ для прохождения КПК на рабочем месте.

11.   Закрепит за каждым ОО спонсоров. Своевременное финансирование в полном объёме. Капитальный ремонт всех ОО старше 30 лет.

12.   Повышение мотивации педагогов. Распространение опыта.

# data[].attributes.headline
МО "Воткинский район"

# data[].attributes.subject
МО "Воткинский район"

# data[].attributes.body
1. Упущенные возможности
2. Высокие требования к учителю
3. Низкая материально-техническая база
4. Слабая мотивация к учебе
5. Сопротивление педагогов к новому
6. Не соответствует современным требованиям
7. Безграмотность родителей
8. Некорректные учебники
9. Некорректные инструменты оценивания

# data[].attributes.headline
МО "Воткинский район"

# data[].attributes.subject
МО "Воткинский район"

# data[].attributes.body
1. Соответствие учебного материала количеству часов
2. Адекватные требования к учителю
3. Соответствующая требованиям ФГОС
4. Высокая мотивация
5. Принятие нового
6. Соответствовало современным требованиям
7. Сотрудничество с родителями
8. Корректные учебники
9. Корректные инструменты оценивания

# data[].attributes.headline
МО "Воткинский район"

# data[].attributes.subject
МО "Воткинский район"

# data[].attributes.body
1. Создание творческих групп для разработки КИМ, программ, изменение штатного расписания, регулирование объема материала с дидактическими единицами и количеством часов
2. Уменьшение количества отчетов, увеличение оплаты труда за ставку, создание новых условий труда
3. Поиск спонсоров для улучшения материально-технической базы школы, стимулирование школ
4. Приоритет при поступлении в ВУЗ
5. Стимулирование педагогов, упрощенная аттестация
6. Регламентирование требованиям ОГЭ, ЕГЭ, ВПР
7. Круглые столы, он-лайн встречи, школа ответственного родителя
8. Независимая экспертиза, мониторинг
9. Соответсвие КИМ к рабочим программам, мониторинг

# data[].attributes.headline
МО "Город Можга"

# data[].attributes.subject
МО "Город Можга"

# data[].attributes.body
1. Современное оснащение
2. Одно сменность
3. Достойная з/ плата
4. Выполнение СанПин по количеству учеников в классе
5. Снизить отчетность
6. Программа поддержки педагогов
7. Обучение учителей
8. Продолжить персонифицированные курсы
9. Обучение на местах
10. Оставить льготную пенсию 25 лет и включить в перечень педагогов-организаторов, социальных педагогов, педагогов-психологов
11. Сохранит летний длительный отпуск
12. Единые учебники
13. Создание условий для привлечения молодых специалистов
14. Сетевое взаимодействие
15. Продуманные инновации
16. Повышение престижа учителя

# data[].attributes.body
1. хаос
2. постоянные реформы
3. нет условий в обществе для реализации личности
4. противоречия между ФГОС и ГИА
5. стандарт знаний
6. внедрение новых технологий
7. много УМК
8. много лишних предметов
9. практико-ориентированное обучение

# data[].attributes.headline
МО Город Ижевск, Устиновский район

# data[].attributes.subject
МО Город Ижевск, Устиновский район

# data[].attributes.body
1.      Внедрение индивидуальных учебных планов

2.      Информатизация, как инструмент, помощь педагогу

3.      Сохранение фундаментального ядра образования

4.      Сохранить концентрическую систему

5.      Соблюдать преемственность

6.      Доступность, понимание стандартов

7.      Рост результативности (топ 10)

8.      Непрерывность образования

9.      Учеба и работа без границ

10.   Сокращение поляризации учащихся через разные типы образовательных организаций

11.   Сохранение бесплатного и доступного образования

# data[].attributes.headline
МО «Город Воткинск»

# data[].attributes.subject
МО «Город Воткинск»

# data[].attributes.body
1.    Низкая конкурентоспособность

2.    Не входит в ТОП

3.    Содержание образования требует доработки

4.    Становится  пpaктикoopиeнтиpoвaнным

5.    Создаются условия для одаренных детей

6.    Доступная среда

7.    Вариативность

8.    Богатая методическая база

9.    Недостаточное материальное обеспечение

10.Разработаны программы по предметам

11.Нехватка педагогических кадров
12. УМК требует доработки

# data[].attributes.headline
МО «Якшур-Бодьинский район» 

# data[].attributes.subject
МО «Якшур-Бодьинский район» 

# data[].attributes.body
1.       Высокий уровень качества образования (плюс)

2.       Создание условий для саморазвития учителей и педагогов (плюс)

3.       Низкий статус педагога в обществе

4.       Перегрузка учителей (в т.ч. отчетность)

5.       Перегрузка обучающихся

6.       Проблема с кадровым обеспечением

7.       Постоянная смена ФПУ, допущенных к использованию

8.       Низкая материально-техническая база школ
9. Недопонимание с родителями

# data[].attributes.headline
МО "Красногорский район"

# data[].attributes.subject
МО "Красногорский район"

# data[].attributes.body
1. Качественные изменения.
2. Учитывать достижения советской модели и российской школы.
3. Оптимизация.
4. Продолжение гуманизации образования.
5. Практико-ориентированное образование.
6. Обновленная материально-техническая база.
7. Социальное партнерство.
8. Переподготовка и привлечение кадров.
9. Создать совершенную модель системы оценивания.

# data[].attributes.headline
МО "Город Глазов"

# data[].attributes.subject
МО "Город Глазов"

# data[].attributes.body
1. Постоянные инновации
2. Соответствует ФГОС + новые подходы
3. Индивидуальный маршрут
4. Сетевое взаимодействие с вузами
5. Инклюзивное
6.Общественное управление
7. Высокая МТБ
8. Стабильность
9. Повышение мотивации
10 Новые кадры

# data[].attributes.headline
МО "Увинский район"

# data[].attributes.subject
МО "Увинский район"

# data[].attributes.body
1.соответствие

2.укомплектованность

3.созданы условия

4. УМК бесплатно

5.вариативность

6.для каждого

7.ПОДДЕРЖКА учителя

8.упрощение процедуры

9.нужны специалисты

# data[].attributes.headline
МО "Город Глазов"

# data[].attributes.subject
МО "Город Глазов"

# data[].attributes.body
1. Организация мероприятий для постоянного роста педагогов. Привлечение финансовых средств за счет участие в грантовых конкурсах и проектах
2. Разработка инструментария для проведения мониторинга соответствию ФГОС. Расширение  использования цифровых образовательных технологий.
3 Разработка проектов индивидуальных маршрутов обучающихся с разными образовательными потребностями.
4. Расширение сетевого взаимодействия с учреждениями СПО и ВПО. Создание центров работы с одаренными детьми. Обучение педагогов с одаренными детьми.
5. Повышение квалификации педагогов. Создание условий в школе для инклюзивного обучения. Родительский всеобуч.
6. Открытость деятельности ОО. Создание общественного управления. Обучение родителей
7. Привлечение инвесторов. Участие в конкурсах, проектов. Создание центров для сетевого взаимодействия
8. Участие детей в олимпиадах. Привлечение к онлайн-обучению. Проектная деятельность.
9. Использование цифровых технологий. Индивидуальный маршрут обучения. Привлечение психолога и логопеда.
10. Наставничество. Мотивация обучающихся на получение пед. образования. Сотрудничество школы с пед. вузами.
11. Улучшение МТБ
12. Повышение квалификации педагогов
13. Использование новых технологий, приемов, методов, форм в образовательном процессе
14. Создание в школе проектного офиса.
Введение в школы социально психологической службы и ее финансирование.
15. Включение родителей и общественности в управление образованием, контролем за состоянием здоровья детей.
16. Привлечение специалистов В ОО для работы с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ
17. Расширение сетевого взаимодействия ОО с промышленными предприятиями малого бизнеса.
18. Обеспечение современными средствами ИКТ. Улучшение финансирования. Обновление учебников в соответствии современными требованиями.
19. Изменение процедуры проведения и содержания КИМов ЕГЭ не чаще чем 1 раз в 5 лет.

# data[].attributes.headline
Камбарский район

# data[].attributes.subject
Камбарский район

# data[].attributes.body
1. Улучшение МТБ.
2.Упорядоченность информации (целевая).
3. Уменьшение отчетности.
4. Соответствие УМК КИМам.
5. Постоянство федерального перечня.
6. Повышение заработной платы.
7. Укомплектованность.
8. Возможность выбора.
9. Расширение возможности участия в проектах.
10. Доступность и качество повышения квалификации.

# data[].attributes.headline
МО "Каракулинский район"

# data[].attributes.subject
МО "Каракулинский район"

# data[].attributes.body
1. Нестабильность.
2. Нехватка ИКТ.
3.Дефицит кадров.
4. Стандарт.
5. Устаревшая МТБ.
6. Межпредметные связи.
7. Проектная и исследовательская деятельность.
8. Поливариативность.
9. Перенасыщенность.
10. Нет единой структуры программ.

# data[].attributes.headline
МО  "Каракулинский район"

# data[].attributes.subject
МО  "Каракулинский район"

# data[].attributes.body
1. В процессе внедрения
2. Каждый учитель выбирает сам
3. Недостаточное финансирование
4. Слабая МТБ
5. Мало молодых
6. Профессиональное выгорание
7. Низкая мотивация
8. Пассивность родителей
9. Большая наполняемость классов
10. Нет индивидуализации

# data[].attributes.headline
МО "Алнашский район"

# data[].attributes.subject
МО "Алнашский район"

# data[].attributes.body
1.Соответствие современным требованиям.
2.Созданы все условия для развития.
3.Высокий уровень профессионализма.
4.Повышенный интерес учащихся
5.Качественные учебники.
6.Практико-ориентированные.
7.Наличие МТБ.
8Достойная зарплата за ставку.
9.Разнообразие источников.
10.Соответствие стандартов и мониторинга.
11.Создать условия ОО к инклюзии

# data[].attributes.headline
МО Город Ижевск, Устиновский район

# data[].attributes.subject
МО Город Ижевск, Устиновский район

# data[].attributes.body
1.      Составление общих учебных планов: индивидуальные, профильные группы, ресурсы дополнительного образования, сетевое взаимодействие; проведение мониторинга среди учеников и педагогов

2.      Дистанционные платформы (Якласс, учи.ру и т.д.); онлайн ресурсы (индивидуальные); повышение скорости Интернет; привлечение средств для улучшение МТО (устаревшее); повышение квалификации педагогов; разъяснительная работа с родителями

3.      Реализация фундаментального ядра; отбор содержания; отбор дополнительной литературы; курсы повышение квалификации; дистанционное образование

4.        Знание программы и перспектив развития ребенка; придерживаться системы при разработке рабочей программы

5.       Знание возрастных и индивидуальных особенностей; знать «портрет выпускника»; знать образовательную программу (ФГОС); коррекция рабочей программы ДОУ; выбор форм и методов образования

6.      Знать и соблюдать стандарты; применять их в работе; познакомить родителей с ФГОС; коррекция рабочих программ в соответствии с индивидуальными особенностями

7.      Скорректировать рабочую программу в соответствии с особенностями  обучающихся; пересмотреть КИМы (воспроизведение заменить конструирование)

8.      Продумать практический и деятельностный подход в преподавании курса; использование дополнительных ресурсов (учреждения ДО, СПО, ВУЗы)

9.      Работа с одаренными детьми; вовлечение обучающихся в олимпиадную и исследовательскую деятельность

10.   Реализация адаптивных образовательных программ с привлечением социума (дополнительное образование, детские поликлиники, соц.службы); реализация индивидуальных учебных планов; инициализация возврата в школу ККО, социально-педагогические кадры в д/с

11.   Участие в конкурсах на получение грантов; привлечение инвестиций; подружиться с крупными предприятиями и корпорациями

# data[].attributes.body
1. единые программы
2. результативность и дальнейшее развитие
3. открытие новых производств
4. единые УМК
5. соответствие КИМов
6. постоянное финансирование
7. индивидуальный маршрут
8. достойная зарплата
9. повышение квалификации

# data[].attributes.headline
МО «Город Воткинск»

# data[].attributes.subject
МО «Город Воткинск»

# data[].attributes.body
1.    Высокая конкурентоспособность

2.    Входим в ТОП

3.    Метапредметное

4.    Становится практикоорентированным

5.    Создаются условия для одаренных детей

6.    Доступная среда

7.    Вариативность

8.    Богатая методическая база

9.    Цифровизация, лаборатории, новые школы

10.Усовершенствование программ по предметам

11. 1 ставка – достойная зарплата, наставник
12. УМК ориентированы на успешность сдачи ОГЭ и ЕГЭ

# data[].attributes.headline
МО "Ярский район"

# data[].attributes.subject
МО "Ярский район"

# data[].attributes.body
1. Устаревшая мат.база
2. Загруженность детей
3. Низкая з/плата учителя
4. Низкий престиж учителя
5. Закрытие сельских малокомплектных школ

# data[].attributes.headline
МО "Малопургинский район"

# data[].attributes.subject
МО "Малопургинский район"

# data[].attributes.body
1. Оценочные процедуры
2. Профстандарты
3. Новая форма аттестации
4. Отсутствие финансирования
5. Отсутствие условий
6. Недостаток кадров
7. Интернет -ресурсы
8. Выплаты молодым педагогам
9. Оказание помощи родителям
10. недостаточно стимулирующих выплат.
11. Большая нагрузка
12. Отсутствие свободы выбора.
13. Нет условий для инклюзии.

# data[].attributes.headline
ОМ "Каракулинский район"

# data[].attributes.subject
ОМ "Каракулинский район"

# data[].attributes.body
1.Стабильность в образовании.
2. Высокая оснащенность.
3. Эффективная кадровая политика.
4. Модернизация.
5. Совершенствование и обновление МТБ.
6. Повсеместное применение межпредметных связей.
7. Активное внедрение проектной деятельности.
8. Рациональность.
9. Отбор содержания образования.
10. Для всех единая структура программ .

# data[].attributes.headline
МО "Малопургинский район"

# data[].attributes.subject
МО "Малопургинский район"

# data[].attributes.body
1. Оценочные процедуры - ориентир.
2. Бесплатные курсы
3. Современная информированность
4. Единое полное государственное финансирование.
5. Оснащенность кабинетов.
6. Престиж учителя.
7. Скорость интернета высокая.
8. увеличить сумму, продолжить.
9. Реализация проекта.
10. Стимулирование поощрения.
11. повышение заработной платы за ставку.
12. свобода выбора.
13. отдельные специалисты, условия.

# data[].attributes.headline
МО "Дебесский район"

# data[].attributes.subject
МО "Дебесский район"

# data[].attributes.body
1. Ограниченность УМК
2. Соответствие программ учебникам
3. Прогрессирующая МТБ
4. Соответствие целей и задач возможностям школы
5. Заинтересованность детей и родителей в обучении
6. Поддержка и симуулирование энтузиазма учителей
7. Минимизировать отчетность
8. Повышение заработной платы
9. Качественный Интернет

# data[].attributes.headline
МО "Каракулинский район"

# data[].attributes.subject
МО "Каракулинский район"

# data[].attributes.body
1. Внедрение нового
2. Единые требования к результатам
3. Полное финансирование
4. Хорошая МТБ
5. Достаточно молодых педагогов
6. Эмоциональный комфорт
7. Высокая мотивация
8. Активность родителей в меру
9. Классы до 14 человек
10. Есть индивидуализация

# data[].attributes.headline
МО "Киясовский район"

# data[].attributes.subject
МО "Киясовский район"

# data[].attributes.body
1) Любознательные, одаренные дети
2) Опытные учителя
3) Курсы повышения квалификации
4) Новые стандарты
5) Инклюзивное образование
6) Современные технологии
7) Электронные ресурсы
8) Устаревшие УМК
9) Слабая материально-техническая база
10) Наличие ГДЗ в открытом доступе
11) Нехватка специалистов
12) Непонимание современного образования родителями
13) Телефоны на уроках

# data[].attributes.headline
МО "Якшур-Бодьинский район"

# data[].attributes.subject
МО "Якшур-Бодьинский район"

# data[].attributes.body
1.       Сохранение высокого уровня качества образования

2.       Активный обмен опытом с педагогами-новаторами, практиками

3.       Высокий статус профессии педагога, уважительное отношение к учителю

4.       Минимум отчетности

5.       Пятидневная учебная неделя

6.       Стабильность в образовании (учебники, требования к содержанию образования, определенность в ОГЭ и ЕГЭ)

7.       Обеспеченность школ молодыми кадрами

8.       Высокая заработная плата педагогов
9. Отсутствии перекосов в образовании (н-р, неожиданное введение новых предметов)

# data[].attributes.headline
МО "Каракулинский район"

# data[].attributes.subject
МО "Каракулинский район"

# data[].attributes.body
1. Принятие управленческих решений по обновлению содержания образования
2. Проведение конференций, обучение педагогов
3. Педагог должен учить детей, повышать качество знаний
4. Полное финансирование должно обеспечить государство. Учитель может обратиться в профсоюзную организацию, участие в грантах.
5. Целевые, контрактные направления в ВУЗы
6. Систематизировать и автоматизировать отчетность
- привести в соответствие планы УНО и ОУ (мероприятия)
- продумать отдых педагогов в единые каникулы
7. Увеличить КВОТы на получение наград (грамот)
- стимулирование педагогов (через привлечение спонсоров)
8. Заинтересованность родителей для воспитания и социализации своего ребенка
- активное участие в жизни ребенка
9. Ходатайствовать в УНО по наполняемости классов
10. Раскрытие личностных особенностей каждого ребенка.

# data[].attributes.headline
МО Город Ижевск, Октябрьский район

# data[].attributes.subject
МО Город Ижевск, Октябрьский район

# data[].attributes.body
Бюрократия
Недостаточный уровень финансирования
Образование - услуга (потребительское отношение к педагогу)
Нет юридической защиты руководителя
Текучка кадров
Нет социальной поддержки
Ребёнок дольше в ОО, чем дома с родителями

# data[].attributes.headline
МО "Ярский район"

# data[].attributes.subject
МО "Ярский район"

# data[].attributes.body
1. Качественная мат. базы
2. Рациональное распределение нагрузки
3. Повышение з/платы учителей
4. Повысить престиж учителя
5. Сохранение сельских школ

# data[].attributes.headline
МО Балезинский район

# data[].attributes.subject
МО Балезинский район

# data[].attributes.body
1. Соответствует ФГОС
2. Нехватка кадров
3. Низкая заработная плата
4. Высокая нагрузка
5. Отчетность
6. Низкое МТО
7. Отсутствие МТБ
8. Слабая информатизация
9. Правовая незащищеннсть педагога

# data[].attributes.headline
г. Ижевск Первомайский район

# data[].attributes.subject
г. Ижевск Первомайский район

# data[].attributes.body
1.      Начало цифровизации

2.      Нестабильное

3.      Предметное

4.      Переход к практико-ориентированному

5.      Мотивирующее

6.      В основе теория

7.      Преемственное

8.      Избыточное

9.      Через проекты

# data[].attributes.headline
МО Балезинский район

# data[].attributes.subject
МО Балезинский район

# data[].attributes.body
1. Соответсвует ФГОС
2.Полная обеспеченность кадрами
3. Достойная заработная плата
4. Ставка согласно должностной инструкции
5. Уменьшение отчетности. единые формы. время на выполнение отчетности
6. Хорошее МТО
7. Наличие МТБ. Современное МТБ
8. Полномасштабная информатизация
9. Правовая защищенность педагога.

# data[].attributes.headline
МО "Шарканский район"

# data[].attributes.subject
МО "Шарканский район"

# data[].attributes.body
·         Финансирование школ

·         Конкурентно-способные специалисты, узкие специалисты

·         Четко определить содержание образования.

·         Четко-определенная сбалансированная база учебных предметов

·         Стабильность в перечне УМК(частая смена УМК) или дополнительное финансирование для приобретения учебной литературы

·         Единая трактовка понятий в содержании учебников

·         Поддержка талантливых детей

·         Достаточное и качественное  цифровое оборудование

·         Систематизированная грамотная работа с детьми с ООП

# data[].attributes.headline
г. Ижевск Первомайский район

# data[].attributes.subject
г. Ижевск Первомайский район

# data[].attributes.body
1.      100% цифровизация

2.      Динамичное

3.      Метапредметное

4.      Предлагающее профессиональные практики

5.      Мотивирующее всех участников образовательного процесса

6.      Практико-ориентированное, soft skills

7.      Сохранение преемственности

8.      Оптимальное

9.       Через проекты, реализуется через сетевое взаимодействие

# data[].attributes.headline
МО "Шарканский район"

# data[].attributes.subject
МО "Шарканский район"

# data[].attributes.headline
МО "Киясовский район"

# data[].attributes.subject
МО "Киясовский район"

# data[].attributes.body
1) Мотивированные обучающиеся
2) Мотивированные учителя
3) Практико-ориентированные курсы повышения квалификации
4) Создание условий реализации новых стандартов
5) Материально-техническое и психолого-педагогическое обеспечение для инклюзии
6) Качественное материально-техническое обеспечение, высокая скорость интернета
7) Возможность качественного использования
8) Обновленные в соответствии с современными требованиями УМК
9) Обновление материально-технической базы
10) Законодательное закрытие сайтов ГДЗ на федеральном уровне
11) Поднятие статуса учителя через финансирование
12) Заинтересованность родителей в качестве образования
13) Запрет использования не по назначению

# data[].attributes.headline
МО "Увинский район"

# data[].attributes.subject
МО "Увинский район"

# data[].attributes.body
1.участвовать в обсуждении стандартов, конверсировать требования ФГОС и содержание ГИА

2.проводить профориентационную работу, переподготовка кадров в школе, стимулировать деятельность педагогов

3.привлечение внебюджетных средств, спонсоров, платные услуги, сотрудничество с ВУЗами, методическими и образовательными центрами

4. привлечение внебюджетных средств, спонсоров, платные услуги,

5.сохранить возможность выбора программ, создание новых программ с учетом интересов и возможностей учащихся

6.дистанционное обучение по дополнительному образованию, внедрение современных   инновационных технологий в соответствии требованиям времени

7.стажировки за пределами региона, новые форматы конкурсов профессионального мастерства

8.уменьшить объем документов, методист по участию в грантах, обучение по написанию грантов

9.анализ ситуации, поиск необходимых специалистов, мотивация, переподготовка, разработка необходимой документации

# data[].attributes.headline
МО Город Ижевск, Октябрьский район

# data[].attributes.subject
МО Город Ижевск, Октябрьский район

# data[].attributes.body
Автономность МО
Вернуть шефство предприятий
Убрать ОО из сферы обслуживания
Придать педагогу статус госслужащего
Увеличить кол-во педагогов на кол-во детей (не 20-25, а 10-15)

# data[].attributes.headline
МО «Можгинский район»

# data[].attributes.subject
МО «Можгинский район»

# data[].attributes.body
1. устаревшая МТБ не позволяет дать качественное образование

2. содержание образования не конкретное

3.УМК не конкретное, не стабильное

4.  метапредметное образование

5. КИМы не соответствуют содержанию образования

6. нехватка времени на проектную деятельность

7. слишком много учебных предметов в учебном плане (распыление)

8. использование системно-деятельностного подхода

9. загруженность ненужной информацией

10. содержание образования адаптированное для детей с ОВЗ

11.углубленное содержание образования

# data[].attributes.headline
Сарапульский район

# data[].attributes.subject
Сарапульский район

# data[].attributes.body
Содержание образование:

1.   Темы предмета не разделены по классам

2.  Нет рекомендаций по возрастному разделению формирование УУД

3. Избыточное разнообразие УМК

4. Кимы не всегда соответствуют УМК

5. МТБ не соответствует требованиям ФГОС

6.  В содержание УМК не заложены УУД

7.  Наличие онлайн- платформ

8. Несовершенная система стимулирования

9. Нет разумного учебного плана

# data[].attributes.headline
МО «Можгинский район»

# data[].attributes.subject
МО «Можгинский район»

# data[].attributes.body
1.     Оснащенность МТБ позволяет дать качественное образование

2.     Четко прописаны дидактические единицы

3.     Единое  стабильное УМК

4.     Метапредметное образование практико-ориентированное

5.     КИМы соответствуют содержанию образования

6.     В учебном плане достаточно времени на проектную деятельность

7.     Предоставить выбор образовательной организации  в рамках коррекции учебного плана

8.     использование системно-деятельностного подхода

9.     ребенок может работать с информацией

10.                        адаптированное для детей с ОВЗ (Кадры!!!)

11.                        Индивидуальная траектория обучения

# data[].attributes.headline
МО "Алнашский район"

# data[].attributes.subject
МО "Алнашский район"

# data[].attributes.body
1.Создание условий
2.Повышение квалификации учителей
3. Внедрить сетевое взаимодействие.
4.Использовать возможности окружающей среды.
5.Внедрение материала мониторинга на уроках.
6.Подготовить условия для детей с ОВЗ.
7.Повышение стимулирующих выплат.
8.Работа с родителями
9.Мир в коллективе, наставничество
10 Профессиональность учителя
11.Соответствие современным требованиям.

# data[].attributes.headline
Сюмсинский район

# data[].attributes.subject
Сюмсинский район

# data[].attributes.body
1.      Улучшение МТБ.

2.      Единые требования к содержанию образования и ГИА.

3.      Забота о педагогах, уважение.

4.      Повышение статуса педагогов, в том числе, на законодательной основе.

5.      Содержание образования должно стать практикоориентированным.

6.   Высокий оклад педагогов.

7.   Сокращение объема отчетов.

8.   Улучшение профориентационной работы в школе.

9.  Распределение и помощь в трудоустройстве молодых специалистов.
10.  Увеличение бюджетных мест в учебных заведениях.

# data[].attributes.headline
МО "Дебесский район"

# data[].attributes.subject
МО "Дебесский район"

# data[].attributes.body
1.Привлекать спонсоров к работе школы.
2. Проходить КПК, заниматься самообразованием.
3. Учиться управлять своим временем.
4.  Поддерживать коллег. Делиться опытом работы, обобщать опыт.
5. Акивизировать профсоюзы добиваться усредненной заработной платы по стране.
6. Добиваться отмены фильтрации контента сети Интернет.
7. Материально симулировать обучающихся (стипендии, балльная система, поездка и т.п.)
8. Установить единые требования к документообороту и отчетности педагогов и администраций школ.
9. Разработка типового положения о стимулирующейй части оплаты труда.
10. На РМО педагогов-предметников выбирать УМК в соответствии с учебниками и программами.
11. Образовательным учреждениям своевременно подавать информацию   и сметы на улучщение МТБ.
12.  Сотрудничать с родителями.
13. Учитывать возможности каждой школы.
14. Утверждать на педагогических советах одну линию УМК на школу с учетом мения учителей.

# data[].attributes.headline
МО "Красногорский район"

# data[].attributes.subject
МО "Красногорский район"

# data[].attributes.body
Образовательная организация.
1. Современные УМК
2. Учебные планы.
3. Рабочие программы.
4. Учитывать НРК.
5. Профориентация.
6. Распределение выпускников ВУЗов, СУЗов.
7. Синхронизация при изучении отдельных тем.
8. Планирование в команде.
9. Разработка проектных задач с учетом нескольких предметов.
Отдел образования
1. Изучить нормативные документы.
2. Учитывать достижения советской
3. Учитывать региональный компонент.
4. Изучение личности ребенка.
Увеличение количества часов, выделенных на практику.
Создание попечительского совета.
Привлечение бывших выпускников-спонсоров.
Привлечение к участию в грантовых конкурсах.
Изучить нормативные документы.
Оказание методической помощи.
Способствовать профессиональному росту педагогов.
Распространить изученный опыт коллег.
Использовать региональный компонент.
Поддерживать авторские программы, ориентированные на метапредметные связи.
Обращение к Министерсту УР об оптимизации дидактических единиц.
Оптимизация дидактических единиц на федеральном уровне.
Планировать систему мероприятий, направленных на гуманизацию личности.
Развивать систему дополнительного образования.
Сотрудничать с социальными партнерами (волонтерами).
Находить предприятия и заключать договоры на экскурсии, практическую деятельность учащихся за пределами района.
Организовывать классы профессионального мастерства.
Проводить квесты, деловые игры между школами.
Участвовать в различных проектах, грантах федерального и регионального уровней.
Систематизировать срезы знаний.
Повысить мотивацию педагогов.
Мониторинг удовлетворенности качеством образования.
Привлечение социальных партнеров.
Выполнение государственного заказа качественно.
Создание условий для работы узких специалистов.
Четкая система целей и результатов в образовательной программе.

# data[].attributes.headline
Сарапульский район

# data[].attributes.subject
Сарапульский район

# data[].attributes.body
1. Примерные рабочие программы по предметам и по классам

2. Рекомендации по наполнению рабочих программ

3. Пересмотреть ФПУ для уменьшения УМК

4.Адекватные разно уровневые КИМ

5. МТБ соответствует требованиям ФГОС

6. Уточнить содержание учебников

7.  Бесплатные доступные онлайн- платформ

8. Стимулирование справедливое

9. Адекватный пример УП

# data[].attributes.headline
МО «Кизнерский район»       1.  Слабая МТБ                        2. Нет единой системы УМК 3. Увеличилась загруженность отчетами     4. Инклюзия (отсутствие базы)                                          5. Отсутствие интернета в сельских школах                    6. Нехватка кадров                7. Отсутствие стимулирования педагогов-стажистов                                8. Обучение в две смены     9. Шестидневная рабочая неделя                              

# data[].attributes.subject
МО «Кизнерский район»       1.  Слабая МТБ                        2. Нет единой системы УМК 3. Увеличилась загруженность отчетами     4. Инклюзия (отсутствие базы)                                          5. Отсутствие интернета в сельских школах                    6. Нехватка кадров                7. Отсутствие стимулирования педагогов-стажистов                                8. Обучение в две смены     9. Шестидневная рабочая неделя                              

# data[].attributes.body
1. Стимулирующие выплаты
2. Едина государственная программа
3. индивидуальная траектория обучения
4. мониторинг проблемы
5. апробация
6. постоянное финансирование
7. разработка КИМов, соответствующих ФГОС
8. индивидуальные и коллективные консультации
9. повысить уровень знаний
10. профессионализм управленцев
11. профориентация
12. обсуждение программ

# data[].attributes.headline
МО "Ярский район"

# data[].attributes.subject
МО "Ярский район"

# data[].attributes.body
- работа с администрацией поселения
- работа с КФХ
- инвентаризация имеющихся условий в школах
- определение базовых школ (для сетевого взаимодействия)
- обеспечение ОО необходимым оборудованием, создание условий
- доплаты за стаж

# data[].attributes.headline
МО Город Ижевск, Октябрьский район

# data[].attributes.subject
МО Город Ижевск, Октябрьский район

# data[].attributes.body
Уменьшение кол-ва вышестоящих структур
Полное содержание ОО за счёт бюджета
Юридическая поддержка руководителя
Ребёнок должен находиться в ОО не более 8 часов (допобр - не более 4)

# data[].attributes.headline
МО "Каракулинский район"

# data[].attributes.subject
МО "Каракулинский район"

# data[].attributes.body
1. Мотивация ребенка.
2. Прохождение курсов, участие в НПК, конференциях, олимпиадах и др.
3. Изучение материала, отбор материала, целесообразное применение.
4. Разработать единую линию учебников.
5. Безлимитная цифровая доступность.
6. Целевое обучение выпускников.
7. Анализ МТБ.
8. Переподготовка педработников.
9. Изготовление предприятиями оборудования для школ в соответствии с ГОС (качество, практичность).
10. Стимулирование молодых педагогов.
11.

# data[].attributes.headline
МО «Город Воткинск»

# data[].attributes.subject
МО «Город Воткинск»

# data[].attributes.body
1.    Создание условий для всех участников образовательного процесса

2.    Разработка положительных форм и методов обучения, новаторства.

3.    Повышение качества образования

4.    Воспитание гармонично развитой  и социально ответственной личности

5.    Скорректировать рабочие программы с учетом метапредметной направленности

6.    Обеспечить цифровизацию образовательного процесса

7.    Создание современных лабораторий и мастерских в учебных заведениях

8.    Усовершенствовать систему профорентационной работы

9.    Организация внеурочной деятельности

10. Вовлечение детей в профильные отряды, смены, олимпиады,  проводимыми центрами для одаренных детей (школа, ТАУ, Сириус)

11. Пройти КПК по инклюзивному образованию

12.Совершенствование навыков написания рабочих программ для детей с ОВЗ

13.Приобретение УМК для детей с ОВЗ

14.Подготовить нормативную базу для семейного образования

15.Пополнение библиотек методической литературой

16.Организация стажировочных площадок

17.Изучение новых практик и технологий

18. Участие в грантовых конкурсах

19.Использование цифровых технологий

20.Включение научно-исследовательской составляющей

21.Поддержка молодых кадров

22.Профориентация (пед. классы)

23. Соавторство разработчиков материалов ОГЭ и ЕГЭ с авторами учебников

# data[].attributes.headline
МО "Малопургинский район"

# data[].attributes.subject
МО "Малопургинский район"

# data[].attributes.body
1. контроль знаний.
2. Умение находить положительное.
3. при введении новшеств принимать активное участие в обсуждении.
4. попечительский совет.
создание инициативной группы которая занимается поиском финансов.
5. спонсорство.
6.необсуждать учителей при детях. уважать труд учителя, проявлять родительскую инициативу и поддержка учителя.
7. оказание спонсорской помощи.
8. выплаты молодым специалистам за определенный вид работы. Использовать то, что есть.
9. Предоставить помещения для консультаций. Оказание помощи родителям, финансирование поездок, участие в конкурсах, проектах, соревнованиях за поднятие престижа предприятия.
10. Стимулирование поощрения. проявление инициативы (проектная деятельность, платные дополнительные услуги, создание проектной группы для оказания помощи).
11. Работать на ставку, работать на результат, максимально использовать ФОТ.
12. Дать свободу в разумных пределах. Оптимизма.
13. Сетевое взаимодействие

# data[].attributes.headline
МО «Кизнерский район»       1.  Бесплатное высшее и средне-профессиональное образование                            2. Высокоскоростной интернет и АРМ учителя      3. Обучение в одну смену     4. Высокая заработная плата учителя                          5. Увеличение числа коррекционных школ и школ-интернатов                    6. Открытие коррекционных классов в общеобразовательных школах                                       7. Пятидневная учебная неделя                                       8. Система предпрофильного обучения 9. Единая база УМК                                                

# data[].attributes.subject
МО «Кизнерский район»       1.  Бесплатное высшее и средне-профессиональное образование                            2. Высокоскоростной интернет и АРМ учителя      3. Обучение в одну смену     4. Высокая заработная плата учителя                          5. Увеличение числа коррекционных школ и школ-интернатов                    6. Открытие коррекционных классов в общеобразовательных школах                                       7. Пятидневная учебная неделя                                       8. Система предпрофильного обучения 9. Единая база УМК                                                

# data[].attributes.headline
МО Балезинский район

# data[].attributes.subject
МО Балезинский район

# data[].attributes.body
1. обеспеченность кадрами (по профилю)
2. Обеспечение жильем, выделение единовременного пособия молодым специалистам в размере двухсот тысяч. запросы в учебные заведения
3. Повышение стимулирующих выплат. повышение должностного оклада учителя.
4. Увеличить штатное расписание
5. Составить единый перечень отчетов за год с единой формой и сроком выполнения
6. Участие в грантах. конкурсах. поиск спонсоров.
7. Реализация (платные услуги). гранты
8. Компьютерная грамоность. оснащение
9. Введение в ШР юриста. грамотное руководство

# data[].attributes.headline
Камбарский район

# data[].attributes.subject
Камбарский район

# data[].attributes.body
1. Сбор информации по потребностям оснащения ОО МТБ и её систематизация, создание банка данных МТБ.
2. Финансовая поддержка и привлечение инвестиций.
3. Изменить соотношение практической  и теоретической части образовательной программы в сторону увеличения практики.
4. Согласование сбора информации органами контроля.
5. Изменение содержания КИМов под содержание УМК.
6. Разработка единной системы оплаты труда по РФ.
7. Усовершенствование Положения о стимулировании педагога.
8. Разработка системы работы по привлечению кадров.
9. Повышение престижа профессии (через СМИ).
10. Обеспечение единства стандарта по каждому году обучения.
11. Ориентированность программ на практику.
12. Своевременное информирование о проводимых конкурсах, проектах.
13. Обеспечение достойного поощрения участников проектов

# data[].attributes.headline
г. Ижевск Первомайский район

# data[].attributes.subject
г. Ижевск Первомайский район

# data[].attributes.body
1.      100% цифровизация

a.      Обучиться навыкам работы в цифровой среде

b.      Совершенствоваться в применении цифровых технологий

c.      Активно применять

2.      Динамичное

a.      Постоянное повышение квалификации

b.      Обмен опытом

c.      Активное применение образовательных технологий

3.      Метапредметное

a.      Саморазвитие

b.      Эффективное взаимодействие с коллегами

c.      Активное участие в интегрированных проектах

4.      Предлагающее профессиональные практики

a.      Создание ресурсных центров

b.      Изменение учебного плана

c.      Подготовка кадров

5.      Мотивирующее всех участников образовательного процесса

a.      Разработать программы «Забота о педагоге»

b.      Разработать программы для родителей

c.      Стипендии, гранты для детей

6.      Практико-ориентированное, soft skills

a.      Изменение штатного расписания

b.      Изменение форм работы

7.      Сохранение преемственности

a.      Организация диалогов, перезагрузка мышления руководителей по выработке единой стратегии

b.      Создание дорожной карты

c.      Реализация мониторинг

d.      Сохранив прошлое сбережем будущее

8.      Оптимальное

a.      Ревизия содержания

b.      Переход к цифровизации

c.      Профилизация

d.      Учет индивидуальных особенностей детей

9.       Через проекты, реализуется через сетевое взаимодействие

a.      Встречи с бизнес партнерами

b.      Расширение масштабов

c.      Формирование мультфункциональных навыков

# data[].attributes.headline
МО «Кизнерский район»       1.	Ежегодный прямой эфир с министром образования                            2.	Использование единых рабочих программ (Отменить написание рабочих программ, оставить написание только КТП)        3.	Актуальные курсы повышения квалификации (бесплатные)                           4.	Построить новые школы там, где они необходимы                             5.	Уменьшить наполняемость классов       6.	Подушевая оплата при превышении наполняемости класса                             

# data[].attributes.subject
МО «Кизнерский район»       1.	Ежегодный прямой эфир с министром образования                            2.	Использование единых рабочих программ (Отменить написание рабочих программ, оставить написание только КТП)        3.	Актуальные курсы повышения квалификации (бесплатные)                           4.	Построить новые школы там, где они необходимы                             5.	Уменьшить наполняемость классов       6.	Подушевая оплата при превышении наполняемости класса                             

# data[].attributes.headline
МО "Якшур-Бодьинский район"

# data[].attributes.subject
МО "Якшур-Бодьинский район"

# data[].attributes.body
1. Развитие чувства ответственности за результат обучения у каждого учителя; выполнение должностных обязанностей; самообразование педагогов.
2. Бережное отношение к имеющейся МТБ; эффективное сотрудничество с родителями; своевременно ставить администрацию об отсутствии необходимой МТБ для изучения предметов; привлечение спонсоров; участие в проектных конкурсах.
3. Обратиться в профсоюз с вопросом о повышении заработной платы педагогов, о введении пятидневной учебной недели.
4. Сократить отчетность до необходимого минимума, определить четкий перечень отчетов; обеспечить педагогов бесплатными путевками на отдых и лечение.
5. Мастер-классы с родителями, привлечение родителей к мероприятиям; лектории со специалистами.
6. Защита прав педагогов; льготы для молодых педагогов; стимулирующие выплаты.
7. Активный обмен опытом; участие в конкурсах, мастер-классах; использование бюджетных вариантов самообразования; взаимодействие с преподавателями ведущих вузов в России.
8. Наставничество; подготовка потенциальных педагогов из числа учеников; PR в СМИ профессии педагога.
9. Использование здоровьесберегающих технологий; постепенное введение инноваций; допущение корректировки программ учителем.

# data[].attributes.headline
МО "Киясовскй район"

# data[].attributes.subject
МО "Киясовскй район"

# data[].attributes.body
1) Привлечение обучающихся к участию в мероприятиях разного уровня; обеспечение индивидуального подхода через дифференцированное обучение; моральное стимулирование (Доска Почета, гранты, стипендии, билет в кино и т.д.)
2) Бонусные дни к отпуску; стимулирующие, премиальные выплаты; улучшение базы по предмету; моральное стимулирование (благодарности, билеты на культурные события и т.д.), возможность бесплатного обучения (курсы, семинары ит.д.)
3) увеличение практической часть курсов; стажировки, обмен опытом; образовательный туризм
4) обеспечение материально-технической базы; усовершенствование программ и системы оценивания; обеспечение кадрами ОУ; оказание методической помощи в разработке и реализации программ
5) Создание условий на местах: УМК, программы, материально-техническая база, помощь специалистов
6) Обращение за помощью к администрации; участие в грантах, привлечение спонсоров
7) Обновление материально-технической базы; меры по улучшению скорости и качества интернета, обеспечение бесперебойной работы
8) Участие в разработке авторских программ; единые УМК
9) Участие в нац. проектах; финансирование на федеральном уровне; привлечение спонсоров
10) Разъяснительные беседы с родителями и обучающимися; разработка агитационных материалов; творческие задания
11) Обеспечение условий проживания; переподготовка; стимулирующие выплаты
12) Профилактические беседы, консультации; материальное стимулирование родителей на производстве за хорошее воспитание детей; привлечение родителей к проведению мероприятий и уроков
13) Обращение в Правительство о запрете использования телефонов не по назначению в образовательном процессе; разработать систему сбора и хранения телефонов

# data[].attributes.headline
МО «Можгинский район»

# data[].attributes.subject
МО «Можгинский район»

# data[].attributes.body
1.     Финансирование по рейтингу

2.     Участие в федеральных проектах

3.     Привлечение спонсорской помощи

4.     Рекомендовать МОиН УР разработать единые дидактические единицы

5.     Освоить новое оборудование

6.     Создать авторские программы

7.     Организовать практические курсы по системно-деятельностному подходу

8.     Создание инициативной группы по разработке КИМов

9.     Рекомендовать создать единые УМК

10.   Проектную деятельность вынести во внеурочную

11.  Развитие сетевых проектов, производственной практики

12.   Обучить специалистов для реализации адаптированных программ

13.   Создание доступной среды

14.  Расширение штатных единиц для реализации адаптированных программ

15.  Организовать сетевое взаимодействие

16.   Научить детей выбирать информацию, работать с образовательными сайтами

17.   Ввести дистанционное обучение по отдельным предметам

# data[].attributes.headline
МО "Город Можга"

# data[].attributes.subject
МО "Город Можга"

# data[].attributes.body
1. Бесплатное обучение педагогов на новом оборудовании
2. Использование дистанционных и сетевых форм обучения
3. Электронный документооборот
4. Повысить з/п за ставку
5. Привести в соответствие МТБ со стандартами
6. Привлечение дополнительных средств за счет грантов
7. Организация сетевого взаимодействия с учреждениями культуры, доп. образования для улучшения МТБ
8. Наставничество, сотрудничество с педагогическими Вузами
9. Создание партии учителей
10. Строительство новых школ и пристроек к школам
11. Конкретизировать должностные обязанности учителей
12. Сохранить летний длительный отпуск
13. Оставить льготную пенсию 25 лет и включить в перечень педагогов-организаторов, социальных педагогов, педагогов-психологов, методистов УО
14. Создание единых УМК
15. Распределение студентов пед.ВУЗов в школы РФ
16. Разработать критерии индивидуальной оплаты труда
17. Ежегодное санаторно-курортное лечение педагогов.

# data[].attributes.headline
МО «Селтинский район» 

# data[].attributes.subject
МО «Селтинский район» 

# data[].attributes.body
1. Участие в обсуждениях программ

Организация поездок, экскурсий и практик
Мотивация поддержки детей к участию в проектах, конкурсах

2. Пересмотреть учебный план
Составить оптимальную рабочую программу
Подобрать кадры, обучить кадры

3. Упростить  язык изложения материала
Проводить интегрированные уроки
Использовать цифровые образовательные ресурсы

4. Проводить социологическое анкетирование
Повышать профессиональный уровень педагогов
Привлекать к индивидуальному обучению общественные организации

5. Улучшать материально-техническую базу (спонсоры, партнеры)
Заботиться о педагогах и их профессиональном росте
Определить время и порядок использования цифровых ресурсов

6. Возможность выбора
Создание новых образовательных площадок
В первую очередь принимать во внимание интересы обучающихся

7. Предоставлять возможность образовательной организации и педагога
Создавать комфортные условия
Развивать дополнительное образование